0

những bài làm văn nghị luận lớp 7

Một số kinh nghiệm ra đề bài, xây dựng đáp án, biểu điểm cho bài làm văn nghị luận xã hội lớp 12

Một số kinh nghiệm ra đề bài, xây dựng đáp án, biểu điểm cho bài làm văn nghị luận xã hội lớp 12

Ngữ văn

... nghiệm ra đề bài, xây dựng đáp án, biểu điểm cho bài làm văn nghị luận xà hội lớp 12.II. Thực trạng về cách tổ chức ra đề bài nghị luận xà hội. Qua thực tế giảng dạy ở hai lớp 12 C1 và 12 ... míi chØ dõng lại ở việc làmvấn đề nghị luận mà coi nhẹ khâu thứ hai, vốn đợc coi là phần trọng tâm của bài văn nghị luận. Cũng giống nh các kiểu bài nghị luận văn học, ở các kỳ thi tuyển ... một số đề bài, đáp án, biểu điểm cho bài làm văn nghị luận xà hội lớp 12 mà tôi đà xây dựng đợc trong quá trình giảng dạy. Bài nghị luận xà hội đ-ợc xây dựng khung điểm 3 điểm. 1.Đề bài 1:...
  • 12
  • 6,351
  • 9
Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông sử dụng biện pháp tu từ so sánh để tăng cường tính biểu cảm trong bài làm văn nghị luận văn học

Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông sử dụng biện pháp tu từ so sánh để tăng cường tính biểu cảm trong bài làm văn nghị luận văn học

Khoa học xã hội

... được với các thao tác lập luận khác trong bài văn nói chung và bài làm văn nghị luận văn học nói riêng, làm chủ được các kỹ năng, viết được những bài văn nghị luận văn học chặt chẽ, hoàn chỉnh, ... đề sau: - Luận văn đã xác định được cơ sở lí luận của biện pháp tu từ so sánh, của văn nghị luận và giá trị của việc sử dụng tu từ so sánh trong bài văn nghị luận văn học - Luận văn đã đưa ... tính biểu cảm trong bài làm văn nghị luận văn học cho học sinh trung học phổ thông thông qua các bài tập mà luận văn đã xây dựng như thế nào? Nếu các bài tập mà luận văn xây dựng phù hợp...
  • 16
  • 1,437
  • 0
Rèn luyện cho học sinh lớp 11 kĩ năng lập luận bác bỏ trong làm văn nghị luận

Rèn luyện cho học sinh lớp 11 kĩ năng lập luận bác bỏ trong làm văn nghị luận

Trung học cơ sở - phổ thông

... lập dàn ý bài văn nghị luận đã học ở lớp 10 THPT. - Các thao tác lập luận trong văn nghị luậnvận dụng kết hợp các thao tác lập luận trong văn nghị luận. - Tóm tắt văn bản nghị luận. * ... làm văn nghị luận. CHƢƠNG 2 TỔ CHỨC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP LUẬN BÁC BỎ TRONG BÀI LÀM VĂN NGHỊ LUẬN 2.1. Mục tiêu của việc rèn luyện kỹ năng lập luận bác bỏ cho học sinh lớp 11 trong bài làm ... 1.1.4. Lập luận bác bỏ với tư cách là một bộ phận trong kĩ năng làm văn nghị luận 1.1.4.1. Khái niệm văn nghị luận Văn nghị luận là loại văn trong đó người viết (người nói) sử dụng lí luận, bao...
  • 22
  • 3,695
  • 9
Dạy học làm văn nghị luận cho học sinh lớp 9 THCS theo hướng giao tiếp

Dạy học làm văn nghị luận cho học sinh lớp 9 THCS theo hướng giao tiếp

Báo cáo khoa học

... Nội dung nghị luận: việc xác định nội dung nghị luận thực chất là xác định luận đề cho bài làm văn nghị luận. Học sinh phải tự đặt và trả lời các câu hỏi: Nghị luận về vấn đề gì? Nghị luận tới ... Trang 2 Luận văn Thạc sĩ Khoa học Ngữ văn Để tổ chức dạy học làm văn nghị luận cho học sinh lớp 9 THCS theo hướng giao tiếp, chúng tôi cũng sẽ tiến hành rèn luyện các kĩ năng làm văn nghị luận ... tới việc xác định nội dung nghị luận, cách thức nghị luận và phạm vi tài liệu cần sử dụng trong bài làm. Về bản chất, bài làm văn nghị luận của học sinh cũng là một văn bản phục vụ cho hoạt...
  • 89
  • 5,557
  • 16
RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.

RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.

Khoa học xã hội

... làm bài nghị luận xã hội:Sách giáo khoa ngữ văn 12 đã đưa ra phần ghi nhớ về cách làm bài nghị luận xã hội về một tư tưởng đạo lí và nghị luận về một hiện tượng đời sống như sau:- Bài nghị luận ... HƠN PHẦN LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI.- Luận điểm 3: Rút ra bài học cho bản thân.* Đối với đề bài nghị luận về một hiện tượng đời sống:- Luận điểm 1: Giới thiệu hiện tượng đời sống cần bàn luận: ... LỚP 12 ÔN TẬP TỐT HƠN PHẦN LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI.đi sâu hơn các khâu quan trọng khác của quá trình làm bài văn nghị luận xã hội. Đó cũng chính là hướng mở của đề tài chúng tôi.2. Kiến nghị. Có...
  • 30
  • 16,988
  • 32
22 bai van nghi luan lop 9

22 bai van nghi luan lop 9

Ngữ văn

... thiếu thốn của những người lính đã làm cho nhịp thơ Chính Hữu sâu lắng hơn. Đất nước ta còn nghèo, những người linha GV: Lê Văn Bình – Trường THCS Lương Thế Vinh12 22 bài văn mẫu lớp 9 – Luyện ... ngườiGV: Lê Văn Bình – Trường THCS Lương Thế Vinh36 22 bài văn mẫu lớp 9 – Luyện thi vào 10 THPTNhiệm vụ làm họ gần kề - hai chữ “bên” và “sát” đã xoá bỏ hẳn đi cái khoảng cách vời vợi của những ... Mĩ và tiếp tục bền bỉ sáng tác.- Sau năm 1 975 , ông chuyển về làm báo Văn nghệ giải phóng. Từ sau năm 1 977 , Nguyễn Duy là đại diện thường trú báo Văn nghệ tại các tỉnh phía Nam ở thành phố Hồ...
  • 60
  • 4,222
  • 43
Lam van: Nghi luan mot bai tho, doan tho

Lam van: Nghi luan mot bai tho, doan tho

Ngữ văn

... PPCT: Tên bài dạy: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT BÀI THƠ, ĐOẠN THƠA. MỤC TIÊU BÀI DẠY: Giúp h/s :- Có kỹ năng vận dụng các thao tác phân tích, bình luận, chứng minh, so sánh… để làm bài nghị luận văn học- ... cách làm bài nghị luận một đoạn thơ, bài thơB. PHƯƠNG PHÁP VÀ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI DẠYI -Bài cũ:1) Thông điệp mà tổng thư ký Liên hiệp quốc Cô- Phi An- nan muốn gửi tới mọi người trong bài ... AIDS” là gì?2) Tại sao bài văn có sức thuyết phục mạnh mẽ?II -Bài mới: Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơTG Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt đượcGV chép bài thơ lên bảng- hướng dẫn...
  • 2
  • 702
  • 0
22 BAI VAN NGHI LUAN LOP 9

22 BAI VAN NGHI LUAN LOP 9

Ngữ văn

... nhau ý nghĩ, lý tưởng. "Ðêm rét GV: Lê Văn Bình – Trường THCS Lương Thế Vinh8 22 bài văn mẫu lớp 9 – Luyện thi vào 10 THPT22 BÀI VĂN THAM KHẢO LỚP 9 THI VÀO 10 THPTĐề 1. Em hãy phân tích ... Mĩ và tiếp tục bền bỉ sáng tác.- Sau năm 1 975 , ông chuyển về làm báo Văn nghệ giải phóng. Từ sau năm 1 977 , Nguyễn Duy là đại diện thường trú báo Văn nghệ tại các tỉnh phía Nam ở thành phố Hồ ... trở thành GV: Lê Văn Bình – Trường THCS Lương Thế Vinh 27 22 bài văn mẫu lớp 9 – Luyện thi vào 10 THPTCũng không đi hết mấy lời mẹ ru( Nguyễn Duy )Nhà thơ Nguyễn Duy đã viết những vần thơ như...
  • 60
  • 2,165
  • 5
kinh nghiệm rèn kỹ năng làm văn nghị luận văn học cho học sinh lớp 12 trung tâm GDTX

kinh nghiệm rèn kỹ năng làm văn nghị luận văn học cho học sinh lớp 12 trung tâm GDTX

Ngữ văn

... tài.Thì kết quả các bài viết như sau:1. Bài viết số 3- nghị luận văn học.2. Bài viết số 5- nghị luận văn học.3. Bài kiểm tra học kì II- nghị luận văn học. Thực tế cho thấy: những lớp thực nghiệm ... biện pháp rèn kĩ năng làm văn nghị luận văn học cho học sinh. Tôi nhận thấy, học sinh đã có tiến bộ, biết cách làm bài văn nghị luận văn học. kết quả các bài văn viết tự luận có chất lượng cao ... lớp 12 trung tâm GDTX khi viết bài văn nghị luận văn học thường mắc các lỗi cơ bản sau:2.1: Học sinh không xác định được dạng bài, không xác định được luận điểm, luận cứ của bài văn nghị luận...
  • 19
  • 1,911
  • 4
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kĩ năng viết phần mở bài, kết bài trong văn nghị luận cho học sinh lớp 12 - trường THPT Hiệp Hòa Số 2, Bắc Giang

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kĩ năng viết phần mở bài, kết bài trong văn nghị luận cho học sinh lớp 12 - trường THPT Hiệp Hòa Số 2, Bắc Giang

Xã hội học

... học 12 1.1.4. Lí luận văn học 13 1.1.5. Văn nghị luận 14 1.1.5.1. Khái niệm văn nghị luận 14 1.1.5.2. Đặc điểm của văn nghị luận 14 1.1.5.3. Loại, kiểu bài văn nghị luận 17 n ... 2- BẮC GIANG 27 2.1. Rèn luyện kĩ năng viết phần mở bài trong bài văn nghị luận( hay là phần đặt vấn đề) 27 2.1.1. Cách xác định đặc trưng của phần mở bài trong văn nghị luận 27 2.1.1.1. Xác ... kỹ năng viết phần mở bài, kết bài của học sinh 25 Tiểu kết 26 CHƯƠNG 2: MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT PHẦN MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 12 - TRƯỜNG THPT...
  • 68
  • 1,661
  • 1
Rèn luyện kỹ năng lập luận bình luận trong làm văn nghị luận cho học sinh lớp 11 trường THPT A Thanh Liêm - Thanh Liêm - Hà Nam

Rèn luyện kỹ năng lập luận bình luận trong làm văn nghị luận cho học sinh lớp 11 trường THPT A Thanh Liêm - Thanh Liêm - Hà Nam

Xã hội học

... của văn nghị luận là phải lập luận để làm sáng tỏ một vấn đề nên với học sinh để làm được bài văn nghị luận không phải là đơn giản, và để giúp cho học sinh nắm vững và có kĩ năng làm bài văn nghị ... Lập luận bình luận với tư cách là một bộ phận trong kĩ năng làm văn nghị luận 1.1.4.1. Khái niệm văn nghị luận Làm văn thường được bắt đầu bằng lối miêu tả. Gắn với lối văn miêu tả là lối văn ... TỔ CHỨC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP LUẬN BÌNH LUẬN TRONG BÀI LÀM VĂN NGHỊ LUẬN 2.1. ĐỊNH HƯỚNG CHUNG CỦA VIỆC RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LẬP LUẬN BÌNH LUẬN TRONG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN 2.1.1. Cần căn cứ vào...
  • 77
  • 2,260
  • 1
Rèn luyện cách sử dụng biện pháp tu từ từ vựng ngữ nghĩa trong làm văn nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 trường Trung học phổ thông Chiềng Sinh, Thành phố Sơn La, Tỉnh Sơn La

Rèn luyện cách sử dụng biện pháp tu từ từ vựng ngữ nghĩa trong làm văn nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 trường Trung học phổ thông Chiềng Sinh, Thành phố Sơn La, Tỉnh Sơn La

Xã hội học

... làm văn nghị luận văn học chiếm số lượng không nhiều. Các em không thích làm bài văn nghị luận văn học chiếm 36.8% một con số khá lớn. Được hỏi vì sao không thích làm văn nghị luận văn học các ... trong làm văn nghị luận văn học, đặc biệt là biện tu từ pháp ẩn dụ, hoán dụ. Cuốn Làm Văn của Lê A, Nguyễn Trí không những cung cấp lí thuyết về văn nghị luận nói chung, mà còn cung cấp những ... nghị luận văn học. 2.1.2. Trong các tiết hướng dẫn các thao tác làm văn nghị luận văn học Nghị luận văn học bao gồm các thao tác chính như sau: Thao tác lập luận phân tích; thao tác lập luận...
  • 71
  • 1,449
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008