0

to chuc giao luu hoc tap kinh nghiem

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: BIỆN PHÁP TỔ CHỨC GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI ĐẠT HIỆU QUẢ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: BIỆN PHÁP TỔ CHỨC GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI ĐẠT HIỆU QUẢ

Trung học cơ sở - phổ thông

... Trần Quốc To n GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP LẦN I NĂM HỌC 2009-2010 Sáng ngày 27/3/2010, nhà đa trường TH Trần Quốc To n - TP Tam Kỳ diễn buổi giao lưu học sinh giỏi khối lớp lần I Buổi giao lưu ... Quốc To n GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP LẦN II NĂM HỌC 2009-2010 Chiều ngày 09 tháng năm 2010, Nhà đa năng, trường Tiểu học Trần Quốc To n tổ chức giao lưu học sinh giỏi lớp lần II 19 Tham gia giao ... đích nên dã xác định nội dung giao lưu gồm câu hỏi trắc nghiệm kiến thức kĩ môn Tiếng Việt, To n, Đạo đức, Khoa học, Lịch sử Địa lí, Mĩ thuật, Âm nhạc, Giáo dục An to n giao thông, Hoạt động giáo...
  • 20
  • 959
  • 8
skkn biện pháp tổ chức giao lưu học sinh giỏi đạt hiệu quả

skkn biện pháp tổ chức giao lưu học sinh giỏi đạt hiệu quả

Giáo dục học

... Trần Quốc To n GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP LẦN I NĂM HỌC 2009-2010 Sáng ngày 27/3/2010, nhà đa trường TH Trần Quốc To n - TP Tam Kỳ diễn buổi giao lưu học sinh giỏi khối lớp lần I Buổi giao lưu ... Quốc To n GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP LẦN II NĂM HỌC 2009-2010 Chiều ngày 09 tháng năm 2010, Nhà đa năng, trường Tiểu học Trần Quốc To n tổ chức giao lưu học sinh giỏi lớp lần II 19 Tham gia giao ... đích nên dã xác định nội dung giao lưu gồm câu hỏi trắc nghiệm kiến thức kĩ môn Tiếng Việt, To n, Đạo đức, Khoa học, Lịch sử Địa lí, Mĩ thuật, Âm nhạc, Giáo dục An to n giao thông, Hoạt động giáo...
  • 20
  • 392
  • 0
SKKN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG GIỜ DẠY ĐẠO ĐỨC Ở LỚP 1, 2, 3

SKKN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG GIỜ DẠY ĐẠO ĐỨC Ở LỚP 1, 2, 3

Giáo dục học

... vui giúp hiểu biết thêm nhiều điều kỳ diệu IV Kết nghiên cứu, học kinh nghiệm Kết nghiên cứu Với nỗ lực cố gắng thân,vận dụng số kinh nghiệm vừa nêu vào việc giảng dạy ba năm qua Tôi nhận thấy ... - Khả giao tiếp học sinh với giáo viên em với tăng cờng Các em mạnh dạn, tự tin giáo tiếp… - Học sinh có hứng thú tích cực tham gia vào hoạt động học tập hoạt động tập thể khác Bài học kinh nghiệm ... tốt môn học nói chung môn Đạo đức nói riêng III Mô tả nội dung A/ Những nội dung đề cập sáng kiến kinh nghiệm Chúng ta biết kết cuối học đạo đức học sinh phải có hiểu biết ban đầu số chuẩn mực hành...
  • 17
  • 1,973
  • 7
SKKN Một vài kinh nghiệm tổ chức hoạt động học tập theo nhóm trong giảng dạy lịch sử tại Trung tâm GDTX - DN Thành phố

SKKN Một vài kinh nghiệm tổ chức hoạt động học tập theo nhóm trong giảng dạy lịch sử tại Trung tâm GDTX - DN Thành phố

Giáo dục học

... lịch sử - Còn đơn điệu việc sử dụng hình thức tiến hành nhiệm vụ giao cho nhóm đơn giản, phương án trả lời, không cần huy động nhiều kinh nghiệm cá nhân thiếu định hướng để HS buộc phải phân chia ... Đối với giáo viên - Do số lớp trung tâm , khối có lớp nên giáo viên, giáo viên điều kiện để rút kinh nghiêm tiết dạy mà phải đợi đến năm sau - Do trình độ nhận thức học sinh trung tâm nhiều hạn ... lịch sử trung tâm GDTX-DN thành phố, năm học qua áp dụng phương pháp học tập theo nhóm thân rút số kinh nghiệm thân trình dạy TTGDTX Đây trình học hỏi từ đồng nghiệp, tự mày mò nghiên cứu từ phương...
  • 14
  • 1,303
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm Tổ chức trò chơi học tập trong giờ dạy Đạo đức ở lớp 1, 2, 3

sáng kiến kinh nghiệm Tổ chức trò chơi học tập trong giờ dạy Đạo đức ở lớp 1, 2, 3

