... nghiệp giáo dục, nhằm huyđộng nguồn lực xãhộicho phát triển giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập tầng lớp nhândân lao động đào tạo nguồn nhân lực cho nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đấtnướcXãhội ... tiến tổ lao động tiên tiến * Cá nhân: Danh hiệu CSTĐ GVG: 05 LĐTT: 15/17 V BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Về cơngtácxãhội hố giáo dục: Xãhộihoágiáodục chủ trương lớn đảng nhà nước ta để gópphần ... thành tích Bên cạnh cơngtácxãhội hố giáo dục, gópphần hỗ trợ cho hoạt độnggiáo dục, người quản lý phải biết vận dụng linh hoạt biệp pháp khác để hỗ trợ chocôngtác quản lý, cụ thể sau:...
... YẾU TUYÊN TRUYỀN, GIÁODỤCTuyêntruyền miệng: - Là hình thức khơng thể thiếu côngtáctuyêntruyềngiáodụccho NLĐ - Là khoa học - Là nghệ thuật nói trước công chúng Yêu cầu cán tuyên truyền: ... sách pháp luật Nhà nước - Nhiệm vụ tổchức - Những khó khăn, thuận lợi CĐ kinh tế thị trường hội nhập Quốc tế 2 Tuyên truyền, giáodục pháp luật - Côngtáctuyên truyền, giáodục phải tiến hành ... nhiệm vụ giai đoạn I NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CÔNGTÁCTUYÊN TRUYỀN, GIÁODỤC Khái niệm: Tuyên truyền, giáodục hoạt độngxãhội đặc biệt có mục đích nhằm truyền bá tri thức, tư tưởng đến đối tượng,...
... YẾU TUYÊN TRUYỀN, GIÁODỤCTuyêntruyền miệng: - Là hình thức khơng thể thiếu côngtáctuyêntruyềngiáodụccho NLĐ - Là khoa học - Là nghệ thuật nói trước công chúng Yêu cầu cán tuyên truyền: ... sách pháp luật Nhà nước - Nhiệm vụ tổchức - Những khó khăn, thuận lợi CĐ kinh tế thị trường hội nhập Quốc tế 2 Tuyên truyền, giáodục pháp luật - Côngtáctuyên truyền, giáodục phải tiến hành ... nhiệm vụ giai đoạn I NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CÔNGTÁCTUYÊN TRUYỀN, GIÁODỤC Khái niệm: Tuyên truyền, giáodục hoạt độngxãhội đặc biệt có mục đích nhằm truyền bá tri thức, tư tưởng đến đối tượng,...
... VÀ NHIỆM VỤ CỦACÔNGTÁCTUYÊNTRUYỀN – GIÁODỤCCỦABẢO TÀNG - Kết côngtáctuyêntruyền – giáodục tùy thuộc vào hình thức, biện pháp thân mà trực tiếp chịu ảnh hưởng khâu côngtác trước, công ... tập huấn nướccôngtáctuyêntruyền – giáodụcbảo tàng đến với công chúng PHẦN KẾT LUẬN 39 Các hoạt động thực tiễn cho thấy, côngtáctuyêntruyền - giáodụcbảo tàng quan trọng.Nó hoạt động tích ... CƠNGTÁC CƠ BẢN CỦACÔNGTÁCTUYÊNTRUYỀN – GIÁODỤCCỦABẢO TÀNG 2.1 CÔNGTÁC HƯỚNG DẪN THAM QUAN (THUYẾT MINH) CỦABẢO TÀNG - Ngay từ lúc bảo tàng làm lễ khánh thành, mở cửa đón nhândân vào...
... hoạt độngtuyên truyền, giáodục • Bảo tàng vận động, mời gọi nhiều thành phầnxã hội, quan đơn vị, tổchứchội đoàn, doanh nghiệp nhà nước tư nhân, cá nhân tham gia vào hoạt động nhằm giới thiệu ... vật cho phép cầm, nắm, Cơngtác tun truyền ngồi bảo tàng • Một hình thức, phương pháp, đạt hiệu mang lại nhiều kinh nghiệm thực tiễn côngtáctuyêntruyền việc thực xãhộihóa hoạt độngtuyên truyền, ... II Các côngtáccôngtáctuyêntruyền – giáodụcbảo tàng Côngtác hướng dẫn tham quan (thuyết minh) Cơngtác tun truyền ngồi bảo tàng Cơngtác xuất cơng trình bảo tàng Hoạt động trưng bày, triển...
