0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện lương sơn tỉnh hòa bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện lương sơn tỉnh hòa bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản các trường trung học sở huyện lương sơn tỉnh hòa bình luận văn thạc khoa học giáo dục

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHQUÁCH XUÂN TOẢNMỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨCÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞHUYỆN LƯƠNG SƠN TỈNH HOÀ BÌNHChuyên ngành: QUẢN LÍ GIÁO ... GIÁO DỤCMã số: 60 .14. 05LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC QUẢN LÝGIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS Hoàng Minh PhươngVinh, 2011CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA PHÁT TRIỂNĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC ... nghiệmd2+33AXA+HV3C$)3)+"cTc){C/".+QBảng 3.2: Khảo nghiệm về tính khả thi của các biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản trường THCSTT Các biện pháp Tính khả thiRất khả thi Khả thiKhôngkhả thi=J › =J...
  • 124
  • 1,471
  • 5
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện thanh chương, tỉnh nghệ an giai đoạn 2011   2012 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản các trường trung học sở huyện thanh chương, tỉnh nghệ an giai đoạn 2011 2012 luận văn thạc khoa học giáo dục

... nguyên tắc phát triển. 1.3.3.2. Nội dung phát triển đội ngũ cán bộ quản trường trung học sở Trên sở luận đã phân tích ở trên, ta có nội dung phát triển đội ngũ CBQL ở các trường THCS ... giáThăng thưởng23 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN HOÀI NAMMỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN THANH CHƯƠNG TỈNH NGHỆ AN GIAI ... 2: sở thực tiễn của vấn đề phát triển đội ngũ cán bộ quản trường THCS huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An, giai đoạn 2011- 2020 . - Chương 3. Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản...
  • 127
  • 689
  • 3
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học quận phú nhuận, thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản các trường tiểu học quận phú nhuận, thành phố hồ chí minh

... $%^ee-\ee'1!_6(>$V--2)EK;/8Vhk%%7-@-$$'W)2F&;/-U-S)#3f6=/-$#(!-2-H=U6-C--K-W^Chương 3. MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘQUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN PHÚNHUẬN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH.3.1. Định hướng phát triển giáo dục Tiểu học Thành phố Hồ Chí ... Nguyên tắc xác lập các giải pháp phát triển đội ngũ CBQL các trường TH quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh 723.3. Các giải pháp phát triển đội ngũ CBQL các trường Tiểu học quậnPhú Nhuận, ... 3.3. Các giải pháp phát triển đội ngũ CBQL các trường Tiểu học quận Phú Nhuận, TP. Hồ Chí Minh giai đoạn 2012-20153.3.1. Tăng cường nhận thức về tầm quan trọng của công tác phát triển đội ngũ...
  • 112
  • 697
  • 2
Một số biện pháp quản lý nhằm phát triển trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện lương sơn, tỉnh hòa bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản nhằm phát triển trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện lương sơn, tỉnh hòa bình luận văn thạc khoa học giáo dục

... 1>B30. Các giáo viên, cộng tác viên Trung tâm GDTX cấp huyện Trung tâm nguồn(cấp vùng) Trung tâm học tập cộng đồng Các chuyên gia Các tổ chức xã hội Các sở liên kết khác Các thành ... "'(^(7.RR3% :=>*?0;5Y#2.2.1. Thực trạng xây dựng và phát triển các TTHTCĐ ở huyện Lương Sơn, tỉnh Hòa Bình k2ABB>;0S$'(NWMXY:Z6([L6 ... %Z\:()!‚^#(6'(Z\:94*$^(7+2('(Z\:&H+'(3;3.:%`I()1<+`_,&K3(H%^#(6&2='(Z\:0*$,(K$^(7o2KZ\:.2.2.3. Thực trạng năng lực quản các TTHTCĐ ở các xã, thị trấn huyện Lương Sơn, tỉnh Hoà Bình. O1<'([M:Z\:K&...
  • 146
  • 734
  • 2
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non tỉnh nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản các trường mầm non tỉnh nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

. BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƢỜNG MẦM NON TỈNH NAM ĐỊNH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 3.1. Các nguyên tắc đề xuất biện pháp phát triển đội. CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƢỜNG MẦM NON 1.1. Các khái niệm cơ bản liên quan đến vấn đề nghiên cứu 1.1.1. Quản lý, chức...
  • 21
  • 1,233
  • 5
Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học ở quận 5 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản trường tiểu họcquận 5 thành phố hồ chí minh luận văn thạc khoa học giáo dục

