0

sáng kiến toán lớp 2

Giáo án Toán - Lớp 2

Giáo án Toán - Lớp 2

Mầm non - Tiểu học

... Bài 2/ 22- GV yêu cầu Hs đặt tính, tính ?* Bài 3 /22 - GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải- Nhận xét, sửa sai.* Bài 4 /22 - GV hướng dẫn HS điền số vào ô trống- Nhận xét, sửa sai.* Bài 5 /22 - ... củng cố phép cộng 8 + 5, 28 + 5, 38 + 25 (có nhớ)- Củng cố những kỹ năng so sánh số,giải toán có lời văn- Làm quen với bài tập dạng trắc nghiệmCách tiến hành:* Bài 1 /22 : - GV yêu cầu HS dùng ... + 5Củng cố giải bài toán nhiều hơn, dạng bài trắc nghiệmCách tiến hành:* Bài 1 /27 : - GV yêu cầu HS tính tổng * Bài 2/ 27- GV yêu cầuHS nêu thành phần phép cộng* Bài 3 /27 : GV hướng dẫn HS tóm...
  • 153
  • 11,769
  • 34
Tìm hiểu nội dung và thiết kế một số trò chơi, buổi ngoại khóa môn toán lớp 2

Tìm hiểu nội dung và thiết kế một số trò chơi, buổi ngoại khóa môn toán lớp 2

Khoa học xã hội

... thức 1 .2. Kỹ năng 2. Nội dung chơng trình toán lớp 2 2. 1. Số học 2. 2. Đại lợng và đo đại lợng 2. 3. Yếu tố hình học 2. 4. Giải toán có lời văn C. Thiết kế trò chơi và ngoại khoá môn toán I. ... đề bài kiểm tra, kết quả nh sau) Lớp TS Điểm 910 Điểm 7 - 8 Điểm 5 - 6 Điểm dới 5SL % SL % SL % SL %2A2B2C 32 3433 32 27 25 100%79%76%057015% 21 %0 2 106%3%000000Website: ... giải toán có lời văn" 1. Trò chơi thứ 20 "Nhốt gà vào lồng" 2. Trò chơi thứ 21 "Em tập ra đề toán& quot; 3. Trò chơi thứ 22 " Gấu vào rừng" 4. Trò chơi thứ 23 "Hái...
  • 31
  • 2,811
  • 3
tìm hiểu nội dung và thiết kế một số trò chơi, buổi ngoại khoá môn toán lớp 2

tìm hiểu nội dung và thiết kế một số trò chơi, buổi ngoại khoá môn toán lớp 2

Khoa học xã hội

... tiêu của chương trình 1.1. Kiến thức 1 .2. Kỹ năng 2. Nội dung chương trình toán lớp 2 2. 1. Số học 2. 2. Đại lượng và đo đại lượng 2. 3. Yếu tố hình học 2. 4. Giải toán có lời văn C. Thiết ... giải toán có lời văn" 1. Trò chơi thứ 20 "Nhốt gà vào lồng" 2. Trò chơi thứ 21 "Em tập ra đề toán& quot; 3. Trò chơi thứ 22 " Gấu vào rừng" 4. Trò chơi thứ 23 "Hái ... em.Mỗi lớp cử 5 em và làm thành 1 đôi. Lớp thứ nhất (2A) Xếp 7 mảnh trên thành hình người cưỡi ngựa lớp 2B xếp thành hình "ngôi nhà có ống khói" lớp 2C xếp thành hình con gà. Lớp nào...
  • 38
  • 2,293
  • 2
Sang kien kinh nghiem 2

Sang kien kinh nghiem 2

Tiếng anh

... xuyên Lớp 8Asĩ số44 Giỏi 6.81% 13.68% 6.81% 13.68% Khá 40.90% 52. 27% 40.90% 52. 27% TB 50% 34.05% 50% 34.05% Yếu 2. 27% 0% 2. 27% 0% Kém 0% 0% 0% 0% Lớp 9Csĩ số44 Giỏi 2. 27% 4.54% 2. 27% ... Giỏi 2. 27% 4.54% 2. 27% 4.54% Khá 34.1% 47. 72% 34.1% 47. 72% TB 56.81% 45.45% 56.81% 45.45% Yếu 4.54% 2. 27% 4.54% 2. 27% Kém 2. 27% 0% 0% 0% 16 Sáng kiến kinh nghiệm Hoặc giáo viên có thể giúp ... III- hạn chế và những biện pháp khắc phục 12 của chuyên đề1.Những cái cha làm đợc 12 2.Biện pháp khắc phục 12 phần IV-kết quả dạy thực nghiệm 12 18 Sáng kiến kinh nghiệm -Tránh miệt thị học sinh...
  • 18
  • 820
  • 1
TOÁN LỚP 2: 9 + 5

TOÁN LỚP 2: 9 + 5

Ngữ văn

...
  • 2
  • 564
  • 2
toán lớp 2

toán lớp 2

Toán học

... th¸ng 12 n¨m 20 08To¸n : LuyÖn tËp chung 2 12 + 8 + 6 =36 + 19 - 19 = = 36 25 + 15 - 30 = 51 - 19 + 18 =55- 19 32 + 18TÝnh :40 - 30 20 + 6= 26 = 10= 50 Thứ năm ngày 25 tháng 12 năm 20 08 Toán ... năm ngày 25 tháng 12 năm 20 08 Toán : Luyện tập chung1Đặt tính rồi tính : a) 38 + 27 54 + 19 67 + 5b) 61 - 28 70 - 32 83 - 8 Thứ năm ngày 25 tháng 12 năm 20 08 Toán : Luyện tập chung5Xem ... thể lớp 2A kính chào quý thầy côMÔN : TOÁN Thứ năm ngày 25 tháng 12 năm 20 08 Toán : Luyện tập chungBài tập : Có một phép tính, 3 bạn An, Hòa, Bình làm như sau : An làm Hòa làm Bình làm 28 ...
  • 7
  • 547
  • 3
Toán lớp 2 - Luyện tập

Toán lớp 2 - Luyện tập

Toán học

... :896 12 – 4 =A. B. C.X – 6 =4A.10B. 5C .2 Baøi 1 : Tính nhaåm 12 – 4 = 8 12 – 5 = 7 12 – 6 = 6 12 – 7 = 5 12 – 8 = 4 12 – 9 = 3 12 – 10 = 2 12 – 3 = 9 12 – 3 = ? 12 – 4 = ? 12 – 5 = ? 12 – ... Tính nhaåm 12 - 3 = 12 - 4 = 12 - 5 = 12 - 6 = 12 - 9 = 12 - 7 = 12 - 8 = 9876543Troø chôi :1087 12 – 5 =A. B. C.Troø chôi :794 12 – 3 =A. B. C. Tính16 32 1613 22 9Troø ... Baøi 2 : Ñaët tính roài tính 3 56 2 2 75 77 2 1 5a) 62 – 27 72 – 15 7 2 7 2 b) 53 + 19 36 + 36 5 31 9+3 63 6+Troø chôi :754 12 – 7 =A. B. C.XIN XHÂN THÀNH...
  • 19
  • 1,537
  • 0
GIAO AN TOAN LOP 2.N

GIAO AN TOAN LOP 2.N

Tiểu học

... Thị Huệ Trường Tiểu học Tân Lập 1 Giáo án: Toán 2 * Bài 3 /23 - Hướng dẫn kẻ thêm 1 đoạn thẳng * Bài 4 /22 - GV hướng dẫn HS điền số vào ô trống* Bài 5 /22 - GV hướng dẫn HS khoanh vào câu trả lời ... nhà: 1 ,2, 3,4 /22 - Nhận xét tiết học.-Thao tác theo GV-Nhăc lại cách làm - Làm bảng con- Trả lời- Làm vở toán -Đọc yêu cầu-Làm miệng- Làm vởTUẦN 5Ngày tháng năm TIẾT 21 :38 + 25 I.Mục ... năng so sánh số,giải toán có lời văn- Làm quen với bài tập dạng trắc nghiệmCách tiến hành:* Bài 1 /22 : - GV yêu cầu HS dùng bảng 8 cộng với một số để tính nhẩm* Bài 2/ 22- GV yêu cầu Hs đặt...
  • 149
  • 1,295
  • 20
toán lớp 2 (Đủ)

toán lớp 2 (Đủ)

