... dạy học: - Các tranh ảnh về phép lai 2 cặp tính trạng và cơ sở tế bào học của qui luật phân li độc lập.III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra :? Nội dung qui luật phân li ?? Cơ sở tế bào học ... thích đợc cơ sở tế bào học của hoán vị gen tạo ra tái tổ hợp gen.- Nêu đợc ý nghĩa của di truyền liên kết.- Định nghĩa và biết xác định tần số hoán vị gen, từ đó biết nguyên tắc lập bản đồ gen. ... lại các TT của bố mẹ là thân đen, cánh dài và thân xám, cánh cụt (biến dị tổ hợp).2. Cơ sở tế bào học: * Sơ đồ lai: SGK* Kết luận:- Trong quá trình phát sinhgiao tử, sự trao đổi chéo những...
... ứng hóa học. Người soạn:Võ Minh Ngà 77 Giáoán giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh NgàBài 18 PHÂN LOẠI PHẢN ỨNG TRONG HÓA VÔ CƠI. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY 1. Kiến thức cơ bản: Họcsinh biết: ... soạn:Võ Minh Ngà 70 Giáoán giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà3. Phản ứng thếCu2AgNO3Cu(NO3)22Ag0+1 +20Zn2HClZnCl2H20+1+20Trong hóa học vô cơ, phản ứng thế bao giờ ... hóa.Người soạn:Võ Minh Ngà 74 Giáoán giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh NgàBài 19 LUYỆN TẬP:PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬI. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY -Kiến thức cơ bản: Nắm vững các kiến thức: Sự oxi...
... SGK.PHIẾU HỌC TẬP 1: CÁC DẠNG NITƠ TRONG ĐẤTGV: ĐINH THỊ HOÀNG PHƯƠNG19Trường PTTH Ngô Mây GiáoánSinhhọc 11- Bancơ bản Dạng Nitơ Đặc điểm Khả năng hấp thụ của câyNitơ vô cơ trong các muối khoángNitơ ... PHƯƠNG20Trường PTTH Ngô Mây GiáoánSinhhọc 11- Bancơ bản (?) So sánh sự sinh trưởng và phát triển của lúa trong 3 chậu thí nghiệm?(?) Thế nào là nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu?(?) Dựa ... đất.II: Vai trò của các nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu trong cây.Xem bảng 4 trang 22 SGK 12 Trường PTTH Ngô Mây GiáoánSinhhọc 11- Bancơ bản II/ Trọng tâm: - Nguồn cung cấp Nitơ tự...
... hiện Giáoán hóa học12 13 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc TẻnLOẠI:Yêu cầu họcsinh nhận xét khi kim loại tác dụng với axit thông thường, sau đó cho ví dụ.Phần này giáo viên yêu cầu học ... dạng cấu trúc cơ bản: • Dạng mạch thẳng : PE, PVC, xenlulozơ…• Dạng phân nhánh: amilopectin của tinh bột • Dạng mạng lưới không gian: Giáoán hóa học12 22 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần ... SBT- GV chuẩn bị bảng tổng kết.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. ỔN định trật tự2. Kiểm tra lí thuyết cần nhớ ( có thể kết hợp bài tập) Giáoán hóa học1212 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần...
... HồiTrang 49 Giáo ánSinhhọc 10(Ban cơ bản) PHẦN III: SINHHỌC VI SINH VẬTCHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬTTiết 23: DINH DƯỠNG, CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀNĂNG LƯỢNG Ở VI SINH ... nghiệm. Giáo viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc HồiTrang 4 Giáo ánSinhhọc 10(Ban cơ bản) PHẦN II: SINHHỌC TẾ BÀOCHƯƠNG I: THÀNH PHẦN HOÁ HỌC CỦA TẾ BÀOTiết 3 - Bài3: CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC ... nghĩa sinh học: - Với sinh vật nhân thực đơn bào; nguyên phân là cơ chế sinh sản.- Với sinh vật nhân thực đa bào: làm tăng số lượng TBgiúp cơ thể sinh trưởng và phát triển- Giúp cơ thể tái sinh...
... giải toán hoá học Gv và hs: nhận xét bổ xungGv: Hướng dẫn cho hs phương pháp giải bài tậpHs: Viết ptpư, giải toán hoá học, sau đó chọn phương án đúngGv và hs: nhận xét bổ xungBài toánBài ... phân tử của học sinh, ghi vào bảng tổng kết và nêu những đặc điểm về cấu trúc phân tử họcsinh cần lưu ý.GV: Qua đó các em có kết luận gì về cấu trúc của các cacbohiđrat?HS: Lên bảng trình ... tử glucozơ có chứa nhóm chức anđehit –CHO.GV: yêu cầu họcsinh viết phương trình hoá học lên men glucozơ. 3. Phản ứng lên men: 2 C6H 12 O6 . enzim, 30-35 ˜C→ 2 C2H5OH + 2 CO2Hoạt...
... - Rèn luyện cho họcsinh kỹ năng phân tích, tổng hợp để giải một bài toán.- Họcsinhhọc tập tích cực.II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - GV: Giáo án, bảng phụ.- HS: Học bài cũ và xem ... VIÊN VÀ CỦA HỌC SINH: 1. Chuẩn bị của giáo viên:- Giáo án, đồ dùng dạy học - Bảng phụ2. Chuẩn bị của học sinh: - Sách giáo khoa, vở nháp, vở ghi và đồ dùng học tập- Kiến thức cũ về định nghĩa ... VIÊN VÀ CỦA HỌC SINH: 1. Chuẩn bị của giáo viên:- Giáo án, đồ dùng dạy học - Bảng phụ2. Chuẩn bị của học sinh: - Sách giáo khoa, vở nháp, vở ghi và đồ dùng học tập- Kiến thức cũ về định nghĩa...
... điểm no ánhsáng ? điểm bù và điểm no sánh sángphụ thuộc vào những yếu tố nào ở cácloại ?2. Quang phổ ánh sáng Học sinh : Trình bày, giáo viên bổ sunghoàn chỉnh Giáo viên : Cho họcsinh quan ... phiếu số 1Phiếu học tập số 1nh sáng Cường độ quangI. ÁNH SÁNG1.Cường độ ánh sáng- Khi nồng độ CO2 tăng, cường độánh sáng tăng, thì cường độ quanghợp cũng tăng.-Điểm bù ánh sáng : Cường độ ... sáng dưới điểm bùCường độ ánh sáng đạt điểm noQuang phổ ánh sáng Tia đỏTia xanh tímTia lụcSau đó cho 1 em trình bày, các em khácnhận xét bổ sung. -Điểm no ánh sáng : Cường độ ánhsáng...
... phn ng ỳng trỡnh t ca cỏc Giáo án phụ đạo Sinhhọc12 Năm học 2008 - 2009 12 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán côngsố 2 Lào Cai4/ So sánh cơ chế tái bản với cơ chế DM?- Vị trí: xảy ... tng thoỏi hoỏ mó l hin tng: Giáo án phụ đạo Sinhhọc12 Năm học 2008 - 20097 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán côngsố 2 Lào Cai3. Tỏi sinh. 4. Gii mó.5. Sinh tng hp ADN. 6. Tỏi bn. ... So sánh cấu trúc gen với cấu trúc của NST?6/ So sánh ĐBG với ĐB NST?10/ ĐBG xảy ra ở những loại tế bào nào? Khi đó biểu hiện nh thế nào? Giáo án phụ đạo Sinhhọc12 Năm học 2008 - 200918Giáo...
... Giáoánsinh12 Tiết 4 Bài 4: đột biến gen1.Mục tiêu bài dạy:- Họcsinh phải nêu đợc khái niệm và các dạng đột biến gen.- Hiểu đợc cơ chế phát sinh cũng nh hậu quả và ... Yên Thế8 Giáo ánsinh12 6. Củng cố:- Câu hỏi và bài tập cuối bài.Có thể dùng phiếu học tập khi thực hiện giảng dạy phần I yêu cầu học sinh nghiên cứu nội dung và hoàn thành phiếu học tập ... THPT Yên Thế4 Giáo ánsinh12 Tiết 7 - Bài 7THực hành:Quan sát các dạng đột biến số lợng nhiễm sắc thể trên tiêu bảncố định và tiêu bản tạm thời1.Mục tiêu bài dạy:- Họcsinh phải quan...
... nhữngcon đờng hô hấp nào? Học sinh hai con đờng hô hấp: hiếukhí và hô hấp kị khí Giáo viên cho họcsinh đọc mụcII.1, quan sát hình 12. 2. Phát phiếu học tập số1 cho học sinh Phiếu học tập số 1Điểmphân ... thuỷ sinh lại có nhiều màu sắc?Đáp án phiếu học tập số 1 các yếu tố ảnh hởng đến cờng độ quang hợpánh sángCờng độ quang hợp-Cờng độ ánh sáng tăng+Cờng độ ánh sáng dới điểm bù +Cờng độ ánh ... dinh dỡng khoáng?- Họcsinh nêu đợc trong đất có chứa nhiềuloại muối khoáng ở dạng không tan và hoàtan.- Cây hấp thu: dạng hoà tan Giáo viên cho họcsinh phân tích sơ đồ 4.3- Họcsinh phân...
... 4.- Giáo viên: cho họcsinh đọc mục II.2, quan sát hình 3.4? HÃy giải thích cơ chế đóng mở của khí khổng?- Họcsinh giải thích, sau đó giáo viên bổ sung* Hoạt động 5.- Giáo viên cho họcsinh ... thuỷ sinh lại có nhiều màu sắc?Đáp án phiếu học tập số 1 các yếu tố ảnh hởng đến cờng độ quang hợpánh sángCờng độ quang hợp-Cờng độ ánh sáng tăng+Cờng độ ánh sáng dới điểm bù +Cờng độ ánh ... đờng hô hấp nào? Học sinh hai con đờng hô hấp: hiếu khí và hô hấp kị khí Giáo viên cho họcsinh đọc mục II.1, quan sát hình 12. 2. Phát phiếu học tập số1 cho học sinh Phiếu học tập số 1Điểm...