Tiểu luận Ngôn ngữ và văn chương
YẾU TỐ LẠ HÓA TRONG TIỂU THUYẾT CỦA PHẠM THỊ HOÀI VÀ NGUYỄN BÌNH PHƯƠNG (QUA MỘT SỐ TÁC PHẨM TIÊU BIỂU) LUẬN VĂN THẠC SĨ: NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM
... biểu Phạm Thị Hoài Nguyễn Bình Phương - tác giả có ý thức lạ hóa tác phẩm 3.3 Đối tượng nghiên cứu Luận văn tập trung nghiên cứu yếu tố lạ hóa số tiểu thuyết tiêu biểu Phạm Thị Hoài Nguyễn Bình Phương ... Bình Phương, Nguyễn Thị Phương Diệp với khóa luận tốt nghiệp Yếu tố kì ảo tiểu thuyết Nguyễn Bình Phương luận văn thạc sỹ Nghệ thuật tiểu thuyết Nguyễn Bình Phương sâu khai thác khả đại hóa, cách ... khai luận văn, sử dụng số phương pháp nghiên cứu bổ trợ khác 13 Đóng góp luận văn Thực đề tài Yếu tố lạ hóa tiểu thuyết Phạm Thị Hoài, Nguyễn Bình Phương muốn có nhìn vận động tư tiểu thuyết văn...
- 118
- 2,087
- 26
Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ và văn hóa Việt nam
... làm thay đổi văn hóa gần đóng băng hàng nghìn năm Việt Nam, đưa văn hóa Việt Nam hội nhập vào văn hóa nhân loại Lần đầu tiên, văn hóa đô thị đại xuất Việt Nam, khác hẳn với văn hóa nông thôn ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN LA NGUYỆT ANH NGÔN TỪ NGHỆ THUẬT THƠ MỚI CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM MÃ SỐ: 62 22 01 21 LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM Người hướng ... rỡ thơ Việt Nam đại” [209, tr 187] 19 Năm1996, công trình Ngôn ngữ thơ Việt Nam Hữu Đạt chuyên luận mang tính chuyên biệt ngôn ngữ thơ Mặc dù tác giả tiếp cận ngôn ngữ thơ từ góc độ ngôn ngữ học,...
- 171
- 2,382
- 3
Chuong 3 Lập luân ngôn ngữ và thao tác dữ liệu mờ
... t1, t2 ∈ r, t n t i t3 ∈ r cho : τ(t1[X],t2[X],t3[X]) ≤ max (min (τ(t1[Y],t3[Y]), τ(t2[Z],t3[Z])), (τ(t2[Y],t3[Y]), τ(t1[Z],t3[Z])), τ(t1[Y],t2[Y],t3[Y]), τ(t1[Z],t2[Z],t3[Z])) ñó τ(a,b,c) = ... i t3 ∈ r → cho : τ (t1 [X ], t3 [X ]) ≥ αX , τ (t1 [Y ], t [Y ]) ≥ αY , τ (t1 [Z ], t3 [Z ]) ≥ αZ ði m h n ch c a ph thu c ña tr ph i c ñ nh vectơ ngư ng 3. 3.6 Ngôn ng truy v n d li u 3. 3.6.1 ... nhi t ñ có th cao” “r t ñúng” ho c k t lu n (10) “Hôm nhi t ñ r t có th cao” “ñúng” 139 3. 3 Thao tác d li u m 3. 3.1 Các mô hình Cơ s d li u m Trư c h t, m t s khái ni m b n ban ñ u v s d li u quan...
- 33
- 404
- 1
LUẬN VĂN: ỨNG DỤNG PHƯƠNG TIỆN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG VÀO GIẢNG DẠY CÁC YẾU TỐ VĂN HÓA TRONG LỚP HỌC TIẾNG PHÁP TẠI KHOA NGÔN NGỮ VÀ VĂN HOÁ PHÁP ppt
... le jeune homme acquiert au fur et mesure, un systốme de rộfộrents de la culture maternelle Ce sont les normes de comportements sociaux, le systốme de valeurs morales, esthộtiques, religieuses ... sens le plus large, la culture, se dộfinit comme un ensemble de connaissances transmis par des systốmes de croyance, par le raisonnement ou lexpộrimentation, qui la dộveloppent au sein du comportement ... ainsi tout ce qui est considộrộ comme acquisition de lespốce, indộpendamment de son hộritage instinctif, considộrộ comme naturel et innộ - Au plan individuel, la culture est lensemble des connaissances...
- 80
- 675
- 1
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hoá Pháp (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội) theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi
... Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội) bối cảnh - Đề xuất biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG ... quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội) - Chương 3: Những biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá ... nhà trường giao cho Vì lý trên, chọn vấn đề Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp (Trường Đại học Ngoại ngữ ĐHQG Hà Nội) theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi ...