... và biện pháp quản phát triển đội ngũ cán bộ Phụ lục 013.2. Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 683.3. Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản các trường TH đáp ứng yêu cầu phát triển ... rõ sở luận về biện pháp phát triển đội ngũ CBQL trường TH, đề tài đã phân tích nội dung một số khái niệm liên quan đề tài như: cán bộ, đội ngũ cán bộ, cán bộ quản giáo dục, cán bộ quản ... dục, cán bộ quản trường học, phát triển đội ngũ cán bộ quản trường học, quản nhà nước về giáo dục, trường tiểu học đội ngũ CBQL trường TH, đặc trưng của đội ngũ CBQL trường TH. Đồng...
  • 118
  • 1,884
  • 7
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản các sở dạy nghề trên địa bàn thành phố đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

... : QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số : 60.14.05 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Đà Nẵng - năm 2010 10 Chương 2 THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC CƠ SỞ ... ñược một hệ thống luận, tập hợp ñược các kinh nghiệm về phát triển ñội ngũ CBQL nhằm cung cấp sở khoa học cho việc phát triển ñội ngũ CBQL ngày càng tốt hơn. Xuất phát từ những sở ... 2.4.1. QL phát triển ñội ngũ CBQL của quan chủ quản ñối với CSDN 2.4.2. Thực trạng về phát triển ñội ngũ CBQL các CSDN Thực trạng công tác phát triển ñội ngũ cán bộ quản các CSDN ñược...
  • 26
  • 697
  • 1
Một số giải pháp quy hoạch phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện lộc hà tỉnh hà tĩnh giai đoạn 2012   2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quy hoạch phát triển đội ngũ cán bộ quản các trường trung học sở huyện lộc hà tỉnhtĩnh giai đoạn 2012 2020 luận văn thạc khoa học giáo dục

... đại học vinhTRN HU THUN Một số giải pháp QUY HOạch phát triển đội ngũ cán bộ quản các trờng trung học sở huyện lộc hà tỉnh hà tĩnh giai đoạn 2012 - 2020 Luận văn thạc khoa học giáo dục * ... tác phát triển đội ngũ CBQL ở các trường THCS huyện Lộc Hà 68Tiểu kết chương 2 68Chương 3MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨCÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN LỘC HÀ, TỈNH ... học PCGD THCS Phổ cập giáo dục trung học sở PTCS Phổ thông sở QLGD Quản giáo dục TH Tiểu học THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thôngTTBDH Trang thiết bị dạy học UBND Uỷ ban nhân...
  • 110
  • 614
  • 2
Luận văn: Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay ppt

Luận văn: Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản các sở dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay ppt

... ñược một hệ thống luận, tập hợp ñược các kinh nghiệm về phát triển ñội ngũ CBQL nhằm cung cấp sở khoa học cho việc phát triển ñội ngũ CBQL ngày càng tốt hơn. Xuất phát từ những sở ... 2.4.1. QL phát triển ñội ngũ CBQL của quan chủ quản ñối với CSDN 2.4.2. Thực trạng về phát triển ñội ngũ CBQL các CSDN Thực trạng công tác phát triển ñội ngũ cán bộ quản các CSDN ñược ... vụ thuộc 3 cấp: TW, ñịa phương và sở. 1.2.2.3. Phát triển, phát triển ñội ngũ cán bộ quản Phát triển ñội ngũ CBQL là biện pháp bổ sung ñủ lượng CBQL. Số lượng CBQL ñược bổ sung thêm,...
  • 26
  • 638
  • 0
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện bắc mê tỉnh Hà Giang

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản trường trung học sở huyện bắc mê tỉnh Hà Giang

... phƣơng pháp quản giáo dục tạo sở pháp phát huy nội lực phát triển giáo dục . Trong Luật giáo dục đã nêu vai trò và trách nhiệm của cán bộ quản giáo dục là: “ Cán bộ quản giáo dục ... BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN BẮC MÊ TỈNH HÀ GIANG LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Thái nguyên – 2009 Số ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐỖ TRỌNG THÂN BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN BẮC MÊ TỈNH HÀ GIANG Chuyên ngành: Quản Giáo dục số: ...
  • 124
  • 1,140
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trƣờng trung học cơ sở ở huyện vĩnh bảo thành phố hải phòng đến năm 2020biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trƣờng trung học cơ sở ở huyện vĩnh bảo thành phố hải phòng đến năm 2020chuơng 2 thực trạng công tác quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các truờng trung học cơ sở của tỉnh nam địnhluận văn biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố đà nẵng trong giai đoạn hiện nay pptmột số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý phòng chức năng của sở giáo dục và đào tạo hải phòngbiện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện bắc mê tỉnh hà giangbiện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở thành phố hạ long tỉnh quảng ninh giai đoạn 20112020biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở của huyện an lão thành phố hải phòng trong giai đoạn hiện naycác biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở của huyện an lão thành phố hải phòng trong giai đoạn hiện naybiện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lýbiện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học tóm tắcbiện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố móng cái tỉnh quảng ninh giai đoạn 20132020biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường thcs huyện bát xát tỉnh lào caibiện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường thcs tóm tắtluan van bien phap quan ly phat trien doi ngu can bo quan ly cac truong mam nonBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