0

bien phap giup hoc sinh nhanh thuoc cac bai hoc thuoc long trong phan mon tap doc

một số kinh nghiệm giúp học sinh nhanh thuộc các bài học thuộc lòng trong phân môn tập đọc lớp 2.

một số kinh nghiệm giúp học sinh nhanh thuộc các bài học thuộc lòng trong phân môn tập đọc lớp 2.

Giáo dục học

... thời khen cho điểm để học sinh phấn khởi Khuyến khích học sinh nói lên cách ghi nhớ giúp học sinh khác học Kết thúc tiết học 100% học sinh thuộc đoạn số nhóm câu, số học sinh thuộc lớp Với cách ... thành phương pháp ghi nhớ cho học sinh Do vậy, tiết học thuộc lòng, người giáo viên sau giúp học sinh hiểu bài, đọc bài, cần giúp học sinh dấu hiệu để ghi nhớ cách nhanh Những dấu hiệu chung học ... có tác dụng giúp học sinh tái văn Thời gian luyện đọc tiết Tập đọc thay thời gian luyện khả ghi nhớ học sinh tiết HTL, hình thức hỏi đáp tổ chức trò chơi Mỗi câu trả lời học sinh phần phải giáo...
  • 5
  • 1,076
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm giúp học sinh nhanh thuộc các bài học thuộc lòng trong phân môn tập đọc

sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm giúp học sinh nhanh thuộc các bài học thuộc lòng trong phân môn tập đọc

Sư phạm

... thời khen cho điểm để học sinh phấn khởi Khuyến khích học sinh nói lên cách ghi nhớ giúp học sinh khác học Kết thúc tiết học 100% học sinh thuộc đoạn số nhóm câu, số học sinh thuộc lớp Với cách ... thành phương pháp ghi nhớ cho học sinh Do vậy, tiết học thuộc lòng, người giáo viên sau giúp học sinh hiểu bài, đọc bài, cần giúp học sinh dấu hiệu để ghi nhớ cách nhanh Những dấu hiệu chung học ... học sinh, tập thể học sinh trình dạy học giáo dục" Phương pháp dạy học phụ thuộc vào nội dung cụ thể học, tiết học dành cho học sinh Ví dụ Dạy Toán khác với dạy Tập đọc dạy Tự nhiên xã hội Trong...
  • 11
  • 682
  • 0
SKKN Phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp 3.

SKKN Phương pháp dạy học tích cực với phân môn tập đọc lớp 3.

Giáo dục học

... tuần *Về giáo viên học sinh Hiện số giáo viên kỹ đọc chưa tốt , chưa ý sửa sai cho học sinh , chưa ý theo dõi tốc độ đọc cho học sinh chàng màng nắm kiến thức chuẩn học sinh khối lớp *Kết điều ... cho học sinh thật tận tình chu đáo Giảm bớt sửa lại câu hỏi cho sát với đối tượng học sinh, tránh giảng triền miên, nói nhiều, viết nhiều học sinh đọc yếu Luôn động viên khuyến khích học sinh em ... học sinh khối, trường toàn quận * Những vấn đề bỏ ngỏ: Qua qua trình giảng dạy môn tập đọc đặc biệt rèn đọc cho học sinh lớp thấy nhiều khó khăn có mặt hạn chế Về học sinh: Một số em học sinh...
  • 18
  • 4,565
  • 16
skkn MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC

skkn MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC

Giáo dục học

... cho học sinh phân mơn tập đọc” mang lại hiệu rệt Số lượng học sinh đọc giỏi tăng cao, khối tăng 11 học sinh, khối tăng 13 học sinh, khối tăng học sinh, khối tăng học sinh Số lượng học sinh đọc ... Khối giảm học sinh, khối giảm học sinh, khối giảm học sinh, khối giảm học sinh Khi áp dụng sáng kiến Khảo sát cuối năm học 2010 - 2011 STT Khối lớp Tổng số học sinh Số lượng học sinh đọc giỏi ... sau cần cố gắng hơn” làm cho hoc sinh khơng biết cần phải sửa chữa gì?, cố gắng gì? Vì sau đọc mẫu giáo viên phải quan sát giọng đọc học sinh, nhanh chóng nhận học sinh đọc mẫu phát sai lệch đọc...
  • 13
  • 1,002
  • 1
skkn một số biện pháp rèn kĩ năng đọc hiểu trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 51 trường tiểu học võ thị sáu cẩm mỹ - đồng nai

skkn một số biện pháp rèn kĩ năng đọc hiểu trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 51 trường tiểu học võ thị sáu cẩm mỹ - đồng nai

Giáo dục học

... Rốn hc sinh hc tt dng Toỏn cú li + Rốn hc sinh c din cm bi th phõn mụn c + Giỳp hc sinh hc tớch cc gi hc a lớ + Mt s bin phỏp gim khú cho hc sinh phõn mụn lm lp Kiu bi t cnh I L DO CHN TI Trong ... gõy n tng v nhng gỡ hc sinh trao i, thu lm c v tụi s l ngi cht li cui cựng hoc nht trớ theo cõu tr li ca cỏc em - Trong vic ỏnh giỏ cõu tr li ca hc sinh thỡ ý kin ca hc sinh l quan trng Song khụng ... li ca hc sinh m tụi cũn to iu kin cho cỏc em t ỏnh giỏ v nhn xột ln - i vi nhng hc sinh cũn lỳng tỳng tỡm cõu tr li thỡ tụi s cú cõu hi gi m hoc cho hc sinh khỏ gii núi trc, ri cho hc sinh yu...
  • 11
  • 2,549
  • 6
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Giúp học sinh lớp 5 có kết quả tốt hơn trong phân môn tập làm văn pdf

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Giúp học sinh lớp 5 có kết quả tốt hơn trong phân môn tập làm văn pdf

Mầm non - Tiểu học

... tiết học sinh nói nhiều tốt Không thiết nói lên phải chuẩn (vì học sinh tập nói), câu lủng củng, thiếu từ, sai lỗi Học sinh giáo viên ý theo dõi, hướng sửa lỗi câu văn hay hơn, Nếu học sinh bí ... viên cung cấp thêm từ cho học sinh để có câu văn sinh động hấp dẫn, từ mà phát triển tư ngôn ngữ cho học sinh (chú ý diễn tả lời văn phải tự nhiên, chân thành giản dị) Trong tiết giáo viên cần tạo ... có hình ảnh, có tình cảm không sai lỗi, trình bày đẹp, suy nghĩ nhiều năm Trong lúc chấm cho học sinh băn khoăn số học sinh làm chưa ý, câu lủng củng, ý nghèo nàn, sai lỗi nhiều Vì vạch cho phương...
  • 17
  • 1,929
  • 41
Hướng dẫn học sinh lớp 4,5 cảm thụ thơ thông qua phân môn tập đọc luận văn tốt nghiệp đại học

Hướng dẫn học sinh lớp 4,5 cảm thụ thơ thông qua phân môn tập đọc luận văn tốt nghiệp đại học

Khoa học xã hội

... Hng dn hc sinh lp 4,5 cm th th thụng qua phõn mụn Tp c vi mong mun a c nhng ni dung c th giỳp hc sinh lp 4,5 cm th tt tỏc phm th c hc v c Mc ớch nghiờn cu Nõng cao nng lc cm th th cho hc sinh lp ... Hu nh giỏo viờn ch s dng phng phỏp hc sinh c, n hc sinh khỏc c ni tip, cỏc bn c tip sc theo cõu hoc kh th Do ú, hiu qu ca vic luyn c cha cao Vic giỳp hc sinh c din cm cha cao cũn tin hnh s si ... th hc ca hc sinh lp 4,5 phn ph lc) Bi kim tra ny gm cõu hi l s kt hp ca bi c hiu v bi hng dn c din cm .Trong ú bi 1,2,3,4 l bi hng dn 25 hc sinh cm th bi th Bi 5,6,7 l bi hng dn hc sinh cỏch c...
  • 96
  • 1,726
  • 4
Hướng dẫn học sinh cách phân đoạn phần Thân bài khi làm bài Văn tự sự trong phân môn Tập làm văn ở lớp 6

