0

đề thi học kì i toán lớp 3

De kiem tra chat luong giua hoc ki I Toan lop 3(09-10)

De kiem tra chat luong giua hoc ki I Toan lop 3(09-10)

Toán học

... 3m 5cm 30 0cm Câu 10: (1.5 i m) Hùng gấp đợc 24 c i thuyền, Dũng gấp đợc số thuyền bằng nửa số thuyềncủa Hùng. H i: a. Dũng gấp đợc bao nhiêu c i thuyền?b. Cả hai bạn gấp đợc bao nhiêu c i ... bao nhiêu c i thuyền?B i gi i Câu 11 : (1 i m) a. Vẽ đoạn thẳng AB có độ d i 8cm. b. Tính và vẽ đoạn thẳng CD có độ d i bằng độ d i đoạn thẳng AB giảm i 2 lần. Hết ... Câu 8: a) Đặt tính r i tính (1 i m ) 23 x 3 45 x 6 84 : 4 58 : 7 b) Tính: (0,5 i m) 25 x 5 + 118 =. 22 x 3 : 6 = = =Câu 9 : (1 i m) i n dấu >, =, < thích hợp...
  • 2
  • 578
  • 2
Đề thi học kì i 1 lớp 8 môn Lịch sử

Đề thi học i 1 lớp 8 môn Lịch sử

Lịch sử

... Câu 5 (1 đ) Viết tiếp vào chỗ trống :N i dung Cách mạng tháng hai Cách mạng tháng mư i Lãnh đạoNhiệm vụTính chấtB. Phần tự luận : (7đ)1) Vì sao chủ nghóa phát xít thắng l i ở Đức? (1đ) ... (4đ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3) Nguyên nhân bùng nổ chiến tranh thế gi i thứ 2 (1 939 – 1945) (2đ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….2) Lập bảng niên biểu Cách mạng Trung Quốc từ 4 – 5 – 1919 7 – 1 937 (4đ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3) ...
  • 2
  • 1,564
  • 0
DE THI HOC KI I TOAN 7

DE THI HOC KI I TOAN 7

Toán học

... 2008-20095BADC12/var/www/html/tailieu/data_temp/document/de -thi- hoc-ki -i- toan-7 137 01976148691/atb 136 937 54 93. docLast printed 11/29/2008 6:48:00 a11/p11/var/www/html/tailieu/data_temp/document/de -thi- hoc-ki -i- toan-7 137 01976148691/atb 136 937 54 93. docLast ... 2008-20092BADC/var/www/html/tailieu/data_temp/document/de -thi- hoc-ki -i- toan-7 137 01976148691/atb 136 937 54 93. docLast printed 11/29/2008 6:48:00 a11/p11Th i gian: 90 phút (Không kể chép đề) Câu 1: (1 i m) Định nghóa hai đ i lượng tỉ lệ ... cạnh-góc-cạnh của hai tam giác. Vẽ hình và ghi giả thi t, kết luận của trường hợp này.Câu 3: (2 i m) Tìm x biết:a) x 7 3 6=b) 1x 4 1 3 + − = −Câu 4: (2 i m) Tìm x và y biết x y2 3 = và x...
  • 5
  • 852
  • 3
Đề thi học kì môn toán lớp 10 tỉnh bắc giang

Đề thi học môn toán lớp 10 tỉnh bắc giang

Tư liệu khác

... uuurB. PHẨN RIÊNG CHO TỪNG Đ I TƯỢNG HỌC SINH (3, 0 I M) I. DÀNH CHO HỌC SINH HỌC THEO CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN : B I 4 (1,0 i m). Gi i và biện luận phương trình 29 3m x m x− = −B I 5 (1,0 i m). Cho ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANGĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN: TOÁN LỚP 10 Th i gian làm b i : 90 phút A . PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC HỌC SINH (7,0 I M) B I 1 ... LỚP 10 - NĂM HỌC 2008 – 2009 Dư i đây chỉ là sơ lược cách gi i và phân chia i m; b i làm của học sinh yêu cầu ph i lập luận chặt chẽ, chi tiết. M i cách gi i khác đúng thì cho i m từng phần...
  • 4
  • 4,574
  • 42
Tuyển tập đề thi học kì I toán 9

