đề thi học kì 1 toán 9 năm 2013
Đề thi học kì 1-toán 9
- 3
- 3,092
- 38
de thi hoc ki 1 toan 9 hay
- 3
- 1,341
- 19
de thi hoc ki 1 lop 9 nam 2009-2010
- 1
- 1,117
- 6
đề thi học kỳ 1 toán 9
... y = – 1 4x ; y = 2x ; y = –2x. Các hàm số trên đều ? Đồng biến Nghịch biến Xác định với x ≠ 0 Đi qua gốc tọa độCâu 4: 14 là căn bậc hai số học của:? 16 9 19 6 -16 9 - 19 6Câu ... TL TN TL 1. Căn thức 30.7520.5 1 1 63,02. y = ax + b 1 0.25 1 0.25 1 0.53 1, 53. PT bậcnhất 2 ẩn 1 0,2520.530.54. HTL tamgiác vuông20.5 1 2 1 0.543,05. ... MA TRẠN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 9 Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 phút)A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU)Chủ đề Nhận biết Thông hiểu...
- 3
- 2,916
- 24
ĐỀ THI HỌC KÌ 1 TOÁN 10
... TRƯỜNG THPT QUẾ VÕ 1 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN LẦN 2 Thời gian : 90 phút ĐỀ CHẴN Bài 1 . ( 2 điểm ) Tìm tập xác định của các hàm số a, 2x 1 yx 3x 2+=− +b, 1 y x 1 3 2x= + +−Bài ... 5 . ( 1 điểm )Giải hệ phương trình : 2 2 23 3 2x y 2x y 0x y 3x 3y 4 0− + =− + − + = TRƯỜNG THPT QUẾ VÕ 1 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN LẦN 2 Thời gian : 90 phút ĐỀ LẺ ... LẺ Bài 1 . ( 2 điểm ) Tìm tập xác định của các hàm số a, 2x 1 yx 4x 3+=− +b, 1 y x 1 2 3x= + +−Bài 2 . ( 2 điểm )Cho hàm số : 2y x 2x 3= − − (P)a, Khảo sát sự biến thi n và...
- 3
- 773
- 4
Tuyển tập đề thi học kì I toán 9
... Đoạn mạch gồm 2 điện trở R 1 và R2 mắc song song có điện trở tơng đơng là.A. R 1 +R2 C. 21 21 .RRRR+B. 21 21 .RRRR+D. 21 11 RR+II/ Tự luận (7đ)Bài 1. Đặt một nam châm điện vuông ... kiểm tra chất lợng học kỳ i Trờng THCS Nguyên lý Năm học 2006 - 2007 Môn: Toán 9 Thời gian 90 phút Họ và tên: Lớp Phòng thi số : SBD Giám thị 1: Giám thị 2: Điểm bài thi: giám khảo Bằng ... Nhân Đề kiểm tra chất lợng học kỳ i Trờng THCS Nguyên lý Năm học 2006 - 2007 Môn: Ngữ văn 9 Thời gian 90 phút Họ và tên: Lớp Phòng thi số : SBD Giám thị 1: Giám thị 2: Điểm bài thi: ...
- 21
- 1,466
- 4
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ1)
... TẠOTrường THPT Dân tộc nội trú tỉnhĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 - 20 09 MÔN HOÁ HỌC - LỚP 9 Thời gian làm bài: 45 ph(không kể thời gian giao đề) Mã đề thi 2 09 Họ và tên : Lớp : Điểm Lời phê ... hoá học sau : C + O2 0t → CO2. Nếu cho 1, 20 gam cacbon phản ứng với 1, 68 lít khí oxi (đktc) thì lượng tối đa cacbon đioxit sinh ra là :A. 1, 8 lít B. 2,52 lít C. 1, 68 lít D. 1, 86 ... dung dịch Cu(NO3)2:A. Al. B. Fe. C. Cu D. Au.Câu 9: (0,25đ) Cặp chất nào sau đây cùng tồn tại trong dung dịch? Trang 1/ 2 - Mã đề thi 2 09 ...
- 2
- 786
- 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ2)
... ĐÀO TẠOTrường THPT Dân tộc nội trú tỉnhĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 - 20 09 MÔN HOÁ HỌC - LỚP 9 Thời gian làm bài: 45 ph(không kể thời gian giao đề) Mã đề thi 357Họ và tên : Lớp : Điểm Lời ... án đúng trong các câu sau :Câu 1: (0,5đ) Cacbon và oxi phản ứng theo phương trình hoá học sau : C + O2 0t → CO2. Nếu cho 1, 20 gam cacbon phản ứng với 1, 68 lít khí oxi (đktc) thì lượng ... oxi (đktc) thì lượng tối đa cacbon đioxit sinh ra là :A. 1, 68 lít B. 2,52 lít C. 1, 8 lít D. 1, 86 lítCâu 2: (0,25đ) Dãy các chất đều phản ứng với dung dịch NaOH là:A. H2SO4, CaCO3, CuSO4,...
- 2
- 490
- 1
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ3)
... đioxit sinh ra là :A. 1, 8 lít B. 1, 86 lít C. 2,52 lít D. 1, 68 lítII. PHẦN TỰ LUẬN : (5,0 điểm)Câu 1 : (2 điểm) Hoàn thành dãy chuyển hoá sau (Ghi điều kiện nếu có): (1) (2) (3) (4) Fe2O3 ... muối thu được sau phản ứng. (Cho: Mg = 24; Fe = 56; Zn = 65; C = 12 ; H = 1; Cl = 35,5; S = 32; O = 16 ) ỉai Trang 2/2 - Mã đề thi 485 ... xanh D. Sản xuất vôi sốngCâu 16 : (0,5đ) Cacbon và oxi phản ứng theo phương trình hoá học sau : C + O2 0t → CO2. Nếu cho 1, 20 gam cacbon phản ứng với 1, 68 lít khí oxi (đktc) thì lượng...
- 2
- 628
- 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ4)
... hoá học sau : C +O2 0t → CO2. Nếu cho 1, 20 gam cacbon phản ứng với 1, 68 lít khí oxi (đktc) thì lượng tối đa cacbon đioxit sinh ra là :A. 2,52 lít B. 1, 86 lít C. 1, 68 lít D. 1, 8 ... muối thu được sau phản ứng. (Cho: Mg = 24; Fe = 56; Zn = 65; C = 12 ; H = 1; Cl = 35,5; S = 32; O = 16 ) ỉai Trang 2/2 - Mã đề thi 570 ... : (5,0 điểm)Câu 1 : (2 điểm) Hoàn thành dãy chuyển hoá sau (Ghi điều kiện nếu có): (1) (2) (3) (4) Fe2O3 → FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe Câu 2 : (3 điểm) Cho 19 ,5 gam kim loại...
- 2
- 442
- 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ6)
... ĐÀO TẠOTrường THPT Dân tộc nội trú tỉnhĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 - 20 09 MÔN HOÁ HỌC - LỚP 9 Thời gian làm bài: 45 ph(không kể thời gian giao đề) Mã đề thi 743Họ và tên : Lớp : Điểm Lời ... 22,4 lít B. 2,24 lít C. 4,48 lít D. 44,8 lítCâu 10 : (0,25đ) Cho các oxit sau: BaO, SO3, CO2, MgO. Những oxit nào tác dụng với Trang 1/ 2 - Mã đề thi 743 ... sắp xếp theo chiều hoạt động hoá học tăng dần?A. Cu, Ag , Fe, Al, Mg. B. Ag, Cu, Fe, Mg.Al.C. Ag, Cu, Fe, Al, Mg. D. Ag, Fe, Cu, Al, Mg.Câu 9: (0,5đ) Cho 0 ,1 mol Mg vào dung dịch HCl dư. Thể...
- 2
- 421
- 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ7)
... CO2. Nếu cho 1, 20 gam cacbon phản ứng với 1, 68 lít khí oxi (đktc) thì lượng tối đa cacbon đioxit sinh ra là :A. 1, 68 lít B. 1, 86 lít C. 1, 8 lít D. 2,52 lítCâu 11 : (0,5đ) Cho 0 ,1 mol Mg vào ... muối thu được sau phản ứng. (Cho: Mg = 24; Fe = 56; Zn = 65; C = 12 ; H = 1; Cl = 35,5; S = 32; O = 16 ) ỉai Trang 2/2 - Mã đề thi 896 ... : (5,0 điểm)Câu 1 : (2 điểm) Hoàn thành dãy chuyển hoá sau (Ghi điều kiện nếu có): (1) (2) (3) (4) Fe2O3 → FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe Câu 2 : (3 điểm) Cho 19 ,5 gam kim loại...
- 2
- 374
- 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LƠP 9 NĂM 2008 - 2009 (Đ6)
... BaO, CO2D. SO3, CO2Câu 11 : (0,5đ) Cacbon và oxi phản ứng theo phương trình hoá học sau : C + O2 0t → CO2. Nếu cho 1, 20 gam cacbon phản ứng với 1, 68 lít khí oxi (đktc) thì ... muối thu được sau phản ứng. (Cho: Mg = 24; Fe = 56; Zn = 65; C = 12 ; H = 1; Cl = 35,5; S = 32; O = 16 ) ỉai ỉai Trang 2/2 - Mã đề thi 743 ... : (5,0 điểm)Câu 1 : (2 điểm) Hoàn thành dãy chuyển hoá sau (Ghi điều kiện nếu có): (1) (2) (3) (4) Fe2O3 → FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe Câu 2 : (3 điểm) Cho 19 ,5 gam kim loại...
- 2
- 410
- 0
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KI I - LỚP 9 NĂM -2009
... 2ZnSO Hn n 0 .1( mol)= =0.254 4 4ZnSO ZnSO ZnSOm n x M 0.1x1 61 16 .1( gam)⇒ = = =Vậy khối lượng muối thu được sau phản ứng là 16 .1( gam) 0.25 ... ZnZnZnm 10 .5n 0.3(mol)M 65= = =0.25Số mol khí thu đợc sau phản ứng: 2H2.24n 0 .1( mol)22.4= =0.25Số mol kẽm dư: Znn = 0.3 - 0 .1 = 0.2(mol)d 0.5Theo PTHH: 4 2ZnSO Hn n 0 .1( mol)=...
- 2
- 522
- 0
de thi hoc ki 1 li 9
- 1
- 513
- 0
- đề thi học kì 1 toán lớp 7 năm 2012
- đề thi học kì 1 lớp 9 môn toán
- đề thi học kì 1 lớp 9 môn toán 2012
- đề thi học kì 1 lớp 9 môn toán 2013
- đề thi học sinh giỏi toán 9 năm 2013
- đề thi học kì 1 toán 6 năm 2013
- đề thi học kì 1 toán 9 năm 2011
- đề cương ôn tập thi học kì 1 toán 9
- đề thi học kì 1 toán lớp 9 năm 2012
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25