0

ren luen thao tac phan tich tong hop trong day hoc giai toan co loi van cho hoc sinh lop 5

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột để rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp trong dạy học sinh học 6

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột để rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp trong dạy học sinh học 6

Khoa học xã hội

... 1.1.3.3 Lựa chọn kiến thức khoa học phương pháp BTNB 15 1.1.3.4 Cách thức học tập học sinh 15 1.1.3 .5 Quan niệm ban đầu học sinh 15 1.1.3.6 Những nguyên tắc dạy học dựa sở tìm tòi ... TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC SINH HỌC Ở TRƯỜNG THCS Chương SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP BTNB VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC LỚP NHẰM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TỔNG HỢP CHO HỌC SINH Chương ... hợp học sinh: Đưa hệ thống tập tình vào trình giảng dạy sinh học trường THCS Học sinh thảo luận, giải tình 5/ Hình thành học sinh kỹ phân tích - tổng hợp: Thông qua giải tình mà học sinh vừa...
  • 105
  • 508
  • 0
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 8

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 8

Sinh học

... nang PCO2= 40 mm Hg CO2 khuếch tán từ máu vào phế nang CO2 khuếch tán từ tế bào vào máu Mạch máu PCO2= 46 mm Hg PCO2 = 40 mm Hg Tế bào thể PCO2 > 46 mm Hg Trao đổi CO2 Trần Thị Hải - LL&PPDH Sinh ... LL&PPDH Sinh học – K22 11 Tiểu luận: Thiết kế sử dụng tình dạy học Sinh học II THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH - TỔNG HỢP TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC ... hoạt động học tập cho học sinh dạy phần Sinh học thể - Sinh học 11 bản, Khóa luận tốt nghiệp ĐHSP Huế Phan Đức Duy (1998), “Sử dụng tập tình dạy học để rèn luyện kỹ tổ chức lên lớp Sinh học”, Tạp...
  • 22
  • 2,290
  • 15
SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG – SINH HỌC 11

SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCHTỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG – SINH HỌC 11

Sinh học

... chất hữu cơ: Không sinh vật khả quang hợp để tự tạo chất hữu thực vật (một số vi sinh vật quang hợp) Đo thực vật vi sinh sinh vật quan hợp đứng đầu chuỗi thức ăn hệ sinh thái - Tích luỹ ... Thông để rèn luyện kỹ học Lịch sử cho sinh viên Sư phạm”, Tạp chí Dạy Học ngày nay, (5) , tr 49 - 51 Đinh Quang Báo, Nguyễn Đức Thành (2006), Lý luận dạy học sinh học, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội ... tình để rèn luyện số kỹ nhận thức cho học sinh, Luận văn Thạc sĩ Giáo dục, Trường ĐHSP, Huế Phan Đức Duy (1993), “Sử dụng tập tình việc rèn luyện kỹ dạy học cho sinh viên”, Tập san khoa học Trường...
  • 14
  • 2,512
  • 9
Thiết kế bài tập tình huống để rèn luyện cho học sinh kĩ năng phân tích - tổng hợp trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11, THPT

Thiết kế bài tập tình huống để rèn luyện cho học sinh kĩ năng phân tích - tổng hợp trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11, THPT

Sinh học

... tính tích cực học sinh? Trong dạy học nhiều cách khác để phát huy tính tích cực đó, sử dụng tập tình xem phương pháp hữu hiệu Trong môn Sinh học nói chung phần Sinh học thể - sinh học 11 nói ... nhận thức học sinh: Đưa hệ thống tập tình vào trình giảng dạy Sinh học trường THPT Học sinh thảo luận, giải tình 5- Hình thành học sinh kỹ nhận thức: Thông qua giải tình mà học sinh vừa củng ... hoạt động học tập cho học sinh dạy phần Sinh học thể - Sinh học 11 bản, Khóa luận tốt nghiệp ĐHSP Huế Phan Đức Duy (1998), “Sử dụng tập tình dạy học để rèn luyện kỹ tổ chức lên lớp Sinh học”, Tạp...
  • 21
  • 1,428
  • 2
THIẾT KẾ BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH - TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO, PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO, SINH HỌC 10

