Giáo án vật lý 9 tiết 52 thuc hanh

... khoảng thu ảnh vật rõ nét ảnh có kích thước vật - Đo khoảng cách L từ vật tới tính tiêu cự f = 3/.Củng cố: - Muốn tính tiêu cự ta nào? Dùng công thức f = - L d + d' = 4 d +d' Vật =2f cho ảnh ... báo cáo - Nhận xét tiết thực hành thu cáo nộp lại mẫu báo cáo b) Từ câu a) suy A’B’ = AB c) f = d +d' d) Đặt thấu kính giá quang học, đặt vật ảnh sát gần cách thấu kính - Dịch vật xa dần thấu kính ... nào? Dùng công thức f = - L d + d' = 4 d +d' Vật =2f cho ảnh có đặc điểm gì? ảnh thật, vật, ngược chiều với vật 4/Hướng dẫn nhà : - Chuẩn bị 47 “Sự tạo ảnh phim máy ảnh” 5/Bổ sung ...

Giáo án Vật lý 9 bài 57: Thực hành: Nhận biết ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc bằng đĩa CD

... miễn phí - Trong ánh sáng phân tích có màu nào? Từ rút ánh sáng chiếu lên đĩa CD đơn sắc hay không đơn sắc? c Thay đèn sợi đốt đèn LED phát ánh sáng màu đèn laze, quan sát kết đưa nhận xét Hoạt ... laze, quan sát kết đưa nhận xét Hoạt động 3: Tổng kết thực hành - Giáo viên cho nhóm HS thu báo cáo thực hành đồ dùng TN - Giáo viên nhận xét thực hành Hướng dẫn nhà - Làm tập trả lời câu hỏi 58...

2
1,044
3

Giáo án Vật lý 9 bài 3: Thực hành: Xác định điện trở của một dây dẫn bằng Ampe kế và Vôn kế

... hiệu điện I U R I : cường độ dòng điện R : điện trở dây dẫn Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Hđ 1: Nội dung trình tự thực hành I Nội dung trình tự thực hành GV: Hướng dẫn HS bước thực ... Hđ 2: Thực hành II Thực hành HS: Tiến hành thực hành theo hướng dẫn GV: Quan sát giúp đỡ nhóm thực hành Mẫu : Báo cáo thực hành sủa lỗi HS mắc phải HS: Thực hành lấy kết ghi vào báo cáo thực hành ... nhà: (1’) - Xem lại trình tự thực hành - Chuẩn bị cho sau Mỗi nhóm: Ampe kế có GHĐ 1,5A ĐCNN 0,1A Vôn kế có GHĐ 6V ĐCNN 0,1V Nguồn điện, dây dẫn, công tắc; điện trở mẫu có giá trị  , 10  ,...

Giáo án vật lý 9 tiết 51 52 tiet 46

... Bài tập Tất làm vào Đặt vật AB trứơc thấu kính phân kì có tiêu cụ cm vật AB cách thấu kính khoảng cm, A nằm trục Vật AB b) ảnh ảo, chiều với vật, nhỏ có chiều cao h=3mm vật a) Hãy dựng ảnh A’B’ ... vòng dây cuộn sơ cấp U1 n1 = => n = U n2 U1 n2 220.54 198 0vòng = = U2 ta có : đáp số 198 0 BT2: chiều cao vật Giải : a/ Hãy vẽ ảnh A’B’ vật AB cho thấu kính? b/ Nêu tính chất ảnh A’B’ vẽ câu ... tiêu cụ, vật nằm tiêu cự -Nắm đựơc tính chất ảnh tạo TKHT -Vận dụng toán hình học xét tam giác đồng dạng vào giải tập 4/ Hướng dẫn nhà -Xem lại phần lý thuyết ôn, xem thêm nội dung sách giáo khoa...

Giáo Án Vật Lý 9 Tiết (1-2) potx

... điện trở III/ Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giới thiệu chương trình vật lý nội dung chương I/ Thí nghiệm : I : Điện học Sơ đồ mạch điện: Hoạt động 2: Tiến hành TN tìm ... chưa biết  Hướng dẫn nhà: - Học ghi nhớ - Làm tập - Chuẩn bị 0,125A ; 3,5v ; 6v Ngày 24.08.20 09 : Tiết ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN – ĐỊNH LUẬT ÔM I/Mục tiêu: 1.Kiến thức: Nắm công thức tính điện trở ... 1 .Giáo viên: Dụng cụ thí nghiệm hình 1.1.Vẽ phóng lớn hình 1.1sgk Học sinh: Mỗi nhóm: 1vôn kế,1am...

Giáo Án Vật Lý 9 Tiết (3-4) ppsx

... 4: Tổng kết- Đánh giá Gv:- Nhận xét kết đạt -Tinh thần thái độ thực hành nhóm Đồng thời nhắc nhở số hs: - Sự chuẩn bị - Kỹ thực hành - Ý thức làm việc * Hướng dẫn nhà: Chuẩn bị Tiết ĐOẠN MẠCH ... công thức? HS2: Vẽ sơ đồ mạch điện để đo điện trở dây dẫn vôn kế am pe I/Chuẩn bị: (như SGK) kế, đánh dấu chốt (+) (-) HS trả lời câu hỏi chuẩn bị báo vôn kế am pe kế cáo Cho hs nhận xét GV: Nêu ... III/ Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1:Kiểm tra cũ- Nêu vấn đề Bài cũ: HS1: Em Viết công thức...

Giáo Án Vật Lý 9 Tiết (5-6) pdf

... song,hỗn hợp II/ Chuẩn bị: Giáo viên : Bảng thống kê giá trị HĐT CĐDĐ định mức số đồ dùng gia đình 2.Học sinh : Nghiên cứu kĩ SGK III/ Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ... Hướng dẫn nhà: - Học ghi nhớ - Làm lại câu C3 C5 - Làm tâp5.1- 5.6 - Chuẩn bị R12  R3 15  30 Tiết 6: BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: vận dụng kiến thức học để giải tập ... Bài 1: Song song : 1   Rtd R1 R2 Gv: Cho HS xem sơ đồ hình 6.1 Bài tập 1: SGK HS phân tích toán Hỏi:R1 với R2 mắc với HS hoạt động cá nhân giải ntn?Ampe kế & vôn kế đo đại Tóm tắt: lượng mạch?...

Giáo Án Vật Lý 9 Tiết (9-10) doc

... phương án TN thuộc điện trở vào tiết diện dây dẫn Gv: Cho HS thảo luận trả lời câu hỏi C1 Y/cầu hs nêu phương án TN Tiến hành TN theo nhóm 2.Kết luận: (học SGK/25) Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào vật ... Làm tập 10.1-10.6 - Đọc em chưa biết - Chuẩn bị 11 S  20.0,5.10 6.4 =  9, 091 (m) 1,10.10 6 Số vòng dây biến trở: N= 9, 091 l  145(vong ) =  d 3,14.2.10  ... động thuộc vào chiều biến trở: dài, tiết diện vật liêu làm HS nhận biết loại biến trở dây dẫn? Viết ct tính điện trở C2: Nêu cấu tạo biến trở dây dẫn ? Chữa BT 9. 3 HS giải C3 ĐVĐ: Như SGK C3: Biến...

Giáo Án Vật Lý 9 Tiết (11-12) docx

... Hỏi: nêu cách tính RMN R1= 600 a)vì R1//R2  R2 =90 0 R12 = R1// R2 R12 = R1 R2 R1  R2 Hs: RMN=Rd +R12 Nêu cách tính Rd=? Rss =? = 600 .90 0 600  90 0 540000 = 360() 1500  cho lớp giải câu a UMN ... Tình mới: Giáo viên nêu tình ghi SGK Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Hoạt động1: Kiểm tra cũ: Gọi hs lên bảng giải BT11.2 SBT ? GV Kiểm tra làm nhà hs Tổ chức hs nhận xét Tình mới: Giáo viên ... sáng đèn 1.Thí nghiệm:(SGK/35) Dùng đèn cho sd với HS nêu mục tiêu TN ; bước tiến HĐT định mức  cho HS n/xét độ hành TN sáng đèn lúc HS tiến hành TN theo bước ĐVĐ: để xđ mối liên hệ công sử lý...

Giáo Án Vật Lý 9 Tiết (13-14) docx

... P.t =75.120 =90 00 = 9kwh =9. 3,6.106J + Viết ct tính điện = 32400000 tiêu thụ theo P t J=32,4.106J  gv h/d cách đổi đơn vị Jun Số đếm công tơ :  cho Hs giải N= 32,4.106 : 3,6.106= 9số( kw.h) Đs: ... tắt 9kw.h - Cho HS – giỏi tự tìm cách giải  giải sau gv cho Bài 2:tóm tắt lớp nhận xét  sửa chữa sai sót UĐM = 6V Riêng HS TB & yếu: gv gợi ý cách P ĐM = 4,5 W giải câu A U = 9V - Đèn sáng ... nhiều cách khác  nhận xét a/ Vì đèn sáng ĐM/UĐM b)Rb = ? 4,5/6 = 0,75A = Riêng HS TB & yếu: GV gợi ý Pb= ? Mà Đ nt Rb cách giải sử dụng công thức để nên: tránh Rb? c)t= 10 ph = 600s  Rb = Ub/Ib...

Giáo Án Vật Lý 9 Tiết (15-16) docx

... Một phần nhiệt biến đổi thành nhi phần điện phần thành năng: lượng ánh sáng Hs: Lấy số ví dụ Hs: Kể tên dụng cụ điện theo yêu cầu giáo viên Gv: Cho HS kể tên dụng cụ biến đổi phần điện thành nhiệt ... hôm * Bài học: “Định luật Jun – Len Xơ Tiết : 16 ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Nêu tác dụng nhiệt dòng điện: Khi có dòng điện chạy qua vật dẫn thông thường phần hay toàn điện ... (m1c1+m2c2)(t2-t1) = (0,2.4200+0,078.880) .9, 5 = 8632(J) - Cho HS giải C1 C3 : A  Q - Cho HS giải tiếp C2 Nhận xét :nếu tính phần nhỏ nhiệt lượng - Cho HS so sánh A & Q truyền môi trường xung quanh...

Giáo Án Vật Lý 9 Tiết (17-18) pps

... tính tiền điện, giải BT : 16- c) t’ 30t= 90 h 17.4-5-6 SBT toả c) Nhiệt lượng Q = ? (Kwh) 30 ngày: Q= I2.R.t = (0,35)2.1,36 .90 = 68,85Wh = 0,07Kwh ÔN TẬP Tiết: 18 I/ Mục tiêu : 1.Kiến thức: Hệ thống ... bị: Giáo viên :Một số tập nâng cao , phiếu học tập Học sinh :Nghiên cứu kĩ nội dung ôn tập SGK III Hoật động dạy học Hoạt động GV Hoạt động 1; Ôn tập lý thuyết 1.Định luật Ôm Hoạt động HS A/ Lý ... ?Điện trở TĐ tính nào? Sự phụ thuộc điện trở vào chiều Sự phụ thuộc điện trở vào dây dài(l), tiết diện(S) vật liệu() làm dây dẫn dẫn R = ? Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào l S Giải thích ý nghĩa...

Giáo Án Vật Lý 9 Tiết (19-20) docx

... lớp thực câu C8 & C9 II Sử dụng tiết kiệm điện năng: Cần phải sử dụng tiết kiệm điện năng: (học SGK/ 52) Các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng: C8: A= P.t C9: Công suất hợp lý. Chỉ sử dụng thiết ... pháp sử dụng tiết kiệm điện 2.Kỹ năng: Giải thích sở vật lý qui tắc an toàn sử dụng điện 3.Thái độ: Tích cực học tập có ý thức tốt việc vận dụng vào thực tế sống II/ Chuẩn bị: 1 .Giáo viên: Hình ... sống II/ Chuẩn bị: 1 .Giáo viên: Hình vẽ phóng lớn hình 19. 1 19. 2 SGK Học sinh: Nghiên cứu kĩ nội dung III/ Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Đề nghị vài HS trả lời câuC1,C2,...

Giáo Án Vật Lý 9 Tiết (21-22) pot

... tên:…………………………… KIỂM TRA TIẾT Lớp………………………………… Môn : Vật Lý I.Phần trắc nghiệm: Hãy khoanh tròn vào câu trả lời (sai) câu sau : Câu 1: Điện trở dây dẫn tỉ lệ nghịch với : a Chiều dài dây b Tiết diện dây ... 48,4() P 1000 c Tiết diện dây điện trở: Từ: R =  S= l S 1,10.10 6.2 l = R 48, = 0,045.10-6 (m2) = 0.045mm2 Đường kính tiết diện: d Từ: S = ( )2.3,14 d= -Cho lớp tìm hiểu đề câu 19 4.S = 3,14 ... lời câu hỏi giải thích lý Hoạt động 2: Bài tập vận dụng chọn phương án - Đề nghị HS làm nhanh câu 12 C 12;13;14 15 13 B 14 D 15 A Gọi hs trả lời câu 16 16 D giải thích p /án chọn - Đề nghị HS giải...

Giáo Án Vật Lý 9 Tiết (23-24) pot

... thực câu C1 Hs thảo luận phương án TN để kiểm HS: Nêu phương án TN tra xem kim loại có phải nam châm không? - Giúp HS lựa chọn phương án HS tiến hành TN theo phương án chọn -Giao dụng cụ cho nhóm ... chúng hút C4: Nếu đổi từ cực hai NC ta thấy chúng Từ kết TN yêu cầu hs rút kết Kết luận: (Học SGK/ 59) luận III Vận dụng Hoạt động4 :Củng cố vận dụng : Hs hoạt động cá nhân trả lời câu - Cho HS nêu ... - Câu hỏi soạn : +Không gian xung quanh nam châm có gì? + Người ta dùng kim NC để làm ? Tuần 12 Tiết: 24 TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN – TỪ TRƯỜNG I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Mô tả thí nghiệm tác dụng...

Xem thêm