0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

khóa luận tốt nghiệp toán học

Khóa luận tốt nghiệp toán học: Rèn luyện kỹ năng giải phương trình và hệ phương trình bậc nhất cho học sinh lớp 10

Khóa luận tốt nghiệp toán học: Rèn luyện kỹ năng giải phương trình và hệ phương trình bậc nhất cho học sinh lớp 10

... n giải ốn c a học inh Kế u n chương CHƯƠNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT CHO HỌC SINH LỚP 10 2.1 M ố dạng 2.1.1 Phương a Dạng 1.1: i p ề phương ... ề: Hệ th ng hóa õ t s v n ề l luận giải tốn kỹ giải tốn học sinh v n ề èn luyện kỹ giải tốn cho i tư ng học sinh ác ịnh t s kỹ cần èn luyện cho học sinh ó kỹ thực hành, tính tốn T hiểu tốn học ... tính tốn T hiểu tốn học sinh t s dạng sai lầ hạn chế thư ng ắc phải t ong giải CHƯƠNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT CHO HỌC SINH LỚP 10 T kết uả nghiên cứu chương...
  • 54
  • 1,487
  • 9
Khóa luận tốt nghiệp toán học: Nghiên cứu một số tính chất của biến ngẫu nhiên và hàm phân phối xác suất

Khóa luận tốt nghiệp toán học: Nghiên cứu một số tính chất của biến ngẫu nhiên và hàm phân phối xác suất

... hàm số Borel, tích phân Từ làm sở hình thành nên số khái niệm tính chất xác suất - Nghiên cứu số tính chất biến ngẫu nhiên hàm phân phối xác suất Phạm vi nghiên cứu Trong khuôn khổ khóa luận nghiên ... cương nghiên cứu, thực kế hoạch hoàn thành khóa luận Những đóng góp khóa luận Khóa luận tổng hợp nghiên cứu đầy đủ số tính chất biến ngẫu nhiên hàm phân phối xác suất Cấu trúc khóa luận Khóa luận ... việc nghiên cứu vấn đề Lý thuyết xác suất Để tìm hiểu sâu số vấn đề xác suất Giải tích đại, em chọn đề tài: "Nghiên cứu số tính chất biến ngẫu nhiên hàm phân phối xác suất" làm khóa luận tốt nghiệp...
  • 47
  • 2,287
  • 1
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Bước đầu vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học một số nội dung Toán trung học phổ thông

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Bước đầu vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học một số nội dung Toán trung học phổ thông

... ĐẠI HỌC TÂY BẮC NGUYỄN THỊ HOÀN BƯỚC ĐẦU VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Phương pháp dạy học môn Toán KHÓA LUẬN ... thích làm việc theo nhóm học Toán 19 CHƯƠNG 2: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  Ví dụ 1: Bài : Phương trình quy phương trình ... phương pháp dạy học hợp tác nói riêng Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm biểu mối quan hệ học sinh - học sinh theo lí thuyết dạy học tương tác 1.3 Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm 1.3.1...
  • 60
  • 2,311
  • 7
Khóa luận tốt nghiệp toán học:TÌM HIỂU MỘT SỐ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN NHỊ THỨC NIU-TƠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN THPT

Khóa luận tốt nghiệp toán học:TÌM HIỂU MỘT SỐ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN NHỊ THỨC NIU-TƠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN THPT

... 12 CHƯƠNG 2: TÌM HIỂU MỘT SỐ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN NHỊ THỨC NIU-TƠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN THPT 14 2.1 Bài toán 1: Khai triển lũy thừa biểu thức 14 2.2 Bài toán 2: Tìm số hạng ... toán Nhị thức Niu-tơn , để làm tốt dạng tập đòi hỏi học sinh phải nắm vững bước giải phân loại tập 13 CHƯƠNG TÌM HIỂU MỘT SỐ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN NHỊ THỨC NIU-TƠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN THPT ... vững kiến thức kĩ thực hành học sinh Trong chương trình toán THPT toán nhị thức Niu-tơn quan tâm nội dung kiến thức quan trọng chương “Tổ hợp xác suất” Các toán liên quan đến Nhị thức Niu-tơn ...
  • 58
  • 1,279
  • 4
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Dạy học nguyên hàm và tích phân hàm hữu tỷ theo hướng phân dạng bài tập và phương pháp giải cho học sinh lớp 12

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Dạy học nguyên hàm và tích phân hàm hữu tỷ theo hướng phân dạng bài tập và phương pháp giải cho học sinh lớp 12

... Tích phân A 2ax b dx = Aln ax bx c ax bx c Tích phân dx ax bx c tính đ-ợc Ví dụ 1: Tính tích phân: 4x 11 dx x 5x Giải: Cách Bằng ph-ơng pháp đồng hệ số ta tìm A, B cho: ... s c im ca hai lp Tng s hc sinh Gii Khỏ Trung bỡnh Yu 12A 41 27 12C 39 25 Lp Hc lc mụn Toỏn Theo kt qu iu tra trờn, ta thy trỡnh hc sinh hai lp l nh iu ny thun li cho vic ỏnh giỏ hiu qu ca ... s lng hc sinh, s yu lớ lch ca hc sinh mt s lp 12 nh sau: Bng Trng Lp Dõn tc Hc lc HS THPT Tng Kinh Thỏi Ty Dõn Gii khỏ Trung Yu iu Tc tra khỏc bỡnh Kộm Than 12B 44 15 20 20 18 Uyờn 12D 42 10...
  • 58
  • 2,973
  • 9
Khóa luận tốt nghiệp toán học: Một số bất đẳng thức quan trọng trong không gian Sobolev

Khóa luận tốt nghiệp toán học: Một số bất đẳng thức quan trọng trong không gian Sobolev

... tài: Một số bất đẳng thức quan trọng không gian Sobolev 0.2 0.2.1 Đối tượng,phương pháp phạm vi nghiên cứu Đối tượng Nghiên cứu tính chất,các bất đẳng thức, các định lý nhúng không gian Sobolev ... 1.2.3 Bất đẳng thức Young với số ǫ 15 1.2.4 Bất đẳng thức H oder ¨ 15 1.2.5 Bất đẳng thức H oder dạng tổng quát ¨ 15 1.2.6 Bất đẳng thức Minkowshi 16 1.2.7 Bất đẳng thức ... thời gian vốn kiến thức ngành khoa học nên khóa luận dừng lại việc nêu lên định nghĩa,tính chất không gian Sobolev, chứng minh số bất đẳng thức quan trọng Trong tương lai có điều kiện thời gian...
  • 41
  • 1,089
  • 2
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Phương pháp giải một số dạng toán lớp 11 bằng máy tính casio FX-570MS

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Phương pháp giải một số dạng toán lớp 11 bằng máy tính casio FX-570MS

... phương pháp giải số dạng toán 11 máy tính casio FX-570MS - Phạm vi nghiên cứu: Một số dạng toán phần đại số giải tích lớp 11 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lý luận - Phương pháp ... cho phép khuôn khổ khóa luận nghiên cứu phương pháp giải số dạng toán lớp 11 phần đại số giải tích 12 CHƯƠNG 2: TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN LỚP 11 BẰNG MTBT FX-570MS 2.1 Đổi đơn ... phương pháp giải số dạng toán lớp 11 máy tính casio FX570MS nhằm nâng cao hiệu việc dạy học toán Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu số vấn đề lý luận liên quan đến việc giải toán lớp 11 máy tính casio...
  • 52
  • 1,421
  • 4
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Rèn luyện kỹ năng thực hành giải bài tập về đường cônic - hình học 10

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Rèn luyện kỹ năng thực hành giải bài tập về đường cônic - hình học 10

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC NGUYỄN THỊ THANH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH GIẢI BÀI TẬP VỀ ĐƯỜNG CÔNIC - HÌNH HỌC 10 CHUYÊN NGÀNH: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Người hướng ... dạng tập toán học cần phối hợp nhiều loại tập để có nhiều hình thức rèn luyện thực hành giải như: - Giải lời - Giải dạng viết - Giải thực nghiệm 1.3 Chức tập toán học việc rèn luyện thực hành ... lý luận Rèn luyện kỹ thực hành lời giải cho học sinh Điều tra khảo sát thực tiễn kỹ thực hành lời giải học sinh Đề xuất số biện pháp rèn luyện kỹ thực hành lời giải thông qua số tập ba đường cônic...
  • 50
  • 1,552
  • 6
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Rèn luyện kỹ năng phân loại, hệ thống bài tập đường tròn bằng phương pháp tọa độ cho học sinh lớp 10

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Rèn luyện kỹ năng phân loại, hệ thống bài tập đường tròn bằng phương pháp tọa độ cho học sinh lớp 10

... hệ thống kỹ năng: Bài tập ẩn chứa kỹ cụ thể, hệ thống tập giải hệ thống kỹ năng, hệ thống tập có tác dụng nhằm rèn luyện kỹ Hệ thống tập liên quan chặt chẽ với hệ thống phương pháp giải toán Tác ... thống kỹ năng, hệ thống phương pháp Hệ thống tập có quan hệ chặt chẽ với hệ thống kiến thức, tập dạng kiến thức, tập phản ánh kiến thức, tập dựa hệ thống kiến thức Hệ thống tập có quan hệ với hệ thống ... cứu lý luận: Hệ thống hoá làm rõ số yếu tố đặc điểm kỹ phân loại tập Hệ thống hóa số quan điểm kỹ phân loại, xác định kỹ phân loại hệ thống tập + Đề xuất biện pháp rèn luyện kỹ phân loại hệ thống...
  • 63
  • 1,020
  • 1
Khóa luận tốt nghiệp toán học: Một số bài toán nhận dạng tam giácMột số phương pháp tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất và ví dụ

Khóa luận tốt nghiệp toán học: Một số bài toán nhận dạng tam giácMột số phương pháp tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất và ví dụ

... toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ học sinh chuyên không chuyên toán 0.5 Đối tượng nghiên cứu Các phương pháp tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ dụ 0.6 Phương pháp nghiên cứu • Phương pháp ... lại phương pháp tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ thông qua việc nghiên cứu đề tài: "Một số phương pháp tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ dụ. " 0.2 Mục đích nghiên cứu • Đề tài có tác dụng ... trị lớn giá trị nhỏ nhất, phép biến đổi đại số ta đưa dạng A2k + m ≥ m (khi m giá trị nhỏ A = 0) −A2k + M ≤ M (khi M giá trị lớn A = 0) Từ ta tìm giá trị lớn giá trị nhỏ biểu thức A dụ 2.14 Tìm...
  • 46
  • 1,170
  • 0
Khóa luận tốt nghiệp toán học: Một số vấn đề về dãy nửa khớp và đồng điều

Khóa luận tốt nghiệp toán học: Một số vấn đề về dãy nửa khớp và đồng điều

... cứu Đối tượng nghiên cứu khóa luận số vấn đề dãy nửa khớp đồng điều 2.2 Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu trình bày cách có hệ thống chi tiết số vấn đề dãy nửa khớp đồng điều 2.3 Nhiệm vụ nghiên cứu ... MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ DÃY NỬA KHỚP 2.1 Phức đồng điều 2.1.1 Dãy nửa khớp 2.1.2 Phạm trù phức 2.1.3 Đồng luân dây chuyền 2.1.4 Các hàm tử đồng điều ... chi tiết mệnh đề, định lý liên quan đến số vấn đề dãy nửa khớp đồng điều Hy vọng vấn đề trình bày khóa luận nhận quan tâm từ thầy cô giáo bạn sinh viên Đồng thời em hi vọng khóa luận tài liệu...
  • 45
  • 1,337
  • 2
Khóa luận tốt nghiệp toán học: ứng dụng đường tròn lượng giác để giải một số dạng bài tập dao động điều hòa thuộc chương trình THPT

Khóa luận tốt nghiệp toán học: ứng dụng đường tròn lượng giác để giải một số dạng bài tập dao động điều hòa thuộc chương trình THPT

... học số dạng tập thuộc phần dao động chương trình vật lý 12 - Tìm hiểu ứng dụng quan hệ dao động điều hòa chuyển động tròn Phương pháp sử dụng đường tròn lượng giác để giải số dạng tập dao động ... đề để học sinh luyện tập thêm hướng dẫn học sinh cách giải tập trắc nghiệm nhanh trình làm thi… Mục đích đề tài Nghiên cứu số ứng dụng đường tròn lượng giác để giải số dạng tập dao động điều hòa, ... hệ dao động điều hòa chuyển động tròn đều,biểu diễn dao động điều hòa vectơ quay Phương pháp đường tròn lượng giác 5.1 Chuyển động tròn đại lượng đặc trưng 5.2 Sự tương giao dao động điều hòa...
  • 76
  • 1,314
  • 7
Khóa luận tốt nghiệp toán học: BẤT ĐẲNG THỨC BERNOULLI, BẤT ĐẲNG THỨC BUNIACOVSKY VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG GIẢI TOÁN

Khóa luận tốt nghiệp toán học: BẤT ĐẲNG THỨC BERNOULLI, BẤT ĐẲNG THỨC BUNIACOVSKY VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG GIẢI TOÁN

... Chương MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA BẤT ĐẲNG THỨC BERNOULLI VÀ BẤT ĐẲNG THỨC BUNIACOVSKY TRONG GIẢI TOÁN 2.1 Bất đẳng thức Bernoulli 2.1.1 Bất đẳng thức Bernoulli toán đại số 2.1.1.1 Một số ví dụ Ví dụ Chứng ... BẤT ĐẲNG THỨC BERNOULLI VÀ BẤT ĐẲNG THỨC BUNIACOVSKY TRONG GIẢI TOÁN 13 2.1 Bất đẳng thức Bernoulli 13 2.1.1 Bất đẳng thức Bernoulli toán đại số 13 2.1.2 Bất đẳng thức Bernoulli toán ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC * PHAN THỊ HƯƠNG BẤT ĐẲNG THỨC BERNOULLI, BẤT ĐẲNG THỨC BUNIACOVSKY VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG GIẢI TOÁN CHUYÊN NGÀNH: ĐẠI SỐ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP...
  • 43
  • 1,843
  • 7
Khóa luận tốt nghiệp toán học: DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN DƯỚI DẤU CĂN THỨC CHỨA THAM SỐ Ở BẬC THPT THEO HƯỚNG PHÂN LOẠI PHƯƠNG PHÁP GIẢI

Khóa luận tốt nghiệp toán học: DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN DƯỚI DẤU CĂN THỨC CHỨA THAM SỐ Ở BẬC THPT THEO HƯỚNG PHÂN LOẠI PHƯƠNG PHÁP GIẢI

... dạng toán phương trình chứa ẩn dấu thức chứa tham số, giúp cho học sinh có phản xạ tốt giải toán dạng tập 14 CHƯƠNG DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN DƯỚI DẤU CĂN THỨC CHỨA THAM SỐ BẬC THPT THEO HƯỚNG ... ĐẠI HỌC TÂY BẮC THÀN THỊ NGUYỄN DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN DƯỚI DẤU CĂN THỨC CHỨA THAM SỐ BẬC THPT THEO HƯỚNG PHÂN LOẠI PHƯƠNG PHÁP GIẢI Chuyên ngành: Phương pháp Toán KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ... phương pháp giải phương trình chứa ẩn dấu thức chứa tham số 1.2.1.2 Mục tiêu Kiến thức - Nắm phương pháp giải phương trình chứa ẩn dấu thức chứa tham số -Nắm dạng toán, bước giải phương trình chứa...
  • 58
  • 2,123
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: khóa luận tốt nghiệp toán học tieu hockhóa luận tốt nghiệp toán họcchuỗi fourier và  khai triển một số hàm số thành chuỗi fourierkhóa luận tốt nghiệp đại học kế toánkhóa luận tốt nghiệp đại học thương mại khoa kế toánphát triển kĩ năng giải toán hình học cho học sinh tiểu học khóa luận tốt nghiệp đại họcphát trién năng lực khai thác bài toán cho học sinh tiéu học khóa luận tốt nghiệp đại họcphát triển năng lực khai thác bài toán cho học sinh tiểu học khóa luận tốt nghiệp đại họckhóa luận tốt nghiệp đại họckhóa luận tốt nghiệp văn họcđề tài khóa luận tốt nghiệp đại học ngoại thươngkhóa luận tốt nghiệp đại học kinh tếkhóa luận tốt nghiệp đại học là gìđề cương khóa luận tốt nghiệp đại học nông lâmđề cương khóa luận tốt nghiệp đại học thương mạiđề cương khóa luận tốt nghiệp đại họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