... vật chất mà cơ thể trẻ hấp thu được. N ếu như vật chất kiềm tính bị giảm sẽ ảnh hưởng đến sự phân tiết của hoocmon và hoạt động của hệ thần kinh. N hư vậy chỉ số trítuệcủatrẻ sẽ thấp. Có thể ... cho trẻ nghe nhạc, người mẹ nên thường xuyên vuốt ve thai nhi. Hành động này rất tốt cho thai nhi phát triển. Các thực phNm có tính kiềm rất tốt cho trẻ nhỏ: Trong cơ thể...
... ngôn ngữ giúp trẻ pháttriển vỏ não trái thì việc hướng trẻ vào các trò chơi sáng tạo về màu sắc sẽ giúp bé pháttriển vỏ não phải. Điều này thúc đẩy đồng bộ sự pháttriển tư duy của bé. Do ... nhận biết màu sắc và hình dạng của vật thể trong cuộc sống… đóng vai trò quan trọng trong việc kích thích pháttriển tư duy của trẻ. Màu sắc tươi vui giúp trẻ dễ học và dễ ghi nhớ hơn. Những ... trong sự pháttriển não bộ, giúp bảo vệ mắt. Bởi lutein tập trung rất nhiều trong võng mạc và nhiệm vụ của chúng là hỗ trợ sức khỏe của mắt theo hai cách chính. Lutein hấp thụ ánh sáng của các...
... thuyết hình thành trítuệ theo giai đoạn. - V.Valon: Nghiên cứu cảm xúc trong trítuệ và ảnh hưởng của nó đến sự pháttriểntrítuệ con người. - J.Piaget: Nghiên cứu trítuệcủatrẻ trong các ... pháttriểntrítuệ vì: + Từ thời cổ đại môn toán được sử dụng dạy học với mục đích phát triểntrí tuệ. + Qua các thời kỳ pháttriểncủa xã hội môn toán vẫn được xem là công cụ để pháttriển ... sự có ý nghóa 22 1.2.2. Sự pháttriểntrítuệcủa học sinh lớp 6. 1.2.2.1. Khái niệm về sự pháttriểntrí tuệ. - Có nhiều ý kiến về sự pháttriểntrítuệ như: S.L Rubinstêin B.G.Ananhiep,...
... DƯỠNG VÀ SỰ PHÁTTRIỂNTRÍ NÃO Ở TRẺ EM PGS.TS. Ninh Thị Ứng. Khoa Thần Kinh- Bệnh viện Nhi Trung ương Sự pháttriển tâm thần vận động trẻ em diễn biến song song với sự trưởng thành của hệ ... trong đó đường chỉ nên dưới 30% tổng số chất bột đường * Tóm lại: Sự pháttriểncủa não tức pháttriển tinh thần vận động trẻ em, cần được dinh dưỡng đầy đủ chất đạm, béo, bột đường, vitamin, ... chung. Khi sinh ra hệ thần kinh kém pháttriển nhất so với cơ quan khác. Sự trưởng thành tiếp tục trong năm năm đầu. Bộ não trẻ sơ sinh nặng 300-500 gram, ở trẻ 15 tuổi não nặng 1200-1400 gram...
... hướng sự pháttriển trí tuệtrẻ em. Vì vậy, hiểu được các giai đoạn phát tin sẽ giúp người lớn có biện pháp tác động phù hợp với từng giai pháttriển để trítuệ của trẻ được pháttriển 1 ... đoạn pháttriển cụ thể. II/ Nội dung của lý thuyết 2. Các quan điểm về pháttriểntrítuệcủa một số nhà tâm lý học: * Theo LX. Vưgốtxki sự pháttriểntrítuệ chia làm 2 mức:- Trítuệ ... Thế nào là trí tuệ? 2. Các quan điểm về pháttriểntrítuệcủa một số nhà tâm lý học 3. Lý thuyết pháttriểntrítuệcủa PiagetIII/ Bình luận.IV/ Vận dụng lý thuyết trong CTXH trẻ em. -...
... IQ bình quân của trẻ 3 tuổi là 60,5, tuy nhiên những trẻ được nuôi dạy trong môi trường khoa học, chỉ số này là 91,8. Thuốc 5 nhân tố ảnh hưởng đến sự pháttriểntrí não củatrẻ Trong những ... những năm đầu đời là giai đoạn pháttriển quan trọng đối với cơ thể trẻ nhỏ, nhất là não bộ. Vậy ngoài di truyền, những nhân tố nào ảnh hưởng tới trí thông minh của trẻ? Sữa mẹ Trong sữa mẹ có ... Trong sữa mẹ có rất nhiều hoạt chất thúc đẩy sự pháttriểntrí não cho trẻ, đặc biệt, axit taurocholic có ảnh hưởng quan trọng đến sự thông minh của trẻ, so với sữa bò, vật chất này trong sữa mẹ....
... VÂN.2.3.2. Nhận thức của giáo viên về quản lí HVBT củatrẻ CPTTT.Bảng 4: Nhận thức của giáo viên về tính cần thiết của việc sử dụng các phương pháp ñể quản lí HVBT củatrẻ CPTTT trong lớp học ... Nguyên nhân gây HVBT.2.3.3. Nhận thức của giáo viên về phương pháp giải quyết vấn ñề trong quản lí HVBT củatrẻ CPTTT trong lớp học hoà nhập.Bảng 6: Hiểu biết của giáo viên về phương pháp giải ... ccủủaatrtrẻẻCPTTT.CPTTT.744,44%44,44%4/94/955,56%55,56%5/95/9TLTLSLSLTLTLSLSLĐĐúúngngChưaChưaññúúngngHiHiểểuubibiếếttvvềềquyquytrtrììnhnhththựựcchihiệệnnphươngphươngphphááppgigiảảiiquyquyếếttvvấấnnññềềBảng 8: Nhận thức của giáo viên về những yếu tố ảnh hưởng ñến việc sử dụng phương pháp giải quyết vấn ñề ñể quản lí HVBT của trẻ CPTTT.33,34%4/9Tất cả các yếu tố trên622,22%2/9Môi...
... Vân, Bài giảng ñại cương trẻ chậm pháttriểntrí tuệ, khoa Tâm lý- giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng 7. T.S Lê Quang Sơn, Bài giảng tâm lý trẻ chậm pháttriểntrí tuệ, khoa tâm lý giáp ... 1.2.4.4. Đặc ñiểm pháttriển tình cảm, xúc cảm. 1.3. Quản lí HVBT củatrẻ CPTTT 1.3.1. Khái niệm quản lí HVBT củatrẻ CPTTT Theo cách hiểu của tôi là : Quản lí HVBT củatrẻ CPTTT là việc ... thức của giáo viên về HVBT củatrẻ CPTTT 2.3.2. Nhận thức của giáo viên về quản lí HVBT củatrẻ CPTTT 2.3.3. Nhận thức của giáo viên về phương pháp giải quyết vấn ñề trong quản lí HVBT của trẻ...
... BỘ MÁY QUẢN LÝ CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁTTRIỂN TRÍTUỆTRẺ VIỆT NAM.1.1. Lịch sử hình thành và pháttriểncủa Công ty Cổ phần pháttriển trí tuệtrẻ Việt Nam.Với sự sáng lập của 4 cổ đông với ... kết quả kinh doanh của công ty Cổ Phần Phát TriểnTríTuệTrẻ Việt Nam. Tình hình tài chính và kết quả hoạt động sản xuất kinh doanh của Công tyCổ phần pháttriểntrítuệtrẻ Việt Nam trong ... doanh của mình.1.2 Đặc điểm hoạt động sản xuất kinh doanh và tổ chức sản xuất kinhdoanh của Công ty Cổ phần pháttriểntrítuệtrẻ Việt Nam.1.2.1. Chức năng, nhiệm vụ của công ty Cổ Phần Phát Triển...
... dạy trẻ chậm pháttriểntrítuệ 3.4.1. Khái niệm giáo viên dạy trẻ chậm pháttriểntrítuệ Giáo viên dạy trẻ chậm pháttriểntrítuệ là những người tổ chức hoạt động học và hướng dẫn trẻ chậm ... -Sự pháttriểntrítuệ chịu ảnh hưởng của các yếu tố sinh học và sự quy định của các yếu tố văn hóa- xã hội. 3.3.1.2.Khái niệm trẻ chậm pháttriểntrí tuệ (CPTTT) Khái niệm trẻ chậm pháttriển ... Những trẻ bị chậm pháttriểntrítuệ sẽ lệ thuộc vào sự trợ giúp, kèm cặp và hỗ trợ lâu dài. 3.3.2.Các mức độ chậm pháttriểntrítuệ Có nhiều cách phân loại về mức độ chậm pháttriểntrí tuệ...