... nghiên cứu sách xã hội, nhà xãhội học Nga V Z Rôgôvin định nghĩa "một lĩnh vực tri thức xãhội học, nghiên cứu hệthống trình xãhội định hoạt động sống người xã hội, xét theo khả tácđộng quản lý ... Khái niệm Chính sách xãhội Khái niệm sách xãhội khái niệm thường đề cập cơng trình nghiên cứu phúc lợi xãhội an sinh xã hội, người ta tâm tới vai trò nhà nước lĩnh vực xãhội vấn đề xãhội Năm ... đẳng , giáodục , lao động ".6 Theo tác giả Phạm Xuân Nam, "chính sách xãhội thể chế hóađường lối, chủ trương nhà nước (hay cộng đồng) nhằm trực tiếp tácđộng vào người - thành viên xã hội, điều...
... tiêu chíNhântốxãhộiChi tiêu cơngchogiáodục chăm sóc y tế 50% chi phí cho phúc lợi dành cho y tế giáo dục, nghĩ đónggóp phúc lợi xãhội với giá năm 2000, chi phí dành chogiáodục gồm: chí ... nghĩa phúc lợi xãhội đưa vào tài khoản thay đổi hệthống phụ Nhóm tiêu chíHệthống phụ xã hội: • Thu nhập phân phối • Chi tiêu cơnggiáodục sức khỏe • Riêng chi tiêu chogiáodục y tế • Đơ ... nghiên cứu sách xã hội, nhà xãhội học Nga V Z Rôgôvin định nghĩa "một lĩnh vực tri thức xãhội học, nghiên cứu hệthống trình xãhội định hoạt động sống người xã hội, xét theo khả tácđộng quản lý...
... lợi xãhội khái niệm sách xãhội II HỆTHỐNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ TÍNH PHÚC LỢI CỦATÁC GIẢ QUỐC TẾ III HỆTHỐNGCHỈ TIÊU ĐÁNH GIÁ TINH PHÚC LỢI DO NHÓM TÁC GIẢ TỰ XÂY DỰNG Khái niệm Phúc lợi Xãhội ... phúc hỗ trợ xãhộicho tất công dân, gọi viện trợ côngcộng Trong hầu phát triển, phúc lợi chủ yếu cung cấp phủ, ngồi tổchức từ thiện , nhóm xãhội khơng thức, nhóm tơn giáotổchức liên phủ ... vật chất, văn hóa tinh thần nhândân - Chính sách xãhội giới Việt Nam – 2009 – Bùi Đình Thanh - II Hệthống tiêu chí đánh giá Tính phúc lợi Chính sách xãhộiCủatác giả quốc tế Chỉ số phát...
... triển cho tất cá nhân tập thể thông qua côngtác đào tạo nhân sự, thuyên chuyển công tác, đề bạt vị trí công việc đối tợng có nhiều đónggópchoCông ty Ban lãnh đạo Công ty tạo điều kiện để nhân ... cán côngnhân viên làm cho họ gắn bó với Công ty đónggóp lực phát triển Công ty 2.4 Đánh giá chung côngtác đãi ngộ nhâncông ty Trong trình tìm hiểu nghiên cứu thực tế côngtác đãi ngộ nhânCông ... ngộ Công ty đợc xây dựng đa vào thực phát huy hiệu định côngtáctổchức quản lý sử dụng nhânCông ty thời gian qua 2.3.1 Đãi ngộ vật chất (Đãi ngộ tài chính) 2.3.1.1 Đãi ngộ tài trực tiếp 1)Chính...
... sở cho việc tổchức thực - Thực chơng trình tuyên truyền, giáodục sâu rộng nhân dân, nhằm phát huytổchức cá nhân hăng hái tham gia, mặt khác làm chotoàndân tự giác đónggópchi phí chocông ... héi phơc vơ chocôngtácbảo vệ môi trờng để đạt đợc mục tiêu phát triển bền vững - Theo Giáo s Nguyễn Viết Phổ: Xãhộihoácôngtácbảo vệ môi trờng việc huyđộng tham gia toànxãhội vào nghiệp ... thực hiện, giáodục ý thức tự giác đónggóp phí dịch vụ bảo vệ môi trờng Nội dung côngtáctuyêntruyềngiáodục ý thức bảo vệ môi trờng: - Tiến hành thờng xuyên tuyêntruyềngiáo dục, cung cấp...
