... kiềm chế.
3. Sosánh ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương và
3. Sosánh ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương và
ngôn ngữ thơ Bà Huyện Thanh Quan qua 2 bài
ngôn ngữ thơ Bà Huyện Thanh Quan qua 2 bài
thơ:
thơ: ... (Cheỏ Lan Vieõn)
ã
- Hai bài thơ trên cùng thể hiện tâm
trạng xa lạ, cô đơn trên chính quê
hương của mình, cùng nói về cảm xúc
trước sự thay đổi của quê hương. Cả hai
tác giả đều nói về tâm ... vật trữ tình (khi về
1. Tâm trạng của nhân vật trữ tình (khi về
thăm quê) trong 2 bài thơ:
thăm quê) trong 2 bài thơ:
Ngẫu nhiên viết
Ngẫu nhiên viết
nhân buổi về quê
nhân buổi về quê
(Hạ...
... 43
Ngày so n:
18/11/09
Làm văn
LUYỆN TẬPTHAOTÁCLẬPLUẬNSO SÁNH
I. Mục tiêu cần đạt.
1. Kiến thức : Củng cố những kiến thức về lậpluậnsosánh .
2. Kĩ năng : Biết vận dụng thaotáclậpluậnso ... HS ôn lại
kiến thức đã học về thao
tác so sánh.
(?) Mục đích hàng đầu của
thao táclậpluậnsosánh là
gì?
(?) Khi sử dụng thaotác so
sánh trong bài văn nghị
luận cần phải đảm bảo
những yêu ... làm các
bài tập trong SGK.
- HS ôn tập lại kiến thức về thao
táclậpluậnso sánh:
+ Mục đích của sosánh là làm
sáng rõ đối tượng đang nghiên
cứu trong tương quan với đối
tượng .So sánh đúng...
...
tình ngàn thu.
(Lưu Trọng Lư)
LUYỆNTẬPTHAOTÁCLẬP
LUẬN SO SÁNH
Giáo viên: Hà Thị Mỹ Hạnh
Lớp dạy: 11 B1
I) ễn tp lý thuyt:
ã
Th no l thao tỏc lp lun so sỏnh:
ã
TTLLSS: i chiu hai hay ...
thấy rõ đặc điểm và giá trị của từng s vt.
ã
Khi so sỏnh cn chỳ ý la chn v duy trì một
tiêu chí, một bình diện sosánh nht nh.
ã
Cú 2 cỏch so sỏnh: tng ng, tng phn.
... II) Bi tp v nh:
ã
Bi tp 4: T chn tài (một danh ngôn hoặc thành ngữ, tục
ngữ có ni dung so sỏnh) vit on vn so sỏnh:
ã
Mt kho vng khụng bng mt nang ch.
ã
Mt ngh cho chớn cũn hn chớn ngh.
ã
Hc thy...
... lậpluậnsosánh và các bài có quan hệ với
bài học này như: thaotáclậpluậnso sánh, luyệntậpthaotáclậpluậnso sánh,
luyện tập vận dụng kết hợp các thaotáclậpluận phân tích và so sánh, ... vậy thaotáclậpluậnso
sánh cũng có “cái được đem ra sosánh , “cái sosánh , tiêu chí so sánh, quan
trọng hơn đó là sự tác động vào nhận thức của con người. Song thaotáclập
luận sosánh ... Dạy học thaotáclậpluậnsosánh theo hướng tích cực
2.1.4.1. Nguyên tắc để lựa chọn phương pháp dạy học thaotáclậpluậnso
sánh theo hướng tích cực
Dạy học thaotáclậpluậnsosánh theo...
... lậpluậnsosánh và các bài có quan hệ với
bài học này như: thaotáclậpluậnso sánh, luyệntậpthaotáclậpluậnso sánh,
luyện tập vận dụng kết hợp các thaotáclậpluận phân tích và so sánh, ... vậy thaotáclậpluậnso
sánh cũng có “cái được đem ra sosánh , “cái sosánh , tiêu chí so sánh, quan
trọng hơn đó là sự tác động vào nhận thức của con người. Song thaotáclập
luận sosánh ... Dạy học thaotáclậpluậnsosánh theo hướng tích cực
2.1.4.1. Nguyên tắc để lựa chọn phương pháp dạy học thaotáclậpluậnso
sánh theo hướng tích cực
Dạy học thaotáclậpluậnsosánh theo...
... - Dạng bàitập vận dụng sáng
tạo:
- HS bác bỏ từng quan điểm,
rồi đề xuất 1 vài kinh nghiệm
học Ngữ văn tốt nhất.
2. Bàitập 2,3:
- Chú ý bố cục đoạn văn sao cho luận cứ sáng sủa, ... những
suy nghĩ phiến diện, từ thái độ học tập, YT, động cơ,… rèn
luyện, phấn đấu hạn chế…)
- Chỉ ra những tác hại của sai lệch (ảnh hưởng xấu tới kết quả
học tập, rèn luyện phẩm chất đạo đức của ng thanh ... Tào Tháo bác bỏ ý kiến Lưu Bị (TQDN).
HDHB:
- Hướng dẫn HS lập dàn ý &
viết bài NLBB quan niệm:
1. Lậpluận để BB sai lầm trong luận điểm sau: Có tiền là có
HP.
2. Cho 2 thành ngữ, BB ý...
... dung: Khẳng định quyền độc lập tự chủ
-
Nghệ thuật: Lậpluậnsosánh (vừa tương đồng, vừa
tương phản ) => Tư cách ngang hàng
2. Bài 2
Em sử dụng thaotáclậpluậnsosánh như thế nào
trong ... Mục đích, yêu cầu của thaotáclậpluậnso sánh
1. Xét ngữ liệu: ( Sgk- tr 79)
2. Phân tích ngữ liệu
3. Nhận xét
-
Mục đích:
+ Đối tượng nghiên cứu: sáng tỏ
+ Bài văn nghị luận: sáng rõ, cụ thể, ...
II. Cách so sánh
1. Xét ngữ liệu: Sgk- tr80
2. Phân tích ngữ liệu
3. Nhận xét
-
Cách so sánh:
+ Đối tượng: cùng một bình diện, dựa trên tiêu chí
rõ ràng:
* Sosánh tương đồng
* Sosánh tương...
... thể khắc phục
hết những diểm yếu.
BÀI TẬP 1
Đề :Tự ti và tự phụ là hai thái độ trái ngược nhau nhưng
đều ảnh hưởng không tốt đến kết quả học tập và công
tác Hóy phõn tớch hai cn bnh trờn.
GặAI ... định
hướng phân tích
Triển khai phân tích cụ thể nghệ
thuật sử dụng từ ngữ, phép đối
lập, đảo ngữ,…
BÀI TẬP 2
Đề : Phân tích hình ảnh só tử và quan
trường qua hai câu thơ sau :
“Lôi thôi ... thì
thậm chí còn tỏ ra coi thường người khác…
Tác hại của lòng tự phụ
-Với các ý dự định triển khai như
trên có thể chọn viết đoạn văn lập
luận theo kiểu phân tích: Tổng –
phân - hợp.
Giới...
... Làm văn
Thao táclậpluậnso sánh
A. Chuẩn bị
I. Mục tiêu
1. Kiến thức, kĩ năng
- Giúp HS hiểu vai trò của thaotácsosánh trong bài văn nghị luận.
- Biết vận dụng thaotácsosánh khi viết ... với
bài văn nghị luận. Trong những luận diểm đó có
luận điểm lớn, luận điểm nhỏ.
- Hãy xác định đối tượng được
so sánh và đối tượng so sánh.
- Đối tượng được sosánh là Chiêu hồn, đối tượng
so sánh ... ví dụ trên hãy nêu yêu
cầu của thaotáclậpluận so
sánh.
* Yêu cầu khi lậpluậnsosánh
- Các sự vật, hiên tượng, tác phẩm gọi chung là
đối tượng mang ra sosánh phải có mối liên quan
về một...
...
b.Taùc duỷng của thaotáclậpluậnso sánh
Như vậy, thaotáclậpluậnsosánh coù
taùc duỷng gì?
Chỉ ra sự giống nhau và khác nhau của đối tượng sosánh hoặc đư
ợc so sánh.
Thấy được bản ... thực hiện thao
tác lậpluậnsosánh
cần chú ý điều gì?
Khi thực hiện thao
tác lậpluậnsosánh
cần chú ý điều gì?
Tiết 43:
Lm văn
2. Khái niệm, TAẽC DUNG CUA lậpluậnso sánh:
a. Khaùi ... so sánh. Không có so sánh, không thể
có lậpluậnso sánh.
Song để hình thành một lậpluậnso sánh, người
viết (nói) còn phải tiến hành lập luận, nghĩa là phải
dùng sosánh làm cách thức...
... bản lĩnh của người đó
LUYỆN TẬPTHAOTÁCLẬPLUẬN BÁC BỎ
Cách bác bỏ :
+ Bác bỏ luận điểm
+ Bác bỏ luận cứ
+ Bác bỏ lập luận
* LUYỆNTẬP :
Chia nhóm thảoluận
- Bàitập 1:
Câu a – nhóm ... 3
- Bàitập 2 : Nhóm 4
LUYỆN TẬPTHAOTÁCLẬPLUẬN BÁC BỎ
CỦNG CỐ - DẶN DÒ
I.Qua các bàitập đã làm trong tiết học này ,
em đã rút ra cho mình điều gì về lậpluận
trong văn nghị luận ?
LUYỆN ... liệu liên quan đến Hàn Mặc Tử và tác
phẩm của ông
+ Những bài viết về bài thơ “Đây thôn Vĩ Dạ”
LUYỆN TẬPTHAOTÁCLẬPLUẬN BÁC BỎ
2. Bàitập 2 :Lập dàn ý bác bỏ luận điểm : Chỉ có vào
đại học...
... hành thaotáclậpluận phân tích đối với bài
II. Muốn tiến hành thaotáclậpluận phân tích đối với bài
văn nghị luận cần:
văn nghị luận cần:
Chuẩn bị
Chuẩn bị
ý thức rõ
ý thức rõ
luận điểm
luận ... là một nhược điểm của con người
LUYỆN TẬPTHAO TÁC
LUYỆN TẬPTHAO TÁC
LẬP LUẬN PHÂN TÍCH
LẬP LUẬN PHÂN TÍCH
Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra bài cũ
1. Khái niệm:
Phân tích là chia nhỏ đối tượng ... chứng: Hai câu thơ và một sốbài thơ khác về cảnh trường thi của
Tú Xương (Giễu người thi đỗ)
Thaotáclập luận: phân tích, bình, sosánh
I. Luyện tập:
I. Luyện tập:
Cho hai đề văn sau:
Cho...
... thực trạng
thi cử trong xã hội thực dân – phong
kiến.
LUYỆN TẬPTHAO TÁC
LUYỆN TẬPTHAO TÁC
LẬP LUẬN PHÂN TÍCH
LẬP LUẬN PHÂN TÍCH
Tiết 16 – Làm văn
ã
c/Cm nhn v cnh thi c trong ... thc vn lờn.
ã
+ Sng khộp mỡnh trc tp th.
ã
+ Khụng tạo cho mình cơ hội và điều kiện
để học tập và công tác tốt.
ã
b/ Ngh thut biu t ca hai cõu th:
ã
+ Dựng t ng giu sc to hỡnh - biu cm
ã
( ... sng trái ngược nhưng đều có ảnh
hưởng không tốt đến việc hình thành nhân cách và
kết quả học tập cụng tỏc ca mi ngi.
ã
d.Cỏch khc phc :
ã
- Luụn tự chủ bản thân, không ngừng học hỏi để
nâng...
... chuẩn bị bài :
-Xem lại cách sử dụng thaotáclậpluậnsosánh từ
các ngữ liệu. nắm vững mục đích và quy trình
thực hiện thaotáclậpluậnso sánh; chủ động làm
các bàitập phần luyệntập trang ... và người viết với vấn đề được so sánh.
3. Yêu cầu của thaotáclậpluậnso sánh:
-So sánh là cần thiết. Song, để sosánh
một cách có hiệu quả, cần :
+ Sosánh dựa trên cùng một tiếu ... công việc sosánh là có ngay được
lập luậnsosánh hay không? Vì sao?
- Để có một lậpluậnso sánh, người viết ( hay
người nói ) dĩ nhiên phải làm công việc so sánh.
Không có sự so sánh, không...