0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

Tuyển chọn các bài toán bất đẳng thức và cực trị

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HÓA ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC VÀ HƯỚNG MỞ RỘNG

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HÓA ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC HƯỚNG MỞ RỘNG

... tài: Sử dụng phương pháp lượng giác hóa để giải các bài toán bất đẳng thức hướng mở rộng A.Tên đề tài : SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HÓA ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC VÀ HƯỚNG MỞ RỘNG.B.Đặt ... Quang Thành18 Tên đề tài: Sử dụng phương pháp lượng giác hóa để giải các bài toán bất đẳng thức hướng mở rộng * Hướng mở rộng vấn đề :Ví dụ 1 : Không sử dụng COSI , hãy chứng minh : ... Tên đề tài: Sử dụng phương pháp lượng giác hóa để giải các bài toán bất đẳng thức hướng mở rộng bổ sung . Tôi rất mong được sự góp ý của quý cấp lãnh đạo các bạn đồng nghiệp để SKKN của...
  • 19
  • 5,154
  • 21
Các bài toán bất đẳng thức côsi (Bài tập và hướng dẫn giải)

Các bài toán bất đẳng thức côsi (Bài tập hướng dẫn giải)

... tháng 02 năm 2010 BTVN NGÀY 15-03 Bất đẳng thức Côsi. Bài 1 : Cho 3 số dương tùy ý x,y,z. CMR: 32 2 2 4x x xx y z x y z x y z+ + ≤+ + + + + + Bài 2 : Cho 3 số dương x,y,z thõa mãn: ... Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 2010 HDG BTVN NGÀY 15-03 Bất đẳng thức Côsi. Bài 1 : Cho 3 số dương tùy ý x,y,z. CMR: 32 2 2 4x x xx y z x y z x y z+ + ≤+ + ... + ữ + + + + + + + ≥ + + ≥  + + + = ữ ữ  Dấu “=” xảy ra khi chỉ khi a=b=c=1. Bài 5 : Cho 3 số dương tùy ý x,y,z. Tìm Min của: 1 1 12 2 2x y zP x y zyz zx xy...
  • 9
  • 11,278
  • 319
Các bài toán bất đẳng thức (Bài tập và hướng dẫn giải)

Các bài toán bất đẳng thức (Bài tập hướng dẫn giải)

... − − với (];1x∈ −∞, lập bảng biến thiên từ đó ta dẫn tới đáp số của bài toán là: 1 11 10m m− < − ⇔ > Bài 2. Tìm tham số m để bất phương trình:()22 2 1 (2 ) 0m x x x x− + + + ... 90;8x =  7, 3 34 3 1x x+ − − = - Sử dụng phương pháp hệ quả để giải quyết bài toán, thử lại nghiệm tìm được.- Đáp số: { }5;4x = − 8, 2 2 24 2 144 2 3 4 4 ;2 0;2;3 ... 32 1 1x x− = − −- Điều kiện: 1x≥- Đặt 32 ; 1 0u x v x= − = − ≥ dẫn tới hệ: 3 211u vu v= −+ =Thế u vào phương trình dưới được: ( ) ( )1 3 0v v v− − =- Đáp số: { }1;2;10x=13,...
  • 14
  • 2,175
  • 25
Bài giảng Bat dang thuc va Cuc tri hinh hoc

Bài giảng Bat dang thuc va Cuc tri hinh hoc

... TRỊ HÌNH HỌC*(Tài liệu tham khảo: Phương pháp giải các bài toán cực trị trong hình học – NGUY6ẼN HỮU ĐIỀN)A. BÀI TOÁN CÓ LỜI GIẢI: Bài 1Ba con đường cắt nhau tạo thành tam giác. Trong tam ... CF lớn nhất.Điều này xảy ra khi E hay F trùng với A (địa điểm dân cư xa nhất đối với C). Bài 3: (bài toán đẳng chu)Trong tất cả các hình chữ nhật có chu vi cho trước thì hình vuông có diện ... = ≤ = ÷ Dấu đẳng thức xảy ra khi x=y=a/2. Bài toán được chứng minh. ( ) 4 2Min Sxq Q= khi x Q=Nghĩa là đáy hình hộp là hình vuông. Bài 15:Hãy tìm đoạn thẳng ngắn nhất chia một tam...
  • 8
  • 1,183
  • 5
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bất đẳng thức và cực trị trong đại số cho học sinh khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán và tăng cường mối liên hệ giữa toán học với thực tiễn

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập bất đẳng thức cực trị trong đại số cho học sinh khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán tăng cường mối liên hệ giữa toán học với thực tiễn

