0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Vật lý >

Bài 11. SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH doc

CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH ẢO TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ

SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH ẢO TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ

... Nghiên cứu khoa họcDH Dạy họcCNTT Công nghệ thông tinCSDN sở dạy nghề DHTHN Dạy học thực hành nghề ĐTN Đào tạo nghề GD-ĐT Giáo dục đào tạo KHKT Khoa học kỹ thuậtMH/MĐ Môn học/ Mô đunPPDH Phương ... giả hoàn thành luận văn này.Khoa Sư phạm kỹ thuật Viện đào tạo sau đại học- Đại học Bách khoa Hà Nội đã tạo mọi điều kiện cho việc học tập, nghiên cứu, tiến hành luận văn.Gia đình toàn ... gì mà tôi viết ra trong luận văn này là do sự tìm hiểu nghiên cứu của bản thân. Mọi kết quả nghiên cứu cũng như ý tưởng của tác giả khác nếu có đều được trích dẫn đầy đủ. Luận văn này cho...
  • 129
  • 1,214
  • 1
Sai so trong thi nghiem thuc hanh

Sai so trong thi nghiem thuc hanh

... 2,5cm2,50cm 1 2 nl l ll ln+ + +≈ =max min2l ll−∆ = Sai sốll l+ ∆l l− ∆1l l2l 1,230 1,231,0120,00121,2.10312000,001200 l l...
  • 7
  • 722
  • 1
Bài 7: Sai số trong phép đo các đại lương vật lý

Bài 7: Sai số trong phép đo các đại lương vật lý

... lượng vật lý. Đo các đại lượng vật lý.Sai số trong các phép đo các đại lượng vật lý. Sai số trong các phép đo các đại lượng vật lý. Cách xác định sai số trong các phép đo các Cách xác định sai ... sai số trong các phép đo các đại lượng vật lý. đại lượng vật lý. Cách viết kết quả đo. Cách viết kết quả đo. Cách xác định sai số trong phép đo gián tiếp.Cách xác định sai số trong phép đo ... gây ra sai số khi đo Nguyên nhân nào gây ra sai số khi đo các đai lương vât lý? các đai lương vât lý?Sai số do dụng cụ đo. Sai số do dụng cụ đo. Dụng cụ đo không chính xácDụng cụ đo không...
  • 18
  • 1,927
  • 19
xây dụng và sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghề. ứng dụng xây dựng một số thí nghiệm thực hành ảo trong chương trình dạy nghề cơ khí động lực

xây dụng và sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghề. ứng dụng xây dựng một số thí nghiệm thực hành ảo trong chương trình dạy nghề cơ khí động lực

... trong DH.CHƯƠNG 2XÂY DỤNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH ẢO TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ. ỨNG DỤNG XÂY DỤNG VÀ SỬ DỤNG MỘT SỐ THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH ẢO TRONG CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC ... thức xây dựng sử dụng TNTH ảo trong đào tạo nghề khí động lực. Trên sở đó, tiến hành xây dựng một số bài TNTH ảo cho 2 chương điển hình trong chương trình dạy nghề khí động lực( môn ... khảo phụ lục, nội dung của luận văn được thể hiện trong 3 chương được trình bày dưới đây:CHƯƠNG 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH ẢO TRONG ĐÀO...
  • 128
  • 925
  • 0
SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH

SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH

... tính các loại sai số - Đọc SGK, tìm hiểu về sai số các loại sai số, nguyên nhân và cách hạn chế sai số. -Trả lời câu hỏi về sai số -Hoạt động nhóm: Thực hành và đo tính sai số của một ... bao gồm cả sai số hệ thống và sai số ngẫu nhiên. d) Số chữ số có nghĩa (CSCN) số CSCN của một số là tất cả các chữ số khác 0 đầu tiên. Số 13,1 có 3 CSCN. Số 13,10 có 4 CSCN. Số 1,30.103 ... giờ cũng có sai số, cần có gắng hạn chế sai số ngẫu nhiên trong thao tác. -Cần chọn thiết bị, phương án thực nghiệm để có sai số hệ thống phù hợp với cấp học. 2. Biểu diễn sai số trong đồ...
  • 10
  • 703
  • 2
ứng dụng thí nghiệm - thực hành ảo trong dạy thực hành kỹ thuật số

ứng dụng thí nghiệm - thực hành ảo trong dạy thực hành kỹ thuật số

... K50 Thí nghiệm Thực hành ảo 23 Đồ án tốt nghiệp Đại học Bách Khoa Hà NộiCHƯƠNG III ỨNG DỤNG THÍ NGHIỆM – THỰC HÀNH ẢO TRONG DẠY THỰCHÀNH KỸ THUẬT SỐ3.1. Ứng dụng TN – TH ảo trong dạy học thực ... nghiên cứu thực tại ảo vàcông nghệ thực tại ảo mà chỉ tìm hiểu một hình thức thể hiện là thí nghiệm thực hành ảo ứng dụng thí nghiệm thực hành ảo trong dạy học thực hành Kỹ thuật số. Việc ... luận về ứng dụng TN – TH ảo trong dạy học thực hành 1.2.1. Một số khái niệm 1.2.1.1.Một số khái niệm liên quan đến Thí nghiệm thực hành ảo a. Thí nghiệm thực hành Thí nghiệm Trong quá...
  • 123
  • 789
  • 1
Bài 11. SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH pot