- 25
- 606
- 0
Khó khăn trong việc viết văn bản lập luận của sinh viên năm thứ 3 khoa ngôn ngữ và văn hóa pháp đại học ngoại ngữ
... 27, 38 (1) 10 (si non) Connecteurs de cause (21) (11) 31 Car (1) (1) 32 Comme (3) (3) 7, 20, 29 33 Parce que (2) (2) 17, 24 34 En effet ( 13) (3) 1, 22 (10) (10) 4, 6, 7, 9, 13, 16, 24, 27, 34 , 36 ... 36 35 En fait (2) (2) 7, Connecteurs de concession et ( 23) (14) dopposition (37 ) 36 Mais (18) (15) 2, 3, 10, 20, 22, (3) 1, 29 25, 30 , 32 , 34 , 35 , 38 37 Certes mais (2) (2) (= en effet) 34 (Certes, ... 6, 7, 8, 10, 12, 15, (2) 24, 25 17, 28, 36 , 37 20 Enfin (4) (4) 7, 9, 22, 36 21 En rộsumộ (8) (4) 31 , 33 , 37 , 38 22 Bref / en bref (3) (3) 8, 12, 34 23 En conclusion (4) (4) 4, 5, 6, 22 24 Pour...
- 86
- 431
- 0
Các yếu tố cần thiết trong thiết kế và xây đựng chương trình ngoại khóa nghe - nói cho sinh viên năm thứ II Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Anh - Mỹ
... 1. Mở đầu* tố cơ bản trong thiết kế và xây dựng chương trình dạy ngoại ngữ nói chung và chương trình ngoại khóa nói riêng cho sinh viên năm thứ II Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Anh Mỹ. ... Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 23 (2007) 101‐106 Các yếu tố cần thiết trong thiết kế và xây dựng chương trình ngoại khoá nghe ‐ nói cho sinh viên năm thứ II Khoa Ngôn ngữ và Văn hoá Anh ‐ Mỹ ... Nhận ngày 1 tháng 6 năm 2007 Tóm tắt. Bài viết nêu ra các yếu tố cơ bản trong thiết kế và xây dựng chương trình dạy ngoại ngữ nói chung và chương trình ngoại khóa nói riêng cho sinh viên năm thứ II Khoa Ngôn ngữ và Văn ...
- 12
- 438
- 0
NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA.DOC
... tộc: ngôn ngữ sản phẩm trực quan văn hóa Chúng có mối liên hệ mật thiết tách rời Ngôn ngữ phương tiện chuyên chở văn hóa ngược lại, văn hóa chứa đựng ngôn ngữ hay người ta nói ngôn ngữ thành tố văn ... chào hàng… Có thể nói ngôn ngữ thành tố quan trọng văn hóa, liên hệ với thành tố khác, mà quan trọng phương tiện chuyên chở văn hóa, văn hóa có ngôn ngữ ngôn ngữ lại chứa đựng văn hóa Lịch sử hàng ... ngôn ngữ tư duy- hai khái niệm thống không đồng “ ngôn ngữ tư hai mặt tờ giấy, cắt mặt mà không đồng thời cắt mặt kia” Chúng xuất đồng thời , sóng đôi không tách rời Có tư có ngôn ngữ: ngôn ngữ...
- 8
- 3,273
- 70
Ngôn ngữ và văn hóa giao tiếp trong du lịch
... thấy yếu tố văn hóa có vai trò quan trọng giao thiệp, tiếp xúc đặc biệt tiếp xúc văn hóa Đây vấn đề ngôn ngữ vấn đề bối cảnh văn hóa Chú tâm đến khía cạnh văn hóa nghiên cứu ngôn ngữ cần thiết ... HÓA TRONG GIAO THIỆP Từ ngữ văn hóa có ý nghĩa văn hóa xã hội Ý nghĩa văn hóa xã hội nghĩa bóng, ẩn dụ, tượng trưng, biểu cảm l Từ ngữ tượng trưng Đó từ ngữ có hàm nghĩa tựng trưng văn hóa, chức ... địa hạt ngôn ngữ học Vài chục năm nay, Mỹ, Nga, Trung Quốc, nhà ngôn ngữ học làm nhiều việc nghiên cứu ngôn ngữ qua văn hóa thu số thành Chẳng hạn muốn học ngoại ngữ, cần phải học qua văn hóa thứ...
- 16
- 2,114
- 20
Từ khóa: ngôn ngữ và văn chương việt namngôn ngữ và văn hóa tiểu luậntiểu luận về ngôn ngữ và văn hóatiểu luận môn ngôn ngữ và văn hóaluận văn thạc sĩ ngôn ngữ và văn hóa việt nam • • •ngôn ngữ và văn hóangôn ngữ và văn hóabài tiểu luận ngôn ngữ học đối chiếunói lái trong ngôn ngữ và văn học việt namkhoa ngôn ngữ và văn hóa anh mỹngôn ngữ và văn hóa việt nammôn ngôn ngữ và văn hóatiểu luận ngôn ngữ truyền thôngmối quan hệ ngôn ngữ và văn hóaquan hệ giữa ngôn ngữ và văn hóaNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