0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Tóm tắt khóa luận Nghiên cứu phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy và học địa lí ở trung học cơ sở theo hướng dạy học tích cực

Tóm tắt khóa luận Nghiên cứu phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy và học địa lí ở trung học cơ sở theo hướng dạy học tích cực

Tóm tắt khóa luận Nghiên cứu phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa trung học sở theo hướng dạy học tích cực

... 1: CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 .Cơ sở khoa học đề tài Đối với vấn đề việc “ nghiên cứu phương pháp kiểm, tra đánh giá dạy học Địa THCS theo hướng tích cực sở khoa học dựa ... KẾT LUẬN Kết luận Qua thời gian nghiên cứu phương pháp kiểm tra, đánh giá dạy học địa THCS theo hướng dạy học tích cực Qua đề tài phản ánh đổi việc áp dụng hình thức kiểm tra, đánh giá theo hướng ... thức kiểm tra, đánh giá dạy học địa yêu cầu việc kiểm tra, đánh giá học sinh dạy học địa trường THCS 1.1.1 Mục đích, ý nghĩa việc kiểm tra, đánh giá học sinh 1.1.1.1 Mục đích đánh giá Định...
  • 23
  • 271
  • 2
skkn nghiên cứu phương pháp kiểm tra đánh giá nội dung thực hành để nâng cao chất lượng giờ học môn gdqp-an cho học sinh ở trường thpt

skkn nghiên cứu phương pháp kiểm tra đánh giá nội dung thực hành để nâng cao chất lượng giờ học môn gdqp-an cho học sinh trường thpt

... Nghiên cứu phương pháp kiểm tra đánh giá nội dung thực hành để nâng cao chất lượng học môn GDQP-AN cho học sinh trường THPT Tôi tin tưởng qua phương thức kiểm tra đánh giá em học sinh tích cực học ... nâng cao chất lượng học môn GDQP-AN cho học sinh khối 12, thông qua tạo tính hăng say, tích cực, tự giác hoạt động luyện tập học môn GDQP-AN học đường Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp quan ... đánh giá em học thêm nhiều đức tính: kiên trì, nhẫn nại, động, khả chịu đựng, tính chấp hành tổ chức kỷ luật Nhiệm vụ nghiên cứu Trên sở tổ chức kiểm tra đánh giá nội dung thực hành để nâng cao...
  • 14
  • 714
  • 0
Phương pháp kiểm tra đánh giá trong day học

Phương pháp kiểm tra đánh giá trong day học

... Các hình thức kiểm tra đánh giá 4.1 Về hình thức: Kiểm tra đánh Kiểm tra đánh giá thường xuyên Kiểm tra đánh giá định kỳ Kiểm tra đánh giá kết thúc 4.2 Về tính chất: Kiểm tra đánh giá đối chiếu ... -Kiểm tra đánh giá có quan hệ chặt chẽ - Kiểm tra sở đánh giá - Có thể có kiểm tra không đánh giá -Kiểm tra, đánh giá đào tạo nghề để so sánh, đối chiếu KQ đạt người học so với M đề - Kiểm tra, ... khách quan) Phương pháp kiểm tra đánh giá công việc thực hành (kỹ năng) Chúng ta sâu nghiên cứu tiêu chí kiểm ta đánh giá mục phần Phương pháp KTĐG kết học tập 5.3.2 Phương pháp kiểm tra trắc nhiệm...
  • 10
  • 1,162
  • 16
Định hướng đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban

Định hướng đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban

... trình Địa lớp 10 chuyên ban 26 1.3 Một số lu ý sử dụng sách giáo khoa Địa lớp 10 chuyên ban 27 Định hớng đổi hình thức tự luận kiểm tra- đánh giá kết dạy học Địa lớp 10 CB 30 2.1 Đổi quy ... sở luận việc định hớng đổi phơng pháp kiểm tra- đánh giá dạy học Địa THPT 5 Cơ sở luận 1.1 Quan niệm chung kiểm tra- đánh giá 1.2 Xu hớng kiểm tra- đánh giá 14 1.3 Hình thức tự luận kiểm ... Khoa Địa Khoá luận tốt nghiệp đại học B Nội Dung Chơng I Cơ sở việc định hớng đổi phơng pháp kiểm tra đánh giá dạy học địa 10 chuyên ban Cơ sở luận 1.1.Quan niệm chung kiểm tra đánh giá...
  • 64
  • 774
  • 0
Đổi mới phương pháp kiểm tra   đánh giá trong dạy học địa lí lớp 11   ban cơ bản

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lớp 11 ban bản

... học Địa lý, lựa chọn đề tài: Đổi phơng pháp kiểm tra - đánh giá dạy học Địa lớp 11 BCB Mục đích nghiên cứu Đề tài nghiên cứu nhằm định hớng đổi phơng pháp kiểm tra đánh giá trình dạy học địa ... I: sở khoa học việc đổi phơng pháp kiểm tra - đánh giá dạy học Địa 11 BCB Chơng II: Đổi hình thức tự luận dạy học Địa lớp 11 BCB Chơng III: Thực nghiệm s phạm Trong khoá luận có: 13 bảng ... hình học tập HS Nhng đại phận có kiểm tra (gồm tự kiểm tra, GV kiểm tra, HS kiểm tra lẫn nhau) có đánh giá (gồm: GV đánh giá, HS tự đánh giá đánh giá lẫn nhau) kiểm tra hình thức chủ yếu trình đánh...
  • 83
  • 846
  • 1
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRAĐÁNH GIÁ

... dạy học sinh nhận biết, tự đánh giá trình học, từ điều chỉnh trình dạy học để đạt mục tiêu môn học Với xu đổi ứng dụng rỗng rãi công nghệ thông tin vào trình dạy học làm thay đổi nội dung phương ... ĐỀ Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh dạy học môn Sinh học trường PT vấn đề khó khăn phức tạp Nhiệm vụ việc kiểm tra, đánh giá làm rõ tình hình lĩnh hội kiến thức, thành thạo kỹ trình độ phát ... phương pháp sư phạm như: phương pháp dạy học tình huống, phương pháp dạy học nêu vấn đề, thực đánh giá lượng giá học tập toàn diện, khách quan trình học tăng khả tích cực chủ động tham gia học tập...
  • 43
  • 1,284
  • 3
Báo cáo

Báo cáo " Bàn về phương pháp kiểm tra đánh giá chất lượng một số hình thức kiểm tra đánh giá " ppt

... thức kiểm tra đánh giá thờng đợc sử dụng phơng pháp kiểm tra đánh giá chất lợng Bài viết luận bàn thuận lợi, khó khăn sử dụng hình thức kiểm tra đánh giá II Các loại hình kiểm tra đánh giá thông ... (b), kiểm tra đánh giá phải mang tính liên tục, kế thừa giai đoạn kiểm tra đánh giá hình thức kiểm tra đánh giá; (c), Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ, T.XXI, Số 3, 2005 Bàn phơng pháp kiểm tra ... việc giáo viên hớng dẫn sinh viên Qua phần giới thiệu đặc điểm phơng pháp kiểm tra đánh giá chất lợng loại hình kiểm tra đánh giá thông dụng, bạn đọc băn khoăn liệu phơng pháp kiểm tra đánh giá chất...
  • 6
  • 730
  • 1
Tác động của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến kết quả học tập của học sinh trung học phổ thông

Tác động của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến kết quả học tập của học sinh trung học phổ thông

... CHT LNG GIO DC -*** - NGUYN TH KIM OANH TáC ĐộNG CủA CáC PHƯƠNG PHáP KIểM TRA ĐáNH GIá ĐếN KếT QUả HọC TậP CủA HọC SINH TRUNG HọC PHổ THÔNG (Nghiờn cu hai trng THPT Phan ỡnh Phựng v THPT ... lc hc ca hc sinh kim tra ỏnh giỏ; cỏc kt qu kim tra thng dung vi mc ớch l xp loi hc sinh hn l hng dn, ng viờn hc sinh Nm 2006 v kim tra ỏnh giỏ hc sinh tip tc c tho lun Hi tho Kim tra ỏnh giỏ ... tỡnh hỡnh kim tra thi c nh trng ph thụng hin nay, cung vi tớnh cht quan trng ca cỏc hỡnh thc kim tra khỏc m hai hỡnh thc kim tra õu (kim tra thng xuyờn v kim tra nh k) thng c gi l kim tra, cũn hỡnh...
  • 120
  • 612
  • 3
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá chương halogen và chương oxi lưu huỳnh (hóa học 10) theo hướng tiếp cận pisa

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá chương halogen chương oxi lưu huỳnh (hóa học 10) theo hướng tiếp cận pisa

... hướng tiếp cận PISA Trang 19 CHƯƠNG 2: KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƯƠNG HALOGEN OXI- LƯU HUỲNH MÔN HÓA HỌC 10 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN PISA 2.1 Khái quát chương Halogen chương Oxi- lưu huỳnh ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH HOÀNG DANH CHIẾN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG HALOGEN VÀ CHƯƠNG OXI- LƯU HUỲNH (HÓA HỌC 10) THEO HƯỚNG TIẾP CẬN PISA Chuyên ... tài là: Cơ sở lý luận: - Lý luận kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh - Kiểm tra đánh giá HS theo hướng tiếp cận lực - Kiểm tra đánh giá HS theo hướng tiếp cận PISA Cơ sở thực tiễn:Trình bày...
  • 89
  • 869
  • 11
báo cáo nghiên cứu khoa học  'đổi mới hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá là nhân tố quan trọng để phát triển tư duy độc lập sáng tạo và đổi mới phương pháp học tập trong sinh viên địa lí, trường

báo cáo nghiên cứu khoa học 'đổi mới hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá là nhân tố quan trọng để phát triển tư duy độc lập sáng tạo đổi mới phương pháp học tập trong sinh viên địa lí, trường

... đánh giá cho phù hợp Về thực chất nghiên cứu việc đổi dạy học theo quan điểm lí luận dạy học đại Cơ sở khoa học việc đổi hình thức phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập nghiên cứu sinh viên ... tra đánh giá có ưu việc phát triển độc lập, sáng tạo cho sinh viên nói chung sinh viên địa lí nói riêng Trong dạy học đại học có nhiều hình thức kiểm tra: Viết, vấn đáp, trắc nghiệm khách quan, ... dạy học, nhận thấy: sinh viên nói chung sinh viên địa lí nói riêng, hình thức kiểm tra đánh giá như: Báo cáo thực địa, tiểu luận, tập lớn, tổng luận môn học có nhiều ưu việc phát triển độc lập...
  • 6
  • 991
  • 7
Nghiên cứu phương pháp tiếp cận đánh giá tổ chức khoa học và công nghệ và đề xuất các phương án đánh giá phù hợp với Việt Nam

Nghiên cứu phương pháp tiếp cận đánh giá tổ chức khoa học công nghệ đề xuất các phương án đánh giá phù hợp với Việt Nam

... tổ chức khoa học công nghệ phù hợp với Việt Nam Đối tượng phương pháp nghiên cứu: Kết hợp phương pháp tiếp cận định tính định lượng đề xuất phương án đánh giá tổ chức khoa học công nghệ phù hợp ... nghiên cứu Với mục tiêu ban đầu đề nghiên cứu phương pháp tiếp cận đánh giá tổ chức KH&CN, đề xuất mô hình phương án đánh giá (phương pháp, quy trình tiêu chí đánh giá) cho phù hợp với tổ chức khoa ... Nghiên cứu phương pháp tiếp cận đánh giá tổ chức khoa học công nghệ đề xuất phương án đánh giá phù hợp với Việt Nam thiết kế thực nghiên cứu mang tính chất khai phá, mở đường cho hoạt động đánh...
  • 143
  • 383
  • 0
Nghiên cứu phương pháp kiểm thử hiệu năng trong quá trình xây dựng website

Nghiên cứu phương pháp kiểm thử hiệu năng trong quá trình xây dựng website

... tăng khả thực thi website Nhận thấy tầm quan trọng kiểm thử hiệu website trình xây dựng phát triển web, em định chọn đề tài: Nghiên cứu phương pháp kiểm thử hiệu trình xây dựng website Nội dung ... gồm ba chương: Chương 1: Tổng quan kiểm thử hiệu Chương 2: Phương pháp kiểm thử hiệu trình xây dựng website Chương 3: Áp dụng kiểm thử hiệu trình xây dựng website trung tâm công nghệ thông tin ... quan tới kiểm thử hiệu năng, lý thuyết kiểm thử hiệu năng, đặc biệt quy trình kiểm thử hiệu 1.1 Các khái niệm 1.1.1 Kiểm thử hiệu Gao cộng định nghĩa kiểm thử hiệu hành động để xác nhận hiệu hệ...
  • 25
  • 1,035
  • 4
đồ án Nghiên cứu phương pháp kiểm tra, sửa chữa cơ cấu phanh bánh xe sau trên xe MAZDA E2000-1995

đồ án Nghiên cứu phương pháp kiểm tra, sửa chữa cấu phanh bánh xe sau trên xe MAZDA E2000-1995

... tượng nghiên cứu : Nghiên cứu phương pháp kiểm tra, sửa chữa cấu phanh bánh xe sau xe MAZDA E2000-1995 Khách thể nghiên cứu: xe MADA E2000-1995 1.3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Phân tích kết cấu, điều ... III:KIỂM TRA VÀ SỬA CHỮA CƠ CẤU PHANH BÁNH SAU TRÊN XE MAZDA E2000-1995 3.1 BẢNG THÔNG SỐ XE MAZDA E2000-1995 a Phía trước xe b Phía sau xe Hình 3.1 Xe MAZDA E2000-1995 3.2 NGUYÊN NHÂN HƯ HỎNG,KIỂM ... Lắp bánh xe sau Dùng tay công để lắp bu lông xiết bánh xe + Lắp áo bánh xe sau Dùng tay công để lắp bu lôngxiết bánh xe + Kích xe lên vừa tằm sau dẩy nhẹ bánh xe vào vặn chặt bu lông bánh xe ...
  • 51
  • 1,813
  • 1
nghiên cứu phương pháp kiểm tra, sửa chữa dẫn động phanh và bầu phanh tích năng trên xe hyundai hd120

nghiên cứu phương pháp kiểm tra, sửa chữa dẫn động phanh bầu phanh tích năng trên xe hyundai hd120

... cứu phương pháp kiểm tra, sửa chữa dẫn động phanh bầu phanh tích xe HYUNDAI HD120 nghiên cứu tài liệu lý thuyết đưa quy trình kiểm tra, sửa chữa hệ thống phanh thủy khí Đồ Án Sửa Chữa Trang Trường ... tra, sửa chữa dẫn động phanh bầu phanh tích xe HYUNDAI HD120 Khánh thể: xe hãng Toyota, Huyndai, Honda, Ford… 1.4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.4.1 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn a Khái niệm Là phương ... 2.3.6 .Bầu phanh * .Bầu phanh sau Bầu phanh tích năng: Kết cấu bầu phanh tích tŕnh bày (hình 2.16) Hình 2.17 Bầu phanh tích a.khi không phanh ;b.khi phanh Các trạng thái làm việc bầu phanh tích Đồ Án Sửa...
  • 39
  • 4,126
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: các phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy họccác phương pháp kiểm tra đánh giá trong giáo dụcphương pháp kiểm tra đánh giá trong giáo dụcphương pháp kiểm tra đánh giá chiến lược phát triển kinh doanh dịch vụ nội dung sốphương pháp kiểm tra đánh giá trong học tậpnghiên cứu phương pháp kiểm tra sửa chữa hộp số nằm ngang trên dòng xe toyotachỉ đạo giám sát đánh giá giảng viên đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá đặc biệt là kiểm tra đánh giá thường xuyên môn học đối với sinh viên nhằm kích thích sinh viên tự học tự nghiên cứuphương pháp kiểm tra ðánh giá học tậpđổi mới phương pháp kiểm tra đánh giáchuyên đề đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giáđổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá thcsđổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn vănkế hoạch đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giáđổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn hóađổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn toánNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