viet bai lam van so 7 van nghi luan lop 8
một số kinh nghiệm dạy và hệ thống bài tập phần tập làm văn nghị luận lớp 7
... lớp 7A Khi chưa áp 7B dụng 7C 7D 7E 7A Khi áp dụng 7B 7C 7D 7E 27 Dưới TB 11.1% 14 .8% 3 .8% 14 .8% 14 .8% 3 .7% 7. 4% 0% 7. 4% 7. 4% Trung bình 37% 40 .7% 25.9% 55.5% 44.5% 22.2% 22.2% 18. 5% 44.5% 37% ... 2006 – 20 07 : Chưa áp dụng trường THCS Yên Sở (đơn vị công tác cũ tôi) - Năm học 20 07 – 20 08 : Áp dụng hai lớp7A 7D, trường THCS Yên Sở - Năm học 20 08 – 2009 : Áp dụng lớp7A, 7B, 7C, 7D, trường ... thể sau : Năm học 20 07 – 20 08 : Tỷ lệ Thời gian, lớp Khi chưa áp 7A dụng 7D Khi áp dụng 7A 7D 26 Dưới TB 27. 3% 6.25% 12.1% 0% Trung bình 45.4% 25% 36.4% 15.6% Khá Giỏi Ghi 27. 3% 56.25% 45.5% 59.4%...
- 32
- 1,288
- 2
một số kinh nghiệm dạy và hệ thống bài tập phần tập làm văn nghị luận lớp 7
... 7C 7D 7E 14 .8% 3 .8% 14 .8% 14 .8% 3 .7% 7. 4% 0% 7. 4% 7. 4% 40 .7% 25.9% 55.5% 44.5% 22.2% 22.2% 18. 5% 44.5% 37% 44.5% 55.5% 29 .7% 37% 51.9% 55.5% 51.9% 37% 40 .7% kiểm 0% tháng 14 .8% 2010 0% 3 .7% 22.2% ... 20 08 Năm học 2009 – 2010 : Tỷ lệ Thời gian, lớp Khi chưa áp 7A dụng Dưới Trung TB bình 11.1% 37% Khá Giỏi 48. 1% 3 .8% Ghi Thời gian 24 Nguyễn Thuý HườngTHCS Tây Mỗ 7B 7C 7D 7E 7A 7B Khi áp dụng 7C ... 2006 – 20 07 : Chưa áp dụng trường THCS Yên Sở (đơn vịcông tác cũ tôi) - Năm học 20 07 – 20 08 : Áp dụngtạihai lớp7A 7D, trường THCS Yên Sở - Năm học 20 08 – 2009 : Áp dụngtạilớp7A, 7B, 7C, 7D, trường...
- 16
- 970
- 0
Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông sử dụng biện pháp tu từ so sánh để tăng cường tính biểu cảm trong bài làm văn nghị luận văn học
... tương đồng”; cấu tạo so sánh: “Cấu tạo đầy đủ phép so sánh gồm: Vế A so sánh; vế B dùng để so sánh; từ ngữ phương diện so sánh từ so sánh”; kiểu so sánh: “Có hai kiểu so sánh là: so sánh ngang (nhờ ... từ so sánh Nội dung cụ thể em tìm hiểu là: khái niệm so sánh, phân loại so sánh, cấu tạo so sánh, kiểu so sánh, tác dụng so sánh Có thể thấy nội dung lý thuyết quan trọng biện pháp tu từ so sánh ... 20 44,4% 21 15 33,4% 19 % 11,1% 46 ,7% 42,2% Lớp đối chứng 11A3 Bài tập Bài tập Số Số lượng lượng % học học sinh sinh 17, 7% 15 33,4% 17 22 48, 9% 23 % 11,1% 37, 8% 51,1% Trường trung học phổ thông...
- 16
- 1,437
- 0
Một số kinh nghiệm ra đề bài, xây dựng đáp án, biểu điểm cho bài làm văn nghị luận xã hội lớp 12
... tốt nghi p THPT khoảng 400 từ; kỳ thi đại học cao đẳng khoảng 600 từ Vấn đề nghi luận xã hội đề lớp giáo viên chọn đề thích hợp cho học sinh làm, chắn độ khó không cao đề thi kỳ thi tốt nghi p ... 40%hs - Yếu : không d Chất lợng chung: - Điểm khá, giỏi: 70 hs/100hs = 70 %hs - Điểm trung bình: 30hs/100hs = 30%hs - Điểm yếu : Bài học kinh nghi m: Quá trình lên lớp, giáo viên quan sát, nắm vững ... liệu, dự giờ, học hỏi rút kinh nghi m để học sinh làm nghị luận ngày tốt Kết luận: Những kinh nghi m áp dụng với học sinh trờng tôi, kết đạt đợc khả quan, đồng nghi p nhận thấy: Cách đề hayayhaps...
- 12
- 6,351
- 9
RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG SỬ DỤNG BIỆN PHÁP TU TỪ SO SÁNH ĐỂ TĂNG CƯỜNG TÍNH BIỂU CẢM TRONG BÀI LÀM VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC
... trình bày sở để phân biệt so sánh lôgich tu từ so sánh Theo tác giả, so sánh lô gich tu từ so sánh phân biệt với đối tượng mục đích so sánh So sánh lô gich so sánh so sánh so sánh loại mục đích nhằm ... tương đồng”; cấu tạo so sánh: “Cấu tạo đầy đủ phép so sánh gồm: Vế A so sánh; vế B dùng để so sánh; từ ngữ phương diện so sánh từ so sánh”; kiểu so sánh: “Có hai kiểu so sánh là: so sánh ngang (nhờ ... tu từ so sánh làm văn nghị luận văn học 63 Chƣơng 3: THỰC NGHI M SƢ PHẠM 97 3.1 Mục đích thực nghi m 97 3.2 Đối tượng địa bàn thực nghi m 99 3.3 Thời gian thực nghi m 100 3.4 Nội dung thực nghi m...
- 120
- 817
- 2
skkn ứng dụng sơ đồ tư duy vào dạy học làm văn nghị luận lớp 12 thpt chuyên lương thế vinh
... TRƯƠNG THU HƯỜNG Ngày tháng năm sinh: 25/06/1 982 Nam, nữ: Nữ Địa chỉ: 50 tổ khu phố phường Long Bình – Biên Hòa – Đồng Nai Điện thoại: 090 28 87 7 28 Fax: E-mail: thuhuong.bh2009@gmail.com Chức vụ: ... học sinh chép so n Do vậy, kiểm tra phần chuẩn bị thông qua sơ đồ tư duy, giáo viên kiểm so t ý thức lực học tập học sinh Mặt khác, so n SĐTD khiến học sinh cảm thấy hứng thú nhiều so với việc ... chuyên môn, nghi p vụ) cao nhất: Thạc sĩ - Năm nhận bằng: 2011 - Chuyên ngành đào tạo: Lý luận phương pháp giảng dạy Văn – Tiếng Việt III KINH NGHI M KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghi m:...
- 34
- 1,684
- 7
skkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận lớp 11 thpt chuyên lương thế vinh
... sáng kiến kinh nghi m: Lớp Sĩ số Giỏi SL 11A4 11A5 11A6 41 43 42 0 Tỉ lệ % 0.0 0.0 0.0 Khá SL 0 Tỉ lệ % 0.0 0.0 0.0 Trung bình SL Tỉ lệ % 4 .8 7. 0 4 .8 Yếu SL 18 12 11 Tỉ lệ % 44.0 27. 9 26.2 Kém ... 21 28 29 * Kết sau thực sáng kiến kinh nghi m sau: Lớp Sĩ số Giỏi SL 11A4 11A5 11A6 41 43 42 Tỉ lệ % 2.4 7. 0 0.0 Khá SL 10 12 Tỉ lệ % 24.3 28. 0 21.4 Trung bình SL 22 18 19 Tỉ lệ % 54.0 41 .8 45.2 ... Ngày tháng năm sinh: 21 / 06 / 1 980 Nam, nữ: Nữ Địa chỉ: Số nhà 3/4 khu phố 2, Phường Tân Mai, TP Biên Hòa, Đồng Nai Điện thoại: 0613 670 611 (CQ); ĐTDĐ: 01 685 9920 57 Fax: ……………………… E- mail: Muahaiphuongtroi@gmail.com...
- 16
- 999
- 1
skkn DẠY TẬP LÀM VĂN NGHỊ LUẬN LỚP 9
... pháp cần thiết cho phần Tập làm văn Nghò luận lớp Đây đúc kết kinh nghi m trình giảng dạy học tập kinh nghi m đồng nghi p, nghi n cứu tài liệu tham khảo, tìm hiểu từ thực tế học tập học sinh ... muốn trao đổi đồng nghi p để nhằm học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn Vì kính mong cấp đạo đồng nghi p vui lòng đóng góp ý kiến để kinh nghi m hoàn thiện hơn./ 16 Sáng kiến kinh nghi m Mai Diệu ... ĐỒNG KHOA HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ GIO SƠN: ***………………………………………… 17 Sáng kiến kinh nghi m Mai Diệu Thuý *** 18 ...
- 18
- 902
- 0
Soạn bài: Viết bài tập làm văn số 7 - Văn nghị luận (Lớp 8)
... gương kim cổ mà học theo, làm cho hết nghĩa vụ người nhân quần xã hội (Báo Tiếng dân, số 282 , ngày 17- 5-1930) ... chương nhiều, đại ý bất ngoại ba điều Cứ văn chương lẽ tự nhiên, phải có trời phú bẩm cho người ta Song người ta có sẵn phú bẩm ấy, phi có tài không tả được, mà có tài phi có học văn chương không ... sao? Kìa ông Hán Cao Tổ không học mà làm ông vua anh hùng; ông Hoắc Quang không học mà làm công nghi p lớn Bên Âu Tây, nhiều nhà đại trị đại sáng tạo, trọn đời mỏ, công xưởng mà làm công việc...
- 6
- 1,822
- 0
VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 1 NGHỊ LUẬN XÃ HỘI doc
... cầu hs ôn lại kiến thức học lớp 10 Cụ thể : 1- Lập dàn ý cho văn nghị luận ( Sgk ngữ văn 10/ tr89) - Lập luận văn nghị luận ( Sgk ngữ văn 10/tr109) - Các thao tác nghị luận ( Sgk ngữ văn 10/tr ... nên” “Thất bại mẹ thành công” “ Kiến tha lâu đầy tổ” - Hs làm Gv quan sát III) Đánh giá, rút kinh nghi m - Điểm giỏi: + Xác định rõ vấn đề nghị luận + Xác định luận cứ, luận điểm đầy đủ + Sắp xếp...
- 3
- 3,385
- 1
Viết bài làm văn số 1
... Tuần Tiết thứ 7, 8, 9 Ngày so n: 15 đến 18/ 9/2006 - GV hớng dẫn chung, nghi n cứu đối tợng lớp để gợi ý cho em chọn đề cho phù hợp Hớng dẫn ... pháp Nội dung cần đạt I Tìm hiểu chung GV: Gọi HS đọc tiểu dẫn Tiểu dẫn Tuần Tiết thứ 7, 8, 9 Ngày so n: 15 đến 18/ 9/2006 HSĐ&TL: GVH: Em cho biết phần tiểu dẫn trình bày nội dung ? GVH: Dựa vào SGK, ... mớp khô Đăm Săn múa Một lần xốc tới chàng vợt đồi tranh Một lần xốc tới Tuần Tiết thứ 7, 8, 9 Ngày so n: 15 đến 18/ 9/2006 chàng vợt đồi lô ô Chàng chạy vun vút qua phía đông, vun vút qua phía tây...
- 5
- 1,881
- 0
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kĩ năng viết phần mở bài, kết bài trong văn nghị luận cho học sinh lớp 12 - trường THPT Hiệp Hòa Số 2, Bắc Giang
... quy trình thực nghi m 46 3.4.1 Cách thức thực nghi m 46 3.4.2 Quy trình thực 47 3.5 Kết kiểm tra cuối đợt thực nghi m 48 Tiểu kết 48 KẾT LUẬN ... 3: Thực nghi m sư phạm Ở tiến hành việc xác định mục đích thực nghi m, đối tượng chủ thể thực nghi m, nội dung thực nghi m, cách thức quy trình thực nghi m, kết kiểm tra cuối đợt thực nghi m PHẦN ... điểm, kết sau: 25 Kết Giỏi Số Số lượng 12A1 48 HS lượng Khá % Số lượng Trung bình % Số lượng % Yếu Số lượng % 6.3 18 37. 5 21 43 .7 12.5 2.1 25 51 18 36 .7 10.2 12A3 49HS Nhìn chung, em biết lập luận...
- 68
- 1,661
- 1
VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 2 pdf
... thức theo yêu cầu : Điểm 9-10 Bài làm đảm bảo yêu cầu có chỗ chưa mạch lạc, sai hai lỗi tả : Điểm 7- Bài làm đảm bảo yêu cầu có chỗ chưa mạch lạc, sai hai lỗi tả cảm xúc đứt đoạn ,có chỗ chưa chân...
- 3
- 635
- 0
Viêt bài làm văn số 5 (có ma trận)
... viết mạch lạc văn phong sáng sủa Dẫn chứng phong phú, cụ thể Có thể mắc vài lỗi nhỏ - Điểm khá: (7, 8) Đúng kiểu bài, nội dung đầy đủ phong phú Bố cục rõ ràng mạch lạc, lập luận tơng đối chặt chẽ ... thần, bồi bổ tâm hồn - Bảo vệ rừng bảo vệ sống ngời: + ý thức bảo vệ rừng gây hậu xấu, ảnh hởng nghi m trọng đến đời sống ngời Ví dụ: Chặt phá rừng đầu nguồn dẫn đến tợng sạt lở núi, lũ quét tàn...
- 3
- 2,678
- 17
Nâng cao hiệu quả làm văn nghị luận của học sinh lớp 8 thông qua việc sử dụng một số phương pháp làm bài văn nghị luận
... 2011-2012 chất lượng tăng dần, đạt 85 % từ trung bình trở lên Qua việc nghi n cứu đề tài nhận thấy kinh nghi m đưa đề tài hoàn toàn áp dụng tổ chuyên môn học sinh lớp 7, 8, 9, giúp em học tốt yêu thích ... bước Phạm vi đối tượng nghi n cứu -Nâng cao hiệu làm văn nghị luận thông qua số phương pháp làm văn nghị luận chưong trình Tập làm văn lớp lớp ,8 trường THCS Lộc Ninh - Nghi n cứu cách tìm lí ... lu ỹ vài kinh nghi m hướng dẫn HS phân tích đề, tìm ý, lập dàn ý, viết đoạn liên kết đoạn, giúp học sinh lớp trực tiếp giảng dạy đạt kết tốt làm bài, đảm bảo tiêu chất lượng từ 85 % từ trung bình...
- 12
- 911
- 1
Lập luận so sánh với việc làm văn nghị luận ở THPT
... lƣợng % 0 7, 8 48 53,3 35 38, 9 0 3,3 15 16 ,7 43 47, 8 29 32,2 0 Đánh giá chung đợt thực nghi m thấy: Đợt thực nghi m diễn tiến độ, kế hoạch đề Kết thực nghi m cho thấy việc rèn kỹ lập luận so sánh ... lớp thực nghi m đối chứng: 04 lớp - Số học sinh tham gia thực nghi m: Bảng 3.1: Tổng hợp số lượng học sinh thực nghi m đối chứng ĐTTN Lớp thực nghi m Lớp đối chứng Lớp 11A1 11A2 11A7 11A8 Sĩ số ... để tìm chỗ giống khác nhau, So sánh có vai trò quan trọng làm văn đặc biệt văn nghị luận 1.1.2 So sánh lập luận so sánh làm văn nghị luận 1.1.2.1 So sánh thao tác tư So sánh vốn thao tác tư lôgic...
- 22
- 2,791
- 3
Lam van: Nghi luan mot bai tho, doan tho
... đêm, rầm rập, quân điệp điệp , trùng trùng, ánh đầu súng, dân công đỏ đuốc…Các biện pháp tu từ: So sánh, phóng đại, từ láy hoàn toàn; giọng thơ hào hùng, sôi c) Kết bài: Đánh giá chung Thể thành...
- 2
- 702
- 0
Cách làm và tuyển tập các bài văn nghị luận Lớp 9(P1)
... nghip ca Ch tch H Chớ Minh Bi s Da vo bn Phong cỏch H Chớ Minh ca Lờ Anh Tr hóy vit mt bn ngn nờu nhng suy ngh ca em v cuc i v s nghip ca Ch tch H Chớ Minh Gi ý *Ni dung cn t c: - Cuc i v s nghip ... ngha ca cuc i , s nghip y l gỡ ? - Cuc i v s nghip ca Bỏc gi cho em nhng suy ngh sõu sc gỡ v lớ tng, o c, li sng, ? - Bi hc cho bn thõn em núi riờng v th h tr núi chung t cuc i v s nghip ca Ch tch ... Gii thớch ý ngha ca cõu ca dao - Hỡnh nh so sỏnh: Anh em nh th chõn tay + Tay - Chõn: Hai b phn trờn c th ngi cú quan h khng khớt, h tr cho mi hot ng + So sỏnh cho thy mi quan h gn bú anh em -...
- 32
- 4,892
- 46
- các bài tập làm văn nghị luận lớp 7
- tập làm văn nghị luận lớp 8
- những bài làm văn nghị luận lớp 7
- viet tap lam van nghi luan lop 9
- lam bai tap lam van nghi luan lop 7
- viết bài tập làm văn số 6 văn nghị luận lớp 8
- bai van mau van nghi luan lop 8 bai viet so 6 de 3 tu cau noi;hay doc sach no rat bo ich chi co sach moi chung ta den voj cuoc song
- van nghi luan lop 8 bai viet so 7
- làm văn nghị luận lop 8 ve hanh dong xa rac bua bai gay o nhiem mat mi quan van minh
- viet bai lam van so 7 van nghi luan lop 8
- nhung bai van nghi luan lop 8 bai viet so 7
- dan bai van nghi luan lop 8 bai viet so 7
- van nghi luan lop 8 bai viet so 7 de 3
- van nghi luan lop 8 bai viet so 7 de2
- van nghi luan lop 8 bai viet so 7 de1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25