Tiết 71 : LUYỆN TẬP pdf
Tiết 71 : LUYỆN TẬP pdf
... phần thập phân (của thương.). 3. Củng cố, dặn dò : Rút kinh nghiệm : Tiết 71 : LUYỆN TẬP Tuần : Ngày dạy : I. MỤC TIÊU : Giúp HS : Củng cố quy tắc và rèn kĩ năng thực hiện phép ... 2 : Tìm X: a) X x 1,8 =72 b) X x 0,34 = 1,19 x1,02 X = 72 : 1,8 X x 0,34 = 1,2138 X = 40 X = 3,57 Bài 3 : cho H làm bài rồi chữa bài. Kết quả là 7l dầu HS làm bài tập : a) 17,55 :3 ,9 ... thập phân . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài 1 : GV viết 2 phép tính lên bảng và gọi 2 HS thực...
- 4
- 351
- 0
tiết 71- luyện tập
... 71 Đặt tính rồi tính:a)86,4 : 1,6b) 91,08 : 3,6 Bài c : Thø hai ngµy 6 th¸ng 12 n¨m 2010TiÕt 71 Bµi 1: Đặt tính rồi tính:a) 17,55 : 3,9 b) 0,603 : 0,09 c) 0,3068 : 0,26 Lớp hoạt động ... nặng: 3,952 : 5,2 = 0,76 ( kg) Số lít dầu hoả có l :: 5,32 : 0,76 = 7 ( l) Đáp số : 7 ( l)Lớp hoạt động cá nhân làm vào vở. ( Thời gian 5 phút) Thø hai ngµy 6 th¸ng 12 n¨m 2010TiÕt 71 ... 5 0Bài 1 : Đặt tính rồi tínhMuốn chia một số thập phân cho một số thập phân ta làm thế nào? Thø hai ngµy 6 th¸ng 12 n¨m 2010TiÕt 71 Bµi 3: Tóm tắt 3,952 kg : 5,2 l 5,32 kg : l? Bài giải...
- 7
- 381
- 0
Tiết 119 : LUYỆN TẬP pdf
... Tiết 119 : LUYỆN TẬP I)Mục tiêu: Giúp H : - Củng cố về đọc, viết, nhận biết giá trị của các chữ số la mã từ 1 đến 12 - Thực hành xem ĐH ghi bằng chữ số la mã II) Đồ dùng dạy – học: - GV: ... 33’) - Bài 1 : Hình A : 4 giờ Hình B : 8 giờ 15 phút Hình C : 8 giờ 55 phút hay 9 giờ kém 5 H: Lên bảng viết bài ( 2 em) Cả lớp viết vở nháp T+H: Nhận xét, chấm điểm T: Nêu yêu cầu ... Củng cố – dặn dò ( 2’) H: Đọc yêu cầu bài ( 1 em) H: Làm bài 5 vào vở ( cả lớp) - Làm bài trên bảng ( 1 em) T+H: Nhận xét , đánh giá T: Nhận xét giờ học H: Hoàn thiện BT ở nhà ...
- 3
- 393
- 0
TIẾT 142 : LUYỆN TẬP pdf
... - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, bảng con, vở ô li III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (3P) - BT 3 trang 52 B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1P) 2 ,Luyện tập: (14P) ... Bài 1: Tính diện tích và chu vi hình chữ nhật có chiều dài 4dm, chiều rộng 8cm 4dm = 40cm Diện tích hình chữ nhật: 40 x 8 = 320cm2 H: Lên bảng làm bài. H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu ... TIẾT 142 : LUYỆN TẬP I) Mục tiờu - Củng cố kiến thức về hình chữ nhật - Giỳp H rốn kỹ năng tớnh diện...
- 2
- 276
- 0
Tiết 152 : LUYỆN TẬP pdf
... H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá G: Nhận xét chung giờ học H: Ôn lại và hoàn thiện bài tập ở nhà Tiết 152 : LUYỆN TẬP I) Mục đích, yêu cầu: Giúp học sinh - Củng cố cách thực hiện ... 2) Luyện tập ( 33’) Bài 1: Đặt tính rồi tính a) 2 1718 x 4 12198 x 4 b) 18061 x 5 10670 x 6 H: Lên bảng đặt và tính ( 2 em) H +G: Nhận xét, đánh giá G: Giới thiệu trực tiếp H: Nêu ... nhớ 2 lần không liền nhau) - Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép nhân. Tính nhẩm, tính giá trị của biểu thức II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, vở ô li III) Các hoạt động...
- 3
- 241
- 0
Tiết 155 : LUYỆN TẬP pdf
... 20460 ( kg ) Đáp s : a) 6820 kg b) 20460kg Bài 4: Tính nhẩm 12000 : 6 = ? Nhẩm: 12 nghìn : 6 = 2 nghìn Vậy: 12000 : 6 = 2000 15000 : 3 = 24000 : 4 = 56000 : 7 = 3) Củng cố - ... học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, vở ô li III) Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành A) KT bài cũ ( 4’) 10250 : 3 25297 : 4 B) Dạy bài mới 1) Giới thiệu bài ( 1’) 2) Luyện ... trực tiếp G: Viết phép chia lên bảng H: Đọc phép tính ( 1 em) - Lên bảng đặt và tính ( 2 em) Bài 3: Bài giải Số thóc nếp l : 27280 : 4 = 6820( kg) Số thóc tẻ l : 27280 - 6820 =...
- 3
- 263
- 0
Tiết 159 : LUYỆN TẬP pdf
... l : 12 : 3 = 4( phút) 28 phút đi được số km l : 28 : 4 = 7 (km) Đáp s : 7km Bài 2: Bài giải Mộtt túi đựng được số kg gạo là 21 : 7 = 3( kg ) 15kg gạo cần phải có số túi l : 15 : ... túi) Đáp s : 5 túi G: Nêu yêu cầu tiết học H: Đọc đề toán - Lên bảng tóm tắt H: làm bài theo 4 nhóm Nhóm 1, 2: Bài 1 Nhóm 3, 4: Bài 2 - Các nhóm trình bày kết quả G+H: Nhận xét, bổ ... nhóm chữa bài G+H: Nhận xét, bổ sung, chốt lại bảng thống kê hợp lý nhất H: Nhắc lại ND bài học 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập Bài 1: Tóm tắt 12 phút : 3km 28 phút : km? Bài giải...
- 4
- 317
- 0
Tiết 58: LUYỆN TẬP pdf
... nhanh nhẹn cho học sinh B: Trọng tâm Vận dụng tính chất vào giải toán C: Chuẩn bị GV: Thước thẳng, đo góc HS : Chuẩn bị bài, đồ dùng đầy đủ D: Hoạt động dạy học 1: Kiểm tra(5’) - Phát ... ACD( 2 góc tương ứng) Tiết 58 LUYỆN TẬP A: Mục tiêu - Học sinh được củng cố về tính chất ba đường phân giác của tam giác - Biết vận dụng tính chất đó vào là các bài tập - Giáo dục tính cẩn ... ABC cân 4: Củng cố, luyện tập( 5’) - Nhắc lại tính chất ba đường phân giác của tam giác, tính chất đường phân giác trong tam giác cân 5: Hướng dẫn về nhà(2’) - Xem lại các bài tập đã chữa...
- 5
- 400
- 0
Tiết 43 : LUYỆN TẬP pdf
... hiện sai lầm và sữa chữa. - Ghi nhận kiến thức. Hoạt động 3: Bài tập 3a, b (SGK). + BT 3: Xét a = 0 xem PTVN không; 0a : PTVN 0 . ... Làm các bài tập cũn lại. ☺ HDBT: Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Xét dấu các tam thức bậc hai sau. a) x2 + 12x + 36 ; b) (2x -3)(x + 5) + Lên bảng trình bày Hoạt động 2: Lập bảng ... diện nhóm nhận xét. - Phát hiện sai lầm và sữa chữa. - Ghi nhận kiến thức. Hoạt động 4: Cũng c : - Thành thạo việc xét dấu tam thức bậc hai. - Thành thạo việc xét dấu tích thương các...
- 4
- 245
- 1
Tiết 60: LUYỆN TẬP pdf
... bài tập. Bài giải Người đó đi được quãng đường l : 12,5 x 2,5 = 31,25 (km) Đáp s : 31,25km 3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ - GV tổng kết tiết học, dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập ... làm bài vào vở bài tập. a) (28,7 + 34,5) x 2,4 - GV yêu cầu HS tự tính giá trị của các biểu thức và viết vào bảng. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. a b c (a x b) ... - 1 HS nhận xét. - GV hỏi HS vừa lên bảng làm bài: Vì sao em cho rằng cách tính của em là thuận tiện nhất? - 4 HS lần lượt trả lời. Ví d : Khi thực hiện 9,65 x 0,4 x 2,5 ta tính tích 0,4...
- 4
- 377
- 0
Từ khóa: tiết 71 luyện tậpgiáo án toán lớp 5 tiết 101 luyện tập về tính diện tích pdftiết 120 luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện pdfgiáo án toán học lớp 5 tiết 173 luyện tập chung pdftiết 95 luyện tập phép phân tích và tổng hợptiết 54 luyện tập diện tích hình tròn hình quạt tròntiết 48 luyện tập phương trình chứa ẩn ở mẫutiết 61 luyện tập phương trình quy về phương trình bậc haitiết 55 luyện tập đơn thức đồng dạngtiết 58 luyện tập kể chuyện tưởng tượngtiết 12 luyện tập toán 9tiết 10 luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minhtiết 72 luyện tập về rút gọn phân sốtiết 7 luyện tập hình 9hình học lớp 9 tiết 7 luyện tậpBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP