0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

THƠ MỚI TRONG CHƯƠNG TRÌNH MÔN VĂN HỌC - PHỔ THÔNG TRUNG HỌC .

THƠ MỚI TRONG CHƯƠNG TRÌNH MÔN VĂN HỌC - PHỔ THÔNG TRUNG HỌC .

THƠ MỚI TRONG CHƯƠNG TRÌNH MÔN VĂN HỌC - PHỔ THÔNG TRUNG HỌC .

.. . ca lãng mạn 193 0-1 945 trường phổ thông trung học Tạp chí Văn học số – 1992 Lê Đình Ky : Thơ mới, bước thăng trầm Nxb TP.Hồ Chí Minh.1989 Sách giáo khoa Văn lớp 1 1- Phần Văn học Việt Nam (Nguyễn .. . trưng văn chương nghệ thuật Và công việc thú vị đầy nhọc nhằn thầy, cô giáo dạy văn Tài liệu tham khảo Trần Mạnh Hảo: Văn học- Phê bình- Nhận diện.Nxb Văn học H 1999 Lê Quang Hưng, Giảng dạy thơ .. . Xuân Diệu tác gia Thơ giảng dạy chương trình môn Văn lớp 11 Sau này, dù chương trình có thay đổi theo hướng tinh giản, Xuân Diệu giữ lại thơ tiêu biểu ông Trong việc nghiên cứu văn chương nói chung,...
  • 11
  • 1,864
  • 2
Dạy học tác giả, tác phẩm thơ mới trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông

Dạy học tác giả, tác phẩm thơ mới trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông

... sở khoa học việc dạy đọc hiểu tác giả, tác phẩm Thơ chương trình Ngữ văn THPT Chương 2: Tổ chức dạy học tác giả, tác phẩm Thơ chương trình Ngữ văn THPT Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 13 Chương ... hiệu dạy đọc hiểu văn thơ nói chung, Thơ nói riêng 34 Chương TỔ CHỨC DẠY HỌC TÁC GIẢ, TÁC PHẨM THƠ MỚI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THPT 2.1 Dạy học tác giả Thơ chương trình Ngữ văn THPT 2.1.1 Một ... nghiên cứu luận văn vấn đề dạy đọc hiểu tác giả, tác phẩm Thơ chương trình Ngữ văn THPT 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu việc dạy học tác giả, tác phẩm Thơ chương trình Ngữ văn THPT - Đề xuất...
  • 149
  • 1,837
  • 13
MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH TIẾP CẬN THƠ MỚI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 11 CƠ BẢN

MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH TIẾP CẬN THƠ MỚI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 11 CƠ BẢN

... cực sáng tạo học sinh q trình học tập mơn Ngữ văn Trần Thị Lương Một số giải pháp giúp học sinh tiếp cận thơ chương trình Ngữ văn lớp 11 sở thực tiễn: Trong thực tế giảng dạy văn học, giáo viên ... 11B3 - Một số giải pháp giúp học sinh tiếp cận thơ chương trình ngữ văn lớp 11 Phạm vi nghiên cứu: - Đề tài nghiên cứu thử nghiệm lớp 11B1 lớp 11B3 - Sách giáo khoa chương trình chuẩn lớp 11 Ở ... kiểm tra 30 phút lớp 11B1 11B3, năm học 2010 – 2 011 Trần Thị Lương 22 Một số giải pháp giúp học sinh tiếp cận thơ chương trình Ngữ văn lớp 11 Đề bài: Một số dấu hiệu để phân biệt thơ lãng mạn Việt...
  • 26
  • 716
  • 10
Chuyên đề thơ mới trong chương trình Ngữ văn THPT

Chuyên đề thơ mới trong chương trình Ngữ văn THPT

... phân tích giảng dạy thơ chương trình lớp 11, cần phải lưu ý số vấn đề quan trọng sau: Vấn đề văn cách hiểu số từ Thơ chương trình môn văn PTTH Trước hết cần phải xác định xác văn thơ mà trích đăng ... khái niệm đại hóa văn học với khái niệm chủ nghĩa lãng mạn Vấn đề Thơ chương trình môn văn PTTH Xuân Diệu tác gia Thơ giảng dạy chương trình môn Văn lớp 11 Sau này, dù chương trình có thay đổi ... vọng sống khôn cùng”(3) Những Thơ đưa vào giảng dạy chương trình lớp 11 thơ hay, tiêu biểu phong trào Thơ mới, thể rõ nét đặc trưng thơ lãng mạn Nhưng nhà thơ; thơ; đặc trưng thể với sắc thái...
  • 8
  • 9,768
  • 143
Một số kinh nghiệm giúp dạy   học tốt các bài thơ đường trong chương trình ngữ văn 7 ở trường THCS ái thượng

Một số kinh nghiệm giúp dạy học tốt các bài thơ đường trong chương trình ngữ văn 7 ở trường THCS ái thượng

... tài: Một số kinh nghiệm giúp dạy - học tốt thơ Đường chương trình Ngữ văn trường THCS Ái Thượng để nghiên cứu để tìm cách dạy thơ Đường chương trình Ngữ văn tập 1, mong muốn giúp em học tốt hơn, ... động học sinh Từ ý thức tìm hướng cho việc dạy thơ Đường luật chương trình Ngữ văn THCS để học sinh dễ hiểu tích luỹ kiến thức ba phân môn để vận dụng tốt sống tương lai Dạy học văn nói chung dạy ... biết, dạy Văn nói chung dạy thơ Đường nói riêng công việc đầy gian nan, thử thách Những thơ Đường đưa vào chương trình Văn THCS tác phẩm đặc sắc thơ cổ Trung Quốc, văn học nhân loại Làm để học...
  • 23
  • 2,742
  • 3
Nghiên cứu lựa chọn một số phương pháp giảng dạy thơ Đường trong chương trình Ngữ  văn 7 cho học sinh THCS

Nghiên cứu lựa chọn một số phương pháp giảng dạy thơ Đường trong chương trình Ngữ văn 7 cho học sinh THCS

... văn 7, Trong năm học trực tiếp giảng dạy ngữ văn lớp 7: 7a-7b-7c, thấy học sinh ba lớp có khả tiếp thu nhanh, số học sinh có khiếu văn chương Các em có tinh thần học tập ham học hỏi, hăng say ... pháp giảng dạy thơ Đường chương trình Ngữ văn cho học sinh THCS ” để bạn đồng nghiệp tham khảo nhằm rút vấn đề tối ưu vận dụng vào trình giảng dạy Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:094 673 473 6; Mail: ... định trình giảng dạy CÁC BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH Thơ Đường vốn xa lạ với học sinh THCS tư tưởng, nghệ thuật quan điểm thẩm mỹ, nhiên dạy học thơ Đường đại thể khác so với dạy học tác phẩm văn học đại...
  • 22
  • 672
  • 0
Biện pháp giảng dạy thơ Đường trong chương trình Ngữ văn 7

Biện pháp giảng dạy thơ Đường trong chương trình Ngữ văn 7

... THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ a Thuận lợi: Trong năm học trước thân nhà trường phân công giảng dạy môn ngữ văn 7, Trong năm học trực tiếp giảng dạy ngữ văn lớp 7: 7a-7b-7c, thấy học sinh ba lớp có khả tiếp ... Nắm thi pháp thơ Đường có ý nghĩa thực tiễn thiết thực người làm công tác dạy học môn Ngữ văn nói chung thơ Đường nói riêng Vì dạy chùm thơ Đường sách Ngữ văn giáo viên xác định yếu tố thi pháp ... cận tác phẩm Xuất phát từ thực tế trình học tập, giảng dạy, tìm hiểu, nghiên cứu, mạnh dạn đưa đề tài “một số biện pháp giảng dạy thơ Đường chương trình Ngữ văn ” để bạn đồng nghiệp tham khảo...
  • 16
  • 2,833
  • 16
chuyên đề kinh nghiệm giảng dạy phần thơ haiku trong chương trình ngữ văn 10!

chuyên đề kinh nghiệm giảng dạy phần thơ haiku trong chương trình ngữ văn 10!

... tiết đọc thêm cho chương trình Ngữ văn 10 Cơ bản) lại phải chuyển tải dung lượng kiến thức lớn (2 tác giả thơ cho chương trình Ngữ văn 10 Nâng cao; tác giả thơ cho chương trình Ngữ văn 10 Cơ bản), ... giá trị nghệ thuật Giới hạn đề tài: Nghiên cứu phần thơ Hai-cư chương trình Ngữ văn 10 để thấy hay, tinh tế, lãng mạn tác phẩm phục vụ giảng dạy phần thơ Haicư Ngữ văn 10 Phương pháp nghiên cứu: ... (từ – dòng) kiểm tra vào tiết học sau Nếu giảng dạy chương trình Ngữ văn nâng cao, GV nên đưa phần thơ Hai-cư vào phần chuyên đề tự chọn dành cho chuyên đề từ – tiết học Với thời lượng ấy, GV phân...
  • 23
  • 3,308
  • 12
skkn một cách tiếp cận và giảng dạy thơ đường trong chương trình ngữ văn 7

skkn một cách tiếp cận và giảng dạy thơ đường trong chương trình ngữ văn 7

... trở Thơ Đường phong phú nội dung lẫn nghệ thuật Nhưng điều trình bày vài suy nghĩ cá nhân vài phương pháp giảng dạy thơ Đường chương trình Ngữ văn Cơ sở lý luận: Thơ Đường thành tựu tiêu biểu văn ... ĐẶT VẤN ĐỀ Thơ Đường thành tựu rực rỡ văn học Trung Quốc Mọi phương diện đạt đến trình độ tiêu biểu thơ cổ điển Trung Quốc nói riêng thơ ca nhân loại nói chung Thơ Đường phản ánh cách toàn diện ... mà phương diện thi pháp thơ cổ điển Trung Quốc vốn tiêu biểu Do đó, thi pháp thơ Đường đa dạng, phong phú, phức tạp sâu sắc Hiểu thơ Đường cách thấu đáo khó, việc giảng dạy để học sinh cảm thụ...
  • 3
  • 1,559
  • 26
dạy học tác phẩm nghị luận trong chương trình ngữ văn 12 theo đặc trưng loại thể

dạy học tác phẩm nghị luận trong chương trình ngữ văn 12 theo đặc trưng loại thể

... văn học Trong luận văn học nay, phổ biến cách phân chia tác phẩm văn học thành loại thể (loại hình văn học thể tài văn học) Loại rộng thể, thể nằm loại Bất tác phẩm thuộc loại định, quan trọng ... đƣợc xếp theo thể loại, theo kiểu văn Cấu trúc phần Văn học SGK Ngữ văn THPT có kết hợp tiến trình lịch sử văn học với hệ thống thể loại Nhƣ vậy, dạy học tác phẩm văn học từ góc nhìn thể loại “một ... nhƣ tạo lập loại văn bản; với nguyên tắc tích hợp “Chƣơng trình Ngữ văn lựa chọn văn tác phẩm theo thể loại tổ chức dạy học theo đặc trƣng thể loại [50, 11] Trong thực tế dạy học văn trƣờng phổ...
  • 118
  • 865
  • 6
một số phương pháp giảng dạy thơ đường trong chương trình ngữ  văn lớp 7 trong trường THCS

một số phương pháp giảng dạy thơ đường trong chương trình ngữ văn lớp 7 trong trường THCS

... phẩm thơ Đường cách có hiệu cao THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ a Thuận lợi: Trong năm học trước thân nhà trường phân công giảng dạy môn ngữ văn 7, Trong năm học trực tiếp giảng dạy ngữ văn lớp 7: 7a-7b-7c, ... phẩm Xuất phát từ thực tế trình học tập, giảng dạy, tìm hiểu, nghiên cứu, mạnh dạn đưa đề tài một số phương pháp giảng dạy thơ Đường chương trình Ngữ văn lớp trường THCS. ” để bạn đồng nghiệp ... Nguyễn Văn Hùng ĐT:094 673 473 6; Email: hungtetieu1 978 @gmail.com 3.3 Xác định thi pháp thơ Đường thơ: Cái làm nên hấp dẫn thơ Đường? Đó thi pháp thơ Đường Nắm điều giúp hiểu thơ Đường cách xác khách...
  • 24
  • 1,217
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: skkn một số kinh nghiệm giúp dạy học tốt các bài thơ đường trong chương trình ngữ văn 7 trường thcs ái thượngbiện pháp giảng dạy thơ đường trong chương trình ngữ văn 7tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọchiểu văn bản trong chương trình ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mớisự phát triển và đổi mới của văn học việt nam trong chương trình ữ văn 9tác giả văn học trong chương trình ngữ văn 8đại lượng trong chương trình toán tiểu học theo hướng đổi mớiskkn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực trong chương trình ngữ văn lớp 10 trung học phổ thôngskkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn tự sự trong chương trình ngữ văn 8 tập 1 ở trường thcs lạc hoàskkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài tập làm văn trong chương trình ngữ văn lớp 8luận văn dạy học truyện ngắn việt nam hiện đại trong chương trình ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng loại thểdạy các biện pháp tu từ so sánh nhân hóa ẩn dụ hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn lớp 6 lớp 7 trung học cơ sởbài giảng tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh trong chương trình môn âm nhạc thcsdạy học truyện ngắn việt nam hiện đại trong chương trình ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng loại thểkinh nghiệm dạy văn học nước ngoài trong chương trình ngữ văn thcsskkn một hướng dạy văn bản tự học có hướng dẫn trong chương trình ngữ văn thcsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