Toán học

... tổng hợp tất cả các phép cộng có tổng là 20 thành bảng nh sau:18 + 2 = 20 14 + 6 = 20 17 + 3 = 20 13 + 7 = 20 16 + 4 = 20 12 + 8 = 20 15 + 5 = 20 11 + 9 = 20 - Yêu cầu HS đọc các phép tính trên.C.Củng ... động 2: - Giới thiệu phép cộng 23 + 24 - GV tiến hành nh phần 2. 2.- Nêu bài toán có 36 que tính thêm 24 que tính. Hỏi tất cả có bao nhiêu que tính?? HÃy dùng que tính tìm kết quả của bài toán. ? ... chuẩn bị bài sau.- Bài toán cho biết có 28 cái kẹo chanh và 26 cái kẹo dừa.- Bài toán hỏi số kẹo cả 2 gói.- Gói kẹo chanh có 28 cái, gói kẹo dừa có 26 cái kẹo. Hỏi cả 2 gói có bao nhiêu cái...
  • 34
  • 513
  • 0
toán lớp 2 hoàn chỉnh

toán lớp 2 hoàn chỉnh

Toán học

... lớn hơn 15 nhng nhỏ hơn 25 đó là16,17,18,19 ,20 , 21 , 22 , 23 , 24 .? Vậy những phép tính nh thế nào cóthể nối với ô trống?- Các phép tính có kết quả lớn hơn 15nhng nhỏ hơn 25 .- Yêu cầu HS làm bài. ... đó 1 HS đọcchữa bài cho cả lớp kiểm tra. - Yêu cầu giải thích vì sao 12 - 2 - 3 có kếtquả bằng 12 - 5- Vì 12 = 12 và 5 = 2 + 3- Nhận xét và cho điểm HS. Bài 2 : - HS đọc Y/C đề bài.- Yêu ... và 29 .- 63 cộng 29 bằng 92. Bài 4 : ? Bài toán y/c chúng ta làm gì? - Giải bài toán theo tóm tắt. - Y/C HS nói rõ bài toán cho biết gì? - Lần đầu bán 45kg gạo. Lần sau bán38kg. ? Bài toán...
  • 108
  • 630
  • 0
TOAN LỚP 2

TOAN LỚP 2

Tin học

... chiếc kẹo LuyÖn tËpBµi 2. T×m x:a) x : 2 = 3 b) x : 3 = 2 c) x : 3 = 4x = 3 x 2 x = 6 x = 2 x 3x = 6 x = 4 x 3x = 12 TL: 6 : 2 = 3TL: 6 : 3 = 2 TL: 12 : 3 = 4 ... 3 n¨m 20 07To¸n x : 4 = 3 x = 3 x 4 x = 12 y : 2 = 4 y = 4 x 2 y = 8 y : 4 = 2 y = 2 x 4 y = 8 y : 5 = 3 y = 3 x 5 x = 15 x : 2 = 5x = 5 x 2 x = 10TL: ... 1 2 3456 Bài toán 1: Có 6 hình vuông, xếp thành 2 hàng. Hỏi mỗi hàng có mấy hình vuông?6 : 2 = 3Số bị chiaSố chiaThươngBài toán 2: Mỗi hàng có 3 hình vuông. Hỏi 2 hàng...
  • 19
  • 395
  • 4
Toán lớp 2

Toán lớp 2

Toán học

... tròn.- HS trả lời rồi viết: 12 : 4 =3. Có 3 tấm bìa.- HS thành lập bảng chia 4- 4 : 4 = 1 24 : 4 = 6 8 : 4 = 2 28 : 4 = 7 12 : 4 = 3 32 : 4 = 8 16 : 4 = 4 36 : 4 = 9 20 : 4 = 5 40 : 4 = 10- ... động 2: Thực hànhBài 1: HS tính nhẩm theo từng cột.Bài 2: Tìm x (theo mẫu). HS nhắc lại kết luậntrên.X x 3 = 12 X = 12 : 3X = 43 x X = 21 X = 21 : 3X = 7Bài 3: Tìm y ( tương tự như bài 2) Bài ... lượt thực hiện tính theo từng cột:Chẳng hạn: 4 x 3 = 12 12 : 4 = 3 12 : 3 = 4 Hoạt động 2: Giúp HS vận dụng bảng chia đã họcvào việc giải toán. Bài 3:- HS chọn phép tính và tính 40 : 4 = 10-...
  • 12
  • 478
  • 1
Toan lop 2

Toan lop 2

Tư liệu khác

... chi tiết Toán Lớp 2 Tuần 5Thứ ba ngày 23 tháng 9 năm 20 08 Toán: Luyện tập. I. Mục tiêu:* Giúp học sinh củng cố về:- Các phép tính cộng có dạng 8 + 5; 28 + 5; 38 + 25 .- Giải các bài toán có ... chi tiết Toán Lớp 2 Tuần 4Thứ ba ngày 16 tháng 9 năm 20 08 Toán: 49 + 25 I. Mục tiêu:* Giúp học sinh:- Biết cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng có dạng 49 + 25 .- áp dụng kiến thức ... thựchiện phép cộng có nhớ số có 2 chữ sốvới số có 2 chữ số dạng 49 + 25 - Ghi đầu bài. 2. Phép cộng 49 + 25 . a. Giới thiệu 49 + 25 - Nêu bài toán: Có 49 que tính, thêm 25 que tính nữa. Hỏi có tất...
  • 92
  • 543
  • 0
Sang kien kinh nghiem 2.doc

Sang kien kinh nghiem 2.doc

Tư liệu khác

... 5x 2 - 2x + 24 x3 - x 2 - 10x - 8Phân tích tử thức: x3 - 5x 2 - 2x + 24 = x3 + 2x 2 - 7x 2 - 14x + 12x + 24 x 2 (x + 2) - 7x(x +2) + 12( x + 2) (x + 2) (x 2 - 7x + 12) = (x + 2) (x ... 81 = (2x 2 ) 2 + 9 2 + 2. 2x 2 .9 - 2. 2x 2 .9 = (2x 2 + 9) 2 - (6x) 2 = (2x 2 - 6x + 9)(2x 2 +6x + 9).Chú ý: Số hạng thêm bớt phải có dạng bình phơng thì mới làm tiếp bài toán đợc. 2. Thêm ... c. 16x 2 - 9(x + y) 2 b. 27 - 27 x + 9x 2 - x3 b. 1 - 27 x3y6Giảia. 4x 2 - 12x + 9 = (2x) 2 - 2. 2x.3 + 3 2 = (2x - 3) 2 b. 27 - 27 x + 9x 2 - x3 = 33 - 3.3 2 x + 3.3x 2 - x3...
  • 14
  • 582
  • 4
sang kien toan bac 4 cap tinh

sang kien toan bac 4 cap tinh

Toán học

... AB 2 + AC 2 = 3 2 + 4 2 = 25 = BC 2 nên ABC vuông tại ADo đó SABC = 2 1AB.AC = 2 13.4 = 6 cm 2 Gọi MH là đờng cao của MBCVì SMBC = 6 cm 2 Nên MH = BCSABCì 2 = 5 62 ì ... MHBC MH = 5 12 cmSMBC= 2 1BCìMH = 2 1.4.3 = 6 cm 2 Do đó SMBC = SABCd) Kết luận5cm5 12 CMHBAa'acm5 12 5 cm3 cm4 cmxEOIDCBA Một số bài toán "quỹ ... = 31AB 2 3= AB63: FK =31NK = 31BC 2 3= BC63: Mà IP là đờng trung bình của hình thangEFKH nên: IP = 2 1(EH+FK) = 2 1( AB63+ BC63) = 12 3(AB + BC) = 12 3.aDo đó...
  • 13
  • 367
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25