... gian II- Hệ thống thểloại của vănhọcdângian Văn họcdângianViêtNam và vănhọcdângian trên thế giới Văn họcdângianViêtNam và vănhọcdângian trên thế giới có những thểloại chung và ... biết vănhọcdângian có những đặc trưng nào?trưng nào? Văn họcdângian có bao nhiêu thểloại là Văn họcdângian có bao nhiêu thểloại là những thểloại nào?những thểloại nào? Văn học ... trị cơ bản của vănhọcdângian III- Những giá trị cơ bản của vănhọcdângian Việt Nam Việt Nam 1- Vănhọcdângian là kho tri thức vô cùng phong phú về 1- Vănhọcdângian là kho tri...
... tổng hợp, so sánh một số thểloạitruyện Bảng tổng hợp, so sánh một số thểloạitruyện dân gian dân gian TTTT Thể loại Thể loại Mđích stMđích stHt lưu Ht lưu truyền truyềnN/d p/ánhN/d p/ánhKiểu ... Truyện dângian Câu nói dângian Thơ ca dângian Sân khấu dân gian Thần thoại, sử thi, truyền thuyết, truyện cổ tích, ngụ ngôn, truyện cười, truyện thơTục ngữ, câu đốCa dao, dân ca, vè Chèo, tuồng, ... thống thể loại Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - Nămhọc 2007 - 2008III. Ngoại khoá: Thu hoạch của bản thân về một vấn đề mà em tâm đắc nhất sau khi học xong phần vănhọcdân gian ...
... các bộ phận của vănhọcViệt Nam VĂNHỌCDÂN GIAN Tính truyền miệngTínhtập thể TínhthựchànhVH TĐ VH HĐ Văn học chữ Hán Văn học chữ Nôm4.Dặn dò : -Ôn lại kỷ phần đặc sắc truyền thống của ... của nền văn học: -Hai bộ phận phát triểnsong song và luôn có ảnhhưởng qua lại với nhau. Đólà vănhọcdângian và văn học viết. -Các thành phần : Văn học chử Hán, vănhọc chữ Nôm, văn học chử ... phầnIII3-Một số nét đặc sắc truyền thống của văn học Việt Nam. a .Văn HọcViệtNam thể hiện một cách sâu sắc tâmhồn của con người Việt Nam. -Lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc.-Lòng yêu nước gắn...
... học sinh tìm hiểu những giá trị cơ bản của văn họcdângianViệt Nam: - Tại sao lại khẳng định văn họcdângianViệt Nam có giá trị?- Phân tích các giá trị của vănhọcdângian Việt Nam ... cơ bản của văn họcdângianViệt Nam: 1. Vănhọcdângian là kho tri thức vô cùng phong phú về đời sống các dân tộc2 .Văn họcdângian có giá trị giáo dục sâu sắc3 .Văn họcdângian có giá ... động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu hệ thống thểloại của văn học dângianViệt Nam: - Vănhọcdângian được chia làm mấy thể loại? - Những thểloại nào được xem là TP tự sự...
... chuẩn bị tiết luyện tập* DẶN DÒø:* DẶN DÒø: KHÁI QUÁT KHÁI QUÁT VĂN HỌCDÂN VĂN HỌCDÂN GIAN VIỆT GIAN VIỆT NAM NAM Giá trị nhận thứcGiá trị giáo dụcGiá trị thẩm mỹBản ... khởi xướng,tập thể hưởng ứng tham gia truyền miệng trong dân gian III-NHỮNG THỂLOẠI CHÍNH CỦA VHDG VNIII-NHỮNG THỂLOẠI CHÍNH CỦA VHDG VN-Thần thoại-Sử thi -Truyền thuyết -Truyện cổ ... đố-Ca dao -Vè-Truyện thơ -Chèo I- Vănhọcdângian là gì?- Là những sáng tác nghệ thuật ngôn từ truyền miệng - Sản phẩm của quá trình sáng tác tập thể nhằm phục vụ cho các sinh hoạt khác...
... niệm về các thểloại của vănhọcdân gian ViệtNam ( nhớ và kể tên các thể loại, biết sơ bộ gian ViệtNam ( nhớ và kể tên các thể loại, biết sơ bộ phân biệt thểloại này với thểloại khác trong ... được thể hiện một hình ảnh -> quan niệm đạo đức được thể hiện một cách cụ thể, sinh động.cách cụ thể, sinh động.. . VănhọcdângianViệtNam có nhứng thểloại . VănhọcdângianViệt ... III. Những giá trị cơ bản của vănhọcdângian Việt Nam. Việt Nam. 1. Vănhọcdângian là kho trí thức vô cùng phong phú về đời sống các dân tộc.2. Vănhọcdângian có giá trị giáo dục sâu...
... Đình PhùngTổ Văn – Anh văn NGỮ VAÊN 10 22. . Thể loại chủ yếu của VHDG Việt Nam Thểloại chủ yếu của VHDG Việt Nam Bảng tổng hợp thểloại VHDG Bảng tổng hợp thểloại VHDGSân ... thểloại VHDGSân khấu Sân khấu dân gian dân gian Thơ caThơ ca dân gian dân gian Câu nói Câu nói dân gian dân gian TruyệnTruyện daân gian daân gian Bảng tổng hợp những đặc trưng ... Một số hình thức sinh hoạt văn họcdângian trong đời sống cộng đồng văn họcdângian trong đời sống cộng đồng Thể loại Thể loại Hình thức Hình thức lưu truyền lưu truyền Sinh hoạt Sinh hoạt...