THIẾT KẾ BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH - TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO, PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO, SINH HỌC 10

Sinh học

... luyện số kỹ cho học sinh, chọn đề tài nghiên cứu: “Thiết kế tập tình để rèn luyện cho học sinh kỹ phân tích- tổng hợp dạy học chương I: Thành phần hóa học tế bào, sinh học tế bào, Sinh học 10” ... viên hình thành kỹ học tập cho học sinh qua hay nhiều nội dung định hay nhiều tình ý nghĩa Tình ý nghĩa học sinh tình gần gũi với học sinh tình mà học sinh gặp sau Trong hệ thống kỹ trên, ... sinh: Đưa hệ thống tập tình vào trình giảng dạy Sinh học trường THPT Học sinh thảo luận, giải tình 12 Nguyễn Thị Ái Nhi – k22 Tiểu luận: Bài tập thực hành dạy học Sinh học 5/ Hình thành học sinh...
  • 24
  • 1,182
  • 3
Sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện cho học sinh kỹ năng phân tích   tổng hợp trong dạy học phần di truyền học sinh học 12 THPT  luận văn thạc sỹ sinh học

Sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện cho học sinh kỹ năng phân tích tổng hợp trong dạy học phần di truyền học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

Thạc sĩ - Cao học

... bảng biểu 65, 52 10 34,48 0 Dạy học nêu vấn đề 12 41,38 17 58 ,62 0 Dạy học sử dụng 11 phiếu học tập 37,93 16 55 ,17 6,90 Dạy học theo nhóm 20 68,97 31,03 0 10 Cho học sinh tự học 15 với sách ... luyện kỹ tư cho học sinh Đa số GV cho kỹ phân tíchtổng hợp kỹ quan trọng HS cho dạy chương I, II phần Di truyền lớp 12 thuận lợi cho việc rèn luyện kỹ cho HS Phần lớn giáo viên cho áp dụng ... hình thành kỹ học tập cho học sinh qua hay nhiều nội dung định hay nhiều tình ý nghĩa Tình ý nghĩa học sinh tình gần gũi với học sinh tình mà học sinh gặp sau [2] Trong hệ thống kỹ trên,...
  • 110
  • 697
  • 4
BỒI DƯỠNG CHO HỌC SINH THAO TÁC PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP  KHI GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN  BẰNG CÁCH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY

BỒI DƯỠNG CHO HỌC SINH THAO TÁC PHÂN TÍCHTỔNG HỢP KHI GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG CÁCH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY

Trung học cơ sở - phổ thông

... THỐNG NHẤT 04 TRONG GIẢI TOÁN PHÂN TÍCHTỔNG HỢP ĐƯỢC TIẾN HÀNH MỘT CÁCH PHỨC HỢP PHÂN TÍCHTỔNG HỢP TRONG GIẢI TOÁN GIẢI MỘT BÀI TOÁN LÀ MỘT CHUỖI CÁC HOẠT ĐỘNG TƯ DUY TRONG ĐÓ THAO TÁC PHÂN ... chứng minh BC vuông góc mp(SAI) Cách giải Cách giải Cách giải thích hợp cho đối tượng học sinh SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢI TOÁN HHKG Cho hình chóp S.ABCD mặt đáy hình vuông cạnh bên SA vuông góc ... THÊM KIẾN THỨC VÀO TRONG BẢN ĐỒ Điểm tới đường thẳng Hai mặt phẳng song song Khoảng cách Điểm tới mặt phẳng Hai đường thẳng chéo Đường thẳng mặt phẳng song song THAO TÁC PHÂN TÍCH TRONG GIẢI TOÁN...
  • 15
  • 903
  • 6
skkn rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 theo hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh

skkn rèn kỹ năng giải toán lời văn cho học sinh lớp 5 theo hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh

Giáo dục học

... số Giỏi Khá Trung bình Yếu SL % SL % SL % SL % 5A 30 6,6 16 ,5 19 47,6 12,3 5B 32 9,4 21,8 17 53 ,2 15, 6 5C 30 9,9 19,9 18 60,3 9,9 5D 31 12,8 16 16 55 ,2 16 Xuất phát từ thực tế trên, với trách nhiệm ... học sinh , chất lượng môn toán học sinh khối nâng lên rõ rệt Kế kiểm tra định kỳ lần năm học 2003 - 2004 đạt sau: Lớp 5A 5B 5C 5D Sĩ số 33 32 37 32 Giỏi SL 10 11 % 27 25 27 34,6 Khá SL 11 % 21 ,5 ... chai Theo sơ đồ học sinh giải sau : Số kg dầu chai : 0,76 x 0, 75 = 0 ,57 (kg) 24 chai dầu cân nặng là: (0, 25 + 0 ,57 ) x 24 = 19,68 (kg) Đáp số; 19,68 (kg) - Giáo viên hướng dẫn học sinh so sánh bước...
  • 13
  • 2,183
  • 1
Tài liệu Sáng kiến

Tài liệu Sáng kiến "Rèn kĩ năng giải toán lời văn cho học sinh lớp 5 ” doc

Mầm non - Tiểu học

... : 11 55 : ( - 4) x = 44 S th nht l : 44 + 55 = 99 ỏp s: S th hai: 44 S th nht: 99 Cỏch 2: Ta cú s : ? S th nht: S th hai: 55 ? Theo s , s th nht l : 55 : ( - 4) x = 99 S th hai l : 99 - 55 = 44 ... gii Cỏch 1: S hc sinh 10 tui l: 32 ì 75 : 100 = 24 (hc sinh ) S hc sinh 11 tui l: 32 - 24 = ( hc sinh) ỏp s: hc sinh Cỏch 2: S hc sinh 10 tui l: 32 : 100 ì 75 = 24 (hc sinh ) S hc sinh 11 tui l: ... lp hc cú 25 hc sinh, ú cú 13 hc sinh n Hi s hc sinh n chim bao nhiờu phn trm s hc sinh ca lp ú? 12 ( Bi trang 75 - SGK toỏn ) Bc 1: Tỡm hiu - Cho hc sinh t c bi nhiu lt - Hng dn hc sinh nm cỏc...
  • 21
  • 4,447
  • 61
sang kien kinh ngiem rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

sang kien kinh ngiem rèn kĩ năng giải toán lời văn cho học sinh lớp 5

GDCD-GDNGLL

... s hc sinh ca lp ú? ( Bi trang 75 - SGK Toỏn ) Bc 1: Tỡm hiu - Cho hc sinh t c bi nhiu lt - Hng dn hc sinh nm cỏc d liu bi toỏn +) Bi toỏn cho bit gỡ? (Lp hc cú 25 hc sinh, ú cú 13 hc sinh n) ... gii Toỏn cú li cho hc sinh lp S hc sinh 11 tui l: 32 - 24 = ( hc sinh) ỏp s: hc sinh Cỏch 2: S hc sinh 10 tui l: 32 : 100 ì 75 = 24 (hc sinh ) S hc sinh 11 tui ... li cho hc sinh lp Mt lp hc cú 32 hc sinh, ú s hc sinh 10 tui chim 75% , cũn li l hc sinh 11 tui Tớnh s hc sinh 11 tui ca lp hc ú (Bi - trang 77 - SGK Toỏn 5) ...
  • 33
  • 4,146
  • 34
skkn rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho hs tiểu học bằng phương pháp rút về đơn vị và pp dùng tỉ số.

skkn rèn kĩ năng giải toán lời văn cho hs tiểu học bằng phương pháp rút về đơn vị và pp dùng tỉ số.

Giáo dục học

... gạo lại đủ cho 150 sinh viên ăn ngày Nhưng thực tế 30 sinh viên chuyển đến nên tổng số sinh viên lên tới 180 người Ta tóm tắt toán sau: 150 sinh viên ăn trong: ngày 180 sinh viên ăn trong: … ... Tên lớp STT Tổng số học sinh Xếp loại học lực Giỏi Khá Trung bình Yếu 5A 26 12 5B 26 12 5C 32 14 10 1 12 Bảng 3: Kết điều tra số kĩ năng: STT Một số kỹ Học sinh lớp 5A,5B, 5C Thành thạo Phân tích ... số gạo lại sinh viên ta lời giải toán sau: Lời giải Sau ngày, số gạo lại đủ cho 150 sinh viên ăn số ngày là: 10 - = ( ngày ) Tổng số sinh viên là: 150 + 30 = 180 ( sinh viên ) sinh viên...
  • 60
  • 2,018
  • 14
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Ôn tập thành phần chưa biết của phép tính và giải toán có lời văn. potx

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Ôn tập thành phần chưa biết của phép tính và giải toán lời văn. potx

Mầm non - Tiểu học

... 456 79; 458 79; 54 231; 55 123 - Quan sát b)Tìm số nhỏ nhất? 7 654 2; 88213; 100000; 6 754 1 - Đọc đề? - HS đọc - Gọi HS làm bảng - Lớp làm nháp a)Số lớn là: 55 123 - Chữa bài, nhận ... dệt ngày là: : áo? 18 25 : = 3 65( áo) Bài giải Bảy ngày dệt số áo là: 3 65 x = 255 5( áo) - Chấm bài, nhận xét 3/Củng cố: -Đánh giá học -Dặn dò: Ôn lại Đáp số: 255 5 áo ... dệt 18 25 áo - BT cho biết gì? - ngày dệt áo - BT hỏi gì? - Bài toán liên quan đến rút đơn - BT thuộc dạng toán nào? vị - Gọi HS làm bảng - Lớp làm Tóm tắt : 18 25 Số áo dệt ngày là: : áo? 18 25 :...
  • 3
  • 1,195
  • 3
SKKN một số biện pháp rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

SKKN một số biện pháp rèn kỹ năng giải toán lời văn cho học sinh lớp 5

Toán học

... CHO HỌC SINH LỚP 52 .50 0: 42.000 = 1, 25 1, 25 = 1 25% b) Tỷ số phần trăm tiền bán rau số tiền vốn 1 25% nghĩa coi tiền vốn 100% tiền bán rau 1 25% Do đó, số phần trăm tiền lãi là: 1 25% - 100% = 25% ... tra cho học sinh tham khảo tiết sinh hoạt tập thể * Cách giải khác toán trên: a) Tỷ số phần trăm tiền bán rau tiền vốn là: 52 .50 0: 42.000 = 1, 25 1, 25 = 1 25% b) Số tiền lãi sau bán rau là: 52 .50 0 ... nam 2 /5 số học sinh nữ Hỏi lớp học em nữ, em nam? (Bài 1- trang 22 - Luyện tập chung) - Dữ liệu cho: Lớp học 28 học sinh, số học sinh nam 2 /5 số học sinh nữ - Yêu cầu phải tìm: Số học sinh...
  • 19
  • 11,612
  • 44
SKKN phát huy tính tích cực trong dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

SKKN phát huy tính tích cực trong dạy học giải toán lời văn cho học sinh lớp 5

Tâm lý học

... là: 52 .50 0: 42.000 = 1, 25 1, 25 = 1 25% b) Tỷ số phần trăm tiền bán rau số tiền vốn 1 25% nghĩa coi tiền vốn 100% tiền bán rau 1 25% Do đó, số phần trăm tiền lãi là: 1 25% - 100% = 25% Đáp số: a) 1 25% ; ... học sinh là: 55 2 × 100 : 92 = 600 ( học sinh) Đáp số: 600 học sinh Bước 5: Thử lại - Hướng dẫn học sinh thử lại toán (Lấy số học sinh toàn trường chia cho 100 nhân với 92) 600 : 100 × 92 = 55 2 ... nhất: 55 ? Theo sơ đồ, số thứ hai : 55 : ( - 4) x = 44 Số thứ : 44 + 55 = 99 Đáp số: Số thứ hai: 44 Số thứ nhất: 99 Cách 2: Ta sơ đồ: ? Số thứ nhất: Số thứ hai: 55 ? Theo sơ đồ, số thứ : 55 :...
  • 27
  • 5,771
  • 23
rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3

rèn luyện kỹ năng giải toán lời văn cho học sinh lớp 3

Toán học

... trình hợp lý, phù hợp để hình thành cho học sinh ba thao tác trí óc bản: Thao tác phân tíchThao tác mô hình (kí mã) – Thao tác mô hình (giải mã) để học sinh hiểu đươc số khai niệm trừu tượng ... hoạch giải - Nhìn trở lại toán *) Cung cấp cho học sinh kiến thức thuật ngữ toán từ lớp *) Tập cho học sinh phân tíchbài toấn trước thực bước Phải học sinhtự tóm tắt để thấy rõ mối quan hệ phụ ... cho học sinh đọc kĩ hiểu đầu không bị tác động mà chọn sai phép tính VD: Nam 13 bi, Bắc bi Hỏi phải cho thêm Bắc bi để số bi Bắc Nam nhau? Từ cho thêm” thường gợi phép tính cộng, học sinh...
  • 12
  • 12,942
  • 38
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:  MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN  CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 5 VÙNG CAO

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 5 VÙNG CAO

Toán học

... HS ton trng l : 3 15 : 600 = 0 ,52 5 0 ,52 5 = 52 ,5 % ỏp s : 52 ,5 % Bi toỏn 2: Cho b v t s phn trm ca a v b Tỡm a * VD (SGK / 76): Mt trng Tiu hc cú 800 HS ,trong ú s HS n chim 52 ,5 % Tớnh s HS n ca ... hỡnh v ) 3,5m 3,5m 6,5m 3,5m 4,2m Din tớch ca mnh v mnh l: 3 ,5 x 3 ,5 x = 24 ,5 (m2) Din tớch ca mnh l: ( 6 ,5 + 3 ,5 ) x 4,2 = 42 (m2) Din tớch ca mnh t l: 24 ,5 + 42 = 66 ,5 (m2) ỏp s: 66 ,5 m2 Cỏch ... tớnh : 52 500 : 42000 = 1, 25 1, 25 = 1 25% - Tớnh s phn trm ca s tin bỏn v s tin l 1 25% , s tin hay s tin bỏn c coi l 100% ? + S tin c coi l 100% ? T s tin bỏn l 1 25% cho ta bit iu gỡ ? + T s ny cho...
  • 52
  • 2,033
  • 4
rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

rèn luyện kỹ năng giải toán lời văn cho học sinh lớp 5

Khoa học xã hội

... học sinh là: 55 2 × 100 : 92 = 600 (học sinh) Đáp số: 600 học sinh Bước 5: Thử lại - Hướng dẫn học sinh thử lại toán (Lấy số học sinh toàn trường chia cho 100 nhân với 92) 600 : 100 × 92 = 55 2 ... hai: 55 ? Theo sơ đồ, số thứ hai : 55 : ( - 4) x = 44 Số thứ : 44 + 55 = 99 Đáp số: Số thứ hai: 44 Số thứ nhất: 99 Cách 2: Ta sơ đồ: ? Số thứ nhất: Số thứ hai: 55 ? Theo sơ đồ, số thứ : 55 : ... Số học sinh 10 tuổi là: 32 × 75 : 100 = 24 (học sinh ) Số học sinh 11 tuổi là: 32 - 24 = (học sinh) Đáp số: học sinh Cách 2: Số học sinh 10 tuổi là: 32 : 100 × 75 = 24 (học sinh ) Số học sinh 11...
  • 22
  • 2,127
  • 15
Rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1

Rèn kĩ năng giải toán lời văn cho học sinh lớp 1

Giáo dục học

... - Dựa vào tóm tắt cho hoc sinh đặt lại đề toán Giúp học sinh tìm cách giải: -Sau giúp học sinh tìm hiểu đề toán, hướng dẩn tìm cách giải: -Đối với học sinh lớp 1, đôi lúc học sinh nhìn vào tranh ... Giúp học sinh đặt đề toán: Giúp học sinh tìm hiểu đề toán: Giúp học sinh tóm tắt đề toán: .5 Giúp học sinh tìm cách giải: 5. Giúp học sinh trình bày giải: ... *Cách 5: Bỏ tiếng (Hỏi) Thay tiếng (mấy) tiếng (số) được:(Nhà An tất số gà là:) 5. Giúp học sinh trình bày giải: Trình bày giải học sinh lớp khó khăn nên hướng dẫn tỉ mỉ sau: - Cho học sinh...
  • 11
  • 9,504
  • 58

Xem thêm