... CÁC KIẾNTHỨC VỀ " SÓNGÁNH SÁNG" 2.1.1 Đặc điểm kiếnthức " Sóngánh sáng" chương trình Vật lý phổ thơng Theo chương tr ình SGK 12nâng cao, nộikiếnthức " Sóngánhsáng " đưa vào học kỳ II chương ... yêu cầu nộidungkiến thức, kĩ HS cần nắm vững thái độ cần hình thành HS dạy học kiếnthức " Sóngánhsáng " Về nộidungkiếnthức HS ph ải hiểu nắm nộidungkiếnthức sau: * Tán sắc ánhsáng (TSAS) ... ội dungkiến thứckĩ thái độ cần hình thành học sinh d ạy học , ki ến thức "Sóng ánhsáng " 50 2.1.1 Đặc điểm kiếnthức " Sóngánh sáng" chương trình Vật lý PT 50 ển kiếnthức " Sóng ánh...
... CÁC KIẾNTHỨC VỀ " SÓNGÁNH SÁNG" 2.1.1 Đặc điểm kiếnthức " Sóngánh sáng" chương trình Vật lý phổ thơng Theo chương tr ình SGK 12nâng cao, nộikiếnthức " Sóngánhsáng " đưa vào học kỳ II chương ... yêu cầu nộidungkiến thức, kĩ HS cần nắm vững thái độ cần hình thành HS dạy học kiếnthức " Sóngánhsáng " Về nộidungkiếnthức HS ph ải hiểu nắm nộidungkiếnthức sau: * Tán sắc ánhsáng (TSAS) ... ội dungkiến thứckĩ thái độ cần hình thành học sinh d ạy học , ki ến thức "Sóng ánhsáng " 50 2.1.1 Đặc điểm kiếnthức " Sóngánh sáng" chương trình Vật lý PT 50 ển kiếnthức " Sóng ánh...
... SĨNG ÁNHSÁNG " (SGK V ẬT LÝ 12NÂNG CAO) 49 2.1 Phântíchnộidungkiến thức, kĩ thái độ cần hình thành học sinh dạy học kiếnthứcsóngánhsáng 49 2.1.1 Đặc điểm kiếnthức " Sóngánh ... tính tích cực hoạt động nhận thức HS dạy học phầnkiếnthức khác chương trình Vật lý THPT, chưa có nhiều đề tài đề cập đến kiếnthứcsóngánhsángchươngSóngánhsáng ’ vậtlí12nângcao Do ... pháp phương tiện dạy học dạy kiếnthứcsóngánhsáng (vật lí12nâng cao) phù hợp với lí luận dạy học đại nângcao hiệu dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh V Nhiệm vụ...
... giáo khoa Vậtlí12nângcao 33 v 2.2 .Phân tíchnộidungkiếnthứcchươngSóngánhsáng – Vậtlí12nângcao 35 2.2.1.Tán sắc ánhsáng 35 2.2.2.Nhiễu xạ ánhsáng ... sắc vật, Sơ lược laze… 2.2 Phântíchnộidungkiếnthức chƣơng Sóngánhsáng – Vậtlí12nângcao 2.2.1 Tán sắc ánhsáng 2.2.2 Nhiễu xạ ánhsáng 2.2.3 Giao thoa ánhsáng 2.2.4 Máy quang phổ loại ... nộidungphân phối chương trình kiếnthứcchươngSóngánhsáng sách giáo khoa Vật Lý 12nângcao tài liệu có liên quan nhằm xác định mức độ nộidungkiếnthức kỹ học sinh cần đạt học xong chương...
... dạy ChươngSóngÁnh Sáng, vậtlí12nângcao Nhiệm vụ đề tài Nghiên cứu sở lí luận dạy học vậtlí đổi phương pháp dạy học vậtlí THPT Nghiên cứu phương pháp đàm thoại tích cực dạy học vậtlí ... học sinh hình thành kỹ nhận thức giải vấn đề khoa học sống Trong mơn vậtlí THPT, ChươngSóngánhsángchương trình vậtlí12nângcaochương quan trọng, khái quát kiếnthứcphần quang học, giải ... đàm thoại tích cực giảng dạy học viết theo nhiều phương pháp dạy học tích cực hoạt động dạy học vậtlí Nghiên cứu ChươngSóngÁnh Sáng, vậtlí12nângcao sử dụng phương pháp đàm thoại tích cực...
... học Vậtlí Nghiên cứu cấu trúc nộidungChươngSóngánh sáng, Vậtlí12 NC Thiết kế số học ChươngSóngánh sáng, Vậtlí12 NC Bài 35 Tán sắc ánhsáng Bài 36 Nhiễu xạ ánhsáng Giao thoa ánhsáng ... Trâm Chương THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC TRONG CHƯƠNGSÓNGÁNH SÁNG, VẬTLÍ12NÂNGCAO 65 4.1 Đại cương chương 65 4.1.1 Phântích mục tiêu chương 65 4.1.2 Sơ đồ cấu trúc nội ... ChươngSóngánh sáng, Vậ t lí12Nângcao nhằm bồi dưỡng học sinh lực tự học Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc sử dụng phương pháp tương tự Quang -Cơ giảng dạy ChươngSóngánh sáng, Vậtlí12 NC...
... trò Chương trình Vật lý lớp 12nângcao gồm 10 chươngphân phối theo khung sau: Bảng 2.1: Khung phân phối chương trình theo chương môn VL 12 NC PHÂN PHỐI CHI TIẾT CHƯƠNGSÓNGÁNHSÁNG VL 12 NC ... 2.2: Phân phối chương trình theo tiết chươngSóngánhsáng - VL 12 NC Tiết 57 Tán sắc ánhsáng Tiết 58 Nhiễu xạ ánhsáng - giao thoa ánhsáng (tiết 1) Tiết 59 Nhiễu xạ ánhsáng Giao thoa ánhsáng ... tập Chương I Động học vật rắn Chương II Dao động 13 Chương III Sóng 11 2 Chương IV Dao động sóng điện từ Chương V Dòng điện xoay chiều 14 Chương VI Sóngánhsáng 14 Chương VII Lượng tử ánh sáng...
... trình SGK vậtlí 12- cơ 43 2.1.2 Vị trí, vai trò kiếnthứcSóngánhsáng 44 2.1.3 Nộidungkiếnthức chƣơng Sóngánhsáng SGK Vậtlí 12- cơ 45 2.2 Xây dựng tiến trình dạy học tích ... CHƢƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” THEO HƢỚNG GẮN VỚI THỰC TIỄN GÓP PHẦNNÂNGCAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC VẬTLÍ Ở TRƢỜNG THPT 43 2.1 Chƣơng trình, SGK vậtlí 12- cơ nộidungkiếnthức chƣơng Sóngánhsáng ... Để nângcao chất lƣợng dạy học vậtlí trƣờng THPT tơi nghiên cứu vấn đề: “Vận dụng dạy học tích hợp dạy học chƣơng Sóngánhsáng (vật lí12 bản) theo hƣớng gắn với thực tiễn góp phầnnâng cao...
... Sóngánhsáng 26 2.1.1 Vai trò vị trí chươngSóngánhsáng .26 2.1.2 Mục tiêu, nộidung dạy học chươngSóngánhsáng 27 2.1.3 Cấu trúc logic chươngSóngánhsáng ... kỹ chươngSóngÁnhSángVật lý 12; 5.4 Khai thác, xây dựng tập vật lý chươngSóngÁnhSáng - Vật lý 12 xây dựng phương án giảng dạy với tập này; 5.5 Soạn thảo tiến trình dạy học số kiếnthức ... Newton Phân biệt ánhsáng trắng ánhsáng đơn sắc o Bài 25 Giao thoa ánhsáng Nêu tượng nhiễu xạ ánhsáng Mơ tả thí nghiệm nhiễu xạ ánhsáng thí nghiệm Young giao thoa ánhsáng Nêu vân sáng, ...
... 3.4.4 Giải tập sáng tạo 68 Chương THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC TRONG CHƯƠNGSÓNGÁNH SÁNG, VẬT LÝ 12NÂNGCAO 69 4.1 Đại cương chươngSóngánh sáng, Vật lý 12nângcao 69 ... Tích cực hóa hoạt động nhận thức nhằm bồi dưỡng lực sáng tạo học sinh giảng dạy ChươngSóngánh sáng, Vật lý 12nângcao Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc tích cực hóa hoạt động nhận thức ... trò việc tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh nhằm phát triển lực sáng tạo học môn Vật lý Tiến hành giảng dạy số chươngSóngánhsángVật lý 12nâng cao, tiến hành kiểm tra tiết, ánh giá...
... TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH 2.1 Phântích cấu trúc nộidungchương “ Sóngánhsáng 30 2.1.1 Mục tiêu chung chương “ Sóngánhsáng 30 2.1.2 Cấu trúc nộidungchươngSóngánhsáng ... nội dung, kiến thức, cấu trúc logic mà học sinh cần nắm vững chươngSóngánhsángVậtlí12 Nghiên cứu dạng câu hỏi trắc nghiệm kỳ thi, tài liệu tham khảo thuộc kiếnthứcchươngSóngánhsáng ... dạy học chươngSóngánhsángVậtLí12 để phát huy tính tích cực học sinh? Giả thuyết khoa học Việc xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm dạy học chương “ SóngánhsángVậtLí12 phù...
