... đều có thương cảm, bàng hòang, đau xót nhưng đã biết tự kiềm chế. 3. Sosánh ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương và 3. Sosánh ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương và ngôn ngữ thơ Bà Huyện Thanh Quan qua 2 ... đơn trên chính quê hương của mình, cùng nói về cảm xúc trước sự thay đổi của quê hương. Cả hai tác giả đều nói về tâm trạng của mình nhưng không dùng một tính từ buồn, tiếc nhơ,ù thương nào...
... HS ôn lại kiến thức đã học về thao tác so sánh. (?) Mục đích hàng đầu của thao táclậpluậnsosánh làgì? (?) Khi sử dụng thaotác so sánh trong bài văn nghị luận cần phải đảm bảo những yêu ... THPT Hòa Bình Giáoán Ngữ Văn 11Tiết: 43Ngày so n: 18/11/09Làm văn LUYỆN TẬPTHAOTÁCLẬPLUẬNSO SÁNHI. Mục tiêu cần đạt.1. Kiến thức : Củng cố những kiến thức về lậpluậnsosánh .2. Kĩ ... các bài tập trong SGK.- HS ôn tập lại kiến thức về thao táclậpluậnso sánh: + Mục đích của sosánh là làm sáng rõ đối tượng đang nghiên cứu trong tương quan với đối tượng .So sánh đúng...
... tình ngàn thu. (Lưu Trọng Lư) LUYỆNTẬPTHAOTÁCLẬP LUẬN SOSÁNH Giáo viên: Hà Thị Mỹ HạnhLớp dạy: 11 B1 I) ễn tp lý thuyt:ãTh no l thao tỏc lp lun so sỏnh:ãTTLLSS: i chiu hai hay ... thấy rõ đặc điểm và giá trị của từng s vt.ãKhi so sỏnh cn chỳ ý la chn v duy trì một tiêu chí, một bình diện sosánh nht nh.ãCú 2 cỏch so sỏnh: tng ng, tng phn. ... Chế Lan Viên) II) Luyn tp:ãBi tp 3: So sỏnh ngụn ng th của Hồ Xuân Hương và Bà Huyện Thanh Quan:TỰ TÌNH ( BÀI I)Tiếng gà văng vẳng gáy trên bom,Oán hận trông ra khắp mọi chòm.Mõ thảm...
... thaotáclập luận sosánh cho học sinh lớp 11. Phạm vi: các bài học thaotáclậpluậnsosánh và các bài có quan hệ với bài học này như: thaotáclậpluậnso sánh, luyệntậpthaotáclậpluận ... vậy thaotáclậpluậnso sánh cũng có “cái được đem ra sosánh , “cái sosánh , tiêu chí so sánh, quan trọng hơn đó là sự tác động vào nhận thức của con người. Song thaotáclập luận sosánh ... thể: Chương 1: Tập trung trình bày cơ sở lí luận về so sánh, thaotáclập luận sosánh trong văn nghị luận và những vấn đề cơ bản nhất của thaotáclập luận sosánh trong văn nghị luận. Số...
... lậpluậnsosánh và các bài có quan hệ với bài học này như: thaotáclậpluậnso sánh, luyệntậpthaotáclậpluậnso sánh, luyện tập vận dụng kết hợp các thaotáclậpluận phân tích và so sánh, ... vậy thaotáclậpluậnso sánh cũng có “cái được đem ra sosánh , “cái sosánh , tiêu chí so sánh, quan trọng hơn đó là sự tác động vào nhận thức của con người. Song thaotáclập luận sosánh ... bốn thaotác lập luận: phân tích, so sánh, bác bỏ, và bình luận. Bốn thaotáclậpluận này là trọng tâm phần Làm văn của sách Ngữ văn lớp 11. Trong đó thaotáclậpluận so sánh là một thao tác...
... - Dạng bài tập vận dụng sángtạo:- HS bác bỏ từng quan điểm,rồi đề xuất 1 vài kinh nghiệmhọc Ngữ văn tốt nhất.2. Bài tập 2,3:- Chú ý bố cục đoạn văn sao cho luận cứ sáng sủa, rành mạch,sắp ... nhữngsuy nghĩ phiến diện, từ thái độ học tập, YT, động cơ,… rèn luyện, phấn đấu hạn chế…)- Chỉ ra những tác hại của sai lệch (ảnh hưởng xấu tới kết quảhọc tập, rèn luyện phẩm chất đạo đức của ng thanh ... Tào Tháo bác bỏ ý kiến Lưu Bị (TQDN).HDHB:- Hướng dẫn HS lập dàn ý & viết bài NLBB quan niệm:1. Lậpluận để BB sai lầm trong luận điểm sau: Có tiền là có HP.2. Cho 2 thành ngữ, BB ý...
... dung: Khẳng định quyền độc lập tự chủ- Nghệ thuật: Lậpluậnsosánh (vừa tương đồng, vừa tương phản ) => Tư cách ngang hàng2. Bài 2 Em sử dụng thaotáclậpluậnsosánh như thế nào trong ... II. Cách so sánh 1. Xét ngữ liệu: Sgk- tr802. Phân tích ngữ liệu3. Nhận xét- Cách so sánh: + Đối tượng: cùng một bình diện, dựa trên tiêu chí rõ ràng:* Sosánh tương đồng* Sosánh tương ... đích, yêu cầu của thaotáclậpluậnso sánh 1. Xét ngữ liệu: ( Sgk- tr 79)2. Phân tích ngữ liệu3. Nhận xét-Mục đích: + Đối tượng nghiên cứu: sáng tỏ + Bài văn nghị luận: sáng rõ, cụ thể,...
... thì thậm chí còn tỏ ra coi thường người khác… Tác hại của lòng tự phụ -Với các ý dự định triển khai như trên có thể chọn viết đoạn văn lập luận theo kiểu phân tích: Tổng – phân - hợp.Giới ... nhau nhưng đều ảnh hưởng không tốt đến kết quả học tập và công tác Hóy phõn tớch hai cn bnh trờn.GặAI THCH KHI NIEM TỰ TI: Tự ti là tự đánh giá thấp mình nên thiếu tự tin. Tự ti hoàn toàn ... Xác định thái độ hợp lí: Cần phải biết đánh giá đúng bản thân để phát huy hết những điểm mạnh cũng như có thể khắc phục hết những diểm yếu. BÀI TẬP 1Đề :Tự ti và tự phụ là hai thái độ...
... Làm văn Thao táclậpluậnso sánh A. Chuẩn bịI. Mục tiêu1. Kiến thức, kĩ năng- Giúp HS hiểu vai trò của thaotácsosánh trong bài văn nghị luận. - Biết vận dụng thaotácsosánh khi viết ... văn nghị luận. Trong những luận diểm đó có luận điểm lớn, luận điểm nhỏ.- Hãy xác định đối tượng được so sánh và đối tượng so sánh. - Đối tượng được sosánh là Chiêu hồn, đối tượng so sánh là ... ví dụ trên hãy nêu yêucầu của thaotáclậpluận so sánh. * Yêu cầu khi lậpluậnsosánh - Các sự vật, hiên tượng, tác phẩm gọi chung làđối tượng mang ra sosánh phải có mối liên quanvề một...
... b.Taùc duỷng của thaotáclậpluậnso sánh Như vậy, thaotáclậpluậnsosánh coù taùc duỷng gì? Chỉ ra sự giống nhau và khác nhau của đối tượng sosánh hoặc được so sánh. Thấy được bản ... việc sosánh một cách cụ thể. Nhưng có phải cứ làm công việc sosánh là có ngay được lập luậnsosánh hay không? Vì sao? Để có một lậpluậnso sánh, người viết( nói) phải làm công việc so sánh. ... so sánh. Không có so sánh, không thể có lậpluậnso sánh. Song để hình thành một lậpluậnso sánh, người viết (nói) còn phải tiến hành lập luận, nghĩa là phải dùng sosánh làm cách thức...
... bản lĩnh của người đóLUYỆN TẬPTHAOTÁCLẬPLUẬN BÁC BỎ Cách bác bỏ :+ Bác bỏ luận điểm + Bác bỏ luận cứ + Bác bỏ lập luận * LUYỆNTẬP : Chia nhóm thảoluận - Bài tập 1: Câu a – nhóm ... Bài tập 2 : Nhóm 4LUYỆN TẬPTHAOTÁCLẬPLUẬN BÁC BỎ CỦNG CỐ - DẶN DÒI.Qua các bài tập đã làm trong tiết học này , em đã rút ra cho mình điều gì về lậpluận trong văn nghị luận ?LUYỆN TẬP ... chủ nghĩa thực dụng Ây RenđơLUYỆN TẬPTHAOTÁCLẬPLUẬN BÁC BỎ c. Đoạn văn của Đỗ Kiên Cường- Tác giả bác bỏ luận điểm bằng cách dùng luận cứ và lập luận - Luận điểm cần bác bỏ : Có rồi...
... người luôn thất bại Tự ti là một nhược điểm của con người LUYỆN TẬPTHAO TÁCLUYỆN TẬPTHAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCHLẬP LUẬN PHÂN TÍCH Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũ1. Khái niệm: ... hành thaotáclậpluận phân tích đối với bài II. Muốn tiến hành thaotáclậpluận phân tích đối với bài văn nghị luận cần:văn nghị luận cần:Chuẩn bịChuẩn bịý thức rõ ý thức rõ luận điểm luận ... khác về cảnh trường thi của Tú Xương (Giễu người thi đỗ) Thaotáclập luận: phân tích, bình, sosánh I. Luyện tập: I. Luyện tập: Cho hai đề văn sau:Cho hai đề văn sau:- Đề 1:- Đề 1:...
... thực trạng thi cử trong xã hội thực dân – phong kiến. LUYỆN TẬPTHAO TÁCLUYỆN TẬPTHAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCHLẬP LUẬN PHÂN TÍCHTiết 16 – Làm văn ãc/Cm nhn v cnh thi c trong ... thc vn lờn.ã+ Sng khộp mỡnh trc tp th.ã+ Khụng tạo cho mình cơ hội và điều kiện để học tập và công tác tốt. ãb/ Ngh thut biu t ca hai cõu th: ã+ Dựng t ng giu sc to hỡnh - biu cm ã( ... trỡnh ca bn thõn.ã+ Nhỳt nhỏt trc ch ụng ngi.ã+Khụng dỏm mạnh dạn đảm nhận công việc mà tập thể hoặc gia đình giao phó. ãb.T ph: ã-Khỏi nim : ãT ph l thỏi độ tự đề cao quá mức...
... làm công việc so sánh. Không có sự so sánh, không thể có lậpluậnso sánh. - Song để hình thành một lậpluậnso sánh, cần phải tiến hành lậpluận ( nghĩa là phải dùng so sánh làm cách thức ... người viết với vấn đề được so sánh. 3. Yêu cầu của thaotáclậpluậnso sánh: -So sánh là cần thiết. Song, để sosánh một cách có hiệu quả, cần :+ Sosánh dựa trên cùng một tiếu chí, ... Khi so sánh, cần phải rút ra những nhận xét – đánh giá về đối tượng sosánh và đối tượng được so sánh. D/ Luyệntập :1/ Phân biệt sự giống và khác nhau giữa thao tác lậpluậnso sánh...