... ngoan:-Trả trẻ.Mạng nội dung tuần 2 chủđề : Các hiệntượngtự nhiên Các hiệntượngtự nhiên Một số hiệntượng thời tiết: nắng mưa, sấm sét, cầu vồng…Thứ tự các mùa trong năm. sự thay đổi của ... hoạch tuần 1 chủđề : Nước ( Thời gian thực hiệntừ ngày 19 tháng 04 đến ngày 23 tháng 04 năm 2010)Toán: - Tách 1 nhóm có 6 đối tượng thành 2 nhóm.Nước và các hiện tượng tự nhiên thôngTạo ... tuần 2 chủđề : Các hiệntượngtựnhiên ( Thời gian thực hiệntừ ngày 26 tháng 04 đến ngày 30 tháng 04 năm 2010)Toán: - Khối cầu, khối trụ.Các hiện tượng tự nhiên thôngTạo hình: - vẽ mặt...
... tuần 1 chủ đề: Cây xanhkế hoạch tuần 1 chủ đề: Cây xanh (1 tuần)Thời gian thực hiệntừ ngày 01 đến ngày 05 tháng 02 năm 2010Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáuĐón trẻ -trò chuyện về chủđề ... hát câu đố theo chủđề ) trẻ chơi 3 -4 lần.- Trò chơi dân gian: Gieo hạt ( luật chơi và cách chơi trang tuyển tập truyện thơ bài hát câu đố theo chủđề ) trẻ chơi 3 -4 lần.- Chơi tự do trẻ chơi ... hát đã học trong chủ đề. * Chuẩn bị: đài , dụng cụ âm nhạc* Cách tiến hành: Trò chuyện với trẻ về chủđề “ thế giới thực vật”- Cho trẻ ôn lại những bài hát đã học trong chủđề ( cả những bài...
... TUẦN 3: ÁNH SÁNG - Biết nguồn gốc của ánh sáng.- Biết được các loại ánh sáng tự nhiên( mặt trời, mặt trăng, sao…).- Ánh sáng nhân tạo( điện, đèn dầu, nến…).- Hiểu được lợi ích của ánh sáng đối ... và động thực vật.- Giáo dục trẻ biết tác dụng và tác hại của việc sử dụng nguồn sáng( cháy, điện giật…).TUẦN 4: HIỆNTƯỢNG THIEN NHIÊN- Biết một số các hiệntượng thiên nhiên: nắng, mưa, gió.- ... mưa, gió.- Biết một số đặc điểm đặc trưng của hiệntượng thiên nhiên: nắng nóng khô, mưa ẩm ướt, gió mát…- Biết lợi ích của một số hiệntượngtự nhiên: nắng cây cối phát triển, mưa giúp cho con...
... - Biết nguồn gốc của ánh sáng.- Biết được các loại ánh sáng tự nhiên( mặt trời, mặt trăng, sao…).- Ánh sáng nhân tạo( điện, đèn dầu, nến…).- Hiểu được lợi ích của ánh sáng đối với con người ... và động thực vật.- Giáo dục trẻ biết tác dụng và tác hại của việc sử dụng nguồn sáng( cháy, điện giật…).TUẦN 4: HIỆNTƯỢNG THIEN NHIÊN- Biết một số các hiệntượng thiên nhiên: nắng, mưa, gió.- ... mưa-nắng- Tuần 3: “Biển sông và suối”Đọc câu đố về hiệntượng thiên nhiên - Tuần 4: Thơ: “Bé yêu trăng”Trò chuyện về đặc điểm ánh sáng tựnhiên và nhân tạo.PHÁT TRIỂN THẨM MỸTạo hình Âm nhạc-...
... Buổi sáng bé làm gì? Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Các bé về các góc, tìm các thẻ hình thiên nhiên, con người vào buổi sáng ... câu chuyện theo trí nhớ của trẻ. Biết thể hiện tính cách nhân vật và tình huống câu chuyện. - Trẻ biết và kể được các công việc trẻ làm vào buổi sáng. II. Chuẩn bị: - Bài giảng trình chiếu ... lại cho cô. Cô cho trẻ xem một số tranh về một số hoạt động vào buổi sáng của trẻ. Trò chuyện với trẻ về các hoạt động: Sáng dậy bé làm gì? Bé đi học vào buổi nào? Tới trường bé làm gì? 3....
... giao thông đường thuỷ. Chủ đề: HIỆNTƯỢNGTỰNHIÊN “MƯA” Đề tài: CUỘC PHIÊU LƯU CỦA NHỮNG GIỌT NƯỚC I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Trẻ biết hiệntượng mưa rơi, mưa có nhiều loại ... chuyện gì nhé! Câu chuyện “ Cuộc phiêu lưu của những giọt nước” (Slide 3). Bé kể chuyện (slide 4) : Trẻ kể lại câu chuyện theo hiểu biết của trẻ (cô gợi ý giúp trẻ kể chuyện) theo tập thể. ...
... sạch tiết kiệm. TUẦN 3: CÁC HIỆNTƯỢNGTỰ NHIÊN: NẮNG, MƯA, GIÓ, BÃO- Các hiệntượngtự nhiên: nắng, mưa, gió, bão… Các hiệntượng này luân phiên nhau tao ra các mùa trong ... I. Mục tiêu:1. Phát triển nhận thức: Trẻ có hiểu biết về chủđề nước và các hiệntượngtự nhiên. Biết các nguồn nước có trong tự nhiên. Biết các trạng thái của nước:rắn, lỏng, hơi.Biết phân ... emwww.mamnon.comTrẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Kế hoạch Giảng dạy Khối Chồi Tháng 12 Chủ đề: Môi trường – Nước –Không khí –Ánh sáng. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ emwww.mamnon.comTrẻ...
... thiên nhiên, trong các câu chuyện, bài thơ, bài hát, về các hiện tợng tự nhiên. -Thể hiện cảm xúc, sáng tạo trớc cái đẹp của một số hiện tợng tựnhiên qua các sản phẩm vẽ nặn, cắt, xé dán, xếp ... quanh. - Biết quan sát so sánh phán đoán và suy luận về một số sự vật hiện tợng tự nhiên xung quanh.- Nhận biết một số hiện tợng thời tiết thay đổi theo mùa,thứ tự các mùa và sự thay đổi trong ... một số hiện tợng tự nhiên. 4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xà hội:- Có ý thức tiết kiệm nớc sạch, bảo vệ nguồn nớc sạch và môi trờng sống.- Có thói quen thực hiện đợc một số công việc tự phục...
... PHIẾU ĐÁNH GIA CHỦ ĐỀ Tên chủđề : Bé với động vật xung quanh bé Thời gian thực hiệnchủđềtừ ngày 22/3 17 /4 /2010 . NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ I/ Qúa trình thực hiện cho chủđề : về phương ... Tháng 4 năm 2010 Chủđề : HIỆNTƯỢNGTỰNHIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC : VĂN HỌC Đề tài : MƯA I/Mục tiêu : -Trẻ đọc thuộc bài thơ và hiểu được nội dung bài thơ , - Phát triển sự ghi nhớ có chủ ... Thứ 4 Ngày 26 Tháng 4 Năm 2010 CHỦĐỀ : BÉ CẦN CÓ NƯỚC HOẠT ĐỘNG HỌC : TOÁN ĐỀ TÀI : VẬT CHÌM VẬT NỔI I / Mục tiêu : - Trẻ biết so sánh và nhận biết được 2 vật chìm vật nổi của 2 đối tượng...
... của trẻ1. Thoả thuận chơi: - Trò chuyện với trẻ về chủ đề: “nghề nghiệp”.Bây giờ chúng ta đang học chủđề gì?cho trẻ đi xem tranh chủ đề. Bây giờ cô sẽ cho các con chơi góc:Cô nói nội dung ... sáng tạo- Góc xây dựng: Xây trường mầm non- Góc phân vai: Cô giáo dạy học- Góc nghệ thuật: hát, múa các bài hát về chủđề nghề nghiệp.- Góc học tập: Vẽ tô màu tranh tặng cô.- Góc thiên nhiên: ... trẻ để trẻ thực hiện hoàn chỉnh tác phẩm của mình. Gợi ý cho trẻ cách vẽ cánh hoa, ( Hoa cúc thì vẽ cánh nhỏ, hoa hồng vẽ cánh to tròn )c.Trưng bày nhận xét sản phẩm. Cho trẻ tự nhận xét tranh...
... em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề : HIỆNTƯỢNG THIÊN NHIÊN ĐỀ TÀI : MƯA TỪ ĐÂU MÀ CÓ ? Lứa tuổi: 5-6 tuổi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em ... trẻ hiểu ích lợi của mưa đối với thiên nhiên , con vật và con người - Tìm hiểu và lập sơ đồ vòng tuần hoàn của nước - Làm quen các từ chỉ hiệntượng thiên nhiên và đặt câu có từ láy về âm thanh ... Trẻ nghe tiếng mưa rơi và đoán bài hát “ cho tôi đi làm mưa với “ - Mở nhạc : cô và trẻ hát vận động theo nhạc ( vận động trên cơ thể ) - Cô cho trẻ xem video clip về hiện nước bốc hơi – tạo thành...