0

giải phương trình bậc 3 nghiệm lẻ

Chuyen de Casio 9 huong dan giai phuong trinh bac 3.(Phan tiep)

Chuyen de Casio 9 huong dan giai phuong trinh bac 3.(Phan tiep)

Công nghệ

... FX570MS hay ES- Học sinh : Các loại máy tínhIII.Nội dung: Sử dụng máy tính Casiođể giải dạng bài tập giải phơng trình ... thuật toán một cách hiệu quả.Do đó qua chuyên đề này ta cần :- Gióp học sinh làm quen với việc giải toán trên máy tính Casio- Học sinh hiểu đợc tác dụng của việc sử dụng máy tính Casio- Rèn ... MS hoặc FX570MS hay ES- Học sinh : Các loại máy tínhIII.Nội dung: Sử dụng máy tính Casiođể giải dạng bài tập tỉ số lợng giác của một góc Chuyên đề thực hành máy tính CasioI. Mục tiêu:...
  • 5
  • 3,772
  • 24
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải phương trình bậc cao

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải phương trình bậc cao

Sư phạm

... = 6 137 Vậy phơng trình đà cho có 2 nghiệm phân biệt x1,2 = 6 137 Ví dụ 3. Giải phơng trình : 2x5 + 3x4 - 5x 3 - 5x2 + 3x + 2 = 0 (*) Đây là phơng trình đối xứng bậc lẻ ( bậc 5), ... hiện nhân tử 3x + 1:(*)3x 3 + x2 - 15x2 - 5x+ 9x + 3 = 0 ⇔ x2(3x + 1) - 5x(3x + 1) + 3( 3x + 1) = 0⇔ (3x + 1)( x2 - 5x+ 3) = 0 . NghiÖm Pt : x1 = 3 1−; x2 ,3 = 2 135 . * Bài ... BT3 . Giải các phơng trình : a, x4 - 7x 3 + 14 x2 - 7x + 1 = 0 b, x 6 + 3x5 - 30 x4 - 29 x 3 - 30 x2 + 3x + 1 = 0 c, x5 - 5x4 + 4x 3 + 4x2 - 5x + 1 = 0 d, x4 - 3x 3 ...
  • 23
  • 1,916
  • 5
Giai phuong trinh bac hai

Giai phuong trinh bac hai

Toán học

...
  • 1
  • 1,606
  • 7
Sơ đồ thuật toán giải phương trình bậc 2

Sơ đồ thuật toán giải phương trình bậc 2

Toán học

... 2Delta>0X1:=(-b+sqrt(delta))/(2*a)X2:=(-b-sqrt(delta))(/2*a)Delta=0X:=-b/2*aTrả lời phương trình c nghiệm képTrả lời phương trình vô nghiệm Trả lời :phương trình có hai nghiệm x1,x2KếT THúC-+-++ - tin hockim 2Sơ đồ thuật toán giải phương trình bậc 2I. ... = 4 c: = 6 Trả lời : không phải phương trình bậc 2 KếT THúC tin hockim 3 Băt đầuNhập a,b,cA khác 0Delta:=b*b-4*a*cTrả lời:Không phải Phương trình bậc 2Delta>0X1:=(-b+sqrt(delta))/(2*a)X2:=(-b-sqrt(delta))(/2*a)Delta=0X:=-b/2*aTrả ... A.ví dụ 1 B. vÝ dô 2 C. vÝ dô 3 D. vÝ dô 4III. Th­ gi·n. tin hockim 5ví dụ 2Nhập vào a : = 2 b : = 3 c : = -5 Delta : = 3* 3 4*2*(-5) = 49Trả lời : phương trình cã hai nghiÖm :x1 :...
  • 8
  • 23,585
  • 113
Tài liệu Mot so phuong phap giai phuong trinh bac cao

Tài liệu Mot so phuong phap giai phuong trinh bac cao

Toán học

... 22- Cách giải 2 II/. Phơng trình bậc hai một ẩn . . . . 3 1-Định nghĩa 3 2- Cách giải 3 III/. Phơng trình bậc ba . . . . . . 3 1-Dạng tổng quát 3 2- Cách giải 3 IV/. Phơng trình bậc bốn . ... Phơng trình đối xứng bậc lẻ ( bậc 5) phơng trình đối xứng bậc lẻ (bậc 5) có dạng : a x5 +bx4 + cx 3 +cx2 +bx+a =0 * VÝ dụ : Giải phơng trình 2x5 +3x4 -5x 3 -5x2 + 3x +2=0 ... pháp giải phơng trình bậc caỏơ THCS Ta có PT : t2 -4t +3 = 0 có nghiệm là t1=1 ;t2 =3 Víi t1=1  x2+ 3x = 1  x2 +3x -1=0 có nghiệm là x1 , 2 =2 133 Với t2 =3  x2+ 3x = 3...
  • 25
  • 3,569
  • 25
PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC 4

PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC 4

Toán học

... biến thiên Vd: 4 22 3 3 3 0x x x     ( chọn 3 làm biến, x làm tham) 222 422(2 1) (2 1) 3 3 01 1 4 3 1 4 3 32 3 (2 1) 3 ( ) 0 ;2 2(2 1) (2 1)1 3 0 3 2x xx xx x x xx xx ...   VD: 4 3 22 3 4 3 0x x x x    ; 4 3 25 10 4 32 0x x x x    ; 4 3 22 13 16 2 1 0x x x x     Thiết lập cách giải phương trình: 4 3 28 32 28 7 1 0x x ... 4 3 3 2 2 28 12 20 4 30 2 10 3 1 0x x x x x x x x          2 3 2 3 2 28 12 4 20 30 10 2 3 1 0x x x x x x x x           2 2 2 24 2 3 1...
  • 4
  • 3,131
  • 34
Phương pháp Ferrali giải phương trình bậc 4

Phương pháp Ferrali giải phương trình bậc 4

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... (#) tr thành : kặ ở 3 t 3 + pkx + q = 0 (ch n k sao cho kọ 3 /4 = pk /3 n u p > 0 ho c kế ặ 3 /4 = -pk /3 n u p < 0)ế- Ph ng trình đ c đ a v d ng 4tươ ượ ư ề ạ 3 ± 3t = Q ... cho uv = p /3 - T pt, ta có : (u - v)ừ 3 + 3uv(u - v) = u 3 - v 3 = q- H ph ng trình uv = p /3 và uệ ươ 3 - v 3 = q cho ta m t ph ng trình trùng ph ngộ ươ ươ theo u (ho c v), t đó suy ra u,v ... các ph ng trình 4xươ 3 ± 3x = q nh trên cũng có th gi i đ c b ng PPư ể ả ượ ằ này4. Ph ng trình b c ba t ng quát Xươ ậ ổ 3 + AX2 + BX + C = 0Đ t X = x - A /3, pt tr thành xặ ở 3 + px +...
  • 3
  • 1,782
  • 24
TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH; BÀI TẬP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC CAO (PHẦN 1) pot

TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH; BÀI TẬP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC CAO (PHẦN 1) pot

Toán học

... 3 24 3 24 3 24 3 24 3 24 3 24 3 24 3 24 3 22 025, 7 14 7 1 026, 10 1 027, 2 3 10 3 2 028, 3 4 8 4 3 029, 2 2 7 2 9 0 30 , 10 26 10 1 0 31 , 3 17 31 23 6 0 32 , 2 27 118 1 83 90 0 33 , ... )( )( )( )( )( )5 4 3 28 5 222 3 3222 3 2224 2 3 2 3 3 2 1 026, 1 027, 3 2 3 228, 162 27 3 8 3 29, 3 1 2 1 5 11 1 30 , 1 3 2 4 32 , 2 3 3 3 33, 26 3 3 1x x x x xx x x xx xx ... 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 1, 4 2 1 02, 7 7 1 0 3, 9 7 1 04, 6 3 4 05, 5 8 12 06, 6 3 10 07, 7 14 8 08, 8 20 28 10 09, 3 4 4 010, 5 7 011, 13 42 36 012, 10 31 ...
  • 10
  • 1,629
  • 25

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008