... văn: Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập bất đẳng thức cực trị trong Đại số cho học sinh khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện năng giải Toán tăng c-ờng mối liên hệ giữa Toán học với ... giữa Toán học với thực tiễn. 762.3. Sử dụng HTBT bất đẳng thức cực trị trong Đại số cho HS khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện năng giải Toán tăng mối liên hệ giữa Toán học với ... điểm xây dựng hệ thống bài tập BĐT cực trị. 542.2. Xây dựng HTBT bất đẳng thức cực trị trong Đại số cho HS khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện năng giải Toán tăng cờng mối liên hệ...
  • 122
  • 2,395
  • 1
Tuyển tập các bài toán Bất đẳng thức

Tuyển tập các bài toán Bất đẳng thức

... Tạ Minh Hoằng Nguyễn Huy Tùng Tuyển tập các bài toán Tháng 11 năm 2010 Chương 2. Tuyển tập các bài toán 2.2. Lời giải12. Nếu a,b,c là các số thực dương thìbc(c + a)(a + b)+ca(a ... 5bc)(8b2+ 5ca)≥ 0. Bất đẳng thức này cho ta điều phải chứng minh. Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a = b,c = 0cùng các hoán vị.46 2.2. Lời giải Chương 2. Tuyển tập các bài toán Suy raab2+ ... ra những đẳng thức để tách và ghép có nhiều ý nghĩa trong chứng minh bất đẳng thức. Mời các bạn cùng làm một số bài toán sau để rèn luyện thêm kỹ thuật này Bài toán 1. Cho a,b,c là các số thực...
  • 94
  • 906
  • 0
Tuyển tập các bài toán bất đẳng thức ôn thi vào lớp 10 chuyên Toán

Tuyển tập các bài toán bất đẳng thức ôn thi vào lớp 10 chuyên Toán

... ∇∇∇∇∇ TUYểN TậP CÁC BÀI BấT ĐẳNG THứC THI VÀO LớP CHUYÊN TOÁN NăM HọC 2009-2 010 TUYTUYTUY TUYểN TN TN TN TậP CÁC BÀI BP CÁC BÀI BP CÁC BÀI BP CÁC BÀI BấT T T T ĐẳNG THNG ... TUYTUYTUY TUYểN TN TN TN TậP CÁC BÀI BP CÁC BÀI BP CÁC BÀI BP CÁC BÀI BấT T T T ĐẳNG THNG THNG THNG THứC THI VÀO LC THI VÀO LC THI VÀO LC THI VÀO LớP CUYÊN TOÁN 2009P CUYÊN TOÁN 2009P ... TUYTUYTUY TUYểN TN TN TN TậP CÁC BÀI BP CÁC BÀI BP CÁC BÀI BP CÁC BÀI BấT T T T ĐẳNG THNG THNG THNG THứC THI VÀO LC THI VÀO LC THI VÀO LC THI VÀO LớP CUYÊN TOÁN 2009P CUYÊN TOÁN 2009P...
  • 23
  • 2,550
  • 8
Chọn điểm rơi, kĩ thuật mạnh mẽ giải các bài toán bất đẳng thức

Chọn điểm rơi, kĩ thuật mạnh mẽ giải các bài toán bất đẳng thức

... Trang 2 II. LÝ DO CHỌN ðỀ TÀI Có thể nói tằng bài toán bất ñằng thức nói chung và bài toán tìm GTNN, GTLN nói riêng là một trong nhửng bài toán ñược quan tâm ñến nhiều ở các kỳ thi Học sinh ... lời giải 1 trong bài toán mở ñầu là một ví dụ. ðể giúp học sinh hiểu sâu hơn về bài toán cực trị ñặc biệt là các trường hợp dấu ñẳng thức xảy ra, tôi viết chuyên ñề Chọn ñiểm rơi trong giải toán ... ñiều ñó…? ðó chính là kỹ thuật chọn ñiểm rơi trong bất ñẳng thức. Và qua chuyên ñề này chúng ta sẽ hiểu sâu hơn về kỹ thuật chọn ñiểm rơi” trong việc giải các bài toán cực trị http://ebook.here.vn...
  • 11
  • 628
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm phát huy trí lực học sinh trong giải toán bất đẳng thức và cực trị

sáng kiến kinh nghiệm phát huy trí lực học sinh trong giải toán bất đẳng thức cực trị

... trí lực học sinh trong giải Toán bất đẳng thức cực trị số. Cần lu ý cho học sinh là khi nói về một bất đẳng thức mà không nói rõ gì hơnthì đó là một bất đẳng thức đúng. Trong khi học trong ... II15 Phát huy trí lực học sinh trong giải Toán bất đẳng thức cực trị - Nhằm nâng cao chất lợng học tập bộ môn đại số nói chung. Rèn luyện khảnăng t duy, giúp học sinh có những hứng thú toán học, ... Khê II13 Phát huy trí lực học sinh trong giải Toán bất đẳng thức cực trị II.3.2.2. Tổng kết kinh nghiệm bằng thực tế giảng dạy (đặc biệt là bồi d-ỡng học sinh giỏi) của bản thân đồng nghiệpII.3.2.3....
  • 20
  • 807
  • 0
Tuyển chọn các bài toán bất đẳng thức nhiều lời giải Võ Quốc Bá Cẩn

Tuyển chọn các bài toán bất đẳng thức nhiều lời giải Võ Quốc Bá Cẩn

... 1 CÁC BÀI TOÁN CÓ NHIỀU LỜI GIẢI Quốc Cẩn Bài 1. (Chọn đội tuyển Rumani 1999) Cho 12,,,naa a là các số thực dương thỏa mãn 121.naaa ... bất đẳng thức AM-GM 2 ( 1)211( 1) ( 1).22nni j i ji j ni j nn n n na a a a Bài toán được chứng minh xong. Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi 121.na aa Cách 2. Giả sử bất ... ngay một hằng đẳng thức đúng. Bài 10. (Olympic Toán Belarus 1998) Cho ,,a b c là các số thực dương. Chứng minh rằng 1.a b c a b b cb c a b c a b Chứng minh. Cách 1. Bất đẳng thức cần chứng...
  • 117
  • 876
  • 14
Tuyển tập các bài toán bất đẳng thức hay

Tuyển tập các bài toán bất đẳng thức hay

... z2≥ 1nữa là bài toán được giải quyết. Thật vậy, bất đẳng thức trên tương đương vớixy + yz + zx ≥ 3 Bất đẳng cuối luôn đúng theo bất đẳng thức AM −GM. Bài toán được chứng minh xong.Cách 3 . Để ... z)2≥ x2+ y2+ z2+ 6 hay làxy + yz + zx ≥ 3thế nhưng bất đẳng thức này hiển nhiên đúng theo bất đẳng thức AM-GM cho ba số.Tiếp đến là chứng minh bất đẳng thức thức thứ hai. Ta cũng đổi ... 2≤ 1 Bất đẳng thức này khi quy đồng lên ta đượcab + bc + ca ≥ 3 Bất đẳng thức cuối luôn đúng, do đó ta có P ≤14 .Đẳng thức xảy ra khi x = y = z = 2. Bài toán được chứng minh xong.Cách 3...
  • 55
  • 594
  • 0
50 bài tập bất đẳng thức và cực trị – thầy Trần Văn Lập

50 bài tập bất đẳng thức cực trị – thầy Trần Văn Lập

... hoctoancapba.com Trần Văn Lập Trường THCS Yên Lư Sưu tầm biên soạn . 1 50 Bài tập về bất đẳng thức: Bài 1: Cho 3a , tìm giá trị nhỏ nhất của 1S aa Giải: ... Bài 11 hoctoancapba.com Trần Văn Lập Trường THCS Yên Lư Sưu tầm biên soạn . 4 Cho x, y là hai số thực không âm thay đổi. Tìm giá trị lớn nhất giá trị nhỏ nhất của biểu thức ...      Bài 44 Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức:        4 4 2 21 3 6 1 3A x x x x       hoctoancapba.com Trần Văn Lập Trường THCS Yên Lư Sưu tầm biên soạn...
  • 15
  • 1,237
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tuyển tập các bài toán bất đẳng thứctuyển tập các bài toán bất đẳng thức ôn thi vào lớp 10 chuyên toánphương pháp giải toán bất đẳng thức và cực trịsách phương pháp giai toán bất đăng thức và cực trịcác bài toán bất đẳng thức hình họccác bài toán bất đẳng thức trong tam giáccác bài toán bất đẳng thức cơ bảncác bài toán bất đẳng thức thi đại họccác bài toán bất đẳng thức ôn thi đại họccác bài toán bất đẳng thức lớp 8skkn ki nang tu duy qua cac bai toan bat dang thuc lop 8các bài toán bất đẳng thức hay lớp 10các bài toán bất đẳng thức bunhiacopxkicác bài toán bất đẳng thức haycác bài toán bất đẳng thức hay và khóBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