0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

các biện pháp giúp học sinh chủ động liên hệ bài học với cuộc sống quanh mình

các biện pháp giúp học sinh chủ động liên hệ bài học với cuộc sống quanh mình

các biện pháp giúp học sinh chủ động liên hệ bài học với cuộc sống quanh mình

... càng phong phú hơn. Để giúp học sinh có thể học tốt hơn môn Mỹ Thuật, đề tài nghiên cứu này đã sử dụng các biện pháp giúp học sinh chủ động liên hệ bài học với cuộc sống quanh mình và qua đó biết ... với cuộc sống của học sinh trường THCS Thanh Lương. Với việc cho học sinh tự tìm hiểu về các hoạt động của cuộc sống quanh em góp phần làm phong phú hơn sự hiểu biết của các em về cuộc sống quanh ... cho học sinh hiểu những tranh ảnh, đồ vật hoặc bức tranh mà giáo viên sưu tầm. Học sinh chưa chủ động, chưa liên hệ với thực tế cuộc sống. Vì thế, học sinh chưa hiểu rộng về nội dung bài học...
  • 14
  • 788
  • 0
Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng

Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng

... bộ của các biện pháp ……… 3 3.2.3. Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống và khoa học của các biện pháp ………………………………………………………………... 3.2.4. Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn của các biện pháp …………............................................................................... ... quản của học sinh theo từng lớp. 1.2.4.3. Tập thể học sinh: Tập thể học sinh vừa có vai trò là đối tượng, vừa có vai trò là chủ thể của quá trình đào tạo. Với tư cách là đối tượng, học sinh nhận ... sinh nhận sự tác động có định hướng, có kế hoạch, có phương pháp, có tổ chức và có hệ thống của đội ngũ cán bộ giáo viên. Với tư cách là chủ thể, học sinh tiếp nhận các tác động trong quá trình...
  • 60
  • 650
  • 1
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp:Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pptx

Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp:Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pptx

... quản của học sinh theo từng lớp.1.2.4.3. Tập thể học sinh: Tập thể học sinh vừa có vai trò là đối tượng, vừa có vai trò là chủ thể của quá trình đào tạo. Với tư cách là đối tượng, học sinh nhận ... sinh: Tập thể học sinh với tư cách vừa là đối tượng, vừa là mục tiêu của quá trình đào tạo hệ THCN cótác động rất lớn đối với chất lượng quá trình đào tạo của hệ. Một tập thể học sinh năng động, tíchcực, ... quá trình đào tạo một cách có chọn lọc, có sự phân tích, đánh giá thông qua lăng kính chủ quan của mình. Từ đó học sinh tích cực, chủ động sáng tạo, tự biến các tác động, các yêu cầu bên ngoài...
  • 61
  • 661
  • 1
Luận văn: Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pdf

Luận văn: Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pdf

... qua), ph ng pháp các hình th c t ch c vi c truy n th , rèn luy n tay ngh cho h c sinh. ươ ứ ổ ứ ệ ề ụ ệ ề ọ Bên c nh đó h cũng đ ng th i là ng i ki m tra, đánh giá và giúp h c sinh t đánh ... ộ ộ ớ ư ủ ể ọ sinh ti p nh n các tác đ ng trong quá trình đào t o m t cách có ch n l c, có s phân tích,ế ậ ộ ạ ộ ọ ọ ự đánh giá thông qua lăng kính ch quan c a mình. T đó h c sinh tích c c, ... ữ ố ị ệ ố ữ cách th c, bi n pháp, ph ng ti n t ch c cho h c sinh rèn luy n và t chi m lĩnh l y các ệ ươ ệ ổ ứ ọ ệ ự ế ấ n i dung đào t o nh m n m đ c m t ngh và hoàn thi n nhân cách b n thân...
  • 63
  • 617
  • 0
Báo cáo khoa học : Áp dụng tư duy biện chứng trong dạy toán học giúp học sinh chủ động và sáng tạo trong học tập doc

Báo cáo khoa học : Áp dụng tư duy biện chứng trong dạy toán học giúp học sinh chủ động và sáng tạo trong học tập doc

... AP DUNG TIT DUY DIEN CDITNB TRDNG DAY HOC TDAN GIIIP HDC SINH CHD DONG VA SANG TAO TRONG HOC TAP O ThS. LE THIEU TRANG Chuong trinh Todn phd thdng ... todn hge vdo thyc tiln. Ap dyng tu duy bien ehung trong dgy hge todn khdng nhOng giup hgc sinh (HS) gidi quylt duge mgt sd dgng todn eo bdn md edn gdp phdn phdt triln tu duy sdng tgo eho...
  • 3
  • 626
  • 3
Vai trò của công nghệ làm chậm chín quả. Các biện pháp Công nghệ Sinh học làm chậm chín quả

Vai trò của công nghệ làm chậm chín quả. Các biện pháp Công nghệ Sinh học làm chậm chín quả

... hóa  các men pectinase  giúp thủy  phân  pectin  (loại  chất  giữ cho  trái  cây  cứng)  khi  hoạt động của  men  này chúng ta cảm nhận trái cây chín sẽ mềm hơn. 38381717Công ngh Sinh ... ềĐ t v n đặ ấ ềCông ngh Sinh h c trong B o qu n ch bi n nông s nệ ọ ả ả ế ế ả GV h ng d n: PGS. TS. Ngô Xuân M nhướ ẫ ạ-Trái cây chín chậm một yêu cầu cho cuộc sống: -Trái cây chín là một giai đoạn bình thường trong chu kỳ sinh trưởng của cây trồng. -Tiến trình này nhanh chậm tùy thuộc vào trạng thái sinh lý của giống cây trồng nhưng trong đa số trái cây thực phẩm cho người tiêu dùng như cà chua dưa hấu và đu đủ là sự chín xảy ra rất nhanh  ... etylen (C2H4) nhờ tác dụng xúc tác của enzym ACC­oxydaza. 1313Công ngh Sinh h c trong B o qu n ch bi n nông s nệ ọ ả ả ế ế ả GV h ng d n: PGS. TS. Ngô Xuân M nhướ ẫ ạ-Sự biến đổi màu sắc của quả:-Song  song  với quá  trình  này,  các sắc  tố ...
  • 69
  • 1,037
  • 2
Một số biện pháp tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh tiểu học thông quan dạy   học toán chuyển động đều

Một số biện pháp tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh tiểu học thông quan dạy học toán chuyển động đều

... những gì học sinh cha nắm chắcđể có biện pháp giúp học sinh phát huy và khắc phục.- Qua giải toán, giúp các em kết hợp học và hành. Thông qua các bài toán có nộidung liên hệ thực tiễn một cách ... tôi đa ra các biện pháp nhằm tích cực hoáhoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học toán chuyển động đều.II.1) Biện pháp 1: Tổ chức cho các em làm quen với các bài toán chuyển động đều thông ... quá trình học tập nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học toán ở bậc tiểu học. II.2 Một số biện pháp: II.2.1 Biện pháp 1: Tổ chức cho học sinh làm quen với các bài toánchuyển...
  • 59
  • 808
  • 0
Tiếp cận câu hỏi kết thúc mở giúp học sinh chủ động học môn hình học

Tiếp cận câu hỏi kết thúc mở giúp học sinh chủ động học môn hình học

... trung dạy học toán trên hoạt động của học sinh; chính học sinh tự mình xây dựng các kiến thức toán học thông qua hoạt động giải các bài toán. Học Toán là học nêu lên, học trình bày và học giải ... trình đổi mới phơng pháp dạy học Toán là tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh với các đặc trng [4]: - Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động của học sinh để tự mình kiến tạo ra tri ... nó nhằm giúp học sinh chủ động, tích cực trong học tập môn Hình học. 1. Đặt vấn đề Định hớng về đổi mới phơng pháp dạy học các trờng phổ thông là Giáo viên (GV) phải tạo cho học sinh (HS)...
  • 6
  • 456
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: các biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kémskkn một số biện pháp giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ học tốt môn toán tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật đồng naimot so bien phap giup hoc sinh phan biet tu lay va tu ghep qua cac tiet day tang cuongskkn một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học kí hiệu ngôn ngữ qua phân môn tập đọc lớp 3 tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh đồng naibien phap giup hoc sinh nhanh thuoc cac bai hoc thuoc long trong phan mon tap docskkn mot so bien phap giup hoc sinh lop 5 phan biet tu dong am t nhieu nghiamột số biện pháp giúp học sinh lớp 4 giữ vỡ viết chữ đẹpmột số biện pháp giúp học sinh giữ vỡ sach viêt chư đepmột số biện pháp giúp học sinh học ghi nhớ các dấu mốc lịch sửmột số biện pháp giúp học sinh giải các bài toán có nội dung hình học r lớp 2biện pháp phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh trong việc học tập môn vật lý họccác biện pháp đấu tranh sinh họcmột số biện pháp giúp học sinh khá giỏi lớp 5 học tốt giải toán tỉ số phần trămmootj số biện pháp giúp học sinh giải toán mạng lớp 4các biện pháp chống học sinh bỏ họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM