0

ngữ văn 11 chí phèo

Phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11

Phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11

Khoa học xã hội

... về đọc hiểu văn bản văn học. Với phương pháp này, tôi chủ yếu vận dụng các thao tác: nghiên cứu SGK Ngữ văn 10 (Nâng cao) và SGK Ngữ văn 11, nghiên cứu tài liệu về đọc hiểu văn bản văn học… ... trình giảng dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài (SGK Ngữ văn 11) Như tôi đã đề cập ở phần trước, hiện trạng dạy đọc hiểu văn xuôi nước ngoài (SGK Ngữ văn 11) còn nhiều vấn đề đáng bàn luận. ... 0918.775.3682.2.2. Thực trạng về phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài (SGK Ngữ văn 11) Phần văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11 bao gồm 2 tác phẩm:- Đoạn trích “Người cầm quyền khôi...
  • 53
  • 2,047
  • 10
Phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11

Phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11

Khoa học xã hội

... đọc hiểu văn bản văn học. Với phương pháp này, tôi chủ yếu vận dụng các thao tác: nghiên cứu SGK Ngữ văn 10 (Nâng cao) và SGK Ngữ văn 11, nghiên cứu tài liệu về đọc hiểu văn bản văn học… Các ... áp dụng cho mọi loại văn bản, đặc biệt là văn bản văn học nước ngoài với nhiều khó khăn và rào cản về ngôn ngữ, văn hóa. Các tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11, mỗi tác phẩm đều có ... phần văn học nước ngoài nói chung và các tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11 nói riêng. 1.4. Bộ SGK lớp 10 Nâng cao vốn bao gồm 2 bài học “Đọc hiểu văn bản văn học” và “Đọc hiểu văn...
  • 64
  • 5,156
  • 3
Giáo án Ngữ Văn 11 đặc biệt

Giáo án Ngữ Văn 11 đặc biệt

Ngữ văn

... Long -Kể tên những tác phẩm chính của NĐC?-GV trình bày thêm quan niệm thơ văn NĐC-Nêu những nội dung cơ bản của thơ văn NĐC?-Lòng yêu nước thương dân trong thơ văn NĐC biểu hiện ở những ... lược:-TP:Chạy giặc ,Văn tế nghóa só Cần Giuộc ,Văn tế Trương Định,thơ điếu Trương Định,Thơ điếu Phan Tòng ,Văn tế nghóa só trận vong lục tỉnh,Ngư tiều y thuật vấn đápLá cờ đầu của thơ văn yêu nước ... Lê Hồn - Đức Cơ Giáo án 11 GV: Thanh Vu Long -Biết cách làm một bài văn nghị luận XH:Bố cục rõ ràng,lập luận chặt chẽ ;văn viết linh hoạt ,diễn đạt trôi chảy.Hạn chế lỗi chính tả,dùng từ,đặt câu...
  • 125
  • 2,744
  • 69
Giao an Ngu van 11 Nang cao

Giao an Ngu van 11 Nang cao

Ngữ văn

... bộ phận văn học hợp pháp (các nhà thơ mới, nhà tiêu thuyết Tự lực văn đoàn ).B Về thể loại văn học1. Tất cả các thể văn trong lịch sử văn học đều có thể phân làm hai loại lớn: một là văn nghệ ... trờng hợp đó phạm vi kiến Giáo án Ngữ Văn 11 Nâng cao Thầy Đỗ Lê Nam Tr ờng Chuyên Nguyễn Tất Thành51.Đề thi: -HÃy nêu suy nghĩ của em về vai trò của bộ môn Ngữ Văn trong xà hội hiện đại. So ... lâu bền trong cuộc đời.b.Bài Học vấnvăn hoá-Phân biệt học vấnvăn hoá:-Cách đạt trình độ văn hoá: + Học vấn nâng cao trình độ văn hoá.+ Văn hóa còn do ý thức tu dỡng tính nết, học...
  • 33
  • 9,147
  • 227
Một thời đại trong thi ca. Ngữ văn 11. tập 2

Một thời đại trong thi ca. Ngữ văn 11. tập 2

Sinh học

... vấn đề chặt chẽ, sắc sảoII. Đọc hiểu văn bản: I. Tìm hiểu chungI. Tìm hiểu chung1) Tác giả (1909 -1982) - Nhà phê bình văn học xuất sắc nhất của văn học Việt Nam hiện đại - Sự nghiệp ... bình+ Chỉ căn cứ vào bài hay+ Chỉ căn cứ vào bài tiêu biểu SV :Trần Huyền LươngLớp :K50 SP ngữ văn 2. Đoạn trích: a. Xuất xứ và vị trí b. Nội dung và bố cục - Nội dung: Vấn đề tinh thần ... thống ngôn ngữ giàu tính biểu cảmchứa đựng một cách nhìnchưa từng có về những bậc kì tàicủa Thơ cũCách nói giàu hình ảnh, giàu cảm xúcGiọng điệu vừa sôi nổi vừa tha thiếtNgôn ngữ khúc...
  • 27
  • 4,173
  • 35
kiểm tra 15 phút Ngữ văn 11 trắc nghiệm

kiểm tra 15 phút Ngữ văn 11 trắc nghiệm

Ngữ văn

... " ;Văn học giao thời", văn học quá độ?A. Vì văn học đang có những chuyển tiếp của buổi giao thời.B. Vì văn học cha thoát khỏi hệ thống thi pháp của văn học trung đại.C. Vì văn học ... thuật của các nhà văn thuộc bộ phận văn học hợp pháp?A. Là sản phẩm của những nhà văn chiến sĩB. Xem văn chơng là vũ khí đấu tranh, vận động cách mạng.C. Coi văn chơng là hoạt động sáng tạo nghệ ... nơi phố huyện.Câu 10: Nhà văn, nhà thơ nào dới đây thuộc bộ phận văn học công khai?A. Nam Cao B. Tố Hữu C. Nguyễn ái Quốc - Hồ Chí Minh D. Huỳnh Thúc KhángCâu 11: Dòng nào sau đây không miêu...
  • 6
  • 1,756
  • 27
Đọc - Hiểu văn bản ngữ văn 11

Đọc - Hiểu văn bản ngữ văn 11

Ngữ văn

... cách nhà văn, ông đà đa thể kítrung đại trở thành một thể văn xuôi tự sự nghệ thuật, với cái Tôi nghệ sĩ trữ tìnhvà bản lĩnh.2. Kí là một thể văn xuôi tự sự khá phát triển từ thời kì văn học ... từng chữ trong văn tế thấm sâu nỗi hờn căm sôi sục : "ăn gan", rồi"cắn cổ" , Nguyễn Đình Chiểu thật tài tình khi đa ngôn ngữ dân dÃ, mộc mạc vàotrong lời văn. "Ăn gan, ... rất cân đối trong việc kể.18nhiều t cách : thầy thuốc, nhà sử học và nhà văn. Với t cách là nhà văn, ông đà đathể văn xuôi tự sự trung đại lên một tầm cao mới. Đoạn trích Vào phủ chúa Trịnhlà...
  • 269
  • 4,601
  • 52
Đổi mới DH ngữ văn 11 theo hướng tích hợp

Đổi mới DH ngữ văn 11 theo hướng tích hợp

Ngữ văn

... giờ dạy học Ngữ văn. Tích hợp trong Ngữ văn thực hiện cơ chế "3 trong 1", bao gồm ba bộ phận: Văn học, tiếng Việt, làm văn, tạo thành một môn học thống nhất có tên gọi là Ngữ văn. , trong ... văn học (có lấy thêm một số văn học nớcngoài để làm ngữ biện).Trục làm văn bao gồm văn nói và văn viết kế thừa kết quả làm văn ở bậcTHCS, có phát triển thêm một số vấn đề cơ bản: Ưu trên văn ... trong cách nhìn: Dạyhọc văn là dạy học môn nghệ thuật ngôn từ xây dựng hình tợng làm trung tâm, sứcsống của ngôn ngữ văn học chính là hình tợng, hình tợng văn học đà tạo cho văn học sự đa chức năng....
  • 79
  • 639
  • 9
BÀi đọc thêm ngữ văn 11

BÀi đọc thêm ngữ văn 11

Ngữ văn

... phóng dân tộc Việt Nam. Là nhà hoạt động chính trị có tài năng văn học. Ngời đà dùng văn chơng nh một thứ vũ khí chiến đấu vô cùng sắc bén. Sáng tác của Hồ Chí Minh phong phú, đa dạng về thể loại ... thể xếp tác phẩm của Ngời vào ba thể loại: Văn chính luận, truyện và kí, thơ ca. Mỗi thể loại có một đặc sắc riêng và đều có tác phẩm thành công. Văn chính luận có Tuyên ngôn Độc lập, Truyện kí ... giá trị của thành công. 1Vi hànhHồ Chí MinhI. Tác giảNguyễn ái Quốc là tên của Chủ tịch Hồ Chí Minh khi Ngời hopạt động ở Pháp. Nguyễn ái Quốc Hồ Chí Minh (1890 1969) sinh tại làng Kim...
  • 17
  • 2,163
  • 7
ngu van 11

ngu van 11

Ngữ văn

... giả dối . -Văn chương chân chính là văn chương thấm đượm lý tưởng nhân đạo . -văn chương phải vì con người ,nhà văn chân chính phải là con người chân chính có tình thong nhân cánh . Văn chương ... Nở :- Chí Phèo bừng tỉnh lương tri Thị Nở tạo ra bước ngoặt trong đời Chí Phèo -Cuộc chung chạ trong đêm trăng sáng tại vườn chuối mới đánh thức cái bản năng của gã đàn ông -> Chí Phèo thức ... dẫn thậm, chí ngay từ cách đặt đề mục . . . .*Tờ báo đó tên là :Báo Nhi Đồng .*Diễn biến tâm trạng nhân vật Chí Phèo từ khi bị Thị Nở cự tuyệt đến kết thúc truyện . *Cuộc đời Chí Phèo sau...
  • 2
  • 565
  • 0
Giao an tu chon Ngu van 11 ki 1

Giao an tu chon Ngu van 11 ki 1

Ngữ văn

... nhân vật Chí Phèo thìcần theo dõi các giai đoạn trong cuộc đời củahắn.- Giai đoạn từ nhỏ đến năm 20 tuổi: Chí Phèo lương thiện, hiền lành như đất.- Giai đoạn sau khi đi tù về: Chí Phèo trở ... nghiệpthơ văn. GV: Nêu một số tácphẩm chính củaNguyễn Công Trứ.GV: Em hãy nêunhững nội dung chínhtrong thơ văn NguyễnCông Trứ? HS: Thảo luận trảlời: - Thái độ trongbần cùng. - Chí nam ... tích truyện Chí Phèo theo nhân vật: + Chí Phèo: Là nhân vật điển hình cho nhữngngười nông dân lương thiện, hiền lành bị lưumanh hóa do sự áp bức, bóc lột của bọn cườnghào ác bá. Chí là nạn...
  • 37
  • 6,520
  • 68
Một số giáo án Ngữ Văn 11

Một số giáo án Ngữ Văn 11

Tư liệu khác

... hoặc đi sau một yếu tố ngôn ngữ nào đó. Văn cảnh có ỏ dạng ngôn ngữ viết và dạng ngôn ngữ nói, cả ở văn bản đơn thoại và văn bản đối thoại.III/ VAI TRÒ CỦA NGỮ CẢNH: Ngữ cảnh đóng vai trò quan ... niệm ngữ cảnh, các yếu tố của ngữ cảnh và vai trò của ngữ cảnh trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ.  Biết nói và viết cho phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp, đồng thời có năng lực lónh hội chính ... hùng.2. Về thể loại và ngôn ngữ văn học:a. Tiểu thuyết:- Sự ra đời của tiểu thuyết văn xuôi quốc ngữ là dấu hiệu của công cuộc hiện đại hóa văn học.- Yêu cầu về bố cục bài văn: gồm đủ ba phần: mở...
  • 30
  • 1,471
  • 13
Một số giáo án Ngữ Văn 11

Một số giáo án Ngữ Văn 11

Tư liệu khác

... có thành phần khởi ngữ, câu có trạng ngữ chỉ tình huống có tác dụng lien kết ý,tạo mạch lạc trong văn bản . Phèo. Đối tượng đó chính là cái xã hội sinh ra kiếp sống Chí Phèo Phản ứng của ... Chí Phèo ntn ? 2. Người duy nhất giao tiếp với Chí Phèo. - Người đàn bà xấu, dở hơi, nghèo… > < có tấm lòng chân thành - Cách đối xử :  Đối với Chí Phèo như một con người : cho Chí ... đau đớn của Chí Phèo. Tâm trạng của Chí Phèo khi bị Thị Nở cự tuyệt được miêu tả ntn ?- Khi Thị Nở cự tuyệt, Chí Phèo đau đớn → nuối tiếc và tìm mọi cách níu kéo, Thị bỏ về, Chí chạy theo...
  • 31
  • 1,172
  • 6
Giáo Án Ngữ Văn 10 chi tiết

Giáo Án Ngữ Văn 10 chi tiết

Ngữ văn

... Đặt điểm về phương diện ngôn ngữ và cách tổ chức VB:Dùng nhiều thuật ngữ về nghành KHXH, chuyên nghành ngữ văn như: VH, VHDG,VH viết, thể loại, văn 10Giáo án Ngữ Văn 10 Trường THPT lê Hồn ... tiếng việt ở bài hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ với lịch sử, với chương trình ngữ văn THCS đã học.III. Phương tiện thực hiện:- SGK,SGV Ngữ văn 10.- Thiết kế bài học IV. Cách thức tiến ... Hán< văn xuôi: truyện ký,tiểu thuyết,chương hồi.< thơ:Cổ phong,đường luật, từ khúc.< văn biền ngẫu: Phú,cáo, văn tế.-VH chữ nôm: Thơ: Đường luật,Tthơ, ngâm khúc, hát,nói. Văn biền...
  • 18
  • 1,919
  • 37
Giáo án ngữ văn 11

Giáo án ngữ văn 11

Ngữ văn

  • 80
  • 1,040
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose