... răng, cách dichuyển nước không, thống kiến thức hoàn thành phiếu học tập - Gv gọi đại di n nhóm trả lời bấo cáo kết Gv nhận xét hoàn chỉnh đáp án bảng phụ + Các nhóm so sánh kết tự sửa,bổ sung hoàn ... phụ + Các nhóm so sánh kết tự sửa,bổ sung hoàn chỉnh (bằng bảng nhóm) * Kết luận: Tên động vật Dichuyển Thức ăn Đặc điểm răng, cách ăn ...
... loài chim: hải âu, di u hâu, đại bàng • Các loài chim bay chủ yếu dựa vào nâng đỡ không khí hướng thay đổi luồng gió Các kiểu bay • Chim bay vỗ cánh • Chim bay lượn Các kiểu dichuyển khác • Chim ... sống: bờ biển Nam Bán Cầu Chim cánh cụt Hoàng đế Chim cánh cụt quai mũ Chim cánh cụt Magellan Bạn có biết! Chimdi trú Bạn có biết! • Khi ngỗng vỗ cánh, tạo “lực nâng” cho chim theo sau Bay theo ... tạo di chuyển: • Các kiểu bay: • Các kiểu dichuyển khác: Cấu tạo dichuyển Cấu tạo dichuyển Đặc điểm cấu tạo Ý nghĩa thích nghi Thân: hình thoi Giảm sức cản không khí bay Chi trước: cánh chim...
... loài chim: hải âu, di u hâu, đại bàng • Các loài chim bay chủ yếu dựa vào nâng đỡ không khí hướng thay đổi luồng gió Các kiểu bay • Chim bay vỗ cánh • Chim bay lượn Các kiểu dichuyển khác • Chim ... sống: bờ biển Nam Bán Cầu Chim cánh cụt Hoàng đế Chim cánh cụt quai mũ Chim cánh cụt Magellan Bạn có biết! Chimdi trú Bạn có biết! • Khi ngỗng vỗ cánh, tạo “lực nâng” cho chim theo sau Bay theo ... tạo di chuyển: • Các kiểu bay: • Các kiểu dichuyển khác: Cấu tạo dichuyển Cấu tạo dichuyển Đặc điểm cấu tạo Ý nghĩa thích nghi Thân: hình thoi Giảm sức cản không khí bay Chi trước: cánh chim...
... kênh hình sáchgiáokhoa môn sinhhọc nói chung đặc biệt phần di truyền họclớp 12 nói riêng Do phạm vi đề tài nên trình bày minh họa cung cấp số hình ảnh trực quan chương I di truyền học – biến ... nghiệp số hình ảnh phần di truyền – biến dị để trình dạy học, thiết kế giảng đồng nghiệp tham khảo khai thác phù hợp với đối tượng họcsinh trường Kiến nghị: 20 Sinhhọc môn khoahọc thực nghiệm ... chọn hình ảnh sử dụng cho phù hợp với đối tượng họcsinh lại khó đòi hỏi người giáo viên phải suy nghĩ, lựa chọn cách hợp lý Trong chương trình sinhhọc cấu trúc theo hình xoắn trôn ốc, kiến thức...
... hin cụng tỏc sinh cú k hoch - Sinh cú k hoch l gỡ? - HS: Nờu khỏi nim (nh phn ni dung) Sinh cú k hoch l gỡ Khỏi nim: Sinh cú k hoch l iu chnh v s con, thi im sinh v khong cỏch sinh cho phự ... Hot ng II Tỡm hiu cụng tỏc sinh cú k hoch ngi.( 30 phỳt) I Mc tiờu Qua hot ng, hc sinh cn: - hc sinh phi nờu c sinh cú k hoch l gỡ v gii thớch c vỡ phi sinh cú k hoch, tỏc hi ca s mang thai ... mụn sinh hc c bit l lp 11 tụi xin a mt kinh nghim nh : S dng phng phỏp dy hc lng ghộp kin thc giỏo dc gii tớnh bi 47 sỏch giỏo khoasinh hc 11c bn iu khin sinh sn ng vt mc II: Sinh cú k hoch...
... TRÚC VÀ CÁCH TRÌNH BÀY SÁCHGIÁOKHOASINHHỌC 10 Cấu trúc sáchgiáokhoaSinhhọc 10 : SáchgiáokhoaSinh học 10 có 26 lí thuyết, thực hành, ôn tập SGK Sinh học 10 có phần: - Phần I: Giới ... giới sống - Phần II: Sinh học tế bào - Phần III: Sinh học vi sinh vật Cách trình bày sáchgiáokhoaSinhhọc 10: Bài học thường bắt đầu việc nêu khái niệm mới, sau học sinh vận dụng trả ... NGHIÊN CỨU Các kỹ họcsinh có từ việc tự lực nghiên cứu SGK Sinhhọc 10: 1.1 Dạy họcsinh tách nội dung chính, chất từ tài liệu đọc Đây một yêu cầu quan trọng dạy học vì học sinh không thiết...
... sinhhọc thể ngời dành cho sinh viên trờng y khoa nh: medical encyclopedia,head&neck surgery,Grabb and Smiths plastic Surgery, Pathology, Body Works Các phần mềm nớc có đặc điểm chung giaodi n ... trình sáchgiáokhoasinhhọc 10 ban khoahọc tự nhiên Nghiên cứu tình hình thực tiễn dạy học để su tập, bổ sung thêm t liệu hình ảnh, text, videoclip cho giáo viên, họcsinh dạy họcsinhhọc tế ... Ngoại ngữ, Sinhhọc ) Trong dạy họcsinhhọc phần mềm dành cho THPT phần mềm có hàm chứa đoạn video mô trình sinhhọc cần thiết dạy họcsinhhọc nói chung dạy chế sinh lí, sinh hoá, trình sinh học...
... thức + Từ chưa có phận dichuyển có phận dichuyển đơn giản phức tạp dần + Sống bám dichuyển chậm dichuyển nhanh *Sự phức tạp hoá phân hoá phận dichuyển giúp ĐV dichuyển có hiệu thích ... + ĐV có hình thức dichuyển Nội dung I/ Các hình thức dichuyển nào? + Kể tên số ĐV ma fe m biết nêu cách dichuyển chúng? *HS: vài HS trả lời, rút kết luận *ĐV có nhiều cách dichuyển như: ... II/ Sự tiến hoá quan dichuyển *GV: Yêu cầu HS đọc SGK, quan sát hình 53.2 trang 173 hoàn thành bảng tập *HS: Nghiên cứu , trao đổi nhóm hoàn thành cột trống bảng đại di n trình bày nhóm...