... giao thông cấp xÃ.Trên đ y là kếhoạch thực hiện công tác giáo dục Luật giao thông đờng bộ của Tr-ờng TiểuhọcY n Nguyên năm 2010./.Nơi nhận; - Phòng GD & ĐT huyên; - Lu: Trờng.Hiệu ... hiện.- Nhà trờng x y dựng Kế hoạch, triển khai, cập nhật, tuyên truyền kịp thời, đ y đủ các văn bản hớng dẫn của cấp trên về công tác giáo dục Luật giao thông, năm 2010.- Thờng xuyên theo dõi, đôn ... cán bộ, giáo viên, học sinh để kịp thời có biện pháp giải quyết. Hàng tuần, hàng tháng, sơ kết, tổng kết kiểm điểm, đánh giá kết quả thực hiện.- Định kỳ hàng tháng ( từ ng y 28 đến 30) và các...
... truyệntranh.- Trò chuyện với trẻ về trờng tiểu học gần nơi trẻ sống (hoạt độngcủa cô giáo và học sinh).- Trò chuyện: Nguyện vọng củatrẻ vào trờng tiểu học. - Một số qui định của h ọc sinh tiểu ... gìn sách vở, đồ dùng học tập.- Bé sẽ học gì ở trờng tiểu học? iii. mạng hoạt độngTrờng tiểu học Bé chuẩn bị đểđi học lớp MộtTrờng tiểu học TRNG MM NON SN CA Hoạtđộng học Thứ 325/5/2010* ... trờng tiểu học. - Góc đóng vai: Chơi đóng vai cô giáo.- Góc x y dựng: X y dựng trờng tiểu học. - Góc sách: Xem sách và làm sách về trờng tiểu học. - Góc khoa học+ Chọn đúng chữ cái theo truyện.+...
... cứ kếhoạch chiến lược, kếhoạch năm học của nhà trường để x y dựng kế hoạch công tác của bộ phận, cá nhân theo từng năm học. Báo cáo kết quả thực hiện kế hoạch theo từng học kỳ, năm học. Đề ... hình thực tế của nhà trường. 14KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNGTIỂUHỌC TÂN THẠNHGIAI ĐOẠN 2014 - 2020 VÀ TẦM NHÌN ĐẾN NĂM 2025 Hàng năm Hiệu trưởng nhà trường x y dựng kếhoạch tác ... pháp d y - học nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. - Tập trung x y dựng CSVC đáp ứng y u cầu d y - học thiết thực. III. CÁC QUYẾT ĐỊNH CHIẾN LƯỢC 1. Phổ biến kếhoạch chiến lược Kế hoạch...
... sống; tuyên truyền giáo dục đạo đức học sinh, thực hiện nề nếp, nội quy học sinh. Ý thức thực hiện pháp luật; tham gia có hiệu quả các hoạt động: bảo vệ môi trường, đảm bảo tuyên truyền ATGT, ... giao tiếp, ứng xử cho học sinh. Nâng cao hiệu quả giáo dục truyền thống, đạo đức cho học sinh thông qua tiết SHDC.- Căn cứ chương trình kếhoạch công tác của nhà trường năm học 2012 - 2013.- ... 2013.- Căn cứ chương trình kếhoạch hoạt động năm đội sao theo chủ điểm năm học 2012 - 2013.I. MỤC ĐÍCH:- Tiếp tục phong trào “X y dựng trườnghọc thân thiện, học sinh tích cực”, tăng cường...
... điểm d yhọc l y người làm trung tâm là cơ sở để đổi mới phương pháp d yhọc Một xu hướng chung của đổi mới phương pháp d yhọc đại học là đổi mới theo quan điểm d yhọc l y người học làm ... pháp d yhọc mới dựa trên quan điểm phát huy tính tích cực của người học, đề cao vai trò tự học của học trò, kết hợp với sự hướng dẫn của th y đang được áp dụng rộng rãi. Sự thay đổi n y đã làm ... pháp d yhọc là rất cấp thiết song 2. Giải quyết vẫn đề2.1 Cơ sở lí luận của vấn đề2.1.1. Đổi mới phương pháp d yhọc là y u cầu cấp bách trong thời đại ng y nay Hiện nay, đa số học sinh...
... thích nghi của học sinh trong môi trường lớp học ở trườngTiểu học Dân lập Đoàn Thị Điểm, huyện Từ Liêm, Hà Nội Trần Thị Quỳnh Trang Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà ... cũng như giúp giáo viên cảm th y vui vẻ, thoải mái, tự tin và hiệu quả trong công tác d yhọc và giáo dục học sinh. Học sinh tiểu học, đặc biệt là học sinh đầu tiểu học, các em vẫn còn gặp nhiều ... viên trường Tiểuhọc Dân lập Đoàn Thị Điểm, huyện Từ Liêm, Hà Nội. - Thực nghiệm áp dụng các biện pháp củng cố hành vi thích nghi đối với học sinh trong môi trường lớp học ở trườngTiểu học...
