0

sáng kiến kinh nghiệm kinh nghiệm chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Sáng kiến kinh nghiệm_KINH NGHIỆM CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC  NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

Sáng kiến kinh nghiệm_KINH NGHIỆM CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

Mầm non - Tiểu học

... mc hon thnh cụng vic cui nm Xõy dng c s vt cht k thut: - 10 - Kinh Nghiệm đạo hoạt động lên lớp Hiu trng phi cú k hoch lp k hoch kinh phớ riờng cho hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp bng nhiu ngun: ... tham gia hot ng ngoi gi lờn lp ( Tng ph trỏch i, Giỏo viờn ch nhim, hc sinh) -2- Kinh Nghiệm đạo hoạt động lên lớp III NI DUNG NGHIấN CU A C S KHOA HC CA HOT NG GIO DC NGOI GI LấN LP Khỏi nim: ... khc sõu kin thc cho hc sinh - V th cht: Rốn luyn sc kho ( hot bỏt, nhanh nhn) -3- Kinh Nghiệm đạo hoạt động lên lớp - V thm m: Hỡnh thnh th hiu thm m cm nhn v sỏng to cỏi p (n mc, li sng, c x)...
  • 14
  • 618
  • 19
sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp để rèn luyện đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp để rèn luyện đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học

Giáo dục học

... Với tầm quan trọng hoạt động giáo dục lên lớp trình giáo dục ngời Hiệu trởng cần tiến hành đạo tốt hoạt động giáo dục song song giáo dục lớp với giáo dục lên lớp để giáo dục đạo đức hình thành ... chất lợng giáo dục cách toàn diện Trong hoạt động giáo dục tiểu học việc giáo dục rèn luyện phẩm chất đạo đức cho học sinh thông qua hoạt động lên lớp việc làm thiếu Giáo dục nghoài lên lớp tác ... thông qua hoạt động lên lớp Tôi mong muốn thu đ ợc kết cao Với vai trò, vị trí, nhiệm vụ hoạt động lên lớp, trình giáo dục cần đảm bảo gắn bó, phối hợp giáo dục lớp lên lớp Bởi hai hoạt động hỗ...
  • 14
  • 437
  • 0
Tài liệu CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS. pdf

Tài liệu CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS. pdf

Cao đẳng - Đại học

... VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS I- Cơ sở lí luận: Đề tài đề cập đến số khái niệm sau Khái niệm Hoạt động Giáo dục lên lớp Khái niệm biện pháp Khái niệm đạo Khái ... luận đạo Hoạt động GDNGLL, từ kinh nghiệm thực tiễn đạo thời gian qua, để nâng cao hiệu công tác đạo Hoạt động GDNGLL đề xuất số biện pháp đạo sau: Biện pháp 1: Xây dựng chương trình hoạt động ... đảm bảo chương trình giáo dục phổ thông mà Bộ GD & ĐT ban hành - Phát huy lực giáo viên học sinh, huy động lực lượng giáo dục tham gia vào hoạt động - Đánh giá kết hoạt động giáo viên học sinh,...
  • 10
  • 1,439
  • 18
Tài liệu Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - Trường THCS Hải Long pdf

Tài liệu Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - Trường THCS Hải Long pdf

Cao đẳng - Đại học

... hình như: - Hoạt động trị, xã hội - Hoạt động văn hóa, văn nghệ - Hoạt động vui chơi giải trí, thể dục thể thao - Hoạt động hứng thú khoa học - Hoạt động lao động công ích - Hoạt động ngoại khóa ... thúc hoạt động - Bước 4: Đánh giá kết hoạt động, tổ chức rút kinh nghiệm 2.3 Kết thúc, tổ chức rút kinh nghiệm, đánh giá kết hoạt động: Sau kết thúc chương trình hoạt động, tổ chức tổng kết rút kinh ... GDHĐNGLL trường THCS nhận thấy: Hoạt động GDNGLL hoạt động giáo dục có ý nghĩa quan trọng trường THCS Hoạt động phong phú, đa dạng với hoạt động dạy học lớp hoạt động khác gắn bó chặt chẽ, bổ sung...
  • 16
  • 1,007
  • 11
Tài liệu Tiểu luận Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - Trường THCS Hải Long doc

Tài liệu Tiểu luận Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - Trường THCS Hải Long doc

Khoa học xã hội

... A ĐẶT VẤN ĐỀ Hoạt động giáo dục lên lớp (GDNGLL) trường phổ thông hoạt động tổ chức diễn lên lớp khóa nhằm giáo dục học sinh theo mục tiêu giáo dục Là tiếp nối hoạt động giáo dục lớp, đường gắn ... hành động Hoạt động GDNGLL, mảng hoạt động giáo dục quan trọng nhà trường phổ thông, đặc biệt THCS Hoạt động có ý nghĩa lớn trình giáo dục học sinh là: hỗ trợ đắc lực cho hoạt động giảng dạy lớp, ... hình như: - Hoạt động trị, xã hội - Hoạt động văn hóa, văn nghệ - Hoạt động vui chơi giải trí, thể dục thể thao - Hoạt động hứng thú khoa học - Hoạt động lao động công ích - Hoạt động ngoại khóa...
  • 17
  • 985
  • 13
Chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học cơ sở

Chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học cơ sở

Giáo dục học

... VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS I- Cơ sở lí luận: Đề tài đề cập đến số khái niệm sau Khái niệm Hoạt động Giáo dục lên lớp Khái niệm biện pháp 3 Khái niệm đạo Khái ... luận đạo Hoạt động GDNGLL, từ kinh nghiệm thực tiễn đạo thời gian qua, để nâng cao hiệu công tác đạo Hoạt động GDNGLL đề xuất số biện pháp đạo sau: Biện pháp 1: Xây dựng chương trình hoạt động ... đảm bảo chương trình giáo dục phổ thông mà Bộ GD & ĐT ban hành - Phát huy lực giáo viên học sinh, huy động lực lượng giáo dục tham gia vào hoạt động - Đánh giá kết hoạt động giáo viên học sinh,...
  • 12
  • 2,459
  • 4
Hiệu trưởng chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Hiệu trưởng chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Giáo dục học

... nên nhiều có ảnh hởng đến việc tổ chức hoạt động lên lớp - áp lực học tập kinh phí hoạt động có ảnh hởng nhiều đến việc tổ chức nh thành công hoạt động lên lớp Thc trng chung việc qun lý hot ng ... trờng có giáo viên dạy thi cấp Thành phố đạt giải cao Năm học 2010 - 2011, song song với chất lợng dạy học, hoạt động phong trào đợc nhà trờng coi trọng nh : Đạt trờng tiên tiến xuất sắc thể dục thể ... nghĩa quan trọng giáo dục em lòng tự hào truyền thống dựng nớc, giữ nớc ông cha - Học sinh tham gia thi đấu bóng đá hào hứng, vui, rèn luyện tinh thần đoàn kết phối hợp giáo dục thể chất tốt...
  • 34
  • 436
  • 0
Một số biện pháp quản lý chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Ngô Gia Tự – Vĩnh Phúc

Một số biện pháp quản lý chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Ngô Gia Tự – Vĩnh Phúc

Giáo dục học

... phỏp nghiờn cu thc tin: - Tng hp cỏc kinh nghim t thc trng, qun lý hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp ca cỏ nhõn ti n v hai nm hc 2009 - 2010 v 2010 - 2011; trao i kinh nghim vi cỏc ng nghip ti n v v ... nỳi nờn iu kin kinh t - xó hi, giao thụng i li cũn nhiu khú khn, C s h tng cũn thiu nhiu, Trỡnh dõn trớ ca huyn cha cao, trờn 90% l nụng nghip nh hng khụng nh ti s phỏt trin kinh t - xó hi ... lp ca mt s cỏn b giỏo viờn cũn hn ch - Ban Giỏm Hiu cũn tr, ớt kinh nghim nờn ch o cũn gp nhiu khú khn, giỏo viờn cũn tr nờn thiu kinh nghim t chc hot ng th, nhiu d dói vi hc sinh - Ti liu tham...
  • 40
  • 597
  • 1
Một số biện pháp quản lý chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Mường Chà – Điện Biên

Một số biện pháp quản lý chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Mường Chà – Điện Biên

Giáo dục học

... công tác giáo dục 2.4 Tính chất hoạt động giáo dục lên lớp 2.4.1 Bình diện hoạt động rộng Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động phong phú đa dạng Nó diễn nhà trường với hoạt động: Hoạt động vệ ... trình giáo dục, làm cho trình thực nơi, lúc 2.2 Vị trí hoạt động giáo dục lên lớp 2.2.1 Hoạt động giáo dục lên lớp phận cấu thành hoạt động giáo dục Ngày người ta phân chia hoạt động giáo dục nhà ... xem hoạt động vô quan trọng nhà trường để hình thành phát triển mặt Hoạt động giáo dục lên lớp coi hoạt động thứ hai giáo dục nhà trường Giáo dục nhà trường có hai phận: Giáo dục lớp giáo dục lên...
  • 33
  • 321
  • 0
SKKN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC

SKKN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC

Giáo dục học

... nói hoạt động Đội đường giáo dục thiếu trình giáo dục nhân cách cho trẻ, giúp em phát triển toàn diện Vì việc tổ chức sinh hoạt lên lớp vô quan trọng cần thiết Đề tài Kinh nghiệm tổ chức hoạt động ... nghiệm tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp trường tiểu học” giúp: - Tìm nội dung, hình thức tổ chức hoạt động lên lớp đạt hiệu cao nhất, đồng thời phù hợp với đặc điểm tình hình kinh tế xã hội địa phương ... phạm vi nghiên cứu Đây đề tài Kinh nghiệm tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp trường tiểu học” nên tập trung nghiên cứu toàn thể học sinh trường tham gia tìm hiểu sinh hoạt chào cờ đầu tuần hay buổi...
  • 15
  • 2,703
  • 5
Kinh nghiệm quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong tiết sinh hoạt tập thể lớp hàng tuần

Kinh nghiệm quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong tiết sinh hoạt tập thể lớp hàng tuần

Tư liệu khác

... hơn, động học tập, hoạt động tập thể, hoạt động giáo dục III BÀI HỌC KINH NGHIỆM Hoạt động giáo dục lên lớp tiết sinh hoạt tập thể hàng tuần phong phú đa dạng, với hoạt động dạy học lớp, hoạt động ... lớp vững mạnh, sau hướng dẫn, rèn luyện em tự tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp tiết sinh hoạt tập thể hàng tuần mà giáo viên người quản lý hoạt động Kinh nghiệm quản lý hoạt động giáo dục lên ... hoạt tập thể hàng tuần, tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp trăn trở làm để tổ chức quản lý tốt hoạt động giáo dục lên lớp tiết sinh hoạt tập thể lớp hàng tuần, làm để thực tốt mục tiêu giáo dục...
  • 12
  • 471
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: thực trạng Hiệu trưởng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trườngTHCS Tân An, huyện Càng Long, Trà Vinh.

Sáng kiến kinh nghiệm: thực trạng Hiệu trưởng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trườngTHCS Tân An, huyện Càng Long, Trà Vinh.

Khoa học xã hội

... phạm phối hợp tổ chức 2/ Vò trí hoạt động giáo dục lên lớp : Hoạt động giáo dục lên lớp phận cấu thành chủ yếu hoạt động dạy học- giáo dục , hoạt động giáo dục lên lớp điều kiện để hình thành thái ... nhằm điều chỉnh, rút kinh nghiệm để nâng cao chất lượng hiệu cho hoạt động giáo dục giáo viên - Đánh giá kết hoạt động giáo dục lên lớp khâu thiếu trình tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp Chính ... trưởng quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 2Xây dựng điều kiện cho hoạt động giáo dục lên lớp : a Xây dựng đội ngũ giáo viên , nâng cao lực , phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp : * Ưu...
  • 34
  • 312
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm_  Giáo dục Đạo đức thông qua Hoạt động giáo dục Ngoài giờ lên lớp

Sáng kiến kinh nghiệm_ Giáo dục Đạo đức thông qua Hoạt động giáo dục Ngoài giờ lên lớp

Mầm non - Tiểu học

... Hoạt động giáo dục lên lớp phận cấu thành toàn hoạt động giáo dục Ở trường Tiểu học hoạt động giáo dục tách thành mặt sau: + Hoạt động dạy học lớp + Hoạt động giáo dục lên lớp Các mặt hoạt động ... trình giáo dục, cần coi trọng giáo dục thông qua hoạt động giáo dục - 19 - Giáo dục Đạo đức thông qua hoạt động Giáo dục lên lớp lên lớp Xem vấn đề giáo dục đạo đức học sinh thông qua hình thức hoạt ... lớn, giáo dục đạo đức cho học sinh -5- Giáo dục Đạo đức thông qua hoạt động Giáo dục lên lớp thông qua hoạt động lên lớp vấn đề cần thiết quan trọng quy trình giáo dục Khái niệm hoạt động giáo dục...
  • 23
  • 390
  • 1
Đề tài - Một số Kinh nghiệm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Đề tài - Một số Kinh nghiệm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Kỹ năng làm việc nhóm

... vai trũ l ngi h tr, l ngi giỳp cỏc em Bc 4: Rỳt kinh nghim v ỏnh giỏ kt qu Cn phi rỳt kinh nghim cỏc hot ng tip theo c tt hn, hiu qu hn Khi rỳt kinh nghim v ỏnh giỏ kt qu cn trung vo hỡnh thc ... quý ng nghip mt s kinh nghim m chỳng tụi ó thc hin cú hiu qu vic"Tng cng giỏo dc k nng sng cho hc sinh THCS thụng qua hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp" II NI DUNG NGHIấN CU: Mt s kinh nghim "Tng cng ... lp tng cng giỏo dc k nng sng cho hc sinh B MT S BIN PHP C TH: Sau xin trao đổi giới thiệu Mt s kinh nghim "Tng cng giỏo dc k nng sng cho hc sinh thụng qua hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp" Trng...
  • 24
  • 6,262
  • 15
Một số kinh nghiệm trong công tác tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp_SKKN loại A cấp tỉnh

Một số kinh nghiệm trong công tác tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp_SKKN loại A cấp tỉnh

Giáo dục học

... lượng giáo dục lên lớp Qua số năm tổ chức triển khai hoạt động giáo dục lên lớp đơn vị, thu thành công tích luỹ số kinh nghiệm tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp viết thành sáng kiến kinh nghiệm: “Một ... chị phụ trách (giáo viên chủ nhiệm) lực tổ chức hoạt đông giáo dục lên lớp hạn chế, ngại không muốn tham gia coi hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động “phụ” Hoạt động giáo dục lên lớp trọng thời ... gia hoạt động hào hứng mạnh dạn đóng góp ý kiến cho đội bạn để thực cho tốt Giải pháp 3: phối hợp tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp, đạo điểm, kiểm tra đánh giá hoạt động Hoạt động giáo dục lên...
  • 23
  • 2,296
  • 21
Một số kinh nghiệm  giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp3 thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Một số kinh nghiệm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp3 thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Sư phạm

... chức hoạt động giáo dục lên lớp tăng cường giáo dục kỹ sống cho học sinh phải đảm bảo thực tốt nguyên tắc giáo dục kỹ sống - Phát huy vai trò tác dụng hiệu hoạt động giáo dục lên lớp để giáo dục ... dục lên lớp thực qua bước sau: + Giáo viên phải nắm vững chương trình, phân phối chương trình hoạt động giáo dục lên lớp lớp, đặc biệt khối lớp giảng dạy thực hoạt động giáo dục lên lớp + Giáo ... " Giáo dục kỹ sống cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục lên lớp" thực có hiệu năm qua: a Thiết kế chủ đề giáo dục kỹ sống phù hợp với nội dung hoạt động thực chủ đề hoạt động giáo dục lên...
  • 23
  • 1,358
  • 2
biện pháp chỉ đạo tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp có hiệu quả

biện pháp chỉ đạo tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp có hiệu quả

Khoa học xã hội

... 2.1 Khái niệm 2.2 Vị trí hoạt động giáo dục lên lớp 2.3 Chức hoạt động giáo dục lên lớp 2.4 Tính chất hoạt động giáo dục lên lớp 2.5 Nguyên tắc hoạt động giáo dục lên lớp 3.Cơ sở thực tiễn Thạch ... công tác giáo dục 2.4 Tính chất hoạt động giáo dục lên lớp 2.4.1 Bình diện hoạt động rộng Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động phong phú đa dạng Nó diễn nhà trờng với hoạt động: Hoạt động vệ sinh ... trình giáo dục, làm cho trình thực đợc nơi, lúc 2.2 Vị trí hoạt động giáo dục lên lớp 2.2.1 Hoạt động giáo dục lên lớp phận cấu thành hoạt động giáo dục Ngày ngời ta phân chia hoạt động giáo dục...
  • 35
  • 1,063
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25