Bài 11. SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH pot

... tính các loại sai số - Đọc SGK, tìm hiểu về sai số các loại sai số, nguyên nhân và cách hạn chế sai số. -Trả lời câu hỏi về sai số -Hoạt động nhóm: Thực hành và đo tính sai số của một ... gây ra sai số của các phép đo có thể là do dụng cụ đo, quy trình đo, chủ quan của người đo (đã học ở THCS). Ví dụ: Khi đo chiều dài l năm Bài 11. SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH A. ... và sai số ngẫu nhiên. d) Số chữ số có nghĩa (CSCN) số CSCN của một số là tất cả các chữ số khác 0 đầu tiên. Số 13,1 có 3 CSCN. Số 13,10 có 4 CSCN. Số 1,30.103 có 3CSCN. Số chữ số có...
  • 10
  • 1,730
  • 6
Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm vật lý cho học sinh trong dạy học các bài thí nghiệm thực hành cơ học lớp 10 trung học phổ thông

Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm vật lý cho học sinh trong dạy học các bài thí nghiệm thực hành cơ học lớp 10 trung học phổ thông

... 2. XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH CƠ HỌC LỚP 10. 2.1. Xây dựng tiến trình.2.1.1. Mục đích yêu cầu của việc xây dựng tiến trình. ... lượng vật cần nghiên cứu trên đồ thị.(bảng 2.1)2.1.3.4. Quy trình hình thành kỹ năng thực hành thí nghiệm vật cho học sinh. Hình thành kỹ năng thực hành thí nghiệm vật cho học sinh ... thành phần cần hình thành cho học sinh trong các bài thí nghiệm thực hành vật lý. Khi thực hiện bài thí nghiệm thực hành đối với môn vật lý, học sinh cần có một số kỹ năng thành phần thể hiện...
  • 76
  • 2,901
  • 12
Bài 11: SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH pot

Bài 11: SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH pot

... +Đọc SGK, tìm hiểu về sai số, các loại sai số, nguyên nhân và cách hạn chế sai số. +Trả lời câu hỏi về sai số +Hoạt động nhóm: Thực hành đo và tính sai số của một đại lượng nào đó. ... đó. Trình bày cách đo và tính sai số. +Yêu cầu HS đọc SGK +Hướng dẫn HS tìm hiểu về sai số, các loại sai số và cách hạn chế sai số. +Nêu câu hỏi về sai số +Nhận xét câu trả lời. +Tổ ... sau 4/RÚT KINH NGHIỆM +Rèn luyện tác phong làm việc khoa học, cẩn thận, tỉ mỉ, quen quan sát, tôn trọng thực tế khách quan, trung thực trong học tập. +Tiếp tục hình thành và phát triển...
  • 5
  • 632
  • 0
Bài 12: SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH potx

Bài 12: SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH potx

... cụ thể cho từng +Những sự chuẩn bị cho bài sau. báo cáo. +Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau. 4/RÚT KINH NGHIỆM Bài 12: SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH 1/MỤC TIÊU 1.1.Kiến thức +Củng ... +Nêu yêu cầu của bài thực hành. +Nêu câu hỏi: bằng một số dụng cụ đã cho và các kiến thức đã học hãy đưa ra phương án tiến hành thí nghiệm đáp ứng yêu cầu của bài thực hành. +Gợi ý, dẫn ... viên +Dụng cụ thí nghiệm theo SGK, phòng thí nghiệm, bàn ghế và các phụ kiện +Tiến hành làm hai phương án trước khi lên lên lớp, dự định một số số liệu cần biết. +Chuẩn bị một số kiến thức...
  • 5
  • 622
  • 0
SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM VẬT LÝ pot

SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM VẬT LÝ pot

... . Hoạt động 1: Sai số trong đo lường.(15phút) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Đọc SGK, tìm hiểu về sai số, - Các loại sai số + sai số hệ thống + Sai số ngẫu nhiên - ... Trình bày cách đo và tính sai số. - Hạn chế sai số bằng cách lựa chọn các dụng cụ có độ chính xác cao. Đồng thời hạn chế sai số do thao tác . chế được những sai số đó ? - Nhận xét vàđánh ... và cách hạn chế sai số. - Chữ số có nghĩa là các số 0 không nằm sau cùng của các số sau dấu phẩy hoặc nằm trước tất cả các chữ số khác trước - GV -Yêu cầu HS đọc SGK. - Sai số do đâu sinh...
  • 5
  • 1,001
  • 2
SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH pptx

SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH pptx

... phương án thí nghiệm. - Biết thêm kiến thức về thí nghiệm vật lý nói riêng và thí nghiệm khoa học nói chung như sai số, cơ sở vật lí trong các nguyên lý hoạt động của một số dụng cụ thí nghiệm, ... b) Các loại sai số thường dùng * Sai số tuyệt đối : l = (lmac- lmin)/2 * Sai số tỉ đối: l/ltb (%) c) Phân loại sai số theo nguên nhân *Saisố hệ thống: Là loại sai số có tính quy ... cơ bản: Sai SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Thông qua hoạt động thí nghiệm thực hành (TNTH) nhằm củng cố, khắc sâu một cách bản chất hơn về số kiến thức đã...
  • 12
  • 896
  • 0
Bài 11. SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH doc

Bài 11. SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH doc

... SGK, tìm hiểu về sai số các loại sai số, nguyên nhân và cách hạn chế sai số. -Trả lời câu hỏi về sai số -Hoạt động nhóm: Thực hành và đo tính sai số của một 1. Sai số trong đo lường ... ở THCS). Bài 11. SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Thông qua hoạt động thí nghiệm thực hành (TNTH) nhằm củng cố, khắc sâu một cách bản chất hơn về số kiến thức ... bao gồm cả sai số hệ thống và sai số ngẫu nhiên. d) Số chữ số có nghĩa (CSCN) số CSCN của một số là tất cả các chữ số khác 0 đầu tiên. Số 13,1 có 3 CSCN. Số 13,10 có 4 CSCN. Số 1,30.103...
  • 11
  • 2,444
  • 16
Bài 11: SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH pps

Bài 11: SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH pps

... Giáo viên Bài 11: SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH 1/MỤC TIÊU 1.1.Kiến thức +Thông qua hoạt động thí nghiệm thực hành( TNTH)nhằm củng cố, khắc sâu một cách bản chất hơn về một số kiến thức ... phương án thí nghiệm khi xử lí các hiện tượng phụ thường gặp trong thí nghiệm. +Biết thêm kiến thức về thí nghiệm vật lí nói riêng và thí nghiệm khoa học nói chung như sai số, cơ sở vật lí trong ... với việc phân tích các phương án thí nghiệm, cách phán đoán và lựa chọn phương án thí nghiệm tạo tiền đề cho việc hình thành khả năng sáng tạo các phương án thí nghiệm khả thi. 1.3.Thái độ +Hiểu...
  • 5
  • 1,528
  • 3
Xây dựng và sử dụng một số bộ thí nghiệm thực tập của học sinh trong dạy học chương  Động học chất điểm  Vật lý lớp 10 trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng một số bộ thí nghiệm thực tập của học sinh trong dạy học chương Động học chất điểm Vật lý lớp 10 trung học phổ thông

... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG MỘT SỐ BỘ THÍ NGHIỆM THỰC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÝ CHUYÊN NGÀNH LÝ ... nghiệm thực tập của học sinh trong dạy học chương Động học chất điểm Vật 10, trung học phổ thông 2. Mục đích nghiên cứu đề tài Thiết kế, chế tạo một số bộ thí nghiệm thực tập chƣơng Động học ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM QUỐC TOẢN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG MỘT SỐ BỘ THÍ NGHIỆM THỰC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT...
  • 100
  • 748
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tính toán sai số trong thí nghiệmbài làm báo cáo các thí nghiệm thực hành hóa vô cưxác định các hình thức tổ chức dạy học trong thí nghiệm thực hành 1 3 18xác định các phương pháp dạy học tích cực sử dụng trong thí nghiệm thực hành 8 9 20xây dựng một số bài thí nghiệm thực hành ảo trong chương trình dạy nghề điện ô tô trình độ cao đẳng nghềxây dựng một số bài thí nghiệm thực hành ảo trong chương trình dạy nghề cơ khí động lực trình độ trung cấp nghềđề xuất một số ý tưởng thiết kế một số bài thí nghiệm thực hành vật lý ảo sử dụng phần mềm flash mx trong dạy học thí nghiệm các bài động học và định luật newton lập trình thí nghiệm ảocơ sở lý luận và thực tiễn của việc xây dựng và sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghềcơ sở lý luận của việc xây dựng và sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghềcơ sở thực tiễn của việc xây dựng và sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghềxây dụng và sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghề ứng dụng xây dựng một số thí nghiệm thực hành ảo trong chương trình dạy nghề điện ôtôthiết kế quá trình dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo khi dạy một số bài thí nghiệm thực hành vật lý ở trường thpt ban khoa học tự nhiêntiến trình dạy học một số bài thí nghiệm thực hành vật lý ở trường thpt 1 2 3xây dụng và sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghề ứng dụng xây dựng một số thí nghiệm thực hành ảo trong chương trình dạy nghề cơ khí động lựcnghiên cứu xây dựng một số bài thí nghiệm thực hành vật lý ảo hỗ trợ việc dạy và học phần các bài động học và định luật newtonNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam