0

ôn tập chương ii hình học 8 tập 1

Ôn tập chương II - Hình học 7

Ôn tập chương II - Hình học 7

Toán học

... tự mình trình bày một cách đầy đủ và hÃy nhớ rằng làm hình thì phải vẽ hình đấy ! ) 1. Ta sẽ có 2 trờng hợp ở bài toán này : * Trờng hợp 1 : Góc B nhọn Ta cã : Gãc ABD = Gãc ACE (cïng phụ với ... nhọn) EB = EC, tam giác EBC vuông cân do đó góc ABC = 45 độ.* Trờng hợp 2 : Góc B tù Tơng tự : Ta đợc góc B = 13 5 độ 2.Ta có hình vẽ sau : y Giả sử xOy là góc vuông cho trớc. Trên tia Ox ... điểm A. C Dựng tam giác đều OAB (điểm B ở trong góc vuông). x Dựng tia phân giác OC của b) Tính tổng : BC^2 + CD^2.5.Tam giác ABC vuông cân tại A, trung tuyến AM. Trên cạnh AB lấy điểm...
  • 4
  • 4,000
  • 27
ÔN TẬP CHƯƠNG II ( HÌNH HỌC – T3 ) potx

ÔN TẬP CHƯƠNG II ( HÌNH HỌC – T3 ) potx

Toán học

... ·090ACD  .  HDHT: +) Tiếp tục ôn tập về định nghĩa và tính chất của hàm số bậc nhất, cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất y ax b  . +) Ôn tập về quan hệ vuông góc giữa đường kính với dây...
  • 2
  • 430
  • 0
ÔN TẬP VỀ BIẾN ĐỔI CĂN THỨC BẬC HAI ÔN TẬP CHƯƠNG II ( HÌNH HỌC) doc

ÔN TẬP VỀ BIẾN ĐỔI CĂN THỨC BẬC HAI ÔN TẬP CHƯƠNG II ( HÌNH HỌC) doc

Toán học

... 49 2= 43 2= 4. ÔN TẬP VỀ BIẾN ĐỔI CĂN THỨC BẬC HAI ÔN TẬP CHƯƠNG II ( HÌNH HỌC) A. Mục tiêu: - Luyện tập cho học sinh thành thạo rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai. tính ... tập, máy tính , thước kẻ, com pa. HS: Ôn tập về các phép biến đổi căn thức bậc hai, tính chất của hai tiếp tuyến cắt nhau, thước kẻ, com pa. C. Tiến trình dạy - học: 1. Tổ chức lớp: 9A 1 ... chứng minh 1 đường thẳng là tiếp tuyến của đường tròn. - Rèn luyện kĩ năng vận dụng lí thuyết vào giải các bài tập có liên quan nhanh, chính xác, vẽ hình, trình bày lời giải khoa học. B. Chuẩn...
  • 3
  • 656
  • 1
ÔN TẬP CHƯƠNG II ( HÌNH HỌC – T3 ) ppt

ÔN TẬP CHƯƠNG II ( HÌNH HỌC – T3 ) ppt

Toán học

... bằng 4 thì  22m +3 1 .2 m - 1 = 4   22m +3 4.2. m - 1   24 12 9 8 m - 1 m m   ÔN TẬP CHƯƠNG II ( HÌNH HỌC – T3 ) 1. Bài 20: (SBT – 13 1) Giải: +) Xét ... Để hàm số y = (m - 1) .x - 2 m - 3 luôn luôn nghịch biến với mọi giá trị của x  m -1 < 0  m < 1 Vậy với m < 1 thì hàm số y = (m - 1) .x - 2 m - 3 luôn luôn nghịch biến với ... +3 m - 1  N 2m +3 ;0m - 1     ON =2m +3 m - 1 Diện tích tam giác MON là: S OMN = 1 .2OM ON= 1 2m +3 . 2m + 3 .2 m - 1  S =  22m +3 1 .2 m - 1 Để...
  • 6
  • 472
  • 0
ÔN TẬP CHƯƠNG II ( HÌNH HỌC – T2 ) docx

ÔN TẬP CHƯƠNG II ( HÌNH HỌC – T2 ) docx

Toán học

... ÔN TẬP CHƯƠNG II ( HÌNH HỌC – T2 ) 1. Bài tập 1: Hãy nối mỗi ý ở cột bên trái với 1 ô ở cột bên phải sao cho dược khẳng định đúng: 1) Nếu tam giác có 3 góc nhọn ... Trong 1 đường tròn đường kính đi qua trung điểm của 1 dây d) thì vuông góc với dây ấy. 5) Trong 1 đường tròn đường kính đi qua trung điểm của 1 dây không đi qua tâm Đáp án: Nối 1) - ... 2) Tập hợp các điểm có khoảng cách đến điểm Q cố định bằng 3cm b) thì tâm của dường tròn ngoại tiếp tam giác nằm ở bên trong đường tròn. 3) Trong 1 đường tròn đường kính vuông góc với 1...
  • 3
  • 384
  • 2
PHẦN II:ÔN TẬP CHƯƠNG II (HÌNH HỌC - T1) pot

PHẦN II:ÔN TẬP CHƯƠNG II (HÌNH HỌC - T1) pot

Toán học

... 1 2AC (2) PHẦN II: ÔN TẬP CHƯƠNG II (HÌNH HỌC - T 1 ) 1. Định nghĩa đường tròn: (Sgk - Toán 6) 2. Các cách xác định 1 đường tròn: Có 3 cách xác định 1 đường tròn là: +) Cách 1: Biết tâm O ... cạnh huyền BC  KO 1 = BO 1 = CO 1 = 2BC (2) Từ (1) ; (2)  KO 1 = EO 1 = BO 1 = CO 1 = 2BC Vậy 4 điểm 4 điểm B; C; E; K cùng nằm trên 1 đường tròn tâm O 1 và bán kính 2BC. ... (à090A ) MB = MC = 1 2BC EO 1 là đường trung tuyến ứng với cạnh huyền BC  EO 1 = BO 1 = CO 1 = 2BC (1) +) Xét BKCvuông tại K (AB CK) KO 1 là đường trung tuyến...
  • 4
  • 445
  • 2
ÔN TẬP CHƯƠNG II HÌNH HỌC 9 pps

ÔN TẬP CHƯƠNG II HÌNH HỌC 9 pps

Toán học

... ÔN TẬP CHƯƠNG II HÌNH HỌC 9 I.Mục tiêu :-HS được ôn tập các kiến thức đã họcchương II. Hệ thống lại kiến thức để HS nhớ lại và vận ... và đường tròn –Hệ thức . HĐ 3 Hướng dẫn : - Ôn tập lý thuyết chương II , nắm một cách có hệ thống - Hoàn thành bài tập ôn tập SGK và 84 ,85 ,86 SBT -Chứng minh FE EI ? -Chứng ... chứng minh II. Chuẩn bị : -GV: Nghiên cứu ,hệ thống kiến thức –Bảng phụ -HS: Nắm kiến thức một cách có hhệ thống –Chuẩn bị câu hỏi ôn tập III. Hoạt động dạy học : H 1: Ôn tập lý thuyết...
  • 6
  • 2,009
  • 20
ôn tập chương III- hình học 8

ôn tập chương III- hình học 8

Toán học

... 673x cmy cm= == =.( ), .( ) ÔN TẬP CHƯƠNG III 1/ ĐỊNH LÝ TALET-HỆ QuẢTi t:52 ế ÔN T P CH NG IIIẬ ƯƠGV: Nguy n Th Kim Cúcễ ị ÔN TẬP CHƯƠNG III 1/ ĐỊNH LÝ TALET-HỆ QuẢ2/ Tính ch t ... ADDBABDBADAB===AFACFCACAFFC 1/ Đ nh lý Ta let-h qu c a đ nh lý Taletị ệ ả ủ ị ÔN TẬP CHƯƠNG III 1/ ĐỊNH LÝ TALET-HỆ QuẢ2/ ĐƯỜNG PHÂN GIÁC TRONG TAM GIÁC3/ TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG II/ BÀI T P Ậ ÁP D NGỤ 15 8 620ABCDEBài ... DẠNG ÔN TẬP CHƯƠNG III 1/ ĐỊNH LÝ TALET-HỆ QuẢ2/ ĐƯỜNG PHÂN GIÁC TRONG TAM GIÁC3/ TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG II/ BÀI T P Ậ ÁP D NGỤBài 2: Cho hình v :ẽ Tam giác ABC vuông t i A có AH vuông...
  • 8
  • 1,938
  • 27
T53-ÔN TẬP CHƯƠNG 3 HÌNH HỌC 8(THI GVG TỈNH)

T53-ÔN TẬP CHƯƠNG 3 HÌNH HỌC 8(THI GVG TỈNH)

Toán học

... 2 Tam giác đồng giác đồng dạngdạng - Ôn lại lí thuyết qua các câu hỏi ôn tập chương -Xem lại các dạng bài tập đã ôn -Tiết sau kiểm tra 1 tiết. ... Ta-lét Bài 2: Cho hình vẽ:AB=4cm; BC=20cm; DC=25cm; BD =10 cm; AD=8cm.a)Các tam giác ABD và BDC có đồng dạng với nhau không? Vì sao?b)Chứng minh rằng AB//CD.BDCA 10 20254 8 A- Hệ thống ... Bài 1: Cho tam giác ABC (AB = AC), vẽ các đường cao BH, CK (hình 1) .a)Chứng minh BK = CH.b)Chứng minh KH // BCABCHK Ở hình bên NK là phân giác của góc MNP.Ta...
  • 13
  • 1,987
  • 24
Ôn tập chương 3. Hình học 8

Ôn tập chương 3. Hình học 8

Toán học

... Bài tập 54/ SBT-76Cho tứ giác ABCD có hai đường chéo cắt nhau tại O, . Gọi E là giao điểm của hai ... C’ABCA’B’C’'ˆˆBB=ACCAABBA''''=ABBABCCB''''= Bài tập 54/ SBT-6a) AOB DOC (G- G)b) AOD BOC (C- G- C)c) EA.ED = EB.ECEAC EA.ED = EB.ECECEA...
  • 4
  • 1,556
  • 21
Ly thuyet va bai tap chuong II hinh học

Ly thuyet va bai tap chuong II hinh học

Toán học

... α ≠0o , α ≠ 18 0 o Lưu ý sin( 18 0 o – α) = sinα cos( 18 0 o – α) = – cosαtan( 18 0 o – α) = – tanα (α ≠90o) cot( 18 0 o – α) = – cotα(0o < α< 18 0 o) sinα > ... rb (ra –rc )ÑS : a) ru= (13 ,29); rv = ( 15 ,– 17 ); b) = − = − 15 11 p , q 17 17 ; c) 7; -22; -9; 30Baøi 19 . Cho ra= (3,7) ; rb= (–3, 1) a) Tính góc giữa các cặp véc tơ : ... ABDE là hình bình hành ĐS : a) (– 1 2, 1 2) ; c) E(7 ,1) Bài 21. Xét tính chất tam giác ABC biết :a) A ( 1, 1) ; B (1, 3) ; C(2,0). b) A (10 ,5) ; B(3,2) ; C( 6 ,–5).c) CMR : ABCD laø hình thang...
  • 9
  • 1,005
  • 5
Giáo Án Chương II Hình Học 8

Giáo Án Chương II Hình Học 8

Toán học

... Bến Cát – Bình Dương Tổ: Toán – Tin Giáo án Hình học 8 CIITuần 13 Tiết 26 NS: 14 / 11 / 20 08 ND: 19 / 11 / 20 08 Chương II : ĐA GIÁC – DIỆN TÍCH ĐA GIC 1. A GIC A GIC U A. MC TIấU  HS nắm được ... hình thoi là: S=a.h S =2 1 d 1 d2HS: Hình vuông là hình thoi cómột góc vuông ⇒S hình vuông= 2 1 d2 d2d 1 Diện tích hình thoi bằngnửa tích hai đường chéo. S =2 1 d 1 d2 Hình ... LUYỆN TẬP VỀ NHÀ (2 phút) - Nắm vững khái niệm S đa giác, ba tính chất của S đa giác, các công thức tính S hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông.- Bài tập về nhà số 7, 9, 10 , 11 tr1 18 , 11 9...
  • 40
  • 597
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008