... xúc tâmlý giữa con người - con người
B. Quá trình trao đổi thông tin, cảm xúc của con người
C. Con người tri giác và ảnh hưởng tác động qua lại lẫn nhau
D. Cả A,B,C
ĐỀ THI: TÂMLÝHỌCĐẠI CƯƠNG
THỜI ... giữa xúc động và tâm trạng
Câu 4: (3đ) Bản chất của nhân cách là gì? Tại sao trong cùng 1 sự tác động của giáo dục như nhau lại có
những nhân cách khác nhau?
ĐỀ THI: TÂMLÝHỌCĐẠI CƯƠNG
THỜI GIAN: ... (logic) ?
Phân tích các thao tác cơ bản của tư duy và mối quan hệ giữa các thao tác đó.
ĐỀ THI: TÂMLÝHỌCĐẠI CƯƠNG
THỜI GIAN: 75 PHÚT
KHÔNG SỬ DỤNG TÀI LIỆU
Câu 1: (4 điểm)
Anh/ chị hiểu như thế...
... nghiên cứu đề
tài.
+Chơng 2 :Phân tích thi t kế hệ thống thông tin quản lý ngân hàng đềthi
môn tin học . Trình bày chi tiết quy trình phân tích thi t kế hệ thống, thi t kế
dữ liệu và thi t kế ... 0918.775.368
ChơngII
Phân tích thi t kế hệ thống thông tin quản lý ngân hàng
đề thi môn Tin Học.
I. Đặc tả yêu cầu của hệ thống
Hệ thống quản lý ngân hàng đềthi bao gồm: quản lý về câu hỏi,
đáp án ... về mức độ của mỗi đề thi.
+ User(RollNoUser, UserName, Password)
Nguyễn Thị Thu Hà Page 11
Hệ Thống Quản Lý Ngân Hàng Đề Thi
Thi Trắc Nghiệm
Quản Lý Ngời Sử Dụng
Tạo Bộ Đề Thi
Website: http://www.docs.vn...
... cách
28
www.hanhchinhvn.com
TÂM LÍ HỌCĐẠI CƯƠNG
Phần 1. Cơ sở khoa học của Tâm lí.
I. Bản chất hiện tượng tâm lí người
1. Khái niệm Tâm lí:
Thế giới tâm lí của con người vô cùng kì diệu và phong phú. Tâm lí bao ... động của con người. Khoa học nghiên cứu
về các hiện tượng tâm lí của con người gọi là tâm lí học.
2. Bản chất của tâm lí
Chủ nghĩa duy vật biện chứng khẳng định rằng: tâm lí người là sự phản ... Xác định vấn đề và biểu đạt vấn đề:
TD chỉ nảy sinh khi con người nhận thức được tình huống,hoàn cảnh “có vấn đề , tức là xác định được nhiệm vụ tư duy và
biểu đạt được nó.Chính vấn đề cần giải...
...
3.6. Tâmlýhọc liên tưởng
- Đại diện tiêu biểu Milơ (1806 – 1873), Spenxơ(1820 – 1903),Bert(1818- 1903).
- Theo họ cần gắn tâmlýhọc với tâmlý học, và thuyết tiến hoá xây dựng tâmlýhọc ... nhiên và cơ sở xã hội của tâmlý người
I. Cơ sở tự nhiên của tâmlý người
1. Não và tâmlý
1.1. Quan điểm tâm lý- vật lí song song
- Coi quá trình tâmlý và tâmlý song song diễn ra trong ... trình
Tâmlýhọcđại
cương
26
- Bao gồm: các quá trình tâm lý, các trạng thái tâm lý, các thuộc tính tâm lý.
- Theo K.K. Platonov:
+ Tiểu cấu trúc có nguồn gốc sinh học
+ Tiểu...
... tƣợng tâmlý
- Áp dụng tâmlý một cách có hiệu quả nhất
5. Vị trí, ý nghĩa của tâmlýhọc
Vị trí:
- Tâmlýhọc và triết học
- Tâmlýhọc có quan hệ chặt chẽ với khoa học tự nhiên
- Tâmlýhọc ...
- Theo họ cần gắn tâmlýhọc với tâmlý học, và thuyết tiến hoá xây dựng tâmlýhọc theo
mô hình của các khoa học tự nhiên
3.7. Tâmlýhọc hoạt động
- Do các nhà tâmlýhọc Xô viết sáng lập ... sát, thực nghiệm, đo đạc.
3. Các quan điểm cơ bản trong tâmlýhọc hiện đại
3.1. Tâmlýhọc hành vi
- Đại diện tiêu biểu: Nhà tâmlýhọc Mỹ J. Oátsơn (1878- 1958). Đối tƣợng nghiên cứu là
hành...
... chất tâm thần con ngƣời và xã
hội.
Tâm lý y học là lĩnh vực khoa học ứng dụng của tâmlýhọc và tâmlý y học có quan hệ chặt
chẽ với tâmlýhọcđại cƣơng. Những nghiên cứu ứng dụng của tâmlý ... thêm về lý luận
khoa học cho tâmlýhọcđại cƣơng.
II.ĐỐI TƢỢNG, NHIỆM VỤ CỦA TÂMLÝHỌC Y HỌC
1. Vị trí, đối tượng nghiên cứu của tâmlý y họcTâmlý y học vừa là bộ phận của y học, vừa ... cứu tâmlý trong lâm sàng.
- Một số vấn đềtâmlýhọc trong giám định sức khỏe, lao động, quân sự
3. Cấu trúc của tâmlýhọc y học
Tâm lý y học gồm các phần chính sau:
3.1 Đại cƣơng tâmlý học...
... hiểu động cơ học tập môn Tâmlýhọcđạicương của SV.
Phần 3: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâmlýhọcđạicương của SV.
Phần 4: Tìm hiểu về thái độ học tập môn Tâmlýhọcđạicương của SV. ... cực học tập môn Tâmlýhọcđạicương của sinh viên hệ đạihọc
Trường Đạihọc Trà Vinh;
Điều tra nguyên nhân ảnh hưởng đến tính tích cực học tập môn Tâmlýhọcđại
cương của sinh viên;
Đề ... đạihọc trường Đạihọc Trà Vinh
1T 46
1T2.2.1. Nhận thức của sinh viên về tầm quan trọng, ý nghĩa của việc học tập môn Tâmlý
học đại cương
1T 46
1T2. 2.2. Thái độ học tập môn Tâmlýhọc đại...
... TRƯỜNG ĐẠIHỌC NGÂN HÀNG TPHCM ĐỀTHI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Thời gian: 60 phút (Không sử dụng tài liệu)
Môn: TIN HỌCĐẠICƯƠNG
Lớp: ___________________– Mã số đề: IT001.0809.11.13 ... loại.
Vẽ biểu đồ tròn (pie-chart)
Đềthi môn tin họcđạicương
Mã số đề: IT001.0809.11.13
Trường đh ngân hàng
...
...
1
Chương một
TÂM LÝHỌC LÀ MỘT KHOA HỌC
I. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ HIỆN TƯỢNG TÂMLÝ NGƯỜI
1. Tâmlý là gì?
Trong cuộc sống hằng ngày, người ta thường sử dụng từ tâmlý ñể nói về nhu ... hiện tượng tâm lý. Vạch ra cơ sở sinh lý của hiện tượng tâm lý. Mô tả ñể
nhận diện các hiện tượng tâmlý khác nhau. ðồng thời chỉ ra mối quan hệ tác ñộng qua lại
giữa các hiện tượng tâmlý trong ... ñộng vật, tâmlý con người ñược nảy sinh và phát triển trong quá trình hoạt ñộng thực
tiễn của họ. ðiều này nói lên tâmlý người khác về chất so với tâmlý của con vật, bởi vì,
tâm lý người...
... nghiệm
tâm lýhọc khác ở Mỹ. Tuy nhiên, trước ñó thuật ngữ Tâmlýhọc ñã lần ñầu tiên
ñược sử dụng (với nghĩa khoa học) trong tác phẩm Tâmlýhọc kinh nghiệm” (1732)
và Tâmlýhọclý trí” ...
Tâm lýhọc ñại cương Biên soạn: Phạm Hoàng Tài
Trang 1
Chương 1: DẪN NHẬP TÂMLÝHỌC
I. BẢN CHẤT, CHỨC NĂNG VÀ PHÂN LOẠI CÁC HIỆN TƯỢNG TÂMLÝ
NGƯỜI (HTTL)
1. Bản chất:
•
Tâm lý ...
p
p
h
h
ả
ả
i
i
n
n
h
h
ớ
ớ
Tâm lýhọc ñại cương Biên soạn: Phạm Hoàng Tài
Trang 6
III. LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN VÀ TƯƠNG LAI CỦA TÂMLÝHỌC
1. Lịch sử phát triển của tâmlýhọc
•
Ngay từ thời Hy...
... Kết luận
Qua thời gian nghiên cứu về môn tâmlýhọcđại cương, mà rõ hơn là tìm hiểu về
tâm lý con người để đưa ra một chiến lược kinh doanh hiệu quả, hợp lý. Trong quá
trình nghiên cứu, tuy đã ... chế tạo sản phẩm và
định ra chiến lược kinh doanh sản phẩm đó.
Ví dụ
Tưởng tượng ra 1 máy móc, thi t bị phục vụ đời sống con người, sau đó đưa ra chiến
lược kinh doanh để thắng được các đối ... your best !
Vì vậy, doanh nghiệp cần phải đặt ra giới hạn về khách hàng, sản phẩm, khu vực địa
lý hoặc chuỗi giá trị trong ngành để có sự tập trung và thỏa mãn tốt nhất nhu cầu
khách hàng –...