0

giáo án vật lý 9 bài 46 thực hành do tieu cu cua thau kinh hoi tu

Tiết 50-Bài 46 Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính hội tụ

Tiết 50-Bài 46 Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính hội tụ

Tư liệu khác

... hỏi báo cáo thực hành a) Dựng ảnh vật cách thấu kính hội tụ khoảng 2f B h A A F F h B Biờn son Nguyn Vn Yờn Kiểm tra Kiểm hành Trả lời câu hỏi báo cáo thực tra b, c) Chứng minh vật ảnh có ... lời câu hỏi báo cáo thực hành e) Tóm tắt cách tiến hành đo tiêu cự thấu kính hội tụ theo phương pháp - Đặt thấu kính giá quang học, đặt vật ảnh sát B gần cách thấu kính - Dịch vật ảnh xa dần thấu ... Một vật sáng có dạng chữ L, E, F Một ảnh Một giá quang học thẳng có giá đỡ vật, thấu kính ảnh Vị trí vật, thấu kính ảnh xác định đư ợc cách xác Một thước thẳng có độ chia đến milimet II thuyết:...
  • 17
  • 51,147
  • 225
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH: ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ. ppsx

Giáo án Vật lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH: ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ. ppsx

Vật lý

... nhận xét đánh giá thực hành: +Về kỉ luật tiến hành TN +Kĩ TH nhóm + Đánh giá chung thu báo cáo -Ngoài phương pháp em phương pháp khác để xác định tiêu cự -GV gợi ý: Dựa vào cách dựng ảnh vật qua ... diện nhóm trình d) d + d / = 4f bày bước tiến hành TN f= → GV chuẩn bị ghi tóm d d/ -HS:… tắt bước tiến hành TN để HS yếu hiểu *H Đ.2: TIẾN HÀNH THỰC HÀNH (20 phút) -Yêu cầu HS làm Bước1: Đo chiều ... tính f -GV thu báo cáo TH HS-So sánh với mẫu báo báo GV MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH: Trả lời câu hỏi: a Dựng ảnh vật đặt cách thấu kính hội tụ khoảng 2f Dùng hai ba tia sáng đặc biệt tới thấu kính để...
  • 6
  • 3,380
  • 19
Giáo án Vật lý lớp 9 - Thực hành: ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ doc

Giáo án Vật lớp 9 - Thực hành: ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ doc

Vật lý

... I.CHUẨN BỊ thực hành. (12 phút) 1.Dụng cụ 2.Lí thuyết 3.Chuẩn bị sẳn báo cáo thực hành theo mẫu cho cu i Hoạt động 2: Thực hành Tìm hiểu dụng cụ có II.NỘI DUNG THỰC đo tiêu cự thấu kính.(27 TN HÀNH ... Đề nghị đại diện nhóm vật 2.Tiến hành thí nhận biết: hình dạng vật sáng, cách chiếu để tạo vật sáng, cách nghiệm Điều chỉnh vật xác định vị trí thấu kính, cách thấu kính vật ảnh Lưu ý nhóm HS: ... h vật: h = h/ Hoạt động 3: Hoàn thành báo cáo thực hành( 4 phút) III.MẪU BÁO CÁO Nhận xét ý thức, thái độ tác phong làm việc ác nhóm Từng HS hoàn thành Tuyên dương nhóm làm tốt báo cáo thực hành...
  • 4
  • 7,875
  • 19
Giáo án vật lý lớp 6 - THỰC HÀNH ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ pptx

Giáo án vật lớp 6 - THỰC HÀNH ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ pptx

Vật lý

... sinh Hoạt động 2: Tiến hành thực hành < 12 phút > II-Nội dung thực hành: - Gv: Yêu cầu hs làm theo bước - Hs thực bước theo yêu cầu thí nghiệm đạo Gv - Gv theo dõi trình thực thí nghiệm Hs -> ... hiểu dụng cụ thực hành - Gv: Yêu cầu Hs đọc tài liệu, tìm hiểu dụng cụ thực hành - Hs tóm lược, ghi ý vào SGK - Gv: chốt lại dụng cần chuẩn - BCS lớp báo cáo kết kiểm tra bị cho thực hành su chuẩn ... nhận xét, hoàn thành vấn đề cần nắm Yêu cầu hs hoàn ghi thành ghi 2- Vẽ ảnh vật dặt trớc - Yêu cầu nhóm Hs hoàn thành máy ảnh: C3, C4 vào bảng phụ - Hs hoạt động nhóm, hoàn thành - Chỉ đạo cho...
  • 9
  • 2,995
  • 2
Thực hành và kiểm tra thực hành: ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ docx

Thực hành và kiểm tra thực hành: ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ docx

Vật lý

... PHƯƠNG PHÁP: Thực hành, hoạt động nhóm IV TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: A, ổn định tổ chức: 9A: 9B: B, Kiểm tra: Kết hợp C Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Ghi bảng Hoạt động2: Vận hành máy điện ... Tiến hành TN lần 3: sử dụng nguồn điện -Cu n sơ cấp 400 vòng cu n thứ cấp 200 vòng mắc vào mạch điện hình vẽ SGK Ghi kết vào bảng D Củng cố: - Nêu mục đích thực hành - GV nhận xét thực hành thu ... động3: Vận hành máy biến Tiến hành TN lần 1: -Cu n sơ cấp 200 vòng cu n thứ cấp 400 vòng II Vận hành máy biến mắc vào mạch điện hình vẽ SGK Ghi kết vào bảng -Phân phối máy biến phụ Tiến hành TN...
  • 5
  • 3,554
  • 6
Bài46 : Thực hành và kiểm tra thực hành: đo tiêu cự của thấu kính hội tụ pot

Bài46 : Thực hành và kiểm tra thực hành: đo tiêu cự của thấu kính hội tụ pot

Vật lý

... PHƯƠNG PHÁP: Thực hành, hoạt động nhóm IV TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: A, ổn định tổ chức: 9A: 9B: B, Kiểm tra: Kết hợp C Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Ghi bảng Hoạt động2: Vận hành máy điện ... C2 HS: thu thập thông tin để trả lời C1,C2 Hoạt động3: Vận hành máy biến II Vận hành máy biến Tiến hành TN lần 1: -Cu n sơ cấp 200 vòng cu n thứ cấp 400 vòng mắc -Phân phối máy biến phụ vào mạch ... bảng D Củng cố: t sử dụng nguồn điện - Nêu mục đích thực hành - GV nhận xét thực hành thu báo cáo thí nghiệm E Hướng dẫn nhà: - Đọc trước 39: Tổng kết chương II - Trả lời nhà câu hỏi phần tự...
  • 5
  • 2,228
  • 1
giáo án địa lý 7 bài 46 thực hành sự phân hóa của thảm thực vật ở sườn đông và sườn tây của dãy an- đet

giáo án địa 7 bài 46 thực hành sự phân hóa của thảm thực vật ở sườn đông và sườn tây của dãy an- đet

Địa lý

... để củng cố lại kiến thức thực hành Hoạt động GV HS Ghi bảng - GV: Hướng dẫn học sinh đọc nội dung thực hành Bài tập 1: ? Quan sát H46.1 SGK cho biết thứ tự vành đai thực vật theo chiều cao sườn ... Dựa vào H46.1 trình bày - - 1000m: Thực vật nửa hoang mạc - 1000 - 2000m: Cây bụi xương rồng - 2000 - 3000m: Đồng cỏ bụi - 3000 - 5000m: Đồng cỏ núi cao - Trên 5000m: Băng tuyết vĩnh GIÁO ÁN ĐIỆN ... Băng tuyết vĩnh viễn ? Cho biết phân hoá thảm thực vật theo qui luật nào, sao? - HS: Theo qui luật phi địa đới (Đai cao) Bài tập THẢO LUẬN NHÓM ? Quan sát đồ tự nhiên, lược đồ 41.1, 46. 1 46. 2,...
  • 4
  • 16,081
  • 42
BÀI 46: THỰC HÀNH ĐO TIÊU CỰ CỦA TKHT

BÀI 46: THỰC HÀNH ĐO TIÊU CỰ CỦA TKHT

Toán học

... cụ thực hành cho nhóm: IV Nội dung thực hành: Lắp ráp dụng cụ thí nghiệm: Tiến hành thí nghiệm: TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM Dùng thước đo chiều cao h vật Cố định thấu kính giá quang học, đặt vật ảnh ... theo phương pháp nêu II Trả lời câu hỏi mẫu báo cáo thực hành: III Dụng cụ thực hành cho nhóm: Một thấu kính hội tụ cần đo tiêu cự Một vật sáng có dạng chữ L, E, F Một nến Một thước thẳng có ... chiều cao h vật Cố định thấu kính giá quang học, đặt vật ảnh sát gần cách thấu kính Dịch vật xa thấu kính khoảng thu ảnh vật rõ nét (ảnh thật, ngược chiều) ảnh có kích chiều thước vật (h’ = h)...
  • 19
  • 6,729
  • 36
Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính

Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính

Vật lý

... dẫn - Vật AB có dạng số nằm lỗ tròn nhựa - Màn hứng, đế trượt để cắm vật, đèn, thấu kính III TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM Để đo tiêu cự thấu kính hội tụ ta tạo ảnh vật phát sáng số đèn chiếu sáng hứng: ... nét cho khoảng cách d’ từ tới thấu kính khoảng cách d từ vật tới thấu kính Lúc f = d/2 Có thể đo tiêu cự nhiều phương án khác III TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM Để đo tiêu cự thấu kính hội tụ Để đo tiêu ... học Biết cách tìm ảnh vật qua thấu kính II DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM - Băng quang học dài 1000mm, gắn thước chia đên milimet - Một thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì - Đèn chiếu sáng 6V- 8W; nguồn điện...
  • 7
  • 17,647
  • 165
giáo án địa lý 9 bài 40 thực hành đánh giá tiềm năng kinh tế các đảo ven bờ và tìm hiểu về nghành công nghiệp dầu khí

giáo án địa 9 bài 40 thực hành đánh giá tiềm năng kinh tế các đảo ven bờ và tìm hiểu về nghành công nghiệp dầu khí

Địa lý

... thiệu bài: Việt Nam có 3260 km đường bờ biển vùng biển rộng lớn triệu km , có 3000 đảo lớn nhỏ khác Vùng biển nước ta tạo tiền đề cho hình thành phát triển công nghiệp dầu khí thực hành hôm đánh ... *ĐỀ: Câu 1: (2,5 đ) Hãy vẽ sơ đồ ngành kinh tế biển nước ta Câu 2: (3,5đ)Trình bày tiềm thực trạng ngành khai thác chế biến khoáng sản biển nước ta ĐỊA Câu 3: (4,0 đ) Hãy trình bày phương ... thích hợp để phát triển tổng hợp ngành kinh tế biển ? - Hs dựa vào đồ Việt Nam lược đồ 39. 2 sgk để nêu điều kiện phát triển tổng hợp kinh tế biển đảo ĐỊA - HS: trình bày - Gv: chuẩn kiến thức...
  • 6
  • 7,853
  • 9
Tiet 50.Bai 46.Thuc hanh do tieu cu

Tiet 50.Bai 46.Thuc hanh do tieu cu

Vật lý

... BI 46 THC HNH: O TIấU C CA THU KNH HI T I - CHUN B Dng c (SGK) Lớ thuyt Chun b sn bỏo cỏo thc hnh theo qua thucho hi t, hóy chng minh rng: Nu ta t a) Da vo cỏch dng nh ca mt vt mu ó kớnh cui ... khong cỏch gia vt v nh s l 4f b) Cỏch o f (SGK) BI 46 THC HNH: O TIấU C CA THU KNH HI T I - CHUN B II - NI DUNG THC HNH Lp rỏp thớ nghim: Yờu cu : Cho ốn hot ng U = 12V ; thu kớnh t c nh chớnh ... trng, chớnh xỏc, khụng lm hng dựng BI 46 THC HNH: O TIấU C CA THU KNH HI T KếT QUả THí NGHIệM (Tiờu c ca thu kớnh) Thu kớnh NHểM NHểM NHểM NHểM Thu kớnh BI 46 THC HNH: O TIấU C CA THU KNH HI T...
  • 9
  • 7,333
  • 24
giáo án vật lý 9 bài kính lúp

giáo án vật 9 bài kính lúp

Vật lý

... to hay nhỏ vật? Kính lúp cho ảnh ảo, ảnh lớn vật C4 Để có ảnh ảo lớn vật ta phải đặt vật khoảng trước kính? Để có ảnh ảo lớn vật, ta phải đặt vật khoảng tiêu cự thấu kính  Vẽ ảnh vật AB qua ... SÁT MỘT VẬT NHỎ QUA KÍNH LÚP: II) CÁCH QUAN SÁT MỘT VẬT NHỎ QUA KÍNH LÚP: Quan sát hình 50.2 B F A d f 1) So sánh khoảng cách từ vật tới thấu kính với tiêu cự thấu kính?  Khoảng cách từ vật tới ... Câu 2) Tất câu Tu n: Bài5 0: KÍNH LÚP Tiết: I) KÍNH LÚP LÀ GÌ? Tu n: Bài: KÍNH LÚP Tiết: I) KÍNH LÚP LÀ GÌ? 1) Kính lúp TKHTcó tiêu cự ngắn, người ta dùng kính lúp để quan sát vật nhỏ 2) Mỗi kính...
  • 17
  • 2,476
  • 0
Trọn bộ giáo án vật lý 9 chuẩn kiến thức in dùng luôn