Hướng dẫn học sinh cách phân đoạn phần Thân bài khi làm bài Văn tự sự trong phân môn Tập làm văn ở lớp 6

Ngữ văn

... làm học sinh lỗi sai thường gặp hình thức làm :chính tả, ngữ pháp,… nhận xét thêm cho học sinh cách phân đoạn phần Thân - Trả lớp : Sau lập xong dàn ý, hỏi học sinh ( dựa vào làm số học sinh ) ... hiểu biết học sinh hơn, tình cảm thầy trò trở nên thân thiết Tuy nhiên, giải pháp thực có kết : - Giáo viên hiểu rõ lực viết Tập làm văn học sinh, nắm bắt đối tượng học sinh - Học sinh phải tích ... em viết có đoạn văn Không học sinh lớp mà học sinh lớp 7,8,9 làm Tập làm văn viết phần Thân em thường viết có đoạn văn Đó điều mà trăn trở trình dạy học dạy học sinh làm Tập làm văn Người giáo...
  • 25
  • 5,690
  • 10
một số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc thái

một số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc thái

Giáo dục học

... (học sinh giỏi giúp học sinh đọc sai) Nhóm lực (những học sinh sai cặp phụ âm) Trong tất môn học lựa chọn từ có phụ âm học sinh đọc sai để viết lên góc phải bảng, sau tiết học yêu cầu học sinh ... trao đổi thông tin, tiếp thu kiến thức Trong học sinh dân tộc (trong có học sinh dân tộc Thái) điều kiện Cho nên đến trường để sử dụng tiếng Việt với học sinh dân tộc Thái khó khăn tiếng Việt ... lượng học sinh khối Phân loại đối tượng học sinh theo nhóm lỗi thường sai đọc Học sinh lớp đọc tập đọc theo khả trình độ, tối thiểu học sinh phải đọc câu đoạn, khổ thơ để dễ phát lỗi học sinh đọc...
  • 58
  • 903
  • 0
Dạy học từ hán việt trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 4

Dạy học từ hán việt trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 4

Giáo dục học

... nói viết học sinh, làm cho vốn từ Hán Việt mà học sinh có từ tích cực học sinh sử dụng thường xuyên, đồng thời loại khỏi “vốn từ tích cực ” học sinh từ không văn hóa Khi dạy học sinh từ Hán Việt ... số lượng học sinh đặt câu chiếm 62%, số lượng học sinh đặt câu sai chiếm 28%, chí 20% học sinh bỏ qua không đặt câu với từ cho Trong số từ Hán Việt cho, nhi đồng từ có số lượng học sinh đặt câu ... nâng cao hiệu dạy học từ Hán Việt cho học sinh Tiểu học 53 CHƯƠNG 3: DẠY TỪ HÁN VIỆT CHO HOC SINH LỚP TRONG GIỜ TẬP ĐỌC VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ DẠY HỌC TỪ HÁN VIỆT TRONG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC Ở TIỂU HỌC Theo...
  • 77
  • 4,942
  • 35
Một số biện pháp rèn đọc diễn cảm trong phân môn Tập đọc lớp 4

Một số biện pháp rèn đọc diễn cảm trong phân môn Tập đọc lớp 4

Báo cáo khoa học

... hc sinh lp mỡnh, cho hc sinh t phỏt hin nhng t hc sinh thy khú c bi cỏc em cú th t c nhng t ng ú + Trau gii kin thc hc : Qua cỏc bi c, giỏo viờn cn chỳ ý trau gii cho hc sinh v vn hc giỳp hc sinh ... sút dũng Khi hc sinh c giỏo viờn cn quan sỏt cỏch c ca hc sinh, nhn nhng gỡ hc sinh c ỳng, c sai tỏi hin li li c ca hc sinh i chiu vi li c mu, _Phan Th Du 11 Một ... hc sinh nhn ging, ngt ging, ngt nhp giỳp hc sinh nm c cỏch c, ng thi hng dn hc sinh c mt cỏch t nhiờn khụng gũ ộp Cn hng dn hc sinh c nhng bn cú ni dựng dn dp, khn trng, vui cn c vi nhp nhanh, ...
  • 33
  • 255
  • 1
SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP DẠNG NHẬN BIẾT CÁC HỢP CHẤT HỮU CƠ THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN

SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP DẠNG NHẬN BIẾT CÁC HỢP CHẤT HỮU CƠ THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN

Hóa học

... ý thức học tập học sinh chưa cao - Trình độ nhận thức học sinh có khác biệt khác mức sống, thành phần dân tộc - Đa số em chưa có động học tập đắn, học sinh tiếp thu chậm lại nhanh quên - Lượng ... trình học kì II lớp học sinh học Với thực trạng tất học sinh nói chung học sinh trường THCS Trần Quốc Toản nói riêng việc học môn Hóa học khó hóa học hữu khó Đặc biệt học sinh phải biết tổng hợp ... Học sinh tham gia học phụ đạo tham kế hoạch nhà trường cách nghiêm túc * Bên cạnh đó, đơn vị trường THCS Trần Quốc Toản có khó khăn định: - Học sinh rải rác thôn xa trung tâm trường, đa số học sinh...
  • 21
  • 5,620
  • 20
các biện pháp giúp học sinh chủ động liên hệ bài học với cuộc sống quanh mình

các biện pháp giúp học sinh chủ động liên hệ bài học với cuộc sống quanh mình

Khoa học xã hội

... tranh, nh cú sn sỏch giỏo khoa hoc cú t su tm tranh nh hoc vt nhng cũn rt ớt Vỡ th, giỏo viờn mi ch cho hc sinh hiu nhng tranh nh, vt hoc bc tranh m giỏo viờn su tm Hc sinh cha ch ng, cha liờn h ... khúa trc lm cho hc sinh xem hc sinh hc hi lm nhng vt cú dng hỡnh ch nht p v ng dng nú vo cuc sng hng ngy nh hp cm hoa, hp ng bỳt, hp trang trớ vt, khn tay, khn t l hoa, lch sinh hot, bu thip ... Lp thc nghim Lp 7B: Lp i chng * Hc sinh: Hai lp c chn tham gia nghiờn cu cú nhiu im tng ng v t l gii tớnh, dõn tc c th: Bng 1: S s hc sinh t l gii tớnh: S hc sinh Gii tớnh Dõn tc Nam N Lp 7A 30...
  • 14
  • 786
  • 0
Một số biện pháp giúp học sinh các lớp đầu cấp tiểu học sử dụng hiệu quả ngôn ngữ toán học

Một số biện pháp giúp học sinh các lớp đầu cấp tiểu học sử dụng hiệu quả ngôn ngữ toán học

Tài chính - Ngân hàng

... dung toán học cần thiết Đó NNTH Trong toán học, kí hiệu đƣợc xếp theo “quy tắc ngữ pháp” thành biểu thức hay công thức diễn đạt đối tƣợng hay mệnh đề toán học Trong NNTH có “từ đồng nghĩa” nhƣ ... nhƣ với biểu thức: x = 1x; x = x + 0; x = x1 Trong số học, số nguyên coi số thập phân viết ẩn phần thập phân: 1 2 = 5,0 hay = 5,00; hỗn số nhƣ = + - Trong môn Toán trƣờng phổ thông có vài trƣờng ... đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ kĩ để học sinh tiếp tục học trung học sở” [5, tr.32] Nhƣ thấy cấp tiểu học có vị trí quan trọng hệ thống giáo dục quốc dân Trong môn học Tiểu học môn Toán có vị trí...
  • 193
  • 684
  • 2
Biện pháp giúp học sinh tiếp thu nhanh một đơn vị bài học trong chương trình tiếng Anh lớp 11

Biện pháp giúp học sinh tiếp thu nhanh một đơn vị bài học trong chương trình tiếng Anh lớp 11

Tiếng Anh

... PHÁP CẢI TIẾN NỘI DUNG CẢI TIẾN Trong đề tài " Biện pháp giúp học sinh tiếp thu nhanh đơn vị học chương trình Tiếng Anh lớp 11 THPT", muốn cung cấp cho em học sinh hệ thống từ vựng, hệ thống ... Biện pháp giúp học sinh tiếp thu nhanh học thực riêng biệt qua đơn vị học, tiết học, kỹ ngôn ngữ cách cụ thể chi tiết, giúp định hướng rõ ràng cho em học sinh, giúp em học sinh tham khảo cách ... sinh tham khảo hiểu nhanh hơn, sâu lên lớp Yêu cầu phương pháp giáo viên phải phát tài liệu theo đơn vị học, yêu cầu em nghiên cứu, tham khảo nhà trước lên lớp hay nói cách khác yêu cầu học sinh...
  • 11
  • 2,220
  • 2
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH CÁC LỚP ĐẦU CẤP TIỂU HỌC SỬ DỤNG HIỆU QUẢ NGÔN NGỮ TOÁN HỌC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH CÁC LỚP ĐẦU CẤP TIỂU HỌC SỬ DỤNG HIỆU QUẢ NGÔN NGỮ TOÁN HỌC

Báo cáo khoa học

... Hà Nội chung NNTH nói riêng dạy học môn Toán - Trong chương trình đào tạo sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học cần xây dựng chuyên đề NNTH nhằm giúp sinh viên hiểu sử dụng xác NNTH học tập, giảng ... Vinh Tổ chức buổi sê-mi-na NNTH chương trình, SGK Toán cấp Tiểu học để sinh viên có nhiều hội tiếp cận với môn Toán Tiểu học - Trong dạy học, GV cần tạo cho HS nhiều hội tập Phản biện 3: PGS.TS Đào ... ngôn ngữ toán học học sinh lớp đầu cấp Tiểu học học tập môn Toán", Tạp chí Giáo dục, số 302, kì tháng Trần Ngọc Bích (2013), "Hình thành tập luyện ngôn ngữ toán học cho học sinh lớp đầu cấp Tiểu...
  • 14
  • 833
  • 0
skkn một số biện pháp giúp học sinh yêu thích và học tốt phân môn vẽ tranh ở trường tiểu học thuộc vùng đặc biệt khó khăn thcs cẩm thủy

skkn một số biện pháp giúp học sinh yêu thích và học tốt phân môn vẽ tranh ở trường tiểu học thuộc vùng đặc biệt khó khăn thcs cẩm thủy

Giáo dục học

... cho học sinh có tình cảm chân thực với đội, kính trọng yêu mến người dũng cảm hi sinh xương máu cho nhân dân, cho đất nước Đồng thời giúp em tìm cách thể hiện, có 10 nghĩa làm cho học sinh biết ... vẽ tranh học sinh nhận thức nội dung đề tài tên đầu bài, không giáo viên lại quên không hướng dẫn cho học sinh cách chọn đề tài Như đề cập đề tài lại có nhiều nội dung khác mà học sinh chưa thể ... để từ phát huy Trong trình học sinh làm giáo viên không ngồi chỗ không lại nhiều gây tập trung em mà cần có quan sát bao quát lớp để từ có hướng dẫn gợi 15 mở kịp thời cho học sinh lúng túng...
  • 27
  • 2,118
  • 3
tóm tắt luận án một số biện pháp giúp học sinh các lớp đầu cấp tiểu học sử dụng hiệu quả ngôn ngữ toán học

tóm tắt luận án một số biện pháp giúp học sinh các lớp đầu cấp tiểu học sử dụng hiệu quả ngôn ngữ toán học

Tiến sĩ

... ngữ nói chung NNTH nói riêng dạy học môn Toán - Trong chương trình đào tạo sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học cần xây dựng chuyên đề NNTH nhằm giúp sinh viên hiểu sử dụng xác NNTH học tập, giảng ... ngôn ngữ toán học học sinh lớp đầu cấp Tiểu học học tập môn Toán", Tạp chí Giáo dục, số 302, kì tháng Trần Ngọc Bích (2013), "Hình thành tập luyện ngôn ngữ toán học cho học sinh lớp đầu cấp Tiểu ... sau Tổ chức buổi sê-mi-na NNTH chương trình, SGK Toán cấp Tiểu học để sinh viên có nhiều hội tiếp cận với môn Toán Tiểu học - Trong dạy học, GV cần tạo cho HS nhiều hội tập luyện, phát triển NNTH...
  • 37
  • 597
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25