0

nâng cao năng lực cán bộ y tế

Nâng cao đội ngũ cán bộ , công chức trong giai đoạn hiện nay, mà trọng tâm là lãnh đạo

Nâng cao đội ngũ cán bộ , công chức trong giai đoạn hiện nay, mà trọng tâm là lãnh đạo

Khoa học xã hội

... NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO HIỆN NAY. 1. Về độ tuổi Ở nước ta hiện nay, đội ngũ cán bộ cán bộ lãnh đạo quản lý chiếm tỷ lệ khoảng 20% tổng số cán bộ công chức. Cán bộ trung cao cấp, chủ trì cấp huyện, ... tương ứng vì v y cần có một trường để đào tạo những cán bộ làm công tác quản lý, nghiên cứu cán bộ, sử dụng cán bộ, đánh gía cán bộ; tổ chức bộ m y, hoàn thiện bộ n y. Vì v y, nếu chưa có ... tuyển cán bộ, công chức. 19 3. Nâng cao đội ngũ chính quyền cơ sở. 20 4. Đổi mới cơ cấu cán bộ, công chức trong các cơ quan hành chính 22 5. Nâng cao việc x y dựng và nâng cao đội ngũ cán...
  • 31
  • 1,740
  • 8
SKKN nâng cao chất lượng cán bộ đoàn cấp cơ sở

SKKN nâng cao chất lượng cán bộ đoàn cấp cơ sở

Tiểu học

... y u cho BCH chi đoàn cha đợc đ y đủ, việc tự nghiên cứu tích luỹ, kiến thức của cán bộ BCH chi đoàn còn y u, đội ngũ cán bộ BCH chi đoàn thờng xuyên luân chuyển do thay đổi nghề nghiệp chuyển ... thiết. Nó võ trang cho ngời cán bộ đoàn đ y đủ các y u tố: Thể lực, thể mĩ, kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ cần có của ngời cán bộ đoàn cơ sở.Qua đó ngời cán bộ đoàn thêm y u thích gắn và có trách ... th y nơi nào cán bộ Đoàn năng động, sáng tạo thì phong trào Thanh niên phát triển mạnh, chi đoàn hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị cơ sở, đội ngũ cán bộ đợc trởng thành.Hiện nay một số cán bộ...
  • 10
  • 2,494
  • 79
Luận văn giải pháp nâng cao chất lượng cán bộ cấp xã tại huyện đông anh  thành phố hà nội

Luận văn giải pháp nâng cao chất lượng cán bộ cấp xã tại huyện đông anh thành phố hà nội

Nông - Lâm - Ngư

... ngũ CBCC HTCT cấp xã; Tuy nhiên, ở nước ta ñội ngũ cán bộ còn có nhiều hạn chế nhất là năng lực của cán bộ ñặc biệt là cán bộ cấp xã. Vì v y nâng cao năng lực của bộ m y quản lý Nhà nước là nội ... nhằm x y dựng ñội ngũ cán bộ cấp xã ñáp ứng y u cầu nhiệm vụ, Tỉnh y Thái Bình ñã x y dựng Ðề án số 26, phấn ñấu tất cả cán bộ chủ chốt và cán bộ làm công tác chuyên môn phải có trình ñộ cao ... ñã ñược quy ñịnh tiêu chuẩn cụ thể tại quy ñịnh n y. * Các chức danh cán bộ cấp xã, phường Theo Luật Cán bộ, công chức số 22/2008/QH12 ng y 13 tháng 11 năm 2008 quy ñịnh: + Cán bộ cấp xã...
  • 130
  • 1,367
  • 6
Luận văn giải pháp nâng cao chất lượng cán bộ cấp xã tại huyện đông anh  thành phố hà nội

Luận văn giải pháp nâng cao chất lượng cán bộ cấp xã tại huyện đông anh thành phố hà nội

Khoa học xã hội

... toán - Cán bộ kỹ thuật công nghiệp - Cán bộ kỹ thuật nông, lâm nghiệp - Cán bộ khoa học giáo dục - Cán bộ văn hóa nghệ thuật - Cán bộ y tế - Cán bộ luật pháp, kiểm sát - Thư ký các cơ ... kết nâng cao trình ñộ cho ñội ngũ cán bộ cơ sở tại Trung tâm Chính trị của huyện; ñào tạo nghề cho lao ñộng trong huyện tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên; tổ chức các lớp ñào tạo nghề, d y ... n y, ta th y có những công việc như lái m y bay thí nghiệm, du hành vũ trụ, khai thác tài nghuyên dưới ñ y biển, thám hiểm… Những người làm nghề n y phải có lòng quả cảm, ý chí kiên ñịnh, say...
  • 175
  • 661
  • 0
Một số vấn đề đặt ra và giải pháp để nâng cao chất lượng cán bộ quản lý trong các doanh nghiệp nhà nước ở Việt Nam

Một số vấn đề đặt ra và giải pháp để nâng cao chất lượng cán bộ quản lý trong các doanh nghiệp nhà nước ở Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... ngay từ ban đầu cho các cán bộ n y. Thực hiện thường xuyên việc luân chuyển công tác ựob rotation) cho cán bộ trẻ trong thời gian đầu để tăng cường kiến thức thực tế, ... người. Do v y, đối với CBQL, y u cầu về năng lực tổ chức là phải biết vận hành, chụ đạo đội ngũ cán bộ nhân viên dưới quyển, thực hiện tốt các nhiệm vụ chuyên môn được ... trong cán bộ quản lý: Y u tố bên trong cán bộ quản lý là nhệng tố chất thuộc về phẩm chất cá nhân của người CBQL như: ý chí và sự tự rèn luyện của cá nhân, tư duy độc...
  • 110
  • 1,278
  • 5
Nâng cao hiệu lực quản lý kinh tế vĩ mô

Nâng cao hiệu lực quản lý kinh tế vĩ mô

Kinh tế chính trị

... đọan lịch sử quy định.Nhận rõ chức năng qlý Nnước về ktế là cơ sở kháchquan để tổ chức hệ thống bộ m y qlý Nnước về ktế, từchức năng mà sắp xếp bộ m ybố trí cán bộ. Naychuyển sang nền KTTT, ... Nnước về ktế, Nnướcphải thực hiện các chức năng qlý Nnước về ktế.Chức năng qlý Nnước về ktế là những nhiệm vụ tổngquát mà Nnước phải t/hiện để p/huy vai trò và h /lực củamình.Chức năng qlý ... qlý ktế ở phạm vy hẹp, chủ y u qlýđiền địa, thu thuế, XD kết cấu hạ tầng Khi CNTB rađời, y u cầu và trình độ Ptriển ktế ng y càng tăng lênđòi hỏi Nnước phải can thiệp mạnh và sâu vào nền Ktế,t/hiện...
  • 2
  • 643
  • 2
Giải pháp nâng cao chất lượng cán bộ, công chức cấp xã thuộc huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ

Giải pháp nâng cao chất lượng cán bộ, công chức cấp xã thuộc huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ

Kinh tế

... ngũ cán bộ, công chức cấp xã, từ đó có kế hoạch đào tạo, bồi dƣỡng nâng cao năng lực, trình độ đối với những cán bộ, công chức chƣa đạt chuẩn, luân chuyển, thay thế cán bộ, công chức y u kém. ... cán bộ n y. Bên cạnh những chuyển biến tích cực, trình độ, kiến thức và năng lực của đội ngũ cán bộ, công chức cơ sở còn nhiều mặt hạn chế; tỷ lệ cán bộ chƣa đạt chuẩn về chuyên môn còn cao ... nƣớc ta gắn liền với năng lực, trách nhiệm thực thi nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ n y. Nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã đáp ứng y u cầu, nhiệm vụ vừa là y u cầu cơ bản, vừa...
  • 104
  • 3,429
  • 16
skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng cán bộ quản lý trường tiểu học trong giai đoạn hiện nay.

skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng cán bộ quản lý trường tiểu học trong giai đoạn hiện nay.

Giáo dục học

... Nguyễn Thị Th y- Trường Tiểu học Trung HưngMột số biện pháp nâng cao chất lượng cán bộ quản lí trường Tiểu họcThực tế trước đ y, nhiều CBQL giáo dục bậc tiểu học ở huyện Y n Mỹ có tư tưởng y n ... nâng cao chất lượng cán bộ quản lý trường tiểu họchuyện Y n Mỹ trong giai đoạn hiện nayPhần 2: PHẦN NỘI DUNG BÀI VIẾT4 Nguyễn Thị Th y- Trường Tiểu học Trung HưngMột số biện pháp nâng cao ... phẩm chất, năng lực, trình độ chuyên môn nghiệp vụ của đội ngũ cán bộ quản lý bậc Tiểu học huyện Y n Mỹ; tôi mạnh dạn đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý...
  • 48
  • 1,611
  • 1
Đánh giá tính “hướng về cộng đồng” của CTĐT Hệ Đại học chính quy tại TTĐT và bồi dưỡng cán bộ y tế TP.HCM từ phía SV năm 2002-2003.

Đánh giá tính “hướng về cộng đồng” của CTĐT Hệ Đại học chính quy tại TTĐT và bồi dưỡng cán bộ y tế TP.HCM từ phía SV năm 2002-2003.

Y khoa - Dược

... Nghiệp Tổng Quan Y VănSTT Bộ môn Nội Dung Giảng D y Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Số học Sinh Lý-Sinh Lý Bệnh-Miễn Dịch HọcSinh lý bệnh học 52 28 15 Vi Sinh Yhọc Vi sinh y học 1 20 1Vi sinh y học 2 36 ... khối YHCS theo từng lớp:STT Bộ môn Nội Dung Giảng D y Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Số học phầnLT TH LT TH LT TH LT TH LT TH LT TH1 Tổ Chức Học-Mô PhôiSinh học tế bào 28 12 1Mô học 44 30 1Di truyền ... trình d y học hệ đại học tại Trung Tâm Đào Tạo và Bồi Dưỡng Cán Bộ Y Tế TP.HCM (lượng giá 10 năm: 1989 - 1999)”[5] - Trung Tâm Đào Tạo và Bồi Dưỡng Cán Bộ Y Tế TP.HCM, là một trường y đào tạo...
  • 103
  • 661
  • 0
Quản lý kế hoạch đào tạo và đào tạo liên tục cán bộ y tế

Quản lý kế hoạch đào tạo và đào tạo liên tục cán bộ y tế

Cao đẳng - Đại học

... học y tế các tỉnh đảm nhiệm. Hiện nay hầu hết các tỉnh đà có trờng Trung học y tế hay trung tâm đào tạo cán bộ y tế. Tuy nhiên các trạm y tế xà hầu nh không còn biên chế để tiếp nhận cán bộ y ... tạo liên tục cán bộ y tế. Bộ Y tế khuyến khích các trờng tìm thêm nguồn ngân sách để tổ chức đào tạo lại và đào tạo nâng cấp cho cán bộ giáo viên của trờng và bồi dỡng cán bộ y tế thuộc địa ... việt để giải quyết cán bộ y tế cho tuyến cơ sở, đồng thời tạo con đờng phát triển cho cán bộ y tế. Hình thức đào tạo nâng cấp từ bậc Trung học, Cao đẳng lên Đại học trớc đ y chơng trình học...
  • 10
  • 1,484
  • 5
Đăng ký hội thảo giới thiệu thuốc cho cán bộ y tế doc

Đăng ký hội thảo giới thiệu thuốc cho cán bộ y tế doc

Thủ tục hành chính

... hợp với một cơ sở kinh doanh thuốc hoặc một cơ sở y tế Việt Nam như bệnh viện, viện chuyên khoa y tế, cơ sở đào tạo cán bộ y tế, Hội nghề nghiệp y, Hội nghề nghiệp dược. 2. Nội dung giới thiệu ... khoá 10” Thay bằng: “Pháp lệnh Quảng cáo số: 39/2001/PL-UBTVQH ng y 16 tháng 11 năm 2001” Bổ sung thêm: “ Thông tư số: 13/2009/TT-BYT ng y 01 tháng 9 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Y tế hướng dẫn ... quảng cáo thuốc của Bộ trưởng Bộ Y tế ban hành ng y 01/9/2009 và cam kết sẽ tuân thủ các quy định của Thông tư vì sức khoẻ và lợi ích của người bệnh. Tên tỉnh/thành phố, ng y …tháng… 2. Chương...
  • 5
  • 358
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25