... 2.1 PhântíchnộidungkiếnthứcchươngSóngánhsáng – Vậtlí đại cương dành cho hệ cao đẳng .34 2.1.1 Hàm sóngánhsáng 34 2.1.2 Nhiễu xạ ánhsáng ... CƯƠNG DÀNH CHO HỆ CAO ĐẲNG 34 iv 2.1 PhântíchnộidungkiếnthứcchươngSóngánhsáng – Vậtlí đại cương dành cho hệ cao đẳng .34 2.1.1 Hàm sóngánhsáng ... DÀNH CHO HỆ CAO ĐẲNG 34 vii 2.1 PhântíchnộidungkiếnthứcchươngSóngánhsáng – Vậtlí đại cương dành cho hệ cao đẳng .34 2.1.1 Hàm sóngánhsáng ...
... Sóngánh sáng, Vật Lý 12 NC 46 4.1.1 Mục tiêu c hương .46 4.1.2 PhântíchnộidungchươngSóngánhsáng 47 4.1.3 Sơ đồ cấu trúc nộidungchươngSóngánh sáng, Vật lý 12 NC ... cụ thể chương theo phân phối chương trình Vậtlí12Nâng cao, nhằm định hướng HĐNT HS từ tích cực hóa HĐNT 4.1.3 Sơ đồ cấu trúc nộidungchươngSóngánh sáng, Vật l ý 12 NC Tán sắc ánhsáng Nhiễu ... LÝ 12 NC 4.1 Đại cương chươngSóngánh sáng, Vật Lý 12 NC 4.1.1 Mục tiêu chương Chủ đề Tán sắc ánhsángÁnhsáng trắng ánhsáng đơn sắc Nhiễu xạ ánhsáng Giao thoa ánhsáng Khoảng vân Máy quang...
... Vật lý 12 NC nhằm phát triển lực sáng tạo HS Nghiên cứu cấu trúc nộidungchươngSóngánh sáng, Vật lý 12 NC Thiết kế số học chươngSóngánh sáng, Vật lý 12 NC Bài 35 Tán sắc ánhsáng ... Đại cương chươngSóngánhsángVật lý 12nângcao 51 4.1.1 Phântích mục tiêu chương 51 4.1.2 Sơ đồ cấu trúc nộidungchương 6, nhận xét 52 4.2 Thiết kế số học chương ... luyện góp phầnnângcao chất lượng dạy học Vật lý trường phổ thông nên em chọn nghiên cứu đề tài: Sử dụ ng phương pháp tương tự quang - giảng dạy chươngSóngánh sáng, Vật lý 12nângcao nhằm phát...
... bước sóngsóng chúng ánhsáng truyền thủy tinh: tập loại đưa so sánh số bước sóngánhsáng truyền theo đường khác Tuy nhiên cần cung cấp cho học sinh kiến thức: sóngánhsángphản xạ mặt phân ... bước sóngánhsáng khơng khí, u cầu xác định bước ánhsáng môi trường suốt, từ thể u cầu tính số bước sóngánhsáng mơi trường cho qng đường ánhsáng truyền Thí dụ: Ánhsáng màu vàng có bước sóng ... tụ ánhsáng màu đỏ: - Tiêu cự thấu kinhs hội tụ ánhsáng màu tím: Độ tụ thấu kính ghép ánhsáng đỏ: = 20 Độ tụ thấu kính ghép ánhsáng tím: = 20 Muốn tiêu điểm ánhsáng đỏ trùng với tiêu điểm ánh...
... TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “SĨNG ÁNH SÁNG” VẬTLÍ12 THPT 2.1 NộidungkiếnthứcchươngSóngánhsáng 2.1.1 Cấu trúc chươngChương V: Sóngánhsángchương trình vậtlí12 THPT gồm bài, tổng cộng ... E-book dạy học vậtlí số trường THPT 35 CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ E-BOOK SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “SĨNG ÁNH SÁNG” VẬTLÍ12 THPT 38 2.1 NộidungkiếnthứcchươngSóngánhsáng 38 2.1.1 ... kế E-book hỗ trợ dạy học chươngSóngánhsángvậtlí12 THPT nhằm góp phầnnângcao chất lượng dạy học − Thiết kế tiến trình dạy học chươngSóngánhsángvậtlí12 THPT có sử dụng Ebook 8.3...
... quát nộidungchươngSóngánhsángChươngSóngánhsáng nhằm nghiên cứu chất sóngánhsáng Ánh sáng vừa thể tính sóng, vừa thể tính hạt Nộidung chủ yếu chương cho ta khẳng định ánhsáng ... học chươngSóngánhsángVậtlí12 THPT theo hướng bồi dưỡng NLTH 3.2 Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung đề xuất biện pháp xây dựng quy trình dạy học số kiếnthứcchươngSóngánhsángVậtlí ... đo bước sóngánhsáng nằm thực hành cuối chươngSóngánhsáng TN thực sau HS cung cấp đầy đủ kiếnthứcsóngánhsáng Mục tiêu kĩ mà HS cần đạt là: - Đề xuất phương án TN đo bước sóngánhsáng phương...