Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát triển kỹ năng sống cho học sinh ở trường tiểu học trần danh lâm, quận 8 thành phố hồ chí minh

... động giáo dục lên lớp theo hƣớng phát triển kỹ sống cho học sinh trƣờng tiểu học Trần Danh Lâm Quận thành phố Hồ Chí Minh? Giả thuyết khoa học Quản lý hoạt động giáo dục lên lớp theo hƣớng phát triển ... hoạt động giáo dục lên lớp theo hƣớng phát triển kỹ sống cho học sinh trƣờng Tiểu học Trần Danh Lâm Quận thành phố Hồ Chí Minh - Đề xuất biện pháp chủ yếu quản lý hoạt động giáo dục lên lớp theo ... hƣớng phát triển kỹ sống cho học sinh trƣờng tiểu học Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục lên lớp theo hƣớng phát triển kỹ sống cho học sinh trƣờng Tiểu học Trần Danh Lâm Quận thành phố...

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát triển kỹ năng mềm cho học sinh của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện mê linh, thành phố hà nội

... pháp quản lý HĐGDNGLL theo hƣớng phát triển kỹ mềm cho học sinh trƣờng THPT huyện Mê Linh, Thành phố Hà Nội cần thiết Vì vậy, chọn đề tài Quản lý hoạt động giáo dục lên lớp theo hướng phát triển ... giáo dục theo yêu cầu phát triển xã hội 1.2.3 Quản lý nhà trường Bản chất việc quản lý nhà trƣờng quản lý hoạt động dạy, quản lý hoạt động học hoạt động giáo dục, có HĐGDNGLL Các hoạt động nhà ... HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐỖ DUY KHẢI QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG MỀM CHO HỌC SINH CỦA HIỆU TRƢỞNG CÁC TRƢỜNG THPT HUYỆN MÊ LINH, THÀNH...

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát triển kỹ năng mềm cho học sinh của hiệu trưởng các trường THPT huyện mê linh, thành phố hà nội

... trường THPT huyện Mê Linh, Thành phố Hà Nội cần thiết Vì vậy, chọn đề tài “ Quản lý hoạt động giáo dục lên lớp theo hướng phát triển kỹ mềm cho học sinh Hiệu trưởng trường THPT huyện Mê Linh, Thành ... theo hướng phát triển kỹ mềm cho học sinh trường THPT huyện Mê Linh, Thành phố Hà Nội Giả thuyết khoa học HĐGDNGLL công tác quản lý HĐGDNGLL theo hướng phát triển kỹ mềm cho học sinh trường THPT ... pháp quản lý HĐGDNGLL theo hướng phát triển kỹ 43 mềm cho học sinh Hiệu trưởng trường THPT huyện Mê Linh, Thành phố Hà Nội bao gồm trường: THPT Tiến Thịnh; THPT Yên Lãng; THPT Tự Lập; THPT Mê Linh;...

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng hình thành kỹ năng sống cho học sinh THPT tại Thành phố Hải Phòng

... Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục lên lớp theo hướng hình thành kỹ sống cho học sinh THPT thành phố Hải Phòng Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn, đề xuất biện pháp quản ... Khái niệm hoạt động giáo dục lên lớp 14 1.2.4 Khái niệm quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 15 1.2.5 Khái niệm biện pháp quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 15 Số hóa Trung tâm Học liêu ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ––––––––––––––––––––– PHẠM VĂN TỊNH BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO HƢỚNG HÌNH THÀNH KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THPT TẠI THÀNH...

tiếng anh quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng xã hội hoá ở trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh

... Experimental part was performed in schools in Districts 1, 3, 7, Binh Thanh, Tan Phu, Binh Chanh and Can Gio District of Ho Chi Minh City in academic year 2013-2014 Methodology and Research Methods ... Oriented Socialization at High Schools in Ho Chi Minh City" is necessary and really meaningful in the current days Research objectives On the basis of theoretical studies and practical management ... Logic-historical approach; Systematic approach; Behavioral approach in management theory 7.2 Research Methods 7.2.1 Theoretical research methods: Synthesizing the scientific expertise materials in...

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng xã hội hoá ở trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh tóm tắt

... Nhận thức xã hội hoá giáo dục thành phố Hồ Chí Minh, Tạp chí Quản lý giáo dục số 48, tháng 5/2013 Phạm Thị Lệ Nhân, Xã hội hoá mục tiêu giáo dục đào tạo thành phố Hồ Chí Minh, Tạp chí Giáo dục số ... giáo dục môi trường; hoạt động từ thiện hoạt động xã hội khác phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh 1.2.4 Hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT Quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường ... thực hoạt động giáo dục lên lớp, NXB Giáo dục, 2008 Phạm Thị Lệ Nhân, Các lực lượng giáo dục tham gia thực kế hoạch hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông, Tạp chí Khoa học giáo dục...

Nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp thông qua hình thức hội thi Năm cánh sao ngoan ở trường Tiểu học Cẩm Vân I

... chức h i thi "Năm cánh ngoan" trờng Tiểu học Cẩm Vân I năm học 2006 - 2007, rút số kết luận sau đây: 1/ Hoạt động giáo dục lên lớp trờng Tiểu học hoạt động thi u đợc Chỉ có thông qua hoạt động giáo ... dung hình thức tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp a/ Mục tiêu hoạt động giáo dục lên lớp trờng tiểu học Hoạt động giáo dục lên lớp nhằm mục tiêu: - củng cố, khắc sâu kiến thức học qua môn học lớp ... i m - Các hoạt động thi đua học tập lớp, kh i diễn s i - Hoạt động giáo dục lên lớp khẳng định vai trò đờng góp phần giáo dục toàn diện nhân cách học sinh N i tóm l i là, v i hình thức h i thi...

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hướng xây dựng nhà trường thân thiện ở trường trung học phổ thông vùng dân tộc thiểu số

... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - CÀ THỊ HOAN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO ĐỊNH HƯỚNG XÂY DỰNG NHÀ TRƯỜNG THÂN THIỆN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÙNG DÂN ... có lên quan dựa vào nhà khoa học quản lý đƣơng đại với khái niệm quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trƣờng học, trƣờng học thân thiện, quản lý hoạt động giáo dục lên lớp Xác định vấn đề quản lý ... 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO ĐỊNH HƢỚNG XÂY DỰNG NHÀ TRƢỜNG THÂN THIỆN Ở TRƢỜNG THPT 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu Hoạt động giáo dục lên lớp năm học thay...

128
1,353
3

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hướng giáo dục kỹ năng sống ở trường trung học phổ thông số 3 Bảo Yên huyện Bảo Yên tỉnh Lào cai

... PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG Ở TRƯỜNG THPT SỐ BẢO YÊN HUYỆN BẢO YÊN TỈNH LÀO CAI 44 3. 1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 3. 1.1 Nguyên tắc ... NGLL 3. 2 Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục NGLL theo định hướng giáo dục KNS cho học sinh trường THPT số Bảo Yên huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai 3. 2.1 Biện pháp 1: Tuyên truyền, giáo dục ... xuất các biện pháp có liên quan đến vấn đề nghiên cứu CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1...

Thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng ở các trường trung học phổ thông huyện Trảng Bàng tỉnh Tây Ninh

... Chương THỰC TRẠNG VỀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGỒI GIỜ LÊN LỚP VÀ CƠNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGỒI GIỜ LÊN LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG HUYỆN TRẢNG BÀNG, TỈNH TÂY NINH 2.1 ... trường trung học phổ thơng huyện Trảng Bàng, tỉnh Tây Ninh 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng cơng tác quản lý hoạt động giáo dục ngồi lên lớp hiệu trưởng trường trung học phổ thơng huyện Trảng Bàng, ... cứu vào đề tài: Thực trạng biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngồi lên lớp hiệu trưởng trường trung học phổ thơng huyện Trảng Bàng, tỉnh Tây Ninh Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu sở lý...

106
4,099
13

HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

... tính đến hiệu giáo dục, hiệu giáo dục thước đo để đánh giá trình hoạt động lên lớp Nội dung hoạt động lên lớp 4.1.Nội dung hoạt động giáo dục lên lớp Nội dung hoạt động giáo dục lên lớp tiểu ... - Hoạt động giáo dục lên lớp tiếp nối hoạt động dạy học - Hoạt động giáo dục lên lớp thu hút phát huy tiềm lực lượng giáo dục nhà trường để nâng cao hiệu giáo dục học sinh - Hoạt động giáo dục ... nghiệm: hiệu trưởng quản lý hoạt động giáo dục lên lớp Người thực hiện: Trần Thị Hải- Hiệu trưởng trường tiểu học Phạm Hồng Thái Sáng kiến kinh nghiệm: Hiệu trưởng quản lý hoạt động giáo dục lên lớp...

Xem thêm