Lý luận dạy học hiện đại (Tiểu luận)

Tieu luan : Li luan day hoc hien dai

... đơn giản đến việc sử dụng thí nghiệm có bố trí phức tạp, từ thínghiệm chỉ li n quan tới một mối li n hệ đến thí nghiệm li n quan tới nhiều khái niệm,định luật vật lí, thí nghiệm có thể là thí ... giải thích hiện tượng, quá trình vật lí diễn raTrang 12Tiểu luận : Các phương pháp dạy học cơ bản trong vật líBài giải : Bước 1 : Trước hết, vòng xiếc nằm trong mặtphẳng thẳng đứng nên độ cao ... đoạn sau : Giai đoạn 1 : Khi đưa nam châm lại gần vòng dây kín, từ thông qua vòng dây tăng,theo định luật cảm ứng điện từ trong vòng dây xuất hiện một dòng điện cảm ứng.Giai đoạn 2 : Theo định...

35
1,854
18

Lý luận dạy học hiện đại

... khoa học (lí thuyết – và thực tiễn) của việc dạy và học. LLDH trả lời các câu hỏi:• Dạy ai - Ai cần học? • Dạy và học nhằm mục đích gì?• Dạy và học cái gì?• Dạy và học khi nào?• Dạy và học ... hoạt19Prof. Bernd MeierTS. Nguyễn Văn Cường, Đại học Potsdam, CHLB Đức TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI – TRUỜNG ĐẠI HỌC POTSDAMlí LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠIModerne Didaktik POTSDAM - HÀ NỘI 2009105-03-09THUYẾT ... chức dạy học Unterrichts-Methoden und Formen6. Phương tiện dạy học Unterrichtsmiteln7. Lập kế hoạch dạy học Unterrichtsplanung8. Kiểm tra và đánh giá Bewertung und Zensierunglí LUẬN DẠY HỌC HIỆN...

283
5,375
324

Gián án Lí luận dạy học hiện đại

... chương trình Đổi mới, hiện đại hóa ND dạy học • phù hợp với xu thế giáo dục của thế giớiTinh giản nội dung dạy học Phương pháp dạy học Phương pháp dạy học? Phương pháp dạy học là…CHUYÊN ĐỀ 4CÁC ... thức tổ chức dạy học  Căn cứ vào số lượng người học: hình thức học cá nhân ;học nhóm; học tập thể Căn cứ vào không gian: hình thức tự học ở nhà; học ở thư viện; bài học trên lớp; giờ học ở xưởng ... pháp dạy học cho phép người học chuẩn bị và giảng dạy các bài học, hoặc các phần của bài học cho người khác. Không nên nhầm lẫn Học thông qua học dạy với các bài thuyết trình của người học. ...

19
1,383
35

Bài giảng Lí luận dạy học hiện đại

... hiện đại hóa ND dạy học • phù hợp với xu thế giáo dục của thế giớiTinh giản nội dung dạy học Phương pháp dạy học Phương pháp dạy học? Phương pháp dạy học là…Chuyên đề 1CƠ Sở CHUNG CủA Lý LUậN ... thức tổ chức dạy học  Căn cứ vào số lượng người học: hình thức học cá nhân ;học nhóm; học tập thể Căn cứ vào không gian: hình thức tự học ở nhà; học ở thư viện; bài học trên lớp; giờ học ở xưởng ... H: bài lên lớp; giờ thảo luận; giờ luyện tập; giờ kiểm tra  Căn cứ vào chương trình học tập: dạy học chính khóa; học ngoại khóa; II. LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC1. Kế hoạch, chương trình dạy học ...

19
1,168
10

Lí luận dạy học hiện đại

... đầuCác lí thuyết học tập với tư cách là đối tượng nghiên cứu của tâm lí học dạy học lànhững mô hình lí thuyết nhằm mô tả và giải thích cơ chế tâm lí của việc học tập. Các lí thuyết học tập ... thức của học sinh.- Thuyết nhận thức được thừa nhận và ứng dụng rộng rãi trong dạy học, đặc biệt:+ Dạy học giải quyết vấn đề, + Dạy học định hướng hành động+ Dạy học khám phá và dạy học theo ... thuyết học tập trong dạy học bộ mônMở đầuNhằm mô hình hóa và giải thích cụ thể các cơ chế tâm lí của việc học tập,khoa học nghiệ cứu về tâm lí dạy học đã ra đời, trong đó các lí thuyết học tập...

13
5,181
71

Vận dụng một số phương pháp dạy học hiện đại vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học vinh luận văn tốt nghiệp đại học

... tài: Vận dụng một số phương pháp dạy học hiện đại vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng Đào tạo theo học chế Tín chỉ tại trường Đại học Vinh .II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨUTrong phạm vi của một ... có một cái nhìn tổng quan về học chế này để có những định hướng học tập phù hợp.2. Tìm hiểu một số phương pháp dạy học hiện đại có thể áp dụng vào việc đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường ... HậuKhóa luận Tốt nghiệp Đại học Chuyên nghành PPGD Tin học Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không chỉ là một biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học mà còn là một...

72
1,099
2

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy môn pháp luật đại cương tại trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI VÀO GIẢNG DẠY MÔN PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - CƠ SỞ NGHỆ AN 1.1. Cơ sở lý luận của việc sử dụng phương tiện ... việc sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào dạy môn Pháp luật đại cương tại Trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh - cơ sở Nghệ An Để tìm hiểu thực trạng sử dụng phương tiện dạy học ... HIỆN ĐẠI VÀO GIẢNG DẠY MÔN PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH – CƠ SỞ NGHỆ AN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCtrong quá trình dạy học; với những PTDH hiện...

113
1,285
4

Đề tài : Các khuynh hướng cơ bản của lý luận văn học hiện đại trên thế giới và việt nam

... Ba :Lý luận văn học Trung quốc thời Cải cách mở cửa 77 PHẦN HAI:LÝ LUẬN VĂN HỌC VIỆT NAM THẾ KỶ XX 97 Chương Bốn :Lý luận văn học Việt nam giai đoạn1900-45 98 Chương Năm :Lý luận văn học Việt ... LỤC: Mở đầu:Mục đích và phương pháp luận nghiên cứu T.4 PHẦN MỘT: LÝ LUẬN VĂN HỌC THẾ GIỚI THẾ KỶ XX 8 Chương Một :Lý luận văn học Âu Mỹ thế kỷ XX 8 Chương Hai :Lý luận văn học Nga và ... là Lý luận văn học Âu Mỹ thế kỷ XX, Lý luận văn học Nga và Đông Âu sau khi Liên xô giải thể và Lý luận văn học Trung quốc trong thời Cải cách mở cửa. Chươngmột: LÝ LUẬN VĂN HỌC ÂU MỸ THẾ...

Đề cương ôn tập lý luận dạy học hiện đại

... lý thuyết và quan điểm dạy học hiện đại như lý thuyết kiến tạo, dạy học định hướng cho học sinh, dạy học hợp tác…7. Tăng cường sử dụng phương tiện dạy học và công nghệ thông tin trong dạy học - ... vấn đề (dạy học nêu vấn đề, dạy học nhận biết và giải quyết vấn đề) là quan điểm dạy học nhằm phát huy năng lực tư duy, khả năng nhận biết và giải quyết vấn đề. - Dạy học giải quyết vấn đề là ... thức, thông qua việc giải quyết vấn đề, giúp học sinh lĩnh hội tri thức, kỹ năng và PP nhận thức.Trong dạy học hiện nay, dạy học giải quyết vấn đề chú ý đến những vấn đề khoa học chuyên môn mà...

7
4,812
228

Bài giảng Môn học Lý luận dạy học - Thạc sĩ Tiêu Kim Cương

... sánh - Triết lí giáo dục … Lý luận GD - Thế giới quan, ýthức - Đạo đức, phẩm chất - Thẩm mỹ - Lao động - Thể chất - Quân sự … Lý luận dạy học - Mục tiêu - Nội dung - Phương pháp - Phuơng ... lượng dạy và học. 1.2.3. Mối quan hệ của Lý luận dạy học với các khoa học khác - Triết học và Xã hội học - Logic học và Tâm lý học 8 Giáo dục học Giáo dục học Đại cương Triết học Giáo ... dạy và học. Lý luận dạy học nghiên cứu những vấn đề chung nhất của quá trình dạy học được gọi là Lý luận dạy học đại cương (general didactics). Lý luận dạy học nghiên cứu quá trình dạy học cho...

85
1,066
9

tiểu luận số học hiện đại docx

... thu hoạch môn: Số học hiện đại. Lớp 17A3 Cao học toán - Đại học Vinh Học viên: Trần Thanh Hải – Chuyên ngành: Giải tích 1 Lời Mở Đầu Số học hiện đại là một nghành khoa học tự nhiên ra ... thu hoạch môn: Số học hiện đại. Lớp 17A3 Cao học toán - Đại học Vinh Học viên: Trần Thanh Hải – Chuyên ngành: Giải tích 6 III. Số nguyên tố. III.1. Định nghĩa: Số nguyên tố là số nguyên lớn ... toán học .Số Học ra đơi tư rất sớm trong lịch sử phát triên nghành toán và có vai trò quan trọng trong các nghành khoa học khác cũng như trong cuộc sống thực tế.Trong nền toán học hiện đại Số học...

7
1,796
15

Lý luận dạy học hiện đại (Tiểu luận)

... thảo luận, cử đại diện tham gia chơi trò chơi- HS chơi trò chơi (Slide 21)- HS lắng nghe- Nhiều HS nêu 9 phút15ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTIỂU LUẬN MÔN HỌCLÝ LUẬN DẠY ... MÔN HỌCLÝ LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI Giảng viên phụ trách: Học viên: HÀ NỘI - 2012KẾ HOẠCH XÂY DỰNG BÀI GIẢNG Phân môn: Luyện từ và câu - Lớp 4Giáo viên: Thời gian thực hiện: 1 tiếtChủ đề ... yêu cầu các con làm gì?- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm (3 phút)- Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả thảo luận. - GV kết luận: Đi một ngày đàng học một sàng khôn nghĩa là: + Ai đi được...

15
1,908
8

Lý luận và phương pháp dạy học hiện đại PGS.TS. Trần Khánh Đức

... lôgic - tâm lý, trí tuệ bên trong của sự biểu đạt. Cuối cùng17 PGS.TS TRẦN KHÁNH ĐỨC Giáo sư thỉnh giảng Đại học Hiroshima- Nhật Bản LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆN ĐẠI (PHÁT TRIỂN ... các kiến thức cơ bản và tương đối có hệ thống về lý luận và phương pháp, kỹ năng dạy học hiện đại theo định hướng đổi mới căn bản và toàn diện hoạt động dạy học, lấy người học làm trung tâm, tích ... nêu và phân tích, tổng hợp vấn đềmột cách có logic và hệ thống, năng lực thực hành triển khai các hoạt động, nhiệmvụ và nội dung nghiên cứu về lý luận và phương pháp, kỹ năng dạy học hiện đại ...

440
2,532
26

Dạy đọc hiểu văn bản nghị luận văn học hiện đại ở trường trung học phổ thông

...

Xem thêm