0

sách học tốt địa lí 9

de hoc tot dia li

de hoc tot dia li

Địa lý

  • 5
  • 311
  • 0
hoc tot dia li 11

hoc tot dia li 11

Sinh học

  • 38
  • 871
  • 7
Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

Rèn luyện kĩ năng địa qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa 12 thpt tỉnh thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... Thắng- Dạy học các bài thực hành địa PTTH, Nxb Đại học sư phạm Huế, 199 3. - Trần Kim Oanh - Các dạng bài thực hành địa 12, Nxb GD, 2008 - Mai Xuân San- Rèn luyện kĩ năng địa cho học sinh ... LUYỆN KĨ NĂNG ĐỊA QUA HƢỚNG DẪN HỌC SINH LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA 12 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN Thuộc chuyên ngành: luận và phương pháp dạy học Địa Mã số: 60.14.10 ... LUYỆN KĨ NĂNG ĐỊA QUA HƢỚNG DẪN HỌC SINH LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA 12 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA Mã số: 60.14.10...
  • 166
  • 3,400
  • 3
Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... Tiết học và tiết học Địa lí: Trong hệ thống các hình thức dạy học, tiết học nói cung và tiết học Địa nói riêng giữ một vai trò vị trí đặc biệt quan trọng. Hiện nay trong quá trình dạy học ... không chỉ cần giỏi về khoa học Địa mà cần phải có khả năng sư phạm. Những kiến thức về lĩnh vực khoa học sư phạm như: Tâm học, giáo dục học, luận dạy học Địa và đặc biệt là xu thế phát ... bài học khác. Trong SGK Địa ở nhà trường phổ thông có khá nhiều kiểu bài học Địa lí. Căn cứ vào nhiệm vụ nhận thức của học sinh có thể phân ra các loại bài học cơ bản sau: + Bài học lí...
  • 140
  • 1,920
  • 3
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa 8 thcs

Thạc sĩ - Cao học

... liệu về luận dạy học đại cƣơng, luận dạy học địa lí, tâm học sƣ phạm, tâm học lứa tuổi nhằm giúp cho việc thiết kế bài giảng phát huy đƣợc tính tích cực của học sinh. 6.2 Phương ... rằng: Các thiết bị dạy học địa gồm một phần cơ sở vật chất tạo điều kiện cho việc giảng dạy môn địa nhƣ: Phòng bộ môn địa lí, vƣờn địa lí, tủ sách địa lí. Toàn bộ các đồ dùng trực quan ... một công cụ dạy học địa hữu hiệu khi giáo viên tổ chức cho việc học tập địa theo quan điểm thầy thiết kế - trò thi công và áp dụng phƣơng pháp dự án trong dạy học địa lí. Có thể nói việc...
  • 113
  • 2,582
  • 8
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINHTRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINHTRONG HỌC TẬP ĐỊA LỚP 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... TRUNG============***=========NĂM HỌC : 20 09- 2010 Sáng kiến kinh nghiệm: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA 9 GIÁO VIÊN : NGUYỄN VĂN THẬN TỔ : SỬ -ĐỊA- CD- NHẠC –MT Môn : ĐỊA LÝ ... THCS QUANG TRUNGTổ : Sử - Địa –CDNăm học 20 09 -2010 ****** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINH =============== TRONG HỌC TẬP ĐỊA LỚP 9 ====== ( Người thực hiện ... THCS nên địa lý vẫn là môn học bị học sinh xem nhẹ không quan tâm học như các môn học khác, từ suy nghĩ đó nên học sinh rất chủ quan xem nhẹ môn học này các em chủ yêú cho đây là môn học bài...
  • 7
  • 2,047
  • 20
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM  TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LỚP 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... trình và nội dung sách giáo khoa với ba phần chính là: Địa tự nhiên, Địa kinh tế - xã hội, Địa các vùng.- Atlat địa Việt Nam được dùng để giảng dạy và học tập môn Địa cho các bài ... PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LỚP 9 I – TẦM QUAN TRỌNG CỦA ATLAT ĐỊA VIỆT NAM TRONG VIỆC DẠY HỌC MÔN ĐỊA LỚP 9. 3 ... dạy học môn Địa đạt kết quả cao hơn.II. PHẠM VI NGHIÊN CỨUĐề tài này đi sâu nghiên cứu phương pháp sử dụng Atlat địa Việt Nam trong dạy học môn Địa lớp 9. Trong chương trình Địa lí...
  • 28
  • 5,117
  • 35
Dạy và học tốt Vật lí 11 Chương 2

Dạy và học tốt Vật 11 Chương 2

Vật lý

... tích êléctron là e = 1,6.10- 19 C. Trong mỗi giây số êléctron qua tiíet diện thẳng dây dẫn là:A. 1,25.10 19 ªlÐctron; B. 1,25.1020 ªlÐctron; C. 1,75.10 19 ªlÐctron; D. 1,75.1020 ªlÐctron.Lêi ... điện hoá học (pin, ácquy), có sự chuyển hoá từ nội năng thành điện năng.B. Trong nguồn điện hoá học (pin, ácquy), có sự chuyển hoá từ cơ năng thành điện năng.C. Trong nguồn điện hoá học (pin, ... Ta thấy hai D. Trong nguồn điện hoá học (pin, ácquy), có sự chuyển hoá từ quang năng thành điện năng.Lời giải:Chọn C vì pin và acquy là nguồn điện háo học, chuyển hoá năng lợng từ hoá năng...
  • 9
  • 1,287
  • 10
THI HỌC KÌ ĐỊA LÍ 12 TRẮC NGHIỆM

THI HỌCĐỊA 12 TRẮC NGHIỆM

Địa lý

... sản lợng lúa qua các năm:Năm 198 1 198 4 198 6 198 8 199 0 199 6 199 9Số dân( triệu ngời ) 54 ,9 58,6 61,2 63,6 66,2 75,4 76,3Sản lợng( triệu tấn) 12,4 15,6 16,0 17,0 19, 2 26,4 31,424. Theo bảng số ... sản lợng lúa qua các năm:Năm 198 1 198 4 198 6 198 8 199 0 199 6 199 9Số dân( triệu ngời ) 54 ,9 58,6 61,2 63,6 66,2 75,4 76,3Sản lợng( triệu tấn) 12,4 15,6 16,0 17,0 19, 2 26,4 31,424. Theo bảng số ... sản lợng lúa qua các năm:Năm 198 1 198 4 198 6 198 8 199 0 199 6 199 9Số dân( triệu ngời ) 54 ,9 58,6 61,2 63,6 66,2 75,4 76,3Sản lợng( triệu tấn) 12,4 15,6 16,0 17,0 19, 2 26,4 31,424. Theo bảng số...
  • 16
  • 750
  • 3
Cấu trúc đề Đại học môn Địa Lí

Cấu trúc đề Đại học môn Địa

Địa lý

... phần Địa kinh tế - Địa các vùng kinh tế).* Lưu ý: Thí sinh không được sử dụng Atlat Địa Việt Nam trong phòng thi.Nguồn lấy từ web bộ giáo dục Cấu trúc đề thi ĐH-CĐ 20 09 môn Địa CẤU ... sống (thuộc phần Địa dân cư);- Tăng trưởng tổng sản phẩm trong nước (thuộc phần Địa kinh tế - Chuyển dịch cơ cấu kinh tế);- Vốn đất và sử dụng vốn đất (thuộc phần Địa kinh tế - Một ... hợp và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng sôngCửu Long.- Vấn đề phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng ở Biển Đông và các đảo, quần đảo.- Các vùng kinh tế trọng điểm. Địa địa phương (địa lí...
  • 4
  • 299
  • 1
Đổi mới kiểm tra đánh giá và phương pháp dạy học môn Địa Lí

Đổi mới kiểm tra đánh giá và phương pháp dạy học môn Địa

Tư liệu khác

... và quan sát hoạt động học tập của HS- Quan sát việc học địa của học sinh: là cách thu thập thông tin về tình hình, khả năng và trình độ học tập môn địa của từng học sinh qua hoạt động ... KẾT QUẢ HỌC TẬPCỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞMÔN ĐỊA LÍ(Tài liệu lưu hành nội bộ)Hà nội 6- 20 09 (Đức 30-6-20 09 MP 1/7/ 09) 1 I. Yêu cầu của đề kiểm tra học kỳĐề kiểm tra học kỳ phải đáp ứng ... học - kĩ thuật, mục tiêu dạy học của môn Địa ngày nay không đơn thuần chỉ là cung cấp kiến thức và rèn luyện kĩ năng địa cho học sinh (HS), mà qua đó phải góp phần cùng với các môn học...
  • 22
  • 1,225
  • 10

Xem thêm