... tác của học
sinh để kịp thời sửa sai và bổ sung những thao tác còn thiếu. Nếu một vài họcsinh
mắc lỗi nhẹ và kế bên có họcsinhthực hiện đúng thì giáo viên có thể yêu cầu học
sinh nhìn bạn ... vốn kiến thức của họcsinh [phụ lục 3] còn thấp, trình
độ họcsinh không đồng đều, nên thường tập trung những họcsinh khá giỏi thực
hiện thao tác thí nghiệm, còn những họcsinh khác chủ yếu chỉ ... của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Giáo viên yêu cầu họcsinh báo cáo kết
quả thí nghiệm theo mẫu báo cáo.
- Yêu cầu họcsinh vẽ đồ thị V =V(t) và
-Học sinhthực hiện:
+Đồ thị là đường...
... ứng.
Tập trung tốt Không tập trung Đạt Không đạt
19 81 25,4 74 ,6
*Sau khi áp dụng đề tài ở lớp 10A ,10B,10C tính theo phần trăm % (1 06 HV)
Sự tập trung của học viên
trong giờ thực hành
Kỹ năng ... tin tưởng vào
chính bản thân mình.
- Cụ thể:
*Trước khi áp dụng đề tài ở lớp 10A,10B,10C tính theo phần trăm % (1 06 HV)
Sự tập trung của học viên
trong giờ thực hành
Kỹ năng thao tác thực hành, ... thựchành hóa học10 ban cơ bản
2.1.1Thuận lợi…………………………………………………………………… 6
2.1.2.Khó khăn…………………………………………………………………… 6
2.2.Thực hiện thiết kế giáo án các bàithựchành hóa học10 THPT ban cơ bản...
... and is 10 meters long.
Dolphins are sociable creatures. They swim together in group known as (4)
_____. They show great ability in the water and you can often (5) _____ them
playing (6) _____ ... run after d. go by
6. a. around b. on c. in d. next
7. a. which b. they c. when d. who
8. a. talk b. contact c. communicate d. connect
9. a. in b. since c. for d. during
10. a. be b. being c. ... permit such bad behave.
A B C D
5. You can’t go into the reception if you’ ve got a ticket.
A B C D
6. The match was cancelled due to the weather was bad.
A B C D
7. Despite his disability, he tried...
... mẫu.
Vấn đề bắt đầu phát sinh ở chỗ GV yêu cầu HS.
- Từ kết quả trên bảng → liên hệ.
+ Kết quả gieo 1 đồng xu (Bảng 6. 1) gợi cho ta điều gì về tỷ lệ các
loại gia tử sinh ra từ con lai F1 (A ... tiếp giảng dạy môn sinhhọc trong nhiều năm
liền tôi nhận thấy việc vận dụng lý thuyết học tập của họcsinh vào các bài
thực hành và thực tiễn cuộc sống gặp rất nhiều khó khăn.
Sinh học là môn ... biến.
Bài 6: Tập dượt thao tác giao phấn.
Bài 7: Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi và cây trồng.
Bài 8 + 9: Tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố
sinh thái lên đời sống sinh vật.
Bài...
... 2AABb : 2AaBB : 4AaBb ~~> 9/ 16 Đậu hạt trơn – vàng
- 1AAbb : 2Aabb ~~> 3 /6 Đậu hạt trơn – xanh
- 1aaBB : 2aaBb ~~> 3/ 16 đậu hạt nhăn – vàng
- 1aabb ~~> 1/ 16 đậu hạt nhăn – xanh
* Nhận ... 1 = 28 : 9 : 10 : 3
~~> Kết quả tương tự giả thiết
2. Cơ chế tạo thể 3 nhiễm và thể 1 nhiễm: ( Có thể dựa vào đây để giải thích cơ chế sinh trể bị
bệnh Down )
- Trong QT phát sinh giao tử, ... nhóm gen) trước
môi trường khác nhau
- Nguyên nhân phát sinh và đặc điểm của thường biến:
+ Nguyên nhân phát sinh: thường biến phát sinh do tác động trực tiếp của môi trường sống như
nước ,đất...
... c
ầu các
nhóm báo cáo k
ết
quả đã t
ổng hợp từ
bảng 6. 1 và 6. 2,
ghi vào b
ảng tổng
hợp theo mẫu sau:
Sinhhọclớp 9 - Tiết 6 - Bài 6: Thựchành
Tính xác suất xuất hiện các mặt của đồng ... 6. 1 v
ới tỉ lệ các
loại giao tử sinh ra
từ con lai F
1
Aa.
+ K
ết quả bảng
6. 2 v
ới tỉ lệ kiểu
gen ở F
2
trong lai 1
cặp tính trạng. ...
25 lần, thống kê
mỗi lần rơi vào
bảng 6. 1.
lo
ại, cầm đứng
cạnh và thả rơi t
ự
do từ độ cao xác
định.
+ Thống kê k
ết
quả vào bảng 6. 2
Hoạt động 2: Thống kê kết quả của các...
...
điều khiển sinhhọc các loài gây hại cho nông nghiệp của nấm đã được
quan tâm và ứng dụng thực tế. Loài nấm kí sinh côn trùng đã được sử
dụng làm thuốc trừ sâu sinhhọc vì khả năng kí sinh và ... hết các hệ sinh thái trên cạn (và có thể dưới
nước), bởi vậy nên chúng cũng có vai trò quan trọng các chu trình sinh địa hóa
và ở nhiều lưới thức ăn. Khi sống hoại sinh hay cộng sinh, chúng ... vật hay những sinh vật khác.
1. Cộng sinh:
Nấm có mối quan hệ cộng sinh với hầu hết tất cả các giới. Quan hệ của chúng
có thể hỗ trợ hoặc đối nghịch nhau, hay với những nấm hội sinh thì không...