đề thi giải tích 12 chương 1
Tài liệu De KT Giai Tich 12 Chuong III (ppct 56)
... Dành cho các lớp C1, C2 :a. Tính tích phân :I= 1 1 1 2 20 0 0 (1 ) 1 (1 )x x xxe e edx dx dxx x x= −+ + +∫ ∫ ∫ và tính tích phân từng phần 1 1 1 20 00 (1 ) 1 1x x xe e edx dxx ... học 2 010 - 2 011 Đề chính thức (Thời gian 45 phút kể cả thời gian giao đề) Đề 2I. PHẦN CHUNG (8 điểm)Câu 1 : (4,5 đ) Tính :a. 1 3 20(6 4 1) x x dx− +∫; b. 1 2 301x x dx+∫ c. 1 (2 ln ... I 1 + I2 I 1 = 1 1e−; Tính I2 bằng PP từng phần ta được I2 = 1 Vậy I = 1 2e−.b. ( ) ( ) xF x f x d=∫ = 3 26 12 x x x C− + +Vì F(0) = 8 suy ra C = 8.Vậy F(x) = 3 26 12 ...
- 7
- 495
- 1
Đề 1 kt giải tích 12 chương 2 có đáp án
... sau: a). )4(log )1( log4 1 )3(log2 1 2842xxx=−++ HD: ĐK x>0 Và x1; ĐS x = 2, 332=x b) xxxx3535log.loglog.log+= HD: Đổi cơ số ĐS: x = 1 và x = 15 c) 322223 1 log xxxx=+ ... 322223 1 log xxxx=+ HD: VP 1 với x>0, BBT VT 1 ; Côsi trong lôgagrit ĐS x = 1 Cõu 3:Gii bt phng trỡnh sau:06log)52(log )1( 2 1 22 1 ++++xxxxHD: Đặt t = log x , coi BPT đà ... Đáp án: Câu 1: Câu 1: Giải hệ phương trình: 22 32 3log log 5log 3log 5x yx y+ =+ = iu kin: x, y...
- 2
- 1,685
- 13
đề giải tích 12 chương 1( sản phẩm tập huấn)
... Ngày soạn : 1/ 10/2 010 Giáo viên soạn : NGUYỄN THANH DUẪNSản phẩm tập huấn: Kiểm tra đánh giá theo chuẩn Ma trận thi t kế đề KT chương I – GIẢI TÍCH lớp 12 ( tập huấn 29/9/2 010 )Chủ đề ND Nhận ... TL 1. Tính đơn điệu Câu 1 2 1 22. Cực trị Câu 6 1 1 1 3.Giá trị lớn nhấtvà giá trị nhỏnhất của hàm sốCâu 2 1 Câu 42234.Đường tiệmcậnCâu 3 1 1 1 5. Khảo sát vẽđồ thị hàm số vàvấn đề ... tại 1 điểm cực trị. 1 SỞ GD&ĐT TỈNH KON TUM ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I ( tập huấn 29 – 9 - 2 010 )TRƯỜNG PT DTNT ĐĂK HÀ Môn: Toán giải tích - lớp 12 (Chương trình chuẩn)Ngày kiểm tra: /2 010 Thời...
- 3
- 1,679
- 36
Bài giảng de kiem tra giai tich 12 chuong 3
... TRƯỜNG THPT TU SƠN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT TỔ TOÁN MÔN: ĐẠI SỐ 12 CB(Bài số 3)ĐỀ BÀICâu I(2đ): Hãy khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng. 1. Tính ( 2)cosx dx+∫, kết quả là:A. ... c.2.Tính 1 ( )xx e dxx+ −∫, kết quả là:A. lnx + x – ex + c B. lnx + 22x– ex + cC.ln x + 22x – ex + c D. ln x + 2x – ex + c.Câu II(8đ): Tính các tích phân sau: 1. 32 1 (3 ... x + 2x – ex + c.Câu II(8đ): Tính các tích phân sau: 1. 32 1 (3 2 1) x x dx+ −∫;2.302 .2x xdx−∫;3. 1 202 (1 )x x dx−∫;4.20sinx xdxπ∫; Hết ...
- 2
- 727
- 2
Giáo án đại số 12: ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT: MÔN:GIẢI TÍCH 12 Chương IV docx
... 1 (1 )(2 ) 8 9 1 2 1 22 5 5i i i ii ii 1 điểm 1 1 8 9 33 1 2 3 3 72 5 5i ii i i ii 1 điểm 2 ’= -1 ... số -4, 4i, x+3i. Giá trị xR để A, B, M thẳng hàng là: Giáo án đại số 12 : ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT: MÔN:GIẢI TÍCH 12 Chương IV I. Mục đích yêu cầu : Học sinh nắm được : - Các phép toán cộng, ... dụng 2 0,8 1 0,4 1 0,4 1 2,0 5 3,6 Tổng cộng 4 1, 6 4 1, 6 3 4,0 2 0,8 1 2,0 14 10 IV. Nội dung đề: ...
- 7
- 567
- 0
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT: MÔN:GIẢI TÍCH 12 - Chương IV pot
... a2+b2=2 24 1 4 4k k M thuộc đường tròn đơn vị x2+y2 =1 tâm O bán kính R =1 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT: MÔN:GIẢI TÍCH 12 Chương IV I. ... và ứng dụng 2 0,8 1 0,4 1 0,4 1 2,0 5 3,6 Tổng cộng 4 4 3 2 1 14 1, 6 1, 6 4,0 0,8 2,0 10 IV. Nội dung đề: A.Trắc nghiệm: 1. Số z=a+bi là một số thực ... b=0 2.Một căn bậc hai của z=5 +12 i là: a.3-2i b.3+2i c.2+3i d. 2-3i 3.Số phức nghịch đảo của z= 1 1iibằng số nào sau đây: a .1 b.2i c 1- i d.i 4.Số phức 1- 3 i có dạng lượng giác là:...
- 4
- 1,039
- 9
- ngân hàng đề thi giải tích 1
- đề toán giải tích 12 bá đạo
- đề thi giải tích 1
- đề thi giải tích 1 bách khoa
- đề thi giải tích 1 đại học bách khoa
- đề thi giải tích 1 bách khoa đà nẵng
- đề thi giải tích 1 bách khoa hà nội
- giai tich toan chuong 1 lop 12
- đề thi giải tích 1 đại học
- các đề thi giải tích 1
- bộ đề thi giải tích 1
- đề thi giải tích 1 k55
- đề thi giải tích 1 utc
- đề thi giải tích 1 đại học bách khoa hà nội
- đề thi giải tích 1 đại học xây dựng
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008