SKKN xây dựng hệ thống câu hỏi tích hợp trong dạy học văn bản ngữ văn lớp 8

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng và lượng tử ánh sáng

... chương lượng tử ánh sáng 23 2.2 Xây dựng phƣơng án dạy học học cụ thể việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm phù hợp chƣơng sóng ánh sáng “lƣợng tử ánh sáng 25 2.2.1 Bài thứ : TÁN SẮC ÁNH ... án dạy học học cụ thể chƣơng Sóng Ánh Sáng “Lƣợng Tử Ánh Sáng lớp 12 THPT, kết hợp với việc lựa chọn câu hỏi trắc nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, học tập HS  Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm ... THẢO, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG TRẮC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” VÀ “LƢỢNG TỬ ÁNH SÁNG” LỚP 12 THPT NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH 2.1 Những nội dung, kiến thức chƣơng sóng ánh...

143
2,887
18

Xây dựng hệ thống câu hỏi hiệu quả trong dạy học tác phẩm chí phèo của nhà văn nam cao

... HÌNH THÀNH HỆ THỐNG CÂU HỎI HIỆU QUẢ VÀ XÂY DỰNGHỆ THỐNGCÂU HỎI TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM “CHÍ PHÈO” CỦA NHÀ VĂN NAM CAO 2.1 Nguyên tắc xây dựng câu hỏi a Đảm bảo nội dung khoa học, bản, xác kiến thức ... khoa học Những đóng góp luận văn - Góp phần hệ thống hoá lý luận việc xây dựng đặt câu hỏi dạy tác phẩm văn chương - Xác lập hệ thống câu hỏi dạy học tác phẩm Chí Phèo Nam Cao Cấu trúc luận văn ... tư văn học b Hệ thống câu hỏi phục vụ cho học đối thoại 2.2.2.9 Nhận thức vận động sáng tạo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học sách giáo khoa hệ thống câu hỏi dạy TPVC 2.3 Xây dựng hệ thống câu hỏi...

19
3,696
19

Xây dựng hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học phần văn – chương trình ngữ văn lớp 12, tập 1

... Ngữ văn 12 tập - Xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học phải bám sát vào mục tiêu dạy học Dựa hệ mục tiêu nhận thức chi tiết văn phần Văn – chương trình Ngữ văn 12 – tập mà xây dựng, đề xuất hệ thống ... chung mục tiêu câu hỏi dạy học Văn Chương 2: Đề xuất hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học phần Văn – chương trình Ngữ văn 12 , tập Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Chƣơng NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ MỤC TIÊU ... số câu hỏi: 80 câu, có 64 câu hỏi hướng dẫn học 16 câu hỏi luyện tập 2.2.2.2 Phân loại câu hỏi Bảng 2.2 Câu hỏi tác phẩm phần Văn – chương trình Ngữ văn 12 , tập theo bậc mục tiêu Tổng số câu hỏi...

20
3,050
6

skkn xây dựng hệ thống câu hỏi tích hợp trong môn ngữ văn lớp 7

... cần xây dựng hệ thống câu hỏi: Câu hỏi phát hiện, câu hỏi gợi mở, dẫn dắt, câu hỏi tái hiện, câu hỏi tích hợp câu hỏi nêu vấn đề định hớng giải quan trọng Nhằm tích cực hóa hoạt động học sinh Câu ... hơng 2.3 Câu hỏi tích hợp Đọc - Hiểu văn bản: - Hệ thống câu hỏi phần nhằm hớng dẫn học sinh tìm hiểu, phân tích chi tiết văn bản, phần trọng tâm tiết học Giáo viên cần xây dựng hệ thống dẫn ... học ngữ văn giúp học sinh cảm, hiểu yêu thích tác phẩm văn học mà biết tích hợp phát vấn đề, biết nói lên suy nghĩ cảm nhận riêng Vận dụng phơng pháp xay dựng hệ thống câu hỏi tích hợp học Ngữ Văn, ...

14
3,347
11

sử dụng hệ thống câu hỏi tích hợp trong giảng văn thcs

... hợp phần: Văn – Tiếng việt – Tập làm văn, đặc biệt ý đến hệ thống câu hỏi tích hợp phần giảng văn B - NỘI DUNG THỰC HIỆN Sử dụng hệ thống câu hỏi Tích hợp giảng văn THCS (Môn ngữ văn 9) C- ... liên quan (Tích hợp ngang, dọc) -Tóm tắt văn (Tích hợp Tập làm văn) 2.3- Phần đọc tìm hiểu văn Trong phần áp dụng, sử dụng hệ thống câu hỏi tích hợp tương đối hiệu khai thác văn bản, tích hợp ngang ... tư tích hợp tình huống, sống hàng ngày Thấy rõ tầm quan trọng hệ thống câu hỏi Tích hợp giảng dạy ngữ văn, từ đầu năm học phân công giảng dạy Ngữ văn 9, thân đến hệ thống câu hỏi Tích hợp ...

21
1,399
2

sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn sử dụng hệ thống câu hỏi tích hợp trong giảng văn thcs

... Trờng THCS An Hoà Trang11 Đề tài : Sử dụng hệ thống câu hỏi Tích hợp giảng văn THCS Trên kinh nghiệm thực tế mà áp dụng lớp giảng dạy Tôi thấy việc giảng dạy theo hệ thống câu hỏi ... khó (Tích hợp Tiếng việt) - Câu hỏi tác giả tác phẩm có liên quan (Tích hợp ngang, dọc) -Tóm tắt văn (Tích hợp Tập làm văn) 2.3- Phần đọc tìm hiểu văn Trong phần áp dụng, sử dụng hệ thống câu hỏi ... liên hệ tốt với tích hợp ngang tích hợp dọc Cùng với việc tự rút kinh nghiệm cho thân, mời đồng nghiệp tổ dự giờ, góp ý cách áp dụng hệ thống câu hỏi tích hợp giảng văn thông qua đợt thao giảng: ...

12
1,088
0

skkn xây dựng hệ thống câu hỏi tích cực trong giờ đọc văn qua đoạn trích vĩnh biệt cửu trùng đài - nguyễn huy tưởng

... hứng thú học môn cho em 3.2 Vận dụng hệ thống câu hỏi vào văn cụ thể: Văn : Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài ( Trích “Vũ Như Tô” Nguyễn Huy Tưởng ) I Giới thiệu tác gi - tác phẩm Giáo viên gợi cho học sinh ... thụ, phân tích, bình… - Câu hỏi tích hợp ngang: Tiếng việt- Tập làm văn - Câu hỏi tích hợp dọc: kết hợp trước học nhằm củng cố, ôn luyện khắc sâu kiến thức 3.1.5 Câu hỏi so sánh: Dạng câu hỏi so ... sách Ngữ văn, xin mạnh dạn trình bày suy nghĩ hệ thống câu hỏi mang tính tích cực đọc hiểu văn phân môn văn học lớp 11 3.1 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu tác phẩm văn chương theo hệ thống câu hỏi Để...

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập trong dạy học hình học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông" docx

... T.T DUNG, N.V DũNG Sử dụng hệ thống câu hỏi, b i tập , TR 50-57 Sử dụng hệ thống câu hỏi, tập dạy học hình học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh trung học phổ thông THáI THị HồNG ... Sử dụng hệ thống câu hỏi, tập để nâng cao hiệu trình dạy học cần phải đợc quan tâm ngời giáo viên Trong đề cập đến số cách sử dụng hệ thống câu hỏi, tập nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học ... thức học sinh trung học phổ thông (THPT) dạy học Hình học Sử dụng câu hỏi việc làm thờng xuyên giáo viên (GV) trình dạy học Mọi ngời thừa nhận vai trò hệ thống câu hỏi, tập trình dạy học Sử dụng...

skkn xây dựng hệ thống câu hỏi tích cực phát huy trí lực của hs trong môn lịch sử ở trường thcs.

... thực phương pháp dạy học cách xây dựng hệ thống câu hỏi tích cực phát huy trí lực HS môn lịch sử trường THCS đem lại kết -Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS để giải vấn đề học -Tiết ... việc sử dụng câu hỏi để phát huy tính tích cực HS dạy học lịch sử góp phần vào việc đổi phương pháp dạy học -Qua thực tế giảng dạy áp dụng việc xây dựng hệ thống câu hỏi tích cực phát huy trí lực ... liên quan đến để xây dựng giáo án có nhiều tình hay, phát huy tích tích cực, sáng tạo HS - Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử vận dụng tiết...

xây dựng hệ thống câu hỏi tích hợp trong môn ngữ văn 7

... cần xây dựng hệ thống câu hỏi: Câu hỏi phát hiện, câu hỏi gợi mở, dẫn dắt, câu hỏi tái hiện, câu hỏi tích hợp câu hỏi nêu vấn đề định hớng giải quan trọng Nhằm tích cực hóa hoạt động học sinh Câu ... hơng 2.3 Câu hỏi tích hợp Đọc - Hiểu văn bản: - Hệ thống câu hỏi phần nhằm hớng dẫn học sinh tìm hiểu, phân tích chi tiết văn bản, phần trọng tâm tiết học Giáo viên cần xây dựng hệ thống dẫn ... học ngữ văn giúp học sinh cảm, hiểu yêu thích tác phẩm văn học mà biết tích hợp phát vấn đề, biết nói lên suy nghĩ cảm nhận riêng Vận dụng phơng pháp xõy dựng hệ thống câu hỏi tích hợp học Ngữ Văn, ...

21
3,302
6

Xây dựng hệ thống câu hỏi đối thoại trong dạy học Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu

... CÂU HỎI VÀ CÂU HỎI ĐỐI THOẠI TRONG DẠY HỌC “CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA CỦA NGUYỄN MINH CHÂU Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Khảo nghiệm thực trạng câu hỏi sử dụng câu hỏi dạy học Chiếc thuyền xa ... câu hỏi đối thoại dạy học Ngữ Văn 17 1.2.4 Nguyên tắc xây dựng hệ thống câu hỏi đối thoại 26 CHƯƠNG 31 THỰC TRẠNG CÂU HỎI VÀ CÂU HỎI ĐỐI THOẠI TRONG DẠY HỌC “CHIẾC THUYỀN ... cho học cụ thể ý nghĩa phương pháp thực trình xây dựng thực thi dạy câu hỏi đối thoại 2.3 Thiết kế giáo án thể nghiệm, xây dựng hệ thống câu hỏi đối thoại dạy học « thuyền xa » Nguyễn Minh Châu ...

126
1,717
4

Xây dựng hệ thống câu hỏi hiệu quả trong dạy học tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao

... HỎI HIỆU QUẢ VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM“CHÍ PHÈO” CỦA NHÀ VĂN NAM CAO 2.1 Nguyên tắc xây dựng câu hỏi Hiệu câu hỏi dạy học phụ thuộc nhiều vào việc xây dựng câu hỏi Do ... thành kỹ đặt câu hỏi có hiệu dạy tác phẩm văn chương 2.2 Từ sở lý luận câu hỏi tác phẩm tự áp dụng vào việc xây dựng hệ thống câu hỏi có hiệu việc dạy học tác phẩm Chí Phèo Nam Cao 2.3 Thiết ... giá câu hỏi khảo sát………………………… … 18 Chương 2: NHỮNG ĐỊNH HƯỚNG CẦN THIẾT ĐỂ HÌNH THÀNH HỆ THỐNG CÂU HỎI HIỆU QUẢ VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM “CHÍ PHÈO” CỦA NHÀ VĂN NAM...

130
1,178
0

SKKN Sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học Vật lí THPT

... học tập học sinh theo hình thức trắc nghiệm Nhận thức đợc vấn đề lý luận nh yêu cầu đặt từ thực tế giảng dạy môn Vật lý trờng THPT dân lập Đông Triều Tôi vận dụng áp dụng phơng pháp học thi trắc ... Trọng lực tác dụng vật thay đổi theo vị trí vật trái đát C Trọng lực tác dụng lên vật tỉ lệ nghịch với khối lợng chúng D Trọng lực lực hút trái đất tác dụng vật Các dạng câu hỏi trắc nghiệm khách ... Sử dụng phơng pháp trắc nghiệm miểm tra đánh giá kết học tập môn Vật lý THPT Để việc kiểm tra đánh giá kết tốt cần lu ý hai điểm Thứ nhất, trình giảng dạy, giáo viên phải sử dụng phơng pháp trắc...

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng vật lý 12 theo định hướng phát huy tính tích cực của học sinh

... trắc nghiệm dạy học chương Sóng ánh sáng Vật Lí 12 để phát huy tính tích cực học sinh? Giả thuyết khoa học Việc xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm dạy học chương “ Sóng ánh sáng Vật ... PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh 1.1.1 Tính tích cực học sinh học tập 1.1.1.1 Khái niệm tính tích cực Tính tích ... thích học sinh tích cực học tập 29 CHƯƠNG SOẠN THẢO VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ SÓNG ÁNH SÁNG” VẬT LÍ 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH...

skkn sử dụng hệ thống câu hỏi tích hợp trong giờ văn

... -Một câu đặc biệt kết ý Nhận xét câu thơ -Đúng câu đặc -Tích hợp Tiếng việt -Tích hợp TLV -Tích hợp TV -Tích hợp TLV -Tích hợp TLV Trang6 Đề tài : Sử dụng hệ thống câu hỏi Tích hợp giảng văn ... khó (Tích hợp Tiếng việt) - Câu hỏi tác giả tác phẩm có liên quan (Tích hợp ngang, dọc) -Tóm tắt văn (Tích hợp Tập làm văn) 2.3- Phần đọc tìm hiểu văn Trong phần áp dụng, sử dụng hệ thống câu hỏi ... Hớng tích hợp Tích hợp ngang (Tập làm văn) Trang9 Đề tài : Sử dụng hệ thống câu hỏi Tích hợp giảng văn THCS Kết cấu, giọng điệu -Kết cấu, giọng điệu có tác có tác dụng gì? dụng...

Xem thêm