... cũng nhƣ giúp giáo viên cảm th y vui vẻ, thoải mái, tự tin và hiệu quả trong công tác d yhọc và giáo dục học sinh. Học sinh tiểu học, đặc biệt là học sinh đầu tiểu học, các em vẫn còn gặp nhiều ... thay đổi hành vi thích nghi của học sinh. Với những lý do trên, chúng tôi quyết định thực hiện đề tài “Biện pháp củng cố hành vi thích nghi của học sinh trong môi trường lớp học ở Trường Tiểu ... n y sẽ làm cho học sinh cảm th y sợ hãi phải phục tùng nên học sinh sẽ dừng ngay hành vi kém thích nghi nhƣng về nguồn gốc sâu xa và ý nghĩa của việc tại sao lại thực hiện hành vi n y thay...
... HOAN Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng TÓM TẮT Xemina là hình thức tổ chức d yhọc đặc trưng ở trường đại học. Nó được sử dụng ng y càng rộng rãi trong d yhọc các môn khoa học xã ... tế d yhọc môn giáo dục học ở Trờng Đại học S phạm Đà Nẵng chúng tôi nhận th y, đa số giảng viên còn ít sử dụng hình thức d yhọc n y. Một số giảng viên có quan tâm sử dụng xemina trong d y ... (1997), Phương pháp d yhọc giáo dục học, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội. [2] Lê Khánh Bằng (1993), Tổ chức quá trình d yhọc ở đại học, Viện Nghiên cứu Đại học và Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội....
... Kiểm kê đồ dùng d yhọc và các thiết bị ytế phục vụ cho công tác GDTC và ytế trờng học - Họp phụ huynh học sinh bàn thống nhất kếhoạch GDTC ytế cho học sinh: Nớc uống, khám sức khoẻ, làm ... dục về việc thực hiện GDTC và ytế trờng học năm học 2007 2008. Trờng THCS Quảng phu lập kếhoạch triển khai việc thực hiện công tác GDTC và ytế trờng học năm học 2008 2009.I. Công tác giáo ... đỏ trong việc chăm lo giáo dục thể chất và ytế trờng học. Phần thứ II. Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ công tác giáo dục thể chất và ytế trờng học năm học 2005 2006A. Những nhiệm vụ trọng tâmThực...
... 2-Hình thành mạng lới Ytế học đờng : Trờng tiểuhọc Cát Tiến có hợp đồng một cán bộ chuyên trách Ytế làm công tác Ytế học đ-ờng .3-X y dựng kếhoạch quản lí sức khoẻ học sinh , chăm sóc sức ... mạng lới ytế cơ sở . Quyết định số 370/QĐ-BYT ng y 07/02/2002 của Bộ ytế về việc ban hành chuẩn Quốc gia Ytế xà . Quyết định số 942/QĐ-UB của UBND huyện Phù Cát về việc phê duyệt kếhoạch cũng ... chuyên trách Ytế trờng học .Thực hiện kếhoạch liên ngành Ytế GD số 394/KHLN YT-GD của trung tâm Ytế Phù Cát . Nay bộ phận YTHĐ lập kếhoạch hoạt động năm học : 2005 - 2006 nh sau :I/ Một số...
... x y dựng kế hoạch, trực tiếp đôn đốc kiểm tra công tác ytếhọc đờng.- Th ký, kết hợp kiểm tra- - chăm sóc giáo dục 2 +PP1Phòng Giáo Dục Văn ChấnTrờng tiểuhọc Sơn a Kế hoạchytếhọc ... trờng.Phần B Kếhoạch cụ thểCăn cứ kếhoạch chỉ đạo của phòng GD&YThọc đờng huyện, trên cơ sở những thành quả nhà trờng đà đạt đợc năm học năm học trớc,\ttrờng phấn đấu x y dựng theo mô ... cần thiết : bàn, giờng , tủ, - Có đủ dụng cụ y tế: cáng , nẹp ,panh, kéo, chậu, khay, bình đựng n-ớc.- Có đủ hồ sơ sổ sách:* Sổ kếhoạchytếhọc đờng.* Sổ cấp phát thuốc.* Sổ theo dõi khám...
... quyết định số 73/2007/QĐ-BGD&ĐT quy định về hoạt động ytế trong các trường học. Thực hiện nhiệm vụ năm học; trườngTiểuhọc Linh Phú x y dựng kếhoạch hoạt động ytếhọcđường năm học ... HUYỆN CHIÊM HÓATRƯỜNG TIỂUHỌC LINH PHÚCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcSố: /KH-HTLinh Phú, ng y 25 tháng 9 năm 2012 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG YTẾHỌCĐƯỜNG NĂM HỌC ... trung tâm ytế huyện tổ chức kiểm tra sức khỏe định kỳ cho 100% học sinh trong trường. Tổng hợp phân loại bệnh chuyên khoa và có kếhoạch phối hợp phụ huynh học sinh đưa con em đến cơ sở ytế điều...