Giáo dục học

... khổ hạn hẹp viết xin đợc trình bày số kinh nghiệm "Tổ chức trò chơi học tập dạy Đạo đức lớp 1, 2, 3" B - Giải vấn đề I/ Những nội dung đề cập sáng kiến kinh nghiệm Chúng ta biết kết cuối học ... khổ hạn hẹp viết xin đợc trình bày số kinh nghiệm "Tổ chức trò chơi học tập dạy Đạo đức lớp 1, 2, 3" B - Giải vấn đề I/ Những nội dung đề cập sáng kiến kinh nghiệm Chúng ta biết kết cuối học ... gia đình mà hiểu biết em giới xung quanh nhiều hạn chế Các em rụt rè, ngợng ngùng không tự tin giao tiếp Đây điểm khác biệt lớn so với trẻ em thành phố Bên cạnh việc khắc phục khó khăn điều kiện...
  • 16
  • 892
  • 0
KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP CHO HỌC SINH

KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP CHO HỌC SINH

Tư liệu khác

... lại không đòi hỏi phải tốn nhiều công sức, tiền bạc nên thiết nghĩ kinh nghiệm áp dụng cho tất trường học, cấp học huyện nhà Trên kinh nghiệm trình tổ chức trò chơi học tập mà thân đúc kết hai năm ... sai bị loại ngồi bên khu vực thi chờ giáo viên chủ nhiệm “cứu”) Lực lượng tham gia gồm học sinh to n khối giáo viên chủ nhiệm lớp (Giáo viên phải tham gia trò chơi nhỏ theo yêu cầu Ban Tổ chức ... chơi học tập, ôn luyện kiến thức cho sinh nêu dễ dàng áp dụng cho môn học lại như: Tiếng Việt, To n, Khoa học (Tự nhiên – Xã hội) tất khối lớp Nếu thường xuyên tổ chức hình thức trò chơi nhà...
  • 9
  • 589
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm Tổ chức trò chơi học tập trong tiết dạy môn Khoa học ở Tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm Tổ chức trò chơi học tập trong tiết dạy môn Khoa học ở Tiểu học

Giáo dục học

... cầu em, qua chất lượng phân môn Khoa học lớp nâng lên rõ rệt * BÀI HỌC KINH NGHIỆM Từ việc làm nêu kết thu bước đầu rút số kinh nghiệm sau : - Giáo viên phải tích cực tìm tòi, nghiên cứu để nắm ... Cách chơi: - Giáo viên chia thành đội , tổ đội, đội gồm thành viên để có thi đua tổ Giáo viên giao việc cho em chợ chuẩn bị cho gia đình bữa ăn Giáo viên chia bảng đen thành phần, đội viết vào ... Nêu lên nguyên nhân cách phòng bệnh thừa chất dinh dưỡng Bước 1: Cách chơi: Giáo viên chia nhóm giao nhiệm vụ, nhóm thảo luận tự đưa tình dựa gợi ý giáo viên Tình 1: Em bạn Nga có dấu hiệu béo...
  • 17
  • 1,184
  • 0
Kinh nghiệm tổ chức trò chơi học tập khi dạy Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5

Kinh nghiệm tổ chức trò chơi học tập khi dạy Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5

Văn hóa - Lịch sử

... ging khi, trc ton trng tham kho ý kin ca ng nghip v cỏc phng ỏn t chc, v u im v tn ti, ghi chộp vo s tay nhng iu cn rỳt kinh nghim d ỏnh giỏ rỳt kinh nghim v iu chnh ỏnh giỏ rỳt kinh nghim da ... TRNG PTCS I DC II.3.1 Cỏc bin phỏp *Bin phỏp 1: Lờn k hoch, chun b tt mi iu kin v phng ỏn cho vic t chc trũ chi hc a Lp k hoch xõy dng trũ chi K hoch xõy dng trũ chi phi c xỏc nh v thit lp t u nm ... v dng sỏng to trũ chi dy hc l vic cn lm thng xuyờn i vi nhng ngi trc tip tham gia ging dy Vic to nhng iu lớ thỳ mi m khụng nhng ỏp ng c nhu cu hc ca ngi hc ngy cng nõng cao m cũn to nờn nim tin...
  • 50
  • 1,978
  • 6
Sử dụng thí nghiệm hóa học để tổ chức hoạt động học tập tích cực cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông

Sử dụng thí nghiệm hóa học để tổ chức hoạt động học tập tích cực cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... được, đồng thời GV hoàn to n chỉnh kích cỡ thí nghiệm cho đủ lớn lớp quan sát rõ ràng kể em ngồi cuối lớp học - Với hình ảnh, mô phỏng, phim thí nghiệm thí nghiệm hoàn to n an to n, không lo cháy ... Axit chất nhường proton (H+) Bazơ - GV cho HS vận dụng: Theo thuyết Bron-stêt, chất chất nhận proton (H+) ion sau axit, bazơ hay lưỡng tính: CH3CHOOH, - Nước vừa có khả cho proton vừa có HCO3-, ... nghiệm để tổ chức hoạt động học tập tích cực cho HS Thí nghiệm hóa học có ý nghĩa to lớn trình dạy học, song tự thân có to n ý nghĩa Nói cách khác sử dụng thí nghiệm có tác dụng dạy học - giáo dục...
  • 152
  • 3,784
  • 27
Bài giảng HD tổ chức giao lưu Olympic Toán cấp Huyện Tiểu học 2010 - 2011

Bài giảng HD tổ chức giao lưu Olympic Toán cấp Huyện Tiểu học 2010 - 2011

Tiểu học

... tổ chức Giao lưu Olympic To n cấp trường gửi báo cáo đánh giá việc tổ chức Giao lưu Olympic To n cấp trường, đề thi đáp án Giao lưu Olympic To n cấp trường, đề đố vui (ở dạng 01 tập To n học ... đối tượng học sinh có khiếu To n giải nhanh vòng 20 phút), kèm đáp án chuẩn bị cho Giao lưu Olympic To n cấp huyện, danh sách đăng ký học sinh tham gia Giao lưu Olympic To n cấp huyện Phòng GD&ĐT ... vị bắt thăm) IV Tổ chức thực hiện: Tổ chưc Giao lưu Olympic To n Tiểu học cấ p trường: ́ a) Phương thưc: ́ - Mỗi đơn vị, tổ chức Giao lưu Olympic To n cấp trường theo phương thức sơ tuyển tổ...
  • 3
  • 311
  • 2
Bài giảng HD tổ chức giao lưu Olympic Tiếng Anh tiểu học 2010-2011

Bài giảng HD tổ chức giao lưu Olympic Tiếng Anh tiểu học 2010-2011

Tư liệu khác

... sinh tham gia Giao lưu Olympic tiếng Anh cấp huyện Phòng GD&ĐT trước ngày 22/02/2011 theo mẫu: - Danh sách đăng ký dự thi (gửi kèm bảng điểm chi tiết xếp loại) đội tuyển HS tham dự Giao lưu Olympic ... ban tổ chức Giao lưu Olympic tiếng Anh cấp huyện Ban tổ chức Ban nội dung đề thi, hướng dẫn chấm, phân công giám thị, giám khảo, chuẩn bị điều kiện phối hợp thực khâu trình tổ chức Giao lưu Olympic ... gia Giao lưu Olympic tiếng Anh cấp tỉnh - Tổ Tiểu học phối hợp Hiệu trưởng trường TH Bình Lợi chuẩn bị tốt sở vật chất điều kiện khác phục vụ cho trình tổ chức Hội thi Trên kế hoạch tổ chức Giao...
  • 3
  • 1,319
  • 4
Nhận thức và thực trạng của việc sử dụng biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo bé

Nhận thức và thực trạng của việc sử dụng biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo

Khoa học xã hội

... Nh: I.A Comenxki, I.J Ruxto, J.H Pestoloji, I.M Xesenop, K.D Usinsky, L.S V gotsky, J.Piegie Những công trình nghiên cứu tâm lý học, phát triển ngôn ngữ trẻ trở thành kinh điển Và ng ời nghiên ... tiện giao tiếp, cầu nối trẻ với ng ời lớn với giới xung quanh Từ lúc lọt lòng giới âm (lời ru) cử vỗ ngời mẹ trẻ có hoạt động giao l u tình cảm trực tiếp với ngời lớn Đến tháng nhu cầu giao tiếp ... truyền đạt phát triển kinh nghiệm lịch sử ng ời xã hội Ngôn ngữ phơng tiện hình thành phát triển xã hội loài ng ời Trong trình lao động, ngời tạo kinh nghiệm lịch sử xã hội, kinh nghiệm đợc giữ...
  • 69
  • 5,072
  • 22
Một vài kinh nghiệm tổ chức các tiết học có thí nghiệm để nâng cao chất lượng giờ học môn Vật lý ở trường THCS

Một vài kinh nghiệm tổ chức các tiết học có thí nghiệm để nâng cao chất lượng giờ học môn Vật lý ở trường THCS

Kỹ năng tổ chức

... có tính to n: Mỗi học sinh tính to n độc lập theo số liệu thu so sánh nhóm để kiểm tra lại b.4) Tổng kết thí nghiệm: - Giáo viên phân tích kết học sinh giải đáp thắc mắc - Giáo viên rút kinh nghiệm ... Pleiku 82 36 08-09 38 38 II BÀI HỌC KINH NGHIỆM: 14% 13% 5% 31 33 36 86% 87% 95% Qua việc vận dụng kinh nghiệm vào công tác giảng dạy kết đạt được, rút số học kinh nghiệm sau: Để tiết học thành ... Bùi Thị Xn, Pleiku PHẦN III: KẾT QUẢ VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM I KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯC: Năm học 2008 – 2009 năm học thứ thực theo chương trình sách giáo khoa to n quốc Với trang bò tương đối đầy đủ thiết...
  • 16
  • 1,182
  • 3
Kế hoạch tổ chức giao lưu

Kế hoạch tổ chức giao lưu " Tiếng việt cảu chúng em" cho học sinh dân tộc thiểu số.

Tư liệu khác

... cho phần thi thứ 3.4: Kế to n – Thủ quỹ - Văn thư: Chuẩn bị kinh phí khen thưởng, giấy khen kinh phí tổ chức giao lưu Căn vào kế hoạch này, đội tham gia gia lưu tham gia giao lưu “Tiếng Việt chúng ... chọn hình thức thể nội dung giao lưu mang đậm sắc văn hóa dân tộc thiểu số có trường VI KINH PHÍ VÀ CƠ CẤU GIẢI THƯỞNG: 1/ Kinh phí: - Ban tổ chức chịu trách nhiệm lo kinh phí tổ chức trao giải ... khai mạc, bế mạc trao giải cho giao lưu “Tiếng Việt chúng em” cho học sinh dân tộc thiểu số năm học 2009 – 2010 + Chương trình giao lưu cụ thể: • 30 đến 00: Khai mạc giao lưu • 15 đến 15: Thi phần...
  • 3
  • 5,288
  • 24
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH - hững chú bướm xinh pdf

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH - hững chú bướm xinh pdf

Mầm non - Tiểu học

... Hoạt động : “Những bao diệu kỳ” - Cho trẻ chơi với bao nylon :  Thi đua thổi bao nylon xem có bao to, căng  Tạo tiếng kêu cách đập bao thổi, - Chia nhóm chơi chà vào tạo âm “sột soạt”  Căng bao...
  • 7
  • 2,184
  • 8
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH - CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT ĐỀ TÀI Lớp : Những bộ đuôi công rực rỡ : Chồi ppsx

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH - CHỦ ĐỀ : ĐỘNG VẬT ĐỀ TÀI Lớp : Những bộ đuôi công rực rỡ : Chồi ppsx

Mầm non - Tiểu học

... “Con - Trẻ tham công hay múa”, kết hợp minh gia hoạt họa động tác công động với cô xinh đẹp - Đọc to, nhỏ Chia nhóm , bạn công đọc đối đáp Cô đưa tay bên nhóm nào, nhóm đọc - Cả lớp múa hát “Con...
  • 6
  • 2,998
  • 21
CÁCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP KHI SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI TRONG CHƯƠNG III VÀ IV

CÁCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP KHI SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI TRONG CHƯƠNG III VÀ IV

Báo cáo khoa học

... Qua kinh nghiệm thân mạnh dạn đưa sáng kiến kinh nghiệm: "Cách tổ chức hoạt động học tập sử dụng thí nghiệm hình thành kiến thức chương III IV- sinh học 6" để trao đổi đồng nghiệp có thêm kinh ... kiện học hỏi thêm kinh nghiệm -Đối tượng nghiên cứu học sinh lớp em hiếu động, thích khám phá mới, điều chưa biết -Các thí nghiệm chương trình không phức tạp, không tốn nhiều kinh phí -Cơ sở vật ... thí nghiệm: -Gv giao nhóm thí nghiệm loại -Gv cho học sinh nêu cách tiến hành thí nghiệm -HS: Nêu cách làm SGK, giáo viên bổ sung thêm hướng dẫn học sinh làm sau: -Gieo 10-15 hạt giao vào khay...
  • 24
  • 370
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008