... liên hệ chúng, phụ thuộc lẫn chúng Các hành động thực phù hợp với mục tiêu xãhội sở quy luật kinh tế hoạt động hình thái kinh tế- xãhội Mục tiêu tổchức lãnh thổ nhằm tiết kiệm lao độngxãhội ... cấu tổchức sản xuất đấtnước hay vùng cụ thể Tổchức lãnh thổ nhằm phát triển tổng hợp, có hiệu cao sản xuất, nâng cao đời sống nhân dân, sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên Có thể nói, tổchức ... chất truyềnthống cần hướng tới khoa học địa lý tổchức lại tổchức không gian (lãnh thổ) gópphần quản lý nó, gópphầnbảo vệ mơi trường, phát triển bền vững Hy vọng rằng, nội dung tổchức lãnh...
... trường xãhội việc giáodục học sinh trở nguyên tắcgiáodục XHCN phối hợp chặt chẽ ba môi trường giáodục trước hết để đảm bảothốngnhận thức hoạt độnggiáodục hướng, mục đích, tácđộngtổ hợp ... tổng hòatácđộng mơi trường cần có tổchức hợp lý cho học sinh Đó gia đình nhà trường xãhội nhà trường trung tâm giáodục chủ độngcôngtác phối hợp để đạt đến hiệu mong muốn III TỔCHỨC THỰC ... thành nhân cách học sinh nhà trường lực lượng cơngtác phối hợp gia đình nhà trường tổchứcxãhội khác việc giáodục học sinh Thực tế cho thấy trình giáodục hình thành nhân cách học sinh tổng...
... riêng cho trẻ đặc biệt CHƯƠNG 2: Một số kỹ tổchức trò chơi nhằm tuyêntruyềngiáodục dinh dưỡngcho trẻ trường mầm non C.Kết luận kiến nghị: Từ thực tế côngtácgiáodục mầm non nhận thấy việc tuyên ... quan hệ người làm giáodục SK đối tượng giáodục SK Người làm côngtácgiáodục SK không dạy cho học viên mà học từ học viên Thu nhậnthơng tin phảnhồi vấn đề quan trọng mà người làm côngtácgiáo ... đề tài: " Một số kỹ tổchức trò chơi nhằm tuyêntruyềngiáodục dinh dữơng sức khỏe cho trẻ trừơng mầm non” Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu hình thành số kỹ tổchức trò chơi nhằm tuyêntruyền giáo...
... đồn hoạt động có hiệu qu 21 1.3 Nội dung cơngtác n truyền, giáodục CNVCLĐ Xác định vai trò, vị tr cơngtác tun truyền, giáodụcCông t c tuyên truyền, gi o dục nằm hệthống gi o dụcxãhội chủ ... t chứccơng đồn Thơng qua cơng t c tuyêntruyền gi o dục để gi c ngộ, tập h p vận độngcông nhân, viên chức, lao độngTuyên truyền, gi o dụcchức b n t chứccơng đồn Thông qua công t c tuyêntruyền ... cấp côngnhân người lao động với quan Nhà nước, tổchức kinh tế, tổchứcxãhội chăm lo bảo vệ quyền lợi cán bộ, công nhân, viên chức người lao động khác; tham gia quản lý Nhà nướcxã hội, tham...
... CHƯƠNG - TỔNG QUAN 1.1 Giới thiệu tổng quan 1.1.1 Tổng quan hệthống gợi ý Hệthống gợi ý (Recommender Systems - RS) hệthống có khả tự độngphân tích, phân loại, lựa chọn cung cấp cho người ... thuật lọc cộngtác nhầm nâng cao kết dự đoán nhu cầu người dùng hệthống gợi ý Và nghiên cứu tập trung vào việc xây dựng hệthống gợi ý trường hợp liệu lớn Để thực mục tiêu xây dựng hệthống gợi ý ... thao tác liệu cách truyềnthống Vấn đề độ xác kết thuật toán, vấn đề liệu thưa thớt, … Luận văn đề xuất “xây dựng hệthống gợi ý theo sở thích người dùng dưạ kỹ thuật lọc cộngtác để góp phần...
... thiết kế thực hệthống gợi ý, cuối cung luận văn trình bày phương pháp đánh giá độ tin cậy hệthống 3 CHƯƠNG - TỔNG QUAN 1.1 Giới thiệu tổng quan 1.1.1 Tổng quan hệthống gợi ý Hệthống gợi ý ... thực tế hệthống gợi ý đời, Hệthống gợi ý (Recommender systems) phân lớp hệthống lọc thông tin Hệthống đưa gợi ý sản phẩm theo nhu cầu cá nhân người dùng dựa hành vi thực khứ, dựa tổng hợp ... 2.4 Hệthống gợi ý Apache Mahout 2.4.1 Hướng tiếp cận cộngtác dựa vào người dùng Mahout cung cấp công cụ để xây dựng hệthống máy gợi ý thông qua thư viện Taste, hệthống nhanh linh hoạt cho...