... (mụn hc: ng c t trong) , trỡnh trung cp ngh CHNG THC NGHIM S PHM, NH GI TNH KH THI V HIU QU CA TI NGHIấN CU CHNG C S Lí LUN V THC TIN CA VIC XY DNG V S DNG TH NGHIM THC HNH O TRONG O TO NGH 1.1 ... vi ngi dựng v cú giao din thõn thin vi ngi dựng" [13, tr.20] nh ngha ny cha thc s khỏi quỏt, hn na c s lớ lun v thc tin cho vic xõy dng v s dng thớ nghim o cng cha c cp mt cỏch sõu sc - Trong ... cao ng ngh, trung cp ngh cho cỏc khu cụng nghip, cỏc vựng kinh t Học viên: Nguyễn Long Khánh Luận văn tốt nghiệp 2009 ng lc v cho xut khu lao ng M rng mng li c s dy ngh, phỏt trin trung tõm dy...
... + Trongsốthínghiệm đặc biệt, người học cần nắm rõ vai trò dụng cụ, chẳng hạn điện trở thínghiệmdòng điện chất bán dẫn + Đưa số tập thínghiệm từ thínghiệm vừa xâydựng Quy trìnhxâydựng ... học sinh thựcthínghiệm hình thứcthínghiệm biểu diễn kiểm chứng định luật thínghiệmthựchành kiểm chứng định luật 2.5.2 Xâydựngthínghiệmdòng điện kim loại Đề tài 1: Thínghiệm khảo sát ... thínghiệm đại, thínghiệm nhập để phục vụ cho việc rèn luyện kỹ sử dụngthínghiệm vào dạy học chủ yếu trang bị cho hai phòng thínghiệmCơ nhiệt phòng thínghiệm Điện quang Mộtsốthí nghiệm...
... nội dungthí nghiệm, đề tài nâng cấpthínghiệm cũ xâydựngthínghiệm Mục tiêu đề tài: Nâng cấp bốn thínghiệmcó lắp ráp sáu thínghiệm vật lý đại cương nâng cao với u cầu cho thínghiệm chạy ... sinh viên thựchànhthínghiệm 2) Nội dung chính: Xâydựngthínghiệm vật lý đại cương nâng cao mới: Khắc phục thiếu đồngdụng cụ thí nghiệm, làm số chi tiết thiếu Lắp ráp thínghiệm theo ... tiến hànhthí nghiệm; xử lý kết thínghiệm Nâng cấp hồn chỉnh thínghiệm vật lý đại cương nâng cao cũ: xếp lại bước tiến hànhthínghiệm cho hợp lý; hồn chỉnh tài liệu hướng dẫn; xử lý số liệu...
... điểm cuối q trình chuẩn độTrongthínghiệm hàm lượng vitmain C viên nén xác định phương pháp chuẩn độ axit- bazơ chuẩn độ oxi hóa khử Axit ascorbic xác định dựa phản ứng oxi hóa iot (trong KI dư) ... nhân viên đo mẫu Trong trường hợp phải hàng chờ, đề nghị nhân viên đo mẫu ghi mã sốthí sinh bạn lên bảng đánh dấu hàng Bạn gọi đến lượt Trong thời gian bạn bắt đầu làm thự hànhsốTrong trường hợp ... murexide rắn đảm bảo tan hết Chuẩn độ với dung dịch EDTA đến đổi màu từ vàng sang tím Khi màu đổi chậm, thêm ammoniac đậm đặc lúc cuối chuẩn độThínghiệm cần thực hai lần Ghi lại số liệu sau: Lượng...
... đề tài: Xâydựng sử dụngsốthínghiệmthực tập học sinh dạy học chươngĐộng học chất điểm” Vật lý 10, trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu đề tài Thiết kế, chế tạo sốthínghiệmthực tập ... chuyển động thẳng nhanh dần thínghiệm 2.1.2 Phân tích lôgíc hình thành kiến thứcchươngĐộng học chất điểm” Các kiến thức chƣơng Động học chất điểm” gồm: Khái niệm chuyển động cơ, chuyển động ... nhờ khảo sát thựcnghiệm để xâydựng cần tìm + Khảo sát lí thuyết và/hoặc thực nghiệm: Vận hành mô hình rút kết luận lôgíc cần tìm và/hoặc thiết kế phƣơng án thực nghiệm, tiến hànhthực nghiệm, ...
... (mụn hc: ng c t trong) , trỡnh trung cp ngh CHNG THC NGHIM S PHM, NH GI TNH KH THI V HIU QU CA TI NGHIấN CU CHNG C S Lí LUN V THC TIN CA VIC XY DNG V S DNG TH NGHIM THC HNH O TRONG O TO NGH 1.1 ... vi ngi dựng v cú giao din thõn thin vi ngi dựng" [13, tr.20] nh ngha ny cha thc s khỏi quỏt, hn na c s lớ lun v thc tin cho vic xõy dng v s dng thớ nghim o cng cha c cp mt cỏch sõu sc - Trong ... ba trỡnh o to (S cp ngh, Trung cp ngh v Cao ng ngh) Lut Dy ngh nm 2006, quy nh chi tit v t chc, hot ng ca CSDN; quyn v ngha v ca t chc, cỏ nhõn tham gia hot ng dy ngh Trong lut dy ngh ó xỏc nh...
... dụngthínghiệm - thựchànhảodạythựchành kỹ thuật số để minh họa làm rõ cho tác dụng việc sử dụngthínghiệm – thựchànhảotrìnhdạy học thựchành nói chung dạythựchành kỹ thuật số nói ... Quá trình sử dụngthínghiệm – thựchànhảodạy học thựchành Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận thínghiệm - thựchànhảo Nghiên cứu dạy học thựchành Xâydựng mẫu dạythựchành ... K50 Thínghiệm – ThựchànhảoĐồ án tốt nghiệp Đại học Bách Khoa Hà Nội Đưa số tiêu chuẩn chung việc ứng dụngthínghiệm – thựchànhảodạythựchành Xâydựng mẫu thínghiệm - thựchành ảo...
... Nghiên c u thí nghi m hoá h c chươngtrình l p 10 ph thông – Nghiên c u ph n m m cách s d ng ph n m m xây d ng E- Book – Xây d ng E-Book ph n chươngtrình l p 10 c a h c ph n Thí nghi m th c hành ... m t s thí nghi m m i thí nghi m c i ti n, thí nghi m lư ng nh Các thí nghi m c trình bày theo chươngtrình c a t ng l p 10, 11, 12 giúp cho SV d dàng tham kh o chu n b cho th c hành m i thí nghi ... c trình bày chương c th sau: Chương 1: L ch s v n nghiên c u Chương 2: Cơ s lý lu n c a tài nghiên c u Chương 3: Th c tr ng v vi c s d ng thí nghi m d y h c hoá h c trư ng THPT m t s t nh – thành...
... trường trung học phổ thông cóthínghiệmthựchành sau: thựchành khảo sát chuyển động thẳng dùng cần rung điện, thựchành học, thựchành nhiệt học, thựchành tĩnh điện, thựchành điện từ, thựchành ... vai trò thínghiệmthựchànhdạy học Vật lí Thínghiệmthựchành loại thínghiệm HS thực phòng thínghiệm hướng dẫn trực tiếp GV Ở loại thínghiệm này, khả làm việc tự lực HS thể mức độ cao dựa ... tạo thành thínghiệm bao gồm nhiều chi tiết, dùng cho hoạt độngthínghiệm HS nghiên cứu tài liệu thựchành sau chương, phần chươngtrình Vật lí Ví dụ: thínghiệmđo hệ số ma sát trượt chương trình...
... nhn thc c dựng ph bin vic hỡnh thnh nhng kin thc c bn vt lý trng ph thụng l phng phỏp thc nghim v phng phỏp mụ hỡnh Trong ú thớ nghim úng vai trũ quan trng c hai phng phỏp nhn thc ny - Trong phng ... cn nghiờn cu thỡ thớ nghim c dựng cung cp cho hc sinh nhng d liu cm tớnh v hin tng, quỏ trỡnh 1.3.1.2 Thớ nghim l phng tin kim tra tớnh ỳng n ca tri thc ó thu c Trong dy hc vy lý ph thụng cú ... nng thu c Kim tra, ỏnh giỏ kin thc, k nng ca hc sinh - Thớ nghim dựng xut cn nghiờn cu c bit nú cú hiu qu vic to tỡnh cú - Trong giai on hỡnh thnh kin thc mi, thớ nghim cú vai trũ rt quan...
... oătiềnăđềăchoăvi c thực hi năthƠnhăcôngănhữngăho t động nhấtăđịnh Ngườiătốtănghi p một ngƠnh nghề đƠoăt oăthườngăcóăthểăhƠnh nghềtrongmộtsố ngƠnh nghềthực tế;ănói một cáchăkhácă, một ngƠnh nghề đƠoăt ... că ởă trìnhđộnghề tươngăứng Tiêuăchuẩn nghề lƠănhữngăcôngăbốăxácăđịnhăc ăthểăvềăcácăkiếnăthức,ăkỹănăngăvƠă thái độ đòiăhỏiăngườiălao động ph iăcó trongmộtnghề nhấtăđịnhăvƠăvề trìnhđộ củaăsựă ... năchếătiêuăcực trong thiăcử. Trongmột cuộcăthi,ănếuăxơy dựng nhiềuăđềăthiă bằngăcáchăhoánăvịăđồngăthờiăthứătựăcơu,ăthứătựăcơuăđúngăvƠăcơuănhi u trong từngăcơuă vƠăkhôngăđánh số thứătựăcơuăhỏiăthiăthìăhọcăviênăkhôngăthểăb...
... chức hƣớng dẫn hoạt động tự lực sinh viên thínghiệmthựchành - Phân nhóm thínghiệm bố trí bàn thínghiệmthựchành - Vào đầu buổi thínghiệmthực hành, giáo viên cần tiến hành công việc sau: ... 13 - Kỹ xảo: khả thực cách tự động hoá thao tác hay công việc định, thể thành thạo hànhđộng ngƣời Kỹ xảo kỹ đƣợc lặp lặp lại nhiều lần trở thành hànhđộng tự động hoá [5], [22] 1.1.3.2 Dạy học- ... thí nghiệm, điều kiện thínghiệm nhƣ bố trí lại hệ thí nghiệm, tiến hành lại thí nghiệm, tƣợng, trình Vật lí phải diễn thínghiệm giống nhƣ lần thínghiệm trƣớc [9], [15] 1.2.2 Các chức thí nghiệm...
... chức hƣớng dẫn hoạt động tự lực sinh viên thínghiệmthựchành - Phân nhóm thínghiệm bố trí bàn thínghiệmthựchành - Vào đầu buổi thínghiệmthực hành, giáo viên cần tiến hành công việc sau: ... 13 - Kỹ xảo: khả thực cách tự động hoá thao tác hay công việc định, thể thành thạo hànhđộng ngƣời Kỹ xảo kỹ đƣợc lặp lặp lại nhiều lần trở thành hànhđộng tự động hoá [5], [22] 1.1.3.2 Dạy học- ... thí nghiệm, điều kiện thínghiệm nhƣ bố trí lại hệ thí nghiệm, tiến hành lại thí nghiệm, tƣợng, trình Vật lí phải diễn thínghiệm giống nhƣ lần thínghiệm trƣớc [9], [15] 1.2.2 Các chức thí nghiệm...
... chức hƣớng dẫn hoạt động tự lực sinh viên thínghiệmthựchành - Phân nhóm thínghiệm bố trí bàn thínghiệmthựchành - Vào đầu buổi thínghiệmthực hành, giáo viên cần tiến hành công việc sau: ... 13 - Kỹ xảo: khả thực cách tự động hoá thao tác hay công việc định, thể thành thạo hànhđộng ngƣời Kỹ xảo kỹ đƣợc lặp lặp lại nhiều lần trở thành hànhđộng tự động hoá [5], [22] 1.1.3.2 Dạy học- ... thí nghiệm, điều kiện thínghiệm nhƣ bố trí lại hệ thí nghiệm, tiến hành lại thí nghiệm, tƣợng, trình Vật lí phải diễn thínghiệm giống nhƣ lần thínghiệm trƣớc [9], [15] 1.2.2 Các chức thí nghiệm...