0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Đại cương >

đề cương tâm lý học đại cương

đề thi tâm lý học  đại cương của các năm trước

đề thi tâm học đại cương của các năm trước

... xúc tâm giữa con người - con ngườiB. Quá trình trao đổi thông tin, cảm xúc của con ngườiC. Con người tri giác và ảnh hưởng tác động qua lại lẫn nhauD. Cả A,B,CĐỀ THI: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNGTHỜI ... giữa xúc động và tâm trạngCâu 4: (3đ) Bản chất của nhân cách là gì? Tại sao trong cùng 1 sự tác động của giáo dục như nhau lại có những nhân cách khác nhau?ĐỀ THI: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNGTHỜI GIAN: ... LIỆUCâu 1: (3đ) Hãy chứng minh nhận định " ;Tâm học là 1 khoa học& quot;Câu 2: (2đ) Nhận thức tính là gì? Điều kiện để xuất hiện nhận thức tính?Câu 3: (2d) So sánh sự giống và khác...
  • 3
  • 9,921
  • 197
Đề cương Tâm lý học đại cương

Đề cương Tâm học đại cương

... nghiên cứu của nhiều khoa học (triết học , xã hội học, đạo đức học, thẩm mỹ học, văn hóa giáo dục học, tâm học ). Việc nghiên cứu nhân cách là vấn đề trọng tâm của tâm học, nhưng để nắm rõ được ... những đặc điểm, những thuộc tính tâm của cá nhân nói lên bộ mặt tâm –xã hội, bản sắc cá nhân và hành vi xã hội của người đó.Hạnh Ngô – PR32- Nhiều nhà tâm học đã khẳng định, nếu không ... thì tâm của cá nhâncàng phát triển. Đồng thời phải biết bảo vệ và giữ gìn bộ não, có chế độ hoạt động và nghĩ ngơi hợp Tâm người mang tính chủ thể- Tính chủ thể: Hình ảnh tâm là...
  • 31
  • 34,315
  • 66
Đề cương ôn tập môn Tâm Lý Học Đại Cuơng

Đề cương ôn tập môn Tâm Học Đại Cuơng

... phân biệt hiện tượng tâm thành: hiện tượng tâm sống động và hiện tượng tâm tiềm tàng. 4. Cũng có thể phân biệt hiện tượng tâm của cá nhân với hiện tượng tâm xã hội.Bài 2: Ý THỨC ... thái tâm là những hiện tượng tâm diễn ra trong thời gian tương đối dài,việc mở đầu và kết thúc không rõ ràng, như: chú ý, tâm trạng… c. Các thuộc tính tâm là những hiện tượng tâm ... thuộc tính tâm cá nhân như: xu hướng, tính cách, khí chất và năng lực. 2. Cũng có thể phân biệt hiện tượng tâm thành: các hiện tượng tâm có ý thức và các hiện tượng tâm chua được...
  • 23
  • 23,634
  • 629
BÀI TẬP HỌC PHẦN TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG

BÀI TẬP HỌC PHẦN TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG

... giờGiao thiệp Tức giận BÀI TẬP HỌC PHẦN TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNGBài thảo luận số 3Bài 1: Hãy cho biết những trường hợp nào dưới đây là giao tiếp?a- Hai em học sinh đang nói chuyện với nhau.b- ... Những sinh viên thuộc kiểu này thường quan tâm tới các hoạt động xã hội ở trường đại học hơn là bản thân các môn khoa học và nghề nghiệp. Dù mình học hành thấp kém nhưng cũng xin thử ba hoa ... những sinh viên học tập nhằm mục đích chuẩn bị cho nghề nghiệp tương lai, học để có thể hành nghề khi ra trường, họ ít quan tâm tới các lĩnh vực tri thức và hoạt động chung. Tâm trạng và thời...
  • 11
  • 15,860
  • 20
Tâm lý học đại cương

Tâm học đại cương

... TL học của các tác giả trong nước xem nhân cách bao gồm 4 bộ phận:+ Xu hướng nhân cách28www.hanhchinhvn.comTÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG Phần 1. Cơ sở khoa học của Tâm lí.I. Bản chất hiện tượng tâm ... động của con người. Khoa học nghiên cứu về các hiện tượng tâm lí của con người gọi là tâm học. 2. Bản chất của tâm líChủ nghĩa duy vật biện chứng khẳng định rằng: tâm lí người là sự phản ... Xác định vấn đề và biểu đạt vấn đề: TD chỉ nảy sinh khi con người nhận thức được tình huống,hoàn cảnh “có vấn đề , tức là xác định được nhiệm vụ tư duy và biểu đạt được nó.Chính vấn đề cần giải...
  • 46
  • 6,526
  • 67
Giáo trình: Tâm lý học đại cương

Giáo trình: Tâm học đại cương

... - Theo họ cần gắn tâm học với tâm học, và thuyết tiến hoá xây dựng tâm học theo mô hình của các khoa học tự nhiên 3.7. Tâm học hoạt động - Do các nhà tâm học Xô viết sáng lập ... nhiên và cơ sở xã hội của tâm người I. Cơ sở tự nhiên của tâm người 1. Não và tâm 1.1. Quan điểm tâm lý- vật lí song song - Coi quá trình tâm tâm song song diễn ra trong ... trình Tâm học đại cương 26- Bao gồm: các quá trình tâm lý, các trạng thái tâm lý, các thuộc tính tâm lý. - Theo K.K. Platonov: + Tiểu cấu trúc có nguồn gốc sinh học + Tiểu...
  • 40
  • 10,071
  • 186
TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG

TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG

... tƣợng tâm - Áp dụng tâm một cách có hiệu quả nhất 5. Vị trí, ý nghĩa của tâm học Vị trí: - Tâm học và triết học - Tâm học có quan hệ chặt chẽ với khoa học tự nhiên - Tâm học ... - Theo họ cần gắn tâm học với tâm học, và thuyết tiến hoá xây dựng tâm học theo mô hình của các khoa học tự nhiên 3.7. Tâm học hoạt động - Do các nhà tâm học Xô viết sáng lập ... sát, thực nghiệm, đo đạc. 3. Các quan điểm cơ bản trong tâm học hiện đại 3.1. Tâm học hành vi - Đại diện tiêu biểu: Nhà tâm học Mỹ J. Oátsơn (1878- 1958). Đối tƣợng nghiên cứu là hành...
  • 39
  • 2,065
  • 6
BÀI tập môn tâm lý học đại CƯƠNG

BÀI tập môn tâm học đại CƯƠNG

... củatrường phái tâm học này.11. Trình bày những luận điểm cơ bản của Phân tâm học, ưu điểm va hạn chế của trườngphái tâm học này.12. Trình bày những luận điểm cơ bản của Tâm học hành vi, ... lao độngnặng nhọc và có nhiều sức ép tâm lí. Người hoạt động trong lĩnh vực này cần phải cónhững phẩm chất tâm nhân cách đặc biệt. Bằng kiến thức tâm học, hãy mô tả cấutrúc tâm lí nhân ... đề kiểm soát hành vi của conngười.14.Quan điểm của A. Maslow về bản chất con người và vấn đề kiểm soát hành vi của conngười.15.Quan điểm tâm học hiện đại về bản chất con người và vấn đề...
  • 5
  • 23,288
  • 292

Xem thêm

Từ khóa: đề thi tâm lý học đại cương spktđề thi tâm lý học đại cương trắc nghiệmđề thi tâm lý học đại cương có đáp ánđề thi tâm lý học đại cươngngân hàng đề thi tâm lý học đại cươngđáp án đề thi tâm lý học đại cươngcác đề thi tâm lý học đại cươngđề thi tâm lý học đại cương của các năm trướcdap an kiem tra thi mon tam ly hoc dai cuong2dap an đethi mon tam ly hoc dai cuong2 nam 20132014đề tài tiểu luận môn tâm lý học đại cươngđề cương ôn thi môn tâm lý học đại cươngđề cương tâm lý học đại cươngđề cương ôn tập môn tâm lý học đại cươngđề cương ôn tập tâm lý học đại cươngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