0

các chế định cơ bản của luật hôn nhân và gia đình

Quản lý học hành chính nhà nước   chương 4 luật giáo dục, luât bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em

Quản lý học hành chính nhà nước chương 4 luật giáo dục, luât bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em

Quản lý nhà nước

... 1 Luật Giáo dục 1.1 sở để xây dựng Luật Giáo Dục Việt Nam 1.2 Nội dung Luật Giáo dục Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em 1.1 sở xây dựng Luật Giáo dục Việt Nam a Luật Giáo dục ... Nâng cao trách nhiệm gia đình, quan NN, nhà trường XH, cơng dân Luật quy định quyền bản, bổn phận trẻ em việc bảo vệ, chăm sóc GD trẻ em Bồi dưỡng cho trẻ em trở thành cơng dân tốt đất nước 1.2 ... 40-58) Luật bảo vệ, chăm sóc GD trẻ em Căn điều 41, 64, 65 83 nước CH XHCN VN Luật QH khóa XI, kỳ họp thứ thơng qua 15/06/2004 SỞ PHÁP LÝ Luật bảo vệ, chăm sóc GD trẻ em Nâng cao trách nhiệm gia...
  • 28
  • 495
  • 0
Nhiệm vụ của giáo viên - GDCD trong nhà trường phổ thông.

Nhiệm vụ của giáo viên - GDCD trong nhà trường phổ thông.

Khoa học xã hội

... ngi y tham gia Mnh tng ho cỏc mi quan h xó hi õy khụng ch n thun l tng ho cỏc quan h kinh t vi chớnh tr v hoỏ, o c v phỏp quynm cũn l mt vt cht, mt tinh thn, mt khụng gian v thi gian Ngời thực ... lý lun v ngi i tỡm hiu thc trng ca i ng GV GDCD nh trng THPT thi gian qua tip tc hon chnh, ng b hn cỏc nhim v ca GV GDCD thi gian ti C s lý lun v phng phỏp nghiờn cu 4.1 C s lý lun Trit hc Mỏc ... cỏch mng v mc tiờu ca cỏch mng l gii phúng ngi,gii phúng giai cp,gii phúng dõn tc.Bi th tin trỡnh cỏch mng ng ta ó s dng ngi mi th h,mi giai tng mt cỏch ti tỡnh phỏt huy nhõn t ngi l phỏt huy...
  • 17
  • 2,095
  • 2
phân công  nhiệm vụ phòng giáo dục và đào tạo

phân công nhiệm vụ phòng giáo dục đào tạo

Cao đẳng - Đại học

... Cẩm Tú - Nhiệm vụ nhận - chuyển cơng văn, báo cáo lưu vào sổ theo quy định, xử lý cơng văn xác thời gian Thực chế độ văn thư theo qui định Kiểm tra ghi nhận thời gian gởi báo cáo từ trường, tổng ... viên, nhân viên tồn ngành Tổng hợp cơng tác thi đua khen thưởng ngành GD - Giải kịp thời chế độ sách Giáo viên, làm hồ sơ nâng lương thời gian quy định - Kiểm tra việc đánh giá xếp loại cơng ... cập Nghiệp vụ THCS : Giang Thái Nhân Phụ trách khối THCS: - Nghiệp vụ THCS, phụ trách phong trào GVG, HSG, thi đồ dùng dạy học cơng tác tuyển sinh ĐH – CĐ; Cơng tác kiểm định chất lượng giáo...
  • 5
  • 1,409
  • 4
phan tich nhiem vu cua giao duc

phan tich nhiem vu cua giao duc

Tư liệu khác

... Trên sở đó, ta xác định nhiệm vụ dạy học Nhiệm vụ • Tổ chức, điều khiển học sinh lĩnh hội tri thức khoa học phổ thông bản, đại phù hợp với thực tiễn đất nước tự nhiên, xã hội- nhân văn • Đồng thời ... diện nhân cách người học Mối liên hệ nhiệm vụ • Ba nhiệm vụ mối liên hệ chặt chẽ với nhau, tác động biện chứng cho phát triển • Ba nhiệm vụ hướng tới tạo sản phẩm trình dạy học  nhân cách ... Tri thức khoa học Nhiệm vụ Tri thức phổ thông tri thức khoa học tối thiểu, cần thiết khả học lên sở tảng Đi vào sống lao động Nhiệm vụ Những tri thức phổ thông học sinh cần nắm tri thức khoa học...
  • 21
  • 1,001
  • 2
CƠ cấu tổ CHỨC của KHU bảo tồn THIÊN NHIÊN KHÔNG TƯƠNG XỨNG với NHIỆM vụ được GIAO

cấu tổ CHỨC của KHU bảo tồn THIÊN NHIÊN KHÔNG TƯƠNG XỨNG với NHIỆM vụ được GIAO

Quản trị kinh doanh

... Tổng biên chế khu BTTN Bà nà : 55 biên chế, đó: *Biên chế BQL khu BTTN Bà nà : 39 biên chế, bao gồm: +Ban giám đốc : biên chế +Phòng QLBVR : 31 biên chế +Phòng KHKT hợp tác quốc tế : biên chế +Phòng ... Đặc dụng toàn Quốc từ trước đến không thống nhất, không ổn định, nhiều bất cập, khu BTTN Bà nà không nằm diện ngoại lệ 2.4.2 Về chủ quan Sự hiểu biết pháp luật, kinh nghiệm, hiểu biết thực ... biên chế cho phù hợp, không nên bố trí người phòng Tổng biên chế khu BTTN Bà Nà : 54 biên chế, đó: + Ban giòám đốc : biên chế (Giám đốc kiêm nhiệm Hạt trưởng kiểm lâm) Phòng QLBVR : 31 biên chế...
  • 17
  • 376
  • 0
triết học mác – lênin và tư tưởng hồ chí minh về con người và bản chất của con người để tìm hiểu nhiệm vụ của giáo viên gdcd

triết học mác – lênin tư tưởng hồ chí minh về con người bản chất của con người để tìm hiểu nhiệm vụ của giáo viên gdcd

Kinh tế - Quản lý

... ngi y tham gia Mnh tng ho cỏc mi quan h xó hi õy khụng ch n thun l tng ho cỏc quan h kinh t vi chớnh tr v hoỏ, o c v phỏp quynm cũn l mt vt cht, mt tinh thn, mt khụng gian v thi gian Ngời thực ... lý lun v ngi i tỡm hiu thc trng ca i ng GV GDCD nh trng THPT thi gian qua tip tc hon chnh, ng b hn cỏc nhim v ca GV GDCD thi gian ti C s lý lun v phng phỏp nghiờn cu 4.1 C s lý lun Trit hc Mỏc ... cỏch mng v mc tiờu ca cỏch mng l gii phúng ngi,gii phúng giai cp,gii phúng dõn tc.Bi th tin trỡnh cỏch mng ng ta ó s dng ngi mi th h,mi giai tng mt cỏch ti tỡnh phỏt huy nhõn t ngi l phỏt huy...
  • 17
  • 2,244
  • 8
nhiem vu cua giao duc viet nam

nhiem vu cua giao duc viet nam

Ngữ văn

... người học định hướng tư thái độ thời kỳ Từ cần qua dạy học làm cho hệ trẻ nhanh chóng làm quen sử dụng công nghệ cách đắn để hình thành phong cách văn hóa Tóm lại, bối cảnh thời kỳ giai đoạn ... nhà giáo ĐH không người truyền thụ kiến thức mà người hỗ trợ hướng dẫn tìm chọn xử lý thông tin Từ người hỏi: vị trí nhà giáo thời đại nào, họ bị “ra rìa” không, câu ngạn ngữ “Không thầy đố ... nghiệm chọn nhập xử lý thông tin trội, đóng góp đối tác trình học lớn, độc quyền thông tin tri thức tính đẳng cấp, mà trí tuệ trải Nhà giáo ĐH sứ mạng đầu để chuẩn bị cho cách mạng thật giáo...
  • 3
  • 377
  • 0
Đề tài vai trò và nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục học sinh

Đề tài vai trò nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục học sinh

Giáo dục học

... Trong điều kiện kinh tế thị trường chế mở GVCN cần phải xác định chế giáo dục nhà trường vai trò định hướng, tạo thống cho học sinh cần khẳng định gia đình giáo dục nhà trường thống cần thiết ... đặc điểm đối tượng lớp yếu tố tác độngđến em, bao gồm đặc điểm sinh lý, nhân cách lực em, hoàn cảnh gia đình quan tâm gia đình em, để xây dựng chương trình giáo dục nhằm tổ chức, phát triển toàn ... Ngoài thời gian nhà cha mẹ quản lý, em đến lớp Thầy giáo phải người trách nhiệm dìu dắt, giáo dục em phát triển nhân cách toàn diện Đứng trước đối tượng học sinh nay, Tôi thời gian suy...
  • 10
  • 3,572
  • 11
Chức năng nhiệm vụ của giáo vên chủ nhiệm

Chức năng nhiệm vụ của giáo vên chủ nhiệm

Tư liệu khác

... nhà trường, GVCN nhân vật trung tâm để hình thành, phát triển nhân cách học sinh cầu nối gia đình, nhà trường xã hội CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG Chức người ... TRƯỜNG PHỔ THÔNG Nhiệm vụ GVCN - Lập kế hoạch năm học dựa kế hoạch, nhiệm vụ giáo dục, dạy học chung nhà trường - Tìm hiểu thông tin, phân loại học sinh lớp chủ nhiệm (hoàn cảnh gia đình, đặc điểm ... giám sát việc ghi chép, bảo quản loại hồ sơ HS theo quy định trường CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG Các yêu cầu giáo viên chủ nhiệm lớp - Về đạo đức nghề nghiệp...
  • 6
  • 7,925
  • 184
Skkn Phát huy vai trò của Công đoàn với việc tổ chức thực hiện các phong trào thi đua trong CBCC, LĐ nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện các nhiệm vụ được giao

Skkn Phát huy vai trò của Công đoàn với việc tổ chức thực hiện các phong trào thi đua trong CBCC, LĐ nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện các nhiệm vụ được giao

Khoa học xã hội

... công chức, viên chức gia đình người mắc tệ nạn xã hội; trường hợp vi phạm chế độ, sách luật pháp Đảng, Nhà nước 100% gia đình cán bộ, đoàn viên công đoàn đạt tiêu chuẩn gia đình văn hóa Công đoàn ... động thấy việc tham gia vào tổ chức sinh hoạt tổ chức công đoàn đơn vị nguyện vọng, mục tiêu phấn đấu cán nhân viên Hàng kỳ sinh hoạt, CĐCS nên tập trung vào 1-2 nội dung bản, không nên dàn trải ... thực quy chế dân chủ, Nghị định 71/CP; Nghị định 87/2007/NĐ-CP Đây giải pháp tích cực, tạo điều kiện để CĐCS hoạt động Coi trọng việc xây dựng quy chế phối hợp CĐCS lãnh đạo quan Thực quy chế tức...
  • 11
  • 7,339
  • 47
CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC

CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC

Cao đẳng - Đại học

... động định mục tiêu, lớp chủ nhiệm, cáchcủa hoạt động tương lai hệ thống nguồn lựcđịnh thiết để làm công việc dự địnhcách cần đạt nhằm xác tới mục lớp định, mộttiêu (A, B) xác thời hạn cách ... tác Đoàn lớp chủ nhiệm  - GVCN nhân vật trung tâm để hình thành, phát triển nhân cách học sinh; cầu nối gia đình, nhà trường xã hội 2 Nhiệm vụ GVCN Được quy định Điều 31- Điều lệ trường Trung ... LLGD TRONG, NGOÀI NT ĐÁNH GIÁ KQGD HỌC TẬP CỦA HS LCN QUẢN LÝ, GIÁM SÁT VIỆC GHI CHÉP, BẢO QUẢN CÁC LOẠI HỒ SƠ CỦA HS Quyền GVCN  Giáo viên chủ nhiệm quyền quy định chung giáo viên, quyền...
  • 18
  • 2,349
  • 4
Xác định nhiệm vụ trong giáo dục

Xác định nhiệm vụ trong giáo dục

Tài liệu khác

... 1978, Bộ trưởng Bộ Đại học THCN Quyết định số: 1712/ĐH quy định chế độ làm việc cán giảng dạy đại học năm 1980, Bộ Giáo dục Thông tư 37/TT quy định chế độ làm việc cán giảng dạy đại học sư ... (Menge, 1990) xác định bản chất việc giảng dạy sáng tạo tình mà học diễn cách phù hợp, công việc mà giảng viên cần làm xếp tình để tiến hành giảng dạy cách hiệu quả, nói cách khác dạy học ... chuyển giao công nghệ; học tập, bồi dưỡng trị, nghiệp vụ chuyên môn, tham gia quản lý công tác đào tạo nhà trường, tham gia hoạt động xã hội xã hội theo trách nhiệm, nghĩa vụ công dân [7] Các nội...
  • 7
  • 170
  • 0
SKKN  THÚC đẩy sự TÍCH cực và tự GIÁC học tập của học SINH lớp 12a2 TRƯỜNG THPT số 1 SA PA TRƯỚC NHIỆM vụ của GIÁO VIÊN GIAO BẰNG CÁCH THAY đổi PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ đầu GIỜ

SKKN THÚC đẩy sự TÍCH cực tự GIÁC học tập của học SINH lớp 12a2 TRƯỜNG THPT số 1 SA PA TRƯỚC NHIỆM vụ của GIÁO VIÊN GIAO BẰNG CÁCH THAY đổi PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ đầu GIỜ

Giáo dục học

... c bn lờn khụng dỏm tham gia vo cỏc hot ng hc - Do chng trinh hoc nng vờ li thuyờt, it cac tiờt bai tõp luyờn tõp - Do phng phap day hoc cua giao viờn mang nng tinh chõt giao viờn hng dõn, lam ... tra li - Giao viờn hng dõn cho hoc sinh cach thc iờu tra, phõn tich - Giỏo viờn thay i phng phỏp kim tra ỏnh giỏ u gi Nh võy co rõt nhiờu giai phap khc phuc c hiờn trang trờn, nhiờn mụi giai phap ... cung nh nhng han chờ nhõt inh Trong tõt ca cac giai phap o tụi chon giai phap Thay i phng phỏp kim tra ỏnh giỏ u gi tim cach khc phuc hiờn trang Giai phap thay thờ: thay i phng phỏp kim tra,...
  • 35
  • 319
  • 0
SỰ PHÁT TRIỂN KINH tế VIỆT NAM và NHIỆM vụ của GIÁO dục, đào tạo

SỰ PHÁT TRIỂN KINH tế VIỆT NAM NHIỆM vụ của GIÁO dục, đào tạo

Thạc sĩ - Cao học

... nguồn lực năm 2000 Các tài liệu mà đ ều cho rằng, cải cách kinh tế Việt Nam hướng vào chuyển đổi kinh tế từ kế hoạch hoá tập trung sang chế thị trường thúc đẩy phát triển gia tăng hiệu kinh ... phát triển nguồn nhân lực Việt Nam đứng trước nguy rơi vào cạm bẫy mức phát triển trung bình: không nghèo để phải xúc cải cách vượt lên; đó, yếu tố tảng cho kinh tế tăng trưởng cao giai đoạn trưởng ... với Đông Á”3 Nhận định không sai, cảm nhận Nhưng nhân tố tích cực phương diện văn hoá người, làm nên thành tựu định cho giáo dục khoa học năm trước đây, bị quên lãng chưa sử dụng cách hợp lý cho...
  • 8
  • 340
  • 0
Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ của giáo viên thcs trung học cơ sở

Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ của giáo viên thcs trung học sở

Cao đẳng - Đại học

... thu hỳt hc sinh tham gia cỏc hot ng gúp phn phỏt trin nng lc hc sinh nh: Vn húa - ngh, th dc - th thao; cỏc hi thi nng khiu; cỏc hot ng giao lu, khuyn khớch hc sinh tham gia cỏc cuc thi: Ting ... Khỏ: 45%; Trung bỡnh: 5% ; Kộm: 0% + SKKN: 100% CBGV tham gia, xp loi cp thnh ph: SK + GVG cp Thnh ph: /c + Cỏc cuc thi KTLM, KHKT: tham gia v cú ớt nht gii cp Thnh ph + C s vt cht: mua 10 b mỏy ... dng trng hc thõn thin hc sinh tớch cc: xp loi Xut sc + Trng chun Quc gia nm hc 2015-2016: Gi vng cỏc tiờu ca trng Chun Quc gia + Cỏc danh hiu thi ua: Nh trng: Cụng on: i TN: Hi ch thp : B CC NHIM...
  • 20
  • 485
  • 0
sáng kiến giải pháp bố trí nhân lực thực hiện nhiệm vụ tư vấn điều hành dự án

sáng kiến giải pháp bố trí nhân lực thực hiện nhiệm vụ tư vấn điều hành dự án

Giáo dục học

... theo quy tắc chặt chẽ xác định rõ công việc Thời gian qua, Phòng QLDA phân công Ban Giám đốc vừa thực nhiệm vụ chủ đầu tư Dự án Bệnh viện đa khoa khu vực Cái Nước vừa tham gia tư vấn điều hành số ... trí nhân thực công việc tư vấn đòi hỏi phải giải pháp phù hợp đảm bảo hoàn thành nhiệm vụ giao Phạm vi triển khai thực hiện: Áp dụng dự án Ban làm tư vấn Mô tả sáng kiến: Phòng QLDA biên chế ... đòi hỏi tính tổng hợp chuyên nghiệp từ tổ chức cá nhân tham gia hoạt động tư vấn Quản lý dự án trình phức tạp, lặp lại, khác hoàn toàn khác so với việc...
  • 5
  • 336
  • 0
Sáng kiến giải pháp công tác về xây dựng quy chế làm việc của ủy ban nhân dân và phân công nhiệm vụ cụ thể cho các chức danh công chức xã trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao

Sáng kiến giải pháp công tác về xây dựng quy chế làm việc của ủy ban nhân dân phân công nhiệm vụ cụ thể cho các chức danh công chức xã trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao

Giáo dục học

... nhiệm vụ đơn vị quan tâm công tác cải cách thủ tục hành Nhưng thời gian thực nhiệm vụ giao thân thấy hạn chế việc chưa ban hành quy chế làm việc Ủy ban nhân dân xã phân công nhiệm vụ gắn liền ... chế độ hội họp, giải công việc; Quản lý ban hành văn Ủy ban xã -Từ việc không nắm sâu sắc công việc giải công việc bị chậm trễ, chí không quy định chồng lấn gây phiền hà cho nhân dân không ... thành viên Ủy ban nhân dân, công chức, cán bộ không chuyên trách không nắm rõ vấn đề cụ thể như: qui định chung; Trách nhiệm, phạm vi giải công việc; Quan hệ công tác Ủy ban nhân dân xã với...
  • 6
  • 897
  • 15
SKKN  THÚC đẩy sự TÍCH cực và tự GIÁC học tập của học SINH lớp 12a2 TRƯỜNG THPT số 1 SA PA TRƯỚC NHIỆM vụ của GIÁO VIÊN GIAO BẰNG CÁCH THAY đổi PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ đầu GIỜ

SKKN THÚC đẩy sự TÍCH cực tự GIÁC học tập của học SINH lớp 12a2 TRƯỜNG THPT số 1 SA PA TRƯỚC NHIỆM vụ của GIÁO VIÊN GIAO BẰNG CÁCH THAY đổi PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ đầu GIỜ

Mầm non - Tiểu học

... cht ch ca GV Cỏc nghiờn c cựng tham gia vo cỏc ho ó h rng vi c hc sinh h tr ln nhau, ng hc t p l mt cỏch lm hi u qu giỳp hc sinh t giỏc, tớch cc tham gia v thc hi n nhi m v Nghiờn c c thc ng ... gi cũn nhiu h n ch; m h hỳ c tớnh ch ng, tớch cc ca h nhi m v hc t p m giỏo viờn giao; cũn nhiu h thc s tham gia vo ho ng kim bao gm nhng hc sinh cú kh h g h g h n i h c nhng i h h c hoc h u ... t giỏc ca hc i h c nhng nhi m v giỏo viờn giao - Hc sinh c m th ng ca vi h gi hỳ y s tớch cc v t gi III h i h g h im tra c nhng nhi m v giỏo viờn giao Khỏch th nghiờn cu: -5- * Giỏo viờn:...
  • 35
  • 450
  • 0

Xem thêm