Trọn bộ giáo án vật 9 chuẩn kiến thức in dùng luôn

Vật lý

... đoán nhóm GV: Để kiểm tra xem dự đoán nhóm xác sang phần II HĐ3: Tiến hành TN kiểm tra dự đoán: GV: Yêu cầu hs vẽ sơ đồ mạch điện vào HS : Làm việc cá nhân vẽ sơ đồ vào Giáo án vật lí I Dự đoán ... Vinh 46 Trờng THCS Nguyễn Trãi Giáo án vật lí III- Phơng pháp: Thực nghiệm, vấn đáp, hoạt động nhóm IV- Tổ chức hoạt động dạy học A - ổn định tổ chức: 9A: 9B: B - Kiểm tra cũ: Kết hợp C - Bài ... HS C Thực hành: Hoạt động giáo viên học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Thực hành xác định công suất 1, Thực hành xác định công suất bóng đèn - Yêu cầu nhóm thảo luận Cách tiến hành thí nghiệm...
  • 155
  • 685
  • 0
Giáo án vật lý 9 bài 1

Giáo án vật 9 bài 1

Vật lý

... VnDoc.com - Tải tài liệu miễn phí HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ sơ đồ tiến hành đo NỘI DUNG C1: GV: Quan sát giúp đỡ HS Kết HS: Tổng hợp ... GV: Giải thích khác kết nhóm Lần đo Hiệu điện (V) Cường độ dòng điện (A) 0 1.5 0.3 3 0.6 4.5 0 .9 HS: Dựa vào kết TN để nhận xét mối quan hệ cường độ dòng điện hiệu điện 1.2 => Khi tăng (giảm) ... vào hiệu điện hai đầu dây dẫn GV: Tổng hợp ý kiến đưa kết luận chung cho phần Kết luận: SGK_tr VnDoc.com - Tải tài liệu miễn phí HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Hđ 3: Vận dụng III Vận dụng HS:...
  • 4
  • 371
  • 1
Giáo án địa lý 7 - BÀI 12: THỰC HÀNH. NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG. 1. MỤC TIÊU: a. potx

Giáo án địa 7 - BÀI 12: THỰC HÀNH. NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG. 1. MỤC TIÊU: a. potx

Khoa học xã hội

... mưa nhiều + Giáo viên thu tập đồ chấm điểm, đánh giá tiết thực hành Hướng dẫn học sinh tự học nhà: 3’ - Học xem lại thực hành - Tự xem lại kiến thức học, chuẩn bị giớ sau ôn tập RÚT KINH NGHIỆM: ... nề @ Cả ý Bài mới: 33’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Giới thiệu ** Hoạt động nhóm Hoạt động Bài tập 1: - Giáo viên cho học sinh hoạt động nhóm, đại diện nhóm trình bày bổ sung, giáo viên ... dài tới tháng không mưa Bài tập 4: không phù hợp với X Y Chuyển ý Hoạt động 4: * Nhóm 6: Quan sát biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa chọn biểu đồ thuộc đới nóng ? Ly chọn ? TL: - A: Nhiều tháng nhiệt...
  • 6
  • 3,908
  • 3
Giáo án địa lý 7 - Bài 18: THỰC HÀNH. NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA pptx

Giáo án địa 7 - Bài 18: THỰC HÀNH. NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA pptx

Khoa học xã hội

... biểu đồ A ( 55045’B) TL: + Mhạ: nhiệt độ không 100c, tháng T0< 00c; Mđông lạnh -300c + Mưa: Ít, tháng nhiều không Bài tập 1: 50mm có tháng mưa tuyết nhiều Mhạ = ÔĐLĐ gần vùng cực * Nhóm 2: Phân tích ... đốt ngày tăng 4.4 Củng cố luỵên tập: (4’) - Đánh giá tiết thực hành + Nhận xét lượng CO2 qua năm? Nguyên nhân? - Lượng CO2 ngày tăng - Nguyên nhân: Do sản xuất công nghiệp tiêu dùng chất đốt ngày ... thấp 40mm – - Biểu đồ C: Khí hậu 250mm = ÔĐHD ÔĐHD Chuyển ý Hoạt động Bài tập 2: ** Phương pháp đàm thoại - Đọc yêu cầu thực hành + Rừng Thụy Điển vào mùa xuân? TL: + Rừng Pháp vào mùa hạ? - Rừng...
  • 6
  • 8,381
  • 4
Giáo án địa lý 7 - Bài 28: THỰC HÀNH - PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN, BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI pdf

Giáo án địa 7 - Bài 28: THỰC HÀNH - PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN, BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI pdf

Khoa học xã hội

... biển = Khí hậu khô hình thành hoang mạc lớn * Nhóm 6: Tại hoang mạc lại lan sát biển? TL: - Ap cao cận chí tuyến dòng lạnh - Giáo viên: Dòng lạnh chí tuyến Nam hình thành hoang mạc Namíp Dòng ... xavan, hoang mạc chí tuyến cận nhiệt đới khô Rừng xích đaọ, xavan, hoang mạc chí - Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động tuyến cận nhiệt đới đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên khô chuẩn ... Phi tích lớn giới * Nhóm 5: Nhận xét đường chí tuyến Bắc lục địa Á, Âu để giải thích khí hậu châu Phi khô hình thành hoang mạc lớn? TL: - Đường chí tuyến bắc chạy ngang qua Bphi = quanh năm áp...
  • 7
  • 6,702
  • 3
Giáo án địa lý 12 - Bài 13: thực hành Đọc bản đồ địa hình, điền vào lược đồ trống một số dãy núi và đỉnh núi doc

Giáo án địa 12 - Bài 13: thực hành Đọc bản đồ địa hình, điền vào lược đồ trống một số dãy núi và đỉnh núi doc

Khoa học xã hội

... lược đồ cánh cung, dãy núi, đỉnh núi lên đồ trống Hình thức: Cá nhân Bước 1: Ba HS lên bảng dán cánh cung, dãy núi, đỉnh núi lên đồ trống Bước 2: Các HS khác nhận xét phần làm bạn, GV đánh giá ... nhiên miền? Mở bài: GV nêu yêu cầu thực hành: - Xác định vị trí dãy núi, đỉnh núi dòng sông đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam (hoặc Atlat Địa lí Việt Nam) - Điền vào lược đồ Việt Nam cánh cung, dãy núi, ... núi: - Các cánh cung: Sông Gâm, Phanxipăng: 3143 m, Khoan La Ngân Sơn, Bắc Sơn, Đông Triều San: 1853 m, Pu Hoạt: 2452 m, - Các cao nguyên: Lâm Viên, Di Tây Côn Lĩnh: 24 19 m, Ngọc Lĩnh: 2 598 m; Pu...
  • 8
  • 14,929
  • 41
Giáo án địa lý 12 - Bài 19: Thực hành: Vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hóa về thu nhập bình quân đầu người giữa các vùng potx

Giáo án địa 12 - Bài 19: Thực hành: Vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hóa về thu nhập bình quân đầu người giữa các vùng potx

Khoa học xã hội

... triển kinh tế- xã hội Khởi động: GV kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Xác định yêu cầu thực hành Hình thức: Cả lớp - GV yêu cầu HS đọc nội dung thực hành, ... rút nhận xét mức thu nhập bình quân đầu người/ tháng vùng qua năm 199 9, 2002, 2004 Hoạt động 2: Xác định loại biểu đồ thích hợp yêu cầu thực hành vẽ biểu đồ Hình thức: Cá nhân Bước 1: - GV gọi ... Trung Bộ Câu 4: Từ năm 199 9 đến năm 2004 , vùng có thu nhập bình quân đầu người giảm sau lại tăng? A Đông Bắc C Tây Nguyên B Tây Bắc D Đồng sông Cửu Long Câu 5: Từ năm 199 9 đến năm 2004, vùng có...
  • 8
  • 8,733
  • 32
Giáo án địa lý 12 - Bài 29: Thực hành Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển cơ cấu công nghiệp pptx

Giáo án địa 12 - Bài 29: Thực hành Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển cơ cấu công nghiệp pptx

Khoa học xã hội

... theo giá thực tế phân theo thành phần kinh tế (Đơn vị: %) Thành phần kinh tế 199 6 2000 2005 - Kinh tế Nhà nước 49, 6 34,2 25,1 + Trung ương 33,1 23,4 19, 3 + Địa phương 16,5 10,8 5,8 - Kinh tế Nhà ... khí biến đốt nước 199 6 20688 1 194 38 93 06 2005 11 094 9 824716 55382 Câu 1: Biểu đồ thích hợp thể chuyển dịch cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo ngành nước ta giai đoạn 199 6- 2005 là: A Hình ... lưu ý: - Tính bán kính hình tròn năm 199 5 2005 - Có giải - Có tên biểu đồ Cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo thành phần kinh 25.1 tế (%) 25.1 43.7 50.3 24.6 31.2 Năm 199 5 Năm 2005 -...
  • 10
  • 11,863
  • 50

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose