0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Văn học - Ngôn ngữ học >

Đọc hiểu các tác phẩm Thơ mới trong chương trình phân ban thí điểm trung học phổ thông

Xây dựng nôi dung trang web hỗ trợ viêc dạy học chương vectơ trong không gian quan hệ vuông góc  theo chương trình toán lớp 11, trường trung học phổ thông

Xây dựng nôi dung trang web hỗ trợ viêc dạy học chương vectơ trong không gian quan hệ vuông góc theo chương trình toán lớp 11, trường trung học phổ thông

... chương Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc có thể khắc phục được với website dạy học …………… 39 2.2. Xây dựng nội dung trang web hỗ trợ dạy học chương Vectơ trong không gian. Quan hệ ... trong không gian. Quan hệ vuông góc theo chương trình toán lớp 11 trường THPT”. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, xây dựng nội dung trang web hỗ trợ dạy học chương Vectơ trong không gian. ... nội dung trang web dạy học chương Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc .……………………………………44 2.2.3 Xác định cấu trúc của nội dung trang web hỗ trợ dạy học chương Vectơ trong không gian. Quan...
  • 120
  • 1,206
  • 1
Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn

Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn

... việc dạy - học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự lớp 12. - Đề xuất PPDH phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn . Dạy học phần đọc thêm ... phẩm tự sự lớp 12 trong trường THPT. Đề xuất phương pháp dạy học (PPDH) phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn. Hiện thực hóa PPDH phần ... PPDH phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn qua thực nghiệm giảng dạy. Keywords. Phương pháp giảng dạy; Ngữ văn; Lớp 12; Tự học...
  • 15
  • 1,514
  • 2
Dạy học tác phẩm ký trong chương trình ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả

Dạy học tác phẩmtrong chương trình ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả

... DẠY HỌC TÁC PHẨM KÍ TRONG CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT TÁC GIẢ 2.1. Thực trạng dạy học tác phẩm trong chƣơng trình Ngữ Văn lớp 12 2.1.1. Tác ... Tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn 12 trung học phổ thông Tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn trung học phổ thông nói chung và lớp 12 nói riêng chiếm tỉ lệ nhỏ. Trong số 20 tác phẩm văn ... của đề tài Chương 2: Thực trạng và định hướng dạy học tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả Chương 3: Thực nghiệm dạy học Bên...
  • 15
  • 1,737
  • 5
SKKN: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 trung học phổ thông

SKKN: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 trung học phổ thông

... các phương pháp dạy học tích cực để giáo dục KNS cho HS lớp 10, khối lớp đầu cấp THPT, tôi mạnh dạn trình bày đề tài Giáo dục năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực ... NGHIỆM GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 10 THPT - Phát huy vai trò tích cực của học sinh trong việc tự khám ... trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 trung học phổ thông mà bản thân tôi nhận thấy có hiệu quả trong quá trình thực hiện. II. TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1. Cơ sở lí luận 1.1. Quan niệm về năng sống...
  • 24
  • 4,681
  • 13
nghiên cứu didactic phần bổ sung của chương trình môn toán thí điểm trung học phổ thông, trong mối liên hệ với các yếu tố thuật toán và máy tính bỏ túi

nghiên cứu didactic phần bổ sung của chương trình môn toán thí điểm trung học phổ thông, trong mối liên hệ với các yếu tố thuật toán và máy tính bỏ túi

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH LÊ THÀNH THÁI NGHIÊN CỨU DIDACTIC PHẦN BỔ SUNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN THÍ ĐIỂM TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, TRONG MỐI LIÊN HỆ ... sử dụng máy tính bỏ túi để tính nghiệm hoặc tính gần đúng nghiệm của hệ phương trình. … Chú ý các phương trình với hệ số thập phân (tính gần đúng nghiệm) sử dụng máy tính bỏ túi. … ... mặc dù trong điều kiện Việt Nam không phải học sinh nào cũng có máy tính bỏ túi. 1.5.2. Máy tính bỏ túi theo quan điểm của các nhóm tác giả SGK lớp 10 1.5.2.1. Máy tính bỏ túi trong sách...
  • 59
  • 689
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Định hướng khai thác và sử dụng các thiết bị đã được trang bị để tiến hành các thí nghiệm phương pháp giảng dạy Vật lý theo chương trình thí điểm Trung học phổ thông phân ban." doc

... học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXV, số 1A-2006 Định hớng khai thác sử dụng các thiết bị đ đợc trang bị để tiến hành các thí nghiệm phơng pháp giảng dạy Vật theo chơng trình thí điểm ... hớng khai thác các giải pháp thực hiện 1. Nguồn khai thác Nguồn khai thác thứ nhất là tất cả các trang thiết bị mới có trong phòng thí nghiệm phơng pháp giảng dạy (PPGD). Với các trang ... vận dụng các kỹ năng đà có của mình về thí nghiệm Vật lý. 4. Thí nghiệm Vật theo sách giáo khoa mới đà tính đến việc sử dụng các thiết bị hiện đại nhằm nâng cao yêu cầu về nội dung học...
  • 6
  • 688
  • 0
Khai thác các phương thức chuyển đổi ngôn ngữ trong quá trình giải toán ở bậc trung học phổ thông

Khai thác các phương thức chuyển đổi ngôn ngữ trong quá trình giải toán ở bậc trung học phổ thông

... 8 Khai thác các phương thức chuyển đổi ngôn ngữ trong qua trình giải toán bậc THPT Ngôn ngữ A : Ngôn ngữ B :Sơ đồ (II): chuyển đổi trong nội bộ một ngôn ngữ với góc nhìn từ ngôn ngữ khác ... . Trong không gian cũng có các phép biến hình tương tựTrang 3 Khai thác các phương thức chuyển đổi ngôn ngữ trong qua trình giải toán bậc THPTCHƯƠNG 2: KHAI THÁC CÁC PHƯƠNG THỨC CHUYỂN ĐỔI ... thác các phương thức chuyển đổi ngôn ngữ trong quá trình giải toán bậc trung học phổ thông là một đề tài thú vị cho thấy cách nhìn nhận tổng quan về hình học, cũng như các phương pháp giải...
  • 25
  • 698
  • 6
Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn TT

Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn TT

... dạy - học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự lớp 12. - Đề xuất PPDH phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn . - Hiện thực hóa PPDH phần ... tài Dạy học phần đọc 5 thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn . 2. Lịch sử vấn đề. 2.1. Tự học trong nhà trường nói chung. Vấn đề tự học ... phương pháp dạy phần đọc thêm các tác phẩm tự sự theo hướng tự học hướng dẫn trong chương tiếp theo . CHƢƠNG 2 ĐỀ XUẤT PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC PHẦN ĐỌC THÊM CÁC TÁC PHẨM TỰ SỰ 2.1. Những...
  • 30
  • 844
  • 0
Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn

Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn

... việc dạy - học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự lớp 12 trong trường THPT. - Đề xuất PPDH phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn . ... của tác phẩm tự sự, khảo sát về việc dạy- học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự lớp 12 trong trường THPT, luận văn đề xuất PPDH phần đọc thêm các tác phẩm tự sự lớp 12 trong trường THPT theo hướng ... Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn . 12 2. Lịch sử vấn đề. 2.1. Tự học trong nhà trường nói chung. Vấn đề tự học...
  • 104
  • 1,001
  • 0
Dạy học tác phẩm ký trong chương trình Ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả tt

Dạy học tác phẩmtrong chương trình Ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả tt

... ĐỊNH HƢỚNG DẠY HỌC TÁC PHẨM KÍ TRONG CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT TÁC GIẢ 2.1. Thực trạng dạy học tác phẩm trong chƣơng trình Ngữ Văn lớp 12 ... tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn 12 theo phong cách nghệ thuật tác giả 2.1. Thực trạng dạy học các tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn 12 trung học phổ thông 2.1.1. Tác phẩm trong ... 2.1.1. Tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn 12 trung học phổ thông Tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn trung học phổ thông nói chung và lớp 12 nói riêng chiếm tỉ lệ nhỏ. Trong số 20 tác phẩm...
  • 33
  • 1,071
  • 1
Dạy học tác phẩm ký trong chương trình Ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả

Dạy học tác phẩmtrong chương trình Ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả

... kí trong chương trình Ngữ Văn 12 theo phong cách nghệ thuật tác giả 2.1. Thực trạng dạy học các tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn 12 trung học phổ thông 2.1.1. Tác phẩm trong chương ... kí trong chương trình Ngữ Văn 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả để tìm hiểu thêm về thực trạng của việc dạy học tác phẩm trong chương trình Ngữ Văn lớp 12, từ đó ... góp phần nâng cao chất lượng trong quá trình dạy học, đề tài Dạy học tác phẩm trong chương trình Ngữ văn 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả mong muốn được đóng góp...
  • 122
  • 1,383
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: dạy học tac phẩm nguyễn khuyến trong chương trình thpt theo thi pháp thể loạiskkn thi pháp văn học trung đại việt nam với việc đọc hiểu các tác phẩm văn học trung đại trong nhà trườngskkn vận dụng tri thức lí luận về thể loại vào dạy học đọc hiểu các tác phẩm văn học việt nam sau năm 1975 ở trường thptchuyên đề thơ mới trong chương trình ngữ văn thptluận văn hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông pdfcủng cố tri thức tiếng việt qua dạy đọc hiểu văn bản ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ ngữ vănxây dựng và sử dựng bài giảng điện tử trong day học chương từ trường vật lý 11 trung học phổ thôngphần ii phương pháp dạy học các hợp phần tiếng việt ở trung học phổ thôngnhững nội dung chủ yếu của công tác quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trƣờng trung học phổ thông theo quan điểm phát triển nguồn nhân lựcvê cac điêu kiên thưc hiên giao duc hương nghiêp ơ 3 trương trung hoc phô thông huyên chiêm hoa tinh tuyên quangdạy đọc hiểu tác phẩm văn chương và vận dụng vào các đoạn trích truyện kiều trong chương trình ngữ văn 10kiểm tra bài cũ hãy kể tên các tác phẩm thơ hiên đại việt nam đã được học trong chương trình ngữ văn 9các tác phẩm thơ của xuân diệucác tác phẩm thơ văn của hồ chí minhcác tác phẩm thơ của hồ chí minhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