0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN một số nội DUNG THỰC HÀNH SINH học lớp 10

SKKN một số nội DUNG QUAN TRỌNG của hóa hữu cơ DÙNG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI

SKKN một số nội DUNG QUAN TRỌNG của hóa hữu cơ DÙNG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI

... trường chưa tiến hành bồi dưỡng học sinh giỏi khối 10, 11 Các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi năm học 12 Sở giáo dục tổ chức thi học sinh giỏi vòng (tháng 11) nội dung bồi dưỡng chưa trọng đến kiến thức ... từ Học kì năm học 2011 – 2012 nội dung biên soạn đầy đủ đưa vào bồi dưỡng cho học sinh giỏi khối 11 Điểm đề tài bước đầu xây dựng hệ thống hóa nội dung lý thuyết hóa hữu dùng bồi dưỡng học sinh ... mơn có kinh nghiệm: Giảng dạy hóa học bậc THPT Số năm kinh nghiệm: 27 Tên sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ NỘI DUNG QUAN TRỌNG CỦA HĨA HỮU CƠ DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI (Phần cấu trúc phân tử tính...
  • 48
  • 381
  • 0
skkn một số bài tập thực hành về cách làm việc với tệp – tiết 39; 40

skkn một số bài tập thực hành về cách làm việc với tệp – tiết 39; 40

... thuyết tiết tập thực hành Phần lý thuyết, sách giáo khoa cung cấp đầy đủ dễ hiểu học sinh Tuy nhiên phần tập thực hành chưa có Với lý mạnh dạn đề xuất "Một số tập thực hành cách làm việc với tệp" ... cách làm việc khoa học tệp, em tỏ hăng hái làm việc, chủ động viết chương trình thực toán làm việc với tệp mà giáo viên đưa Số liệu cụ thể thực đề tài : Kết lớp 11A8 ( sĩ số 42) Bài Bài Bài Bài ... ( sĩ số 42) Bài Bài Bài Bài Số HS làm 30 28 32 32 Số HS làm sai 10 Số HS lời giải 4 Kết lớp 11A6( sĩ số 45) Bài Bài Bài Bài Số HS làm 35 36 37 35 Số HS làm sai 6 22 Số HS lời giải 3 C KẾT LUẬN...
  • 25
  • 966
  • 1
Giảng dạy một số nội dung liên kết hóa học ở trường THPT

Giảng dạy một số nội dung liên kết hóa học ở trường THPT

... I DUNG LIÊN K T 2.1 M t s n i dung v liên k t hoá h c Bài 16 TRƯ NG THPT chương SGK hoá h c 10 nâng cao: Khái ni m v liên k t hoá h c liên k t ion I Khái ni m v liên k t hoá h c Khái niêm v liên ... o thành liên k t ñơn, liên k t ñôi liên k t ba Liên k t ñơn Liên k t ñôi Liên k t ba Bài 21 Hi u ñ âm ñi n liên k t hoá h c Hi u ñ âm ñi n liên k t c ng hoá tr không c c Hi u ñ âm ñi n liên k ... gia liên k t m i nguyên t ñó có m t e ñ c thân m t AO hóa tr c a nguyên t , m i liên k t hóa h c ñư c t o thành ñó m t liên k t hai tâm ( nguyên t ) Tuy nhiên có m t s trư ng h p liên k t c ng hóa...
  • 65
  • 832
  • 3
Giảng dạy một số nội dung liên kết hóa học ở trường THPT

Giảng dạy một số nội dung liên kết hóa học ở trường THPT

... I DUNG LIÊN K T 2.1 M t s n i dung v liên k t hoá h c Bài 16 TRƯ NG THPT chương SGK hoá h c 10 nâng cao: Khái ni m v liên k t hoá h c liên k t ion I Khái ni m v liên k t hoá h c Khái niêm v liên ... o thành liên k t ñơn, liên k t ñôi liên k t ba Liên k t ñơn Liên k t ñôi Liên k t ba Bài 21 Hi u ñ âm ñi n liên k t hoá h c Hi u ñ âm ñi n liên k t c ng hoá tr không c c Hi u ñ âm ñi n liên k ... gia liên k t m i nguyên t ñó có m t e ñ c thân m t AO hóa tr c a nguyên t , m i liên k t hóa h c ñư c t o thành ñó m t liên k t hai tâm ( nguyên t ) Tuy nhiên có m t s trư ng h p liên k t c ng hóa...
  • 65
  • 601
  • 7
Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm vật lý cho học sinh trong dạy học các bài thí nghiệm thực hành cơ học lớp 10 trung học phổ thông

Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm vật lý cho học sinh trong dạy học các bài thí nghiệm thực hànhhọc lớp 10 trung học phổ thông

... Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ thực hành thí nghiệm vật cho học sinh dạy học thí nghiệm thực hành học lớp 10 trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ thực hành ... 1.2.3 Rèn luyện kỹ thực hành thí nghiệm vật Kỹ thực hành thí nghiệm vật khả thực có kết thí nghiệm vật Kỹ thực hành thí nghiệm vật khả vận dụng kiến thức cách thực hành thí nghiệm kỹ ... dụng cụ thí nghiệm vật phù hợp thực Như để rèn luyện kỹ thực hành thí nghiệm vật cho học sinh, ta phải việc rèn luyện kỹ thành phần như: kỹ tìm hiểu phương án, tiến trình thí nghiệm, kỹ chuẩn...
  • 76
  • 2,901
  • 12
skkn sử dụng phần mềm microsoft powerpoint thiết kế bài giảng các tiết thực hành hoá học lớp 10 bổ túc trung học phổ thông- ban cơ bản.

skkn sử dụng phần mềm microsoft powerpoint thiết kế bài giảng các tiết thực hành hoá học lớp 10 bổ túc trung học phổ thông- ban cơ bản.

... góp phần làm phương pháp dạy học giáo viên làm học viên thêm hứng thú với tiết học hóa học … Đó lý để viết đề tài Sử dụng phần mềm microsoft powerpoint thiết kế giảng tiết thực hành Hoá học lớp ... hành phần mềm Microsoft Powerpoint ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Sự quan tâm học viên trung tâm GDTX Hoằng Hoá tiết học thực hành với hỗ trợ phần mềm Microsoft Powerpoint - Sử dụng phần mềm Microsoft Powerpoint ... sở thực tiễn đề tài - Thực thiết kế giảng hỗ trợ dạy tiết thực hành hóa học 10 BTTHPT ban - Tổng kết, rút kinh nghiệm để nâng cao hiệu thiết kế trình chiếu giảng hóa học hỗ trợ tiết học thực hành...
  • 23
  • 1,129
  • 0
Khóa luận tốt nghiệp Giảng dạy một số nội dung liên kết hóa học ở trường THPT

Khóa luận tốt nghiệp Giảng dạy một số nội dung liên kết hóa học ở trường THPT

... I DUNG LIÊN K T 2.1 M t s n i dung v liên k t hoá h c Bài 16 TRƯ NG THPT chương SGK hoá h c 10 nâng cao: Khái ni m v liên k t hoá h c liên k t ion I Khái ni m v liên k t hoá h c Khái niêm v liên ... o thành liên k t ñơn, liên k t ñôi liên k t ba Liên k t ñơn Liên k t ñôi Liên k t ba Bài 21 Hi u ñ âm ñi n liên k t hoá h c Hi u ñ âm ñi n liên k t c ng hoá tr không c c Hi u ñ âm ñi n liên k ... gia liên k t m i nguyên t ñó có m t e ñ c thân m t AO hóa tr c a nguyên t , m i liên k t hóa h c ñư c t o thành ñó m t liên k t hai tâm ( nguyên t ) Tuy nhiên có m t s trư ng h p liên k t c ng hóa...
  • 65
  • 457
  • 7
VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM HOẠT ĐỘNG TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 10

VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM HOẠT ĐỘNG TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 10

... cách thức vận dụng quan điểm hoạt động dạy học Toán trờng THPT II Mục đích nghiên cứu Vận dụng quan điểm hoạt động dạy học để thiết kế số soạn giảng dạy số nội dung hình học nâng cao lớp 10 III ... tốt hoạt động tạo hoạt động để phát triển lực trí tuệ cho học sinh Thực trạng từ lí trên, em lự chọn đề tài vận dụng quan điểm hoạt động dạy học số nội dung chơng trình hình học nâng cao lớp 10 ... dạy học trờng THPT phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh, em lựa chọn nghiên cứu luận văn: Vận dụng quan điểm hoạt động dạy học số nội dung hình học nâng cao lớp 10 Trong trình...
  • 100
  • 924
  • 1
SKKN một số giải pháp thực hiện dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) đạt hiệu quả

SKKN một số giải pháp thực hiện dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) đạt hiệu quả

... ngi Hc theo nhúm l ch yu, hc lp v c ngoi lp hc 2.2.2 Gii phỏp 2: i mi phng phỏp dy ca giỏo viờn a Ngi giỏo viờn phi hiu i mi phng phỏp dy hc theo mụ hỡnh VNEN l nh th no? Phng phỏp dy hc theo ... ghộp + K thut KWL + K thut trỡnh by mt phỳt Trao i vi ng nghip, chuyờn mụn tu theo theo tng mụn, tng bi, tng lp tu theo tng hot ng dng phng phỏp dy hc no, k thut dy hc no cho phự hp c bit gn ... dc ton din TI LIU THAM KHO T chc lp hc theo mụ hỡnh trng hc mi - NXBGDVN Ti liu hun : Dy hc theo mụ hỡnh trng hc mi , Tp - NXBGDVN Ti liu hun : Dy hc theo mụ hỡnh trng hc mi , Tp - NXBGDVN Cỏc...
  • 22
  • 49,305
  • 531
Sổ báo cáo thực hành Sinh Học 7

Sổ báo cáo thực hành Sinh Học 7

... trữ thức ăn Cộng sinh Sống thành xã hội Chăm sóc hệ sau 10 Nhận xét cuối buổi thực hành nhóm: - Trật tự: - Vệ sinh: - Thành viên tích cực: - Thành viên đem mẫu vật: BÁO CÁO THỰC HÀNH - - ... 5/ 6/ 7/ Nhận xét cuối buổi thực hành nhóm: - Trật tự: - Vệ sinh: - Thành viên tích cực: - Thành viên đem mẫu vật: BÁO CÁO THỰC HÀNH - -  ... Trùng giày Trùng roi Nhận xét cuối buổi thực hành nhóm: - Trật tự: - Vệ sinh: - Thành viên tích cực: - Thành viên đem mẫu vật: BÁO CÁO THỰC HÀNH - - ...
  • 16
  • 3,089
  • 16
Sổ báo cáo thực hành Sinh Học 6

Sổ báo cáo thực hành Sinh Học 6

... vi? Tế bào biểu bì vảy hành Tế bào thòt cà chua Nhận xét cuối buổi thực hành nhóm: - Trật tự: - Vệ sinh: - Thành viên tích cực: - Thành viên đem mẫu vật: BÁO CÁO THỰC HÀNH - -  ... mác, kéo cắt cây, vợt thuỷ sinh, …  Chuẩn bò học sinh: bút, sổ ghi chép,… II Cách tiến hành viết thu hoạch - Học sinh đọc kó thông tin SGK trang 174  177  Hoàn thành bảng sau: Môi trường sống ... BÁO CÁO THỰC HÀNH - -  Ngày………tháng……năm……… Thao tác Kết Điểm I Chuẩn bò  Chuẩn bò giáo viên: - Tranh ảnh loại biến dạng  Chuẩn bò học sinh: Các...
  • 8
  • 2,038
  • 27

Xem thêm

Từ khóa: thực hành sinh học lớp 10 bài 6bai thuc hanh sinh hoc lop 10 bai 36thuc hanh sinh hoc lop 10 bai 37bai thuc hanh sinh hoc lop 10 nang cao bai 36bai thuc hanh sinh hoc lop 10 bai 37hướng dẫn soạn thực hành sinh học lớp 10 nâng cao bài 6thực hành sinh học lớp 10 bài 19bao cao thuc hanh sinh hoc lop 10 bai 15ket qua bai thuc hanh sinh hoc lop 10 bai 15bai thuc hanh sinh hoc lop 10 bai 31bai 6 thuc hanh sinh hoc lop 10bài thực hành sinh học lớp 10 bài 24bai 6 thuc hanh sinh hoc lop 10 nang caobáo cáo thực hành sinh học lớp 10 bài 12bài thực hành sinh học lớp 10 bài 20Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