... dân gian. Tiết 32: ÔN TẬP VĂNHỌCDÂNGIANVIỆT NAM Câu 2: * VHDG gồm những thểloại nào?Tự sự (truyện) dân gian Câu nói (nghị luận) dân gian Trữ tình (thơ ca) dân gian Sân khấu dân gian Thàn ... ÔN TẬP VĂNHỌCDÂNGIANVIỆT NAM -Tuyện cười:giải trí, phê phán thói hư tật xấu các nhân vật thuộc tầng lớp trên trong xã hội. Tiết 32: ÔN TẬP VĂNHỌCDÂNGIANVIỆT NAM TTTên thể loại Mục ... Tiết 32: ÔN TẬP VĂNHỌCDÂNGIANVIỆT NAM Bài tập trắc nghiệm :1. Từ nào phù hợp để điền vào chỗ trống trong câu sau: Vănhọcdângian là một trong hai……… tạo thành nền văn học dân tộc. Thành...
... KHÁI QUÁT VĂNHỌC DÂN GIANVIỆTNAM I. Vănhọcdângian là gì? - Vănhọcdângian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng, sản phẩm của quá trình sáng tác tập thể nhằm ... Hệ thống thểloại của VHDG Việt Nam. - VHDG ViệtNam có một hệ thống thểloại phán ánh nội dung cuộc sống theo những cách thức riêng. Hệ thống này gồm 12 thể loại: Thần thoại, sử thi, truyền ... thể) . - VHDG khác với vănhọc viết. Vănhọcviết cá nhân sáng tác, VHDG tập thể sáng tác. => Quá trình sáng tác tập thể diễn ra: + Cá nhân khởi xướng + Tập thể hưởng ứng tham gia + Truyền...
... III.VĂN HỌCDÂNGIAN VÀ VĂNHỌC THÀNH VĂN : 1 .Văn họcdângian và vănhọc thành văn ( vănhọcviết ) Những đặc trưng của vănhọcdân gian ViệtNam I. KHÁI NIỆM VĂNHỌCDÂNGIAN ... HỌCDÂNGIAN VÀ DÂN TỘC HỌC 1.Khoa học về vănhọcdângian : Khoa học về vănhọcdângian nghiên cứu tác phẩm vănhọcdân gian, sinh hoạt văn họcdân gian, tác giả và công chúng vănhọcdân gian. ... hai bộ phận vănhọcdân tộc. IV. PHÂN LOẠIVĂNHỌCDÂNGIAN : 1.Phân loạivănhọcdângian : Khung phân loạivănhọcdângian gồm 3 cấp cơ bản : Loại, thể loại, biến thể của thể loại. Ngoài...
... thể thấy vănhọcdângianViệtNam gồm những thểloại chính như sau : thần thoại, sử thi dân gian, truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện cười, truyện ngụ ngôn, tục ngữ, câu đố, ca dao – dân ca, ... vănhọcdân nước nhà. Nó đã trở thành những mẫu mực để đời sau học tập. Nó là nguồn nuôi dưỡng, là cơ sở của vănhọc viết.II. RÈN KĨ NĂNG1. Những đặc điểm chính của từng thểloạivănhọcdân ... người khác. Vănhọcdângian khi được phổ biến lại, đã thông qua lăng kính chủ quan (bộ não người) nên thường được sáng tạo thêm. Vănhọcdângian thường được truyền miệng theo không gian (từ vùng...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN KHOA SƯ PHẠM KHOA HỌC XÃ HỘI NGÀNH NGỮ VĂN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN VĂN HỌCDÂNGIANVIỆTNAM (( CCAAÙÙCC ... lâm Việt Nam, NXB Văn học, Hà Nội. 6. Chu Xuân Diên, Lương Văn Đang , Phương Tri (1975), Tục ngữ Việt Nam, NXB KHXH, Hà Nội. 7. Đinh Gia Khánh, Chu Xuân Diên, Võ Quang Nhơn (TB 2000), Vănhọc ... sử vănhọcViệt Nam, tập I của Ủy ban Khoa học Xã hội ViệtNam chủ trì biên soạn gọi là trường ca cho các tác phẩm nói trên. - Các nhà soạn giáo trình Đại học Sư phạm xếp các tác phẩm thuộc loại...
... 4. Hệ thống thể loại. a. Khái quát về các thểloại tác phẩm ( đoạn trích) cụ thể: Truyện dân gian Câu nói dân gian Thơ ca dân gian Sân khấu dângian ( Học sinh điền ... TỔ CHỨC HỌC TẬP THEO TỔ, NHÓM BẰNG HÌNH THỨC THUYẾT TRÌNH : Vănhọcdângian (VHDG) là bộ phận vănhọc rất gần gũi với mọi người, trong đó có học sinh. Ở cấp I và II các em đã được học về ... phần vănhọc dân gian, có sáu bài có thể áp dụng hình thức học tập theo tổ, nhóm. Sau đây là một số đề xuất ứng dụng ở từng bài cụ thể: Bài Khái quát vănhọcdângianViệtNam Các tổ, nhóm...