Tuyển tập đề thi học I toán 9

Toán học

... th i đ i (0,5đ)- Gi i thi u về gia đình (0,5 đ) - Gi i thi u về Nguyễn Du (0,5 đ)Câu 4: 4 i ma) Mở b i: 0,5 i m Gi i thi u tình huống gặp gỡ( th i gian, địa i m, nhân vật)b) Thân b i: ... tố miêu tả, nghị luận, diễn đạt rờm rà, mắc nhiều l i chính tả. ( M i l i diễn đạt, l i chính tả trừ 0,25 i m. i m trừ toàn b i không quá 1 i m)1. I like (think) carefully about things ... (teach) Math in this school since she (graduate) from the university in 1989.III/ Rewite the sentences (2®)1, This coffee is too hot for me to drink . (enough)_ This coffee isn't 2,...
  • 21
  • 1,466
  • 4
DE THI HOC KI I - TOAN 6

DE THI HOC KI I - TOAN 6

Toán học

... là i m nằm giữa và cách đều hai đầu mút của đoạn thẳng Áp dụng: i m M không ph i là trung i m của đoạn thẳng AB vì: AM≠ MB . B. B i tập: Câu 1: 3. x – 7 = 25 :22 3. x – 7 = 2 3 3. x ... VÀ THANG I MA. Lý thuyết : Đề 1:Muốn nhân hai lũy thừa cùng cơ số ta giữ nguyên cơ số và cộng các số mũ l i v i nhau ( 1 đ) Áp dụng( 1 đ) : x.x2.x 3 = x1+2 +3 = x6 Đề 2:Trung i m của ... 7 x =15 :3 x = 5Câu2: 16= 2424= 2 3 .3 ƯCLN( 16;24) = 2 3 = 8ƯC( 16;24) = Ư(ƯCLN(16;24)) = Ư(8) = { 1, 2, 4, 8 }Câu 3: Vẽ hình ( 1 đ)a) Vì OM<ON nên i m M nằm giữa hai i m Nvà O.b)...
  • 2
  • 717
  • 8
DE THI HOC KI I - TOAN 7

DE THI HOC KI I - TOAN 7

Toán học

... B I KIỂM TRA HỌC I MÔN TOÁN LỚP 7 Năm Học : 2008 – 2009Câu 1 ( 1 i m )a. Nếu đ i lượng y phụ thuộc vào đ i lượng thay đ i x sao cho v i m i giá trị của x ta luôn xácđịnh đựơc chỉ một giá ... i m) b>. AH ⊥ BC (0,75 i m)Câu 6 (1,5 i m) B = 600; C = 30 0  Học sinh gi i cách khác , kết quả đúng vẫn cho i m t i đa . O1 2GTKLÔ1 đ i đỉnh v i Ô2Ô1 và Ô2 là hai ... y thì y được g i là hàm số của x, x được g i là biến số.Ví dụ: Hàm số: y = 3x +1; y = -3x …b. “Hai góc đ i đỉnh thì bằng nhau”M i câu đúng được 0.5 i mCâu 2 ( 2 i m) Thực hiện phép tính...
  • 2
  • 730
  • 2
DE THI HOC KI I - TOAN 8

DE THI HOC KI I - TOAN 8

Toán học

... ĐÁP ÁNA. LÝ THUYẾT: Đề 1: Quy tắc trang 45 SGK Toán 8 tập một. Đề 2: Định lí trang 90 SGK Toán 8 tập một.B. B I TOÁN BẮT BUỘC:Câu 1. Rút gọna. (x + 3) 3 b. (2x – 2)2Câu 2. Phân ... 1)(2x – 7)Câu 3: Cho phân thức 5x+52x2+ 2xa. Phân thức xác định khi 2x2 + 2x ≠ 0⇔2x(x + 1) ≠ 0Khi 2x ≠ 0⇒x ≠ 0Hoặc x + 1 ≠ 0 ⇒x ≠ -1Vậy phân thức xác định khi x ≠ 0 ... .25B i 4: a) Tứ giác OBKC có OB // CK và OC//BK suy ra OBKC là hình bình hànhVì góc BOC= 900 nên OBKC là hình chữ nhậtb) CÓ: OK=BC ( đường chéo hình chữ nhật) mà BC=AB ( cạnh hình thoi)...
  • 2
  • 612
  • 4
Đề thi học kì I - Toán 6-7

Đề thi học I - Toán 6-7

Tư liệu khác

... −−−+25 3 25 3 = 25 3 25 3 +−+ = 30 75 30 20 30 18+−+ = ( ) 30 752018+−+= 30 13 2 30 73 = 2) 7,5 : −+− 3 5:212 3 5 = −+ 3 5:2125,7 ... AB//DCc) AM⊥BCGi i: a) Xét ∆ABM và ∆DCM có AM = MD; MB = MC (gt)ABCDMĐỀ THI HỌC KỲ I LỚP 6Câu 1: Tính giá trị biểu thức: (3 i m) a. 22 . 52 – 26 : 23 b. 19 . 76 + 13 . 19 + 19 . 11 ... 12 : { 39 0 : [ 500 – (125 +35 .7)]}Câu 2: Tìm số tự nhiên x biết (2 i m) a. (3x - 10) : 10 = 20 b. 35 0 – 4(5x + 2) = 194Câu 3 : (5 i m)Hãy vẽ đoạn thẳng AB d i 6 cm. Trên tia AB lấy i m M...
  • 6
  • 462
  • 1
Đề Thi học kì I toán 8

Đề Thi học I toán 8

Toán học

... 0,5đVì tích 3 số nguyên liên tiếp chia hết cho 2 và 3 nên chia hết cho 6.Suy ra:( )6 33 abba− 0,5đB i 3: - Hình vẽ và giả thi t, kết luận đúng: 0,5đCâu a: Sử dụng đường TB trong tam giác ADC ... tính:)24)(2(22yxyxyx++−= 33 )2( yx− 0,5đ = 33 8 yx− 0,5đ) Đề 2:- Phát biểu định nghĩa đúng: 1đ- Vẽ hình và tính đúng AC = 10cm 1đII- B i tậpB i 1:- ĐK: x≠1 và x≠-1 1đ- ... ĐÁP ÁN I- Lý thuyết: Đề 1:- Phát biểu quy tắc: 1đ- Tính đúng )24)(2(22yxyxyx++−= 32 22 23 24248 yxyyxxyyxx−−−++ 0,5đ = 33 8 yx−0,5đ(HS có thể áp dụng HĐT...
  • 2
  • 494
  • 1
Đề thi hoc kì I - Toán 10 - THPT Thạch Thành I

Đề thi hoc I - Toán 10 - THPT Thạch Thành I

Toán học

... CHÂM MÔN TOÁN 10 NÂNG CAO.Câu N i dung i mTRƯỜNG THPT THẠCH THÀNH I ĐỀ KIỂM TRA HỌC I 2008-2009 Tổ Toán Môn thi: Toán 10 (Ban NC)Th i gian làm b i: 90 phút I 2,50Vẽ đồ thị (1,5 i m)Đồ ... +−.0,50Hệ đã cho có nghiệm duy nhất khi và chỉ khi 0 2 0D m≠ ⇔ − + ≠0,502.m⇔ ≠ Vậy v i 2m≠ thì hệ đã cho có nghiệm duy nhất.0,50III 3, 00Tìm tọa độ trọng tâm…1 3 0 4 3 3 3 A B OGx x xx+ ... Chứng minh rằng ba i m A,P,Q thẳng hàng. Câu IV: (2 i m)1. Tìm m để phương trình sau có nghiệm duy nhất( ) 3 2(2 3) (4 3) 2 1 0.x m x m x m− + + + − − =2. Gi i hệ: 3 22 2 22 4 3 02 0x...
  • 3
  • 504
  • 3
Đề thi Học kì I - Toán 9

Đề thi Học I - Toán 9

Toán học

... được: V =3 tương đươngy1 =3 suy ra y= 3 1Thế y= 3 1vào (1) ta được x= -41Vậy nghiệm của hệ phương trình là x= -41,y= 3 1Câu 4. G i góc nhọn đ i diện v i cạnh nhỏ là α ,và góc nhọn kia ... NĂM HỌC 2008-2009Câu 1. a/ 3 2+22-25 -3 5 =52-55 b/ 3. 27-2 3. 3+ 3. 15-5=81-6 +3 5-5=9-6 +3 5-5 =3+ 25Câu 2. Các hàm số đã cho là hàm số ... và k=1.a/ để hai đồ thị của hai hàm số cắt nhau khi a=a’ . Tức là k-2=1-kTương đương k=2 3 Vậy v i k=2 3 , k=2 và k=1 thì đồ thị của hai hàm số cắt nhaub/ Khi k=0 thì hai hàm số đã cho...
  • 2
  • 815
  • 3
Đề thi Học kì I - Toán 6

Đề thi Học I - Toán 6

Tư liệu khác

... ƯCLN(16;24) r i tìm ƯC( 16;24)Câu 3: Vẽ tia Ox, i m M, N nằm trên tia Ox sao cho OM=4 cm, ON=8 cm. a)Trong 3 i m O, M, N thì i m nào nằm giữa hai i m còn l i? Vì sao?b) Tính MN ?c) i m M có ... Tia, Vẽ 2 đoạn thẳng trên tia.Khi nào thi AM+MB=AB.Trung i m của đoạn thẳng1 4 đ Tổng hợp 1 1 đ4 9 đPHÒNG GD&ĐT KIÊN LƯƠNG KIỂM TRA HỌC KỲ I Trường THCS Phú Mỹ Môn: Toán Kh i ... trậnĐỀ KIỂM TRA HỌC ITOÁN 6 Mức độ N i dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụngLý thuyết Luyện tập Lý thuyết Luyện tập Lý thuyết Luyện tậpCâu 1 :Đề 1:Nhân hai lũy thừa cùng cơ số Đề 2:Trung...
  • 2
  • 369
  • 2
Đề thi giữa kì I  -TV lóp 3

Đề thi giữa I -TV lóp 3

Tư liệu khác

... ĐT GIO LINH Phiếu kiểm tra chất lượng giữa I Trường TH thị trấn Gio Linh Ngày kiểm tra: Thứ 6 ngày 29 tháng 10 năm 2010 Th i gian 40 phút (không kể th i gian giao đề) Họ và tên: Môn: Tiếng ... Việt – Lớp 3 .A. Chính tả: (15phút)B.Tập làm văn: (25phút)Em hãy viết một đoạn văn từ 5 – 7 câu kể về một ngư i hàng xóm mà em quý mếntheo g i ý sau:a. Ngư i đó tên là gì? Bao nhiêu tu i? b. ... Ngư i đó tên là gì? Bao nhiêu tu i? b. Ngư i đó làm nghề gì?c. Tình cảm của em và gia đình em đ i v i ngư i đó như thế nào? i m L i nhận xét của cô, thầy giáo...
  • 2
  • 531
  • 0
Đề thi giữa kì I  -Toán lóp 1

Đề thi giữa I -Toán lóp 1

Tiểu học

... ĐT GIO LINH Phiếu kiểm tra chất lượng giữa I Trường TH thị trấn Gio Linh Ngày kiểm tra: Thứ 6 ngày 29 tháng 10 năm 2010 Th i gian 40 phút (không kể th i gian giao đề) Họ và tên: Môn: Toán ... ( 2 i m) Tính 3 + 0 =………. 1 + 4 = …… 1 + 2 +1 =………. 0 + 5 = ………B i 4: ( 1 i m) i n dấu: >, < , = 3 5 7 7 2 + 4 4 0 + 6 9B i 5: ( 2 i m) Viết phép tính thích hợp:B i 6: ( 1 i m) ... ToánLớp 1… B i 1: ( 1 i m) Số?B i 2: ( 2 i m) Viết các số: 3, 5, 6, 7, 10, 8, 1 a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: …………………………………………………b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: …………………………………………………B i 3: ...
  • 2
  • 531
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25