... trong chương trình sinhhọclớp 12 rất
dài, nhiều nội dung phải vận dụng kiến thức cũ đã học vì vậy
đồi hỏi người giáo viên phải làm thế nào trong thời gian quy
định giúp họcsinh lĩnh hội được ... cố gắng tìm hiểu để
sử dụng và khai thác hợp lý kênh hình sáchgiáokhoa môn
sinh học nói chung và đặc biệt là phần di truyền họclớp 12
nói riêng. Do phạm vi đề tài nên tôi chỉ trình bày ... dạy học, người
giáo viên phải luôn tìm tòi, nghiên cứu và sưu tầm tài liệu
tham khảo, các phương tiện dạy học nhằm minh họa cho các
khai niệm, các mạnh đề…, giúp họcsinh có hứng thú học
hơn,...
... bản quyền của thông tin đó. Các
thông tin miễn phí thờng là những thông tin về văn hoá, khoa học, xà hội, giáo dục
và đào tạo, Trên Internet cũng có nhiều thông tin mà chỉ những ngời có quyền ... Báo điện tử của Trung ơng Hội Khuyến học Việt
Nam;
encarta.msn.com: Bộ bách khoa toàn th số hoá đa phơng tiện của hÃng
Microsoft;
vi.wikipedia.org: Bộ bách khoa toàn th mở Wikipedia tiếng Việt.
Nháy ... các vì sao và hệ Thiên hà hoặc các kiến thức
thuộc các lĩnh vực chuyên ngành nh Toán học, Vật lí, Sinh học, Hàng không vũ trụ
25
Hình . Chuyển th bằng xe ngựa thời xa
Th điện tử có nhiều u...
... tựu về tâm lý học, giáo dục học về
dạy học giải quyết vấn đề, xây dựng tổ chức các tình huống có vấn đề trong
dạy - học và định hớng học tập tích cực của họcsinh trong dạy họcsinh học
phổ thông.
... tới 90%. [dạy cách
học, tr65].
2.3.4. Dạy học lấy họcsinh làm trung tâm.
Dạy học Lấy họcsinh làm trung tâm là quá trình dạy học hớng vào
nhu cầu, khả năng, hứng thú của học sinh, nhằm phát triển ... đổi ý kiến với giáo viên dạy sinhhọc và các tác giả viết sách giáo
khoa thí điểm phân ban - Ban khoahọc tự nhiên.
b. Thực nghiệm chính thức:
Tiến hành giảng dạy 6 giáo án ở 4 lớp 10 trờng THPT...