0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

nhận thức về hạnh phúc gia đình và xu hướng hành vi lựa chọn bạn đời của sinh viên trường cao đẳng sư phạm thái bình (slide)

nhận thức về hạnh phúc gia đình và xu hướng hành vi lựa chọn bạn đời của sinh viên trường cao đẳng sư phạm thái bình (slide)

nhận thức về hạnh phúc gia đình xu hướng hành vi lựa chọn bạn đời của sinh viên trường cao đẳng phạm thái bình (slide)

... nhiệm gánh vác vi c chăm sóc 3.2 Xu hướng hành vi lựa chọn bạn ñời sinh vi n 3.2.1 Tiêu chí chọn bạn ñời sinh vi n Bảng 4: Tiêu chí chọn bạn ñời sinh vi n Tiêu chí Sinh vi n năm Sinh vi n năm Nam ... xu t 3.1 Nhận thức hạnh phúc hạnh phúc gia ñình sinh vi n • Hạnh phúc Hạnh phúc gia ñình 3.2 Đánh giá sinh vi n yếu tố ñảm bảo hạnh phúc gia ñình Bảng 1: Đánh giá sinh vi n yếu tố ñảm bảo hạnh ... Tỉnh Thái Bình + Trường CĐSP Thái Bình + Sinh vi n trường CĐSP Thái Bình 2.2 Phương pháp nghiên cứu Nhằm khảo sát thực trạng nhận thức hạnh phúc gia ñình xu hướng hành vi chọn bạn ñời sinh vi n trường...
  • 37
  • 564
  • 0
Nhận thức về hạnh phúc gia đình và xu hướng hành vi chọn bạn đời của sinh viên trường Cao Đẳng Sư Phạm Thái Bình.pdf

Nhận thức về hạnh phúc gia đình xu hướng hành vi chọn bạn đời của sinh viên trường Cao Đẳng Phạm Thái Bình.pdf

... c a hành vi m t ho t ñ ng nh t ñ nh Trong ph m vi c a ñ tài này, tìm hi u xu hư ng hành vi l a ch n b n ñ i c a sinh vi n 4.2.2 Xu hư ng ch n b n ñ i c a sinh vi n - sinh vi n ph m Sinh vi n ... lu n v gia ñình, nh n th c h nh phúc gia ñình xu hư ng hành vi ch n b n ñ i c a sinh vi n 3.2 Nghiên c u th c tr ng nh n th c v h nh phúc gia ñình xu hư ng hành vi ch n b n ñ i c a sinh vi n ... ñi sâu vào vi c nghiên c u v nh n th c, xu hư ng hành vi ch n b n ñ i c a sinh vi n ph m, tiêu chí l a ch n b n ñ i c a sinh vi n hi n Nh n th c v h nh phúc gia ñình xu hư ng hành vi ch n...
  • 104
  • 2,787
  • 13
Tính tích cực nhận thức và mối quan hệ của nó với kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm trung ương TP  hồ chí minh

Tính tích cực nhận thức mối quan hệ của nó với kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng phạm trung ương TP hồ chí minh

... tính tích cực nhận thức học tập cao - Mức độ biểu tính tích cực nhận thức khác nhóm sinh viên khác - Có mối quan hệ tương quan tính tích cực nhận thức kết học tập trường phạm kết thực tập sinh ... biểu tính tích cực nhận thức mối quan hệ tính tích cực nhận thức kết học tập sinh viên a- Tìm hiểu thực trạng tính tích cực nhận thức sinh viên b- Tìm hiểu thực trạng mối quan hệ tính tích cực nhận ... ảnh hưởng đến - tính tích cực nhận thức học tập sinh viên trường Cao đẳng phạm Trung ương thành phố Hồ Chí Minh - Tìm hiểu mối quan hệ tính tích cực nhận thức kết học tập sinh viên Trên sở đề...
  • 107
  • 920
  • 0
luận văn thạc sĩ Nhận thức và thái độ của sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Lào cai trước những tệ nạn xã hội trong học đường

luận văn thạc sĩ Nhận thức thái độ của sinh viên trường Cao đẳng phạm Lào cai trước những tệ nạn xã hội trong học đường

... thái độ sinh viên trước tệ nạn hội trường học Để làm rõ nhận thức thái độ sinh viên trước tệ nạn hội học đường triển khai theo hướng phân tích nhận thức thái 50 độ sinh viên nội dung như: Nhận ... đến đề tài nghiên cứu như: nhận thức, thái độ, tệ nạn hội tìm hiểu nhận thức, thái độ sinh viên trường CĐSP Lào Cai trước tệ nạn hội học đường - Thử nghiệm phạm nhằm củng cố kết nghiên ... phạm Lào cai trước tệ nạn hội học đường Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề tài nhằm tìm hiểu thực trạng nhận thức, thái độ sinh viên trường CĐSP Lào Cai trước tệ nạn hội học đường Từ...
  • 119
  • 1,493
  • 3
Định hướng giá trị nghề dạy học của sinh viên trường cao đẳng sư phạm kiên giang

Định hướng giá trị nghề dạy học của sinh viên trường cao đẳng phạm kiên giang

... đức, giá trị nghề nghiệp 1.4.2.2 Định hướng giá trị nghề DH SV Trên sở khái niệm giá trị, định hướng giá trị, giá trị nghề DH xác định trên, đưa định nghĩa định hướng giá trị nghề DH sau: Định hướng ... ĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ NGHỀ DẠY HỌC CỦA SINH VIÊN HỆ CAO ĐẲNG TIỂU HỌC TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM KIÊN GIANG 3.1 Sự lựa chọn tính chất nghề DH SV trường CĐSP Kiên Giang 3.1.1 Sự lựa chọn tính chất nghề ... tài: Định hướng giá trị nghề dạy học sinh viên Trường Cao Đẳng Phạm Kiên Giang. ” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề tài nhằm tìm hiểu thực trạng định hướng giá trị nghề DH SV trường CĐSP Kiên Giang, ...
  • 112
  • 1,301
  • 6
Luận văn thạc sỹ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VIỆC  ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN  TRƯỜNG CAO ĐẮNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG

Luận văn thạc sỹ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VIỆC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẮNG PHẠM TRUNG ƯƠNG

... viờn v sinh viờn ti nm khoa trờn Nghiờn cu thc trng vic ỏnh giỏ kt qu hc ca sinh viờn trng Cao ng S phm Trung ng Tỡm mt s nguyờn nhõn dn n vic ỏnh giỏ kt qu hc ca sinh viờn trng Cao ng S phm Trung ... hc tõp ca sinh viờn trng Cao ng S phm Trung ng Kt lun chng 2.1 T chc nghiờn cu thc trng 2.1.1 Mc ớch nghiờn cu Tỡm hiu thc trng vic ỏnh giỏ kt qu hc ca sinh viờn trng Cao ng S phm Trung ng 2.1.2 ... cỏc trng i hc v cao ng Chớnh vỡ th, cỏc nc trờn th gii u cụng tỏc nghiờn cu vic ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh, sinh viờn Mt s nc cũn liờn kt t chc iu tra v kt qu hc ca hc sinh, sinh viờn v so sỏnh...
  • 151
  • 1,016
  • 4
Thực trạng hành vi giao tiếp của sinh viên trường cao đẳng sư phạm cà mau

Thực trạng hành vi giao tiếp của sinh viên trường cao đẳng phạm cà mau

... giao tiếp với học sinh 39 Chương THỰC TRẠNG HÀNH VI GIAO TIẾP CÓ VĂN HÓA CỦA SINH VI N TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM CÀ MAU 2.1 Vài nét khách thể nghiên cứu Trong môi trường phạm, hành vi giao tiếp ... 31 Chương THỰC TRẠNG HÀNH VI GIAO TIẾP CÓ VĂN HÓA CỦA SINH VI N TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM CÀ MAU 39 2.1 Vài nét khách thể nghiên cứu 39 2.2 Thực trạng HVGTCVH SV trường CĐSP Mau 40 ... cao đẳng trường CĐSP Mau 6.2 Về mặt khách thể - 300 SV hệ Cao đẳng phạm trường CĐSP Mau - 20 giáo vi n chủ nhiệm lớp cán quản lý sinh vi n trường CĐSP Mau 6.3 Địa bàn nghiên cứu Trường...
  • 126
  • 1,371
  • 4
Đánh giá kết quả  học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm trung ương

Đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng phạm trung ương

... chung v ca sinh viờn v ging viờn tham gia tr li phiu kho sỏt 2.3 Thc trng vic ỏnh giỏ kt qu hc ca sinh viờn trng Cao ng S phm Trung ng 2.5 Kt lun chng Chng 3: Mt s bin phỏp nhm nõng cao hiu qu ... Bng 2.3 S nm kinh nghim ging dy Bng 2.4 T l sinh viờn nam v sinh viờn n tớnh theo khoa Bng 2.5 tui ca sinh viờn tham gia kho sỏt Sinh viờn nm th v sinh viờn nm th c kho sỏt theo Bng 2.6 tng khoa ... cỏc trng i hc v cao ng Chớnh vỡ th, cỏc nc trờn th gii u cụng tỏc nghiờn cu vic ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh, sinh viờn Mt s nc cũn liờn kt t chc iu tra v kt qu hc ca hc sinh, sinh viờn v so sỏnh...
  • 157
  • 2,186
  • 7
Nghiên cứu mối quan hệ giữa động cơ học tập và kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm (Nghiên cứu trường hợp trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh)

Nghiên cứu mối quan hệ giữa động cơ học tập kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng phạm (Nghiên cứu trường hợp trường Cao đẳng phạm Quảng Ninh)

... tài nghiên cứu: Nghiên cứu mối quan hệ ĐCHT KQHT SV cao đẳng phạm (Nghiên cứu trường hợp Trường Cao đẳng phạm Quảng Ninh) Mục đích nghiên cứu đề tài Đề tài nhằm nghiên cứu mối quan hệ ... SV hệ cao đẳng quy trường CĐSP Quảng Ninh Câu hỏi giả thuyết nghiên cứu 4.1 Câu hỏi nghiên cứu: Câu hỏi: Động học tập mối quan hệ với kết học tập sịnh viên cao đẳng phạm? 4.2 Giả thuyết nghiên ... kết nghiên cứu, đề xuất số giải pháp để tăng cường ĐCHT nhằm nâng cao KQHT SV trường CĐSP Quảng Ninh nói riêng SV hệ cao đẳng nói chung Giới hạn nghiên cứu đề tài Đề tài nghiên cứu mối quan hệ...
  • 28
  • 2,841
  • 8
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm theo yêu cầu đổi mới giáo dục đại học việt nam

Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng phạm theo yêu cầu đổi mới giáo dục đại học việt nam

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐẶNG LỘC THỌ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ... ĐGKQHT trường CĐSP Những phân tích lí việc chọn đề tài nghiên cứu luận án Quản hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên trường Cao đẳng phạm Trung ương theo yêu cầu đổi giáo dục đại học Việt ... Cán CĐ: Cao đẳng CĐSP: Cao đẳng phạm CNH-HĐH: Công nghiệp hoá – Hiện đại hoá GD: Giáo dục GDĐH: Giáo dục Đại học GDĐT: Giáo dục Đào tạo GV: Giảng viên ĐG: Đánh giá ĐGGD: Đánh giá Giáo dục ĐGKQHT:...
  • 216
  • 1,766
  • 16
luận văn thạc sĩ NGHIÊN cứu mối QUAN hệ GIỮA ĐỘNG cơ học tập và kết QUẢ học tập của SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG sư PHẠM

luận văn thạc sĩ NGHIÊN cứu mối QUAN hệ GIỮA ĐỘNG cơ học tập kết QUẢ học tập của SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHẠM

... KKKKKKKK N ọ ýồ= ồ= = ĩỏ KKKKKKKK U KKKKKKKK 2.1.1 Hot ng hc ca sinh viờn 18 2.1.2 ng c 19 2.1.3 ng c hc ca sinh viờn 20 2.1.4 Kt qu hc 24 OOh ĩỡ ồệọ = ... thỳc y hnh ng ca ngi, nú gii thớch vỡ ngi hnh ng v trỡ hnh ng ca h 2.1.3 ng c hc ca sinh viờn Khỏi nim ng c hc ca sinh viờn q ĩ ốỡ ~ồ= ẫỗ= ỏó = ó = = ó ỏ= ỗớ= ọ ĩ I= ĩ ồệ ồệ ớĩ = ỏồ= = = ỗồ= ... W ỡ = ỡ j ớỗ= = ĩ ệ ỡ ồệ ỏýồ= ỡ = CHT cú mi tng quan thun vi KQHT; SV cú CHT trờn c s mc ớch = =ớĩ =ú= ỏ= hon thin tri thc cú KQHT cao hn nhng SV khỏcKk ỡ = ` e q = ồệ ồ= ỵ ẫó = ớộ=...
  • 101
  • 860
  • 0
mạng kohonen và ứng dụng trong quản lý trợ cấp xã hội của sinh viên trường cao đẳng sư phạm cao bằng

mạng kohonen ứng dụng trong quản lý trợ cấp xã hội của sinh viên trường cao đẳng phạm cao bằng

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG LÃNH LAN HƢƠNG MẠNG KOHONEN ỨNG DỤNG TRONG QUẢN LÝ TRỢ CẤP XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM CAO BẰNG Chuyên ngành: KHOA HỌC MÁY ... với đề tài Mạng Kohonen ứng dụng quản trợ cấp hội sinh viên trƣờng Cao đẳng phạm Cao Bằng khảo sát lĩnh vực KPDL dùng mạng nơron Luận văn tập trung vào tìm hiểu mạng nơron Kohonen (SOM) ... 2.5.5 Số lƣợng nhóm phân cụm 42 CHƢƠNG 3: ỨNG DỤNG MẠNG SOM TRONG CÔNG VIỆC QUẢN LÝ TRỢ CẤP XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM CAO BẰNG 43 3.1 Phát biểu toán ...
  • 83
  • 436
  • 0
Đánh giá ảnh hưởng của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học của sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

Đánh giá ảnh hưởng của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học của sinh viên Trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn

... thân Vậy kiểm tra đánh giá ảnh hƣởng nhƣ đến hoạt động học tập đặc biệt hoạt động tự học sinh viên? Nhằm làm rõ ảnh hƣởng phƣơng pháp kiểm tra, đánh giá đến hoạt động tự học sinh viên nâng cao hiệu ... phƣơng pháp kiểm tra đánh giá hoạt động tự học cho thấy: Nội dung, hình thức, phƣơng pháp kiểm tra đánh giá ảnh hƣởng đến phƣơng pháp học sinh viên Các phƣơng pháp kiểm tra đánh giá tác động đến ... pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học 54 3.2 Đánh giá tính chuẩn phân phối điểm hoạt động tự học 55 3.3 Ảnh hƣởng phƣơng pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học sinh viên ...
  • 93
  • 891
  • 1
Đánh giá mức độ thích ứng nghề nghiệp của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Sơn La

Đánh giá mức độ thích ứng nghề nghiệp của sinh viên trường Cao đẳng phạm Sơn La

... TƢNN đánh giá TƢNN thích ứng theo số sinh viên theo mức độ: Cao, trung bình thấp nhƣ sau: * Các mức độ thích ứng nghề nghiệp: - Thích ứng nghề nghiệp mức độ cao: 1.34 < ĐTB ≤ 2.00 - Thích ứng nghề ... mức độ thích ứng nghề nghiệp sinh viên trường cao đẳng phạm Sơn La" Mục đích nghiên cứu Làm rõ thực trạng mức độ TƢNN sinh viên, sở đề xuất số giải pháp giúp sinh viên có khả thích ứng cao ... cứu trường hợp 10 Chọn sinh viên mức độ thích ứng tốt, sinh viên mức độ thích ứng trung bình sinh viên mức độ thích ứng để nghiên cứu sâu mô tả trình thích ứng họ trình học tập trƣờng cao...
  • 112
  • 764
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề tài thực trạng công tác quản lý học sinh sinh viên trường cao đẳng sư phạm nhà trẻ mẫu giáo tw2 nguyên nhân và giải pháp cải tiếnxây dựng website để tổ chức dạy học theo học chếtín chỉ chương sinh trưởng và phát triển của thực vật cho sinh viên trường cao đẳng sư phạmđánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động giảng dạy của giảng viên trường cao đẳng sư phạm sóc trănghanh vi lua chon nha tro cua sinh vien hien naynghiên cứu nhận thức của sinh viên trường đại học sư phạm đà nẵng về môn học giáo dục thể chấtpp nghien cuu ve hanh vi cho thue nha tro cua sinh viennghiên cứu hành vi tham gia giao thông của sinh viên trường đại học sư phạm – đại học đà nẵngđiều 1 ban hành kèm theo quyết định này quy định chế độ làm việc đối với cán bộ giảng viên trường cao đẳng sư phạm bình phướcthực trạng và một số vấn đề đặt ra cho việc giáo dục đạo đức của sinh viên trường cao đẳng tài chính kế toánhiện naynghiên cứu hành vi mua mì ăn liền của sinh viên trường đại học huếbáo cáo thực tập thư viện trường cao đẳng sư phạm sóc trăngnghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm hà nộithực trạng đạo đức của sinh viên trường cao đẳng du lịch hà nộinghiên cứu thực trạng thái độ học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm hà nộicó thể sử dụng cách tính phần trăm ví dụ bảng tổng hợp kết quả tự nhận thức về hành vi thực hiện nhiệm vụBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