giai bai tap hinh hoc 11 bai 6
giải bài tập hình học 11 cơ bản
- 124
- 27,718
- 4
bai tap hinh hoc 11 chuong 2
... giao điểm của IM và AN.HD:a) Qua giao điểm của AI và SO=(SAC)∩(SBD). 6 TÀI LIỆU THAM KHẢOLỚP 11 BÀI TẬP HÌNH HỌC 11 CHƯƠNG II: QUAN HỆ SONG SONGTRONG KHÔNG GIAN 5. Cho tứ diện SABC. Qua ... (SBC), (SCD),(SAC).b) Xác định thiết diện của hình chóp với mặt phẳng (P). 11 d) x = 1 1k kk− + − (0 < k < 1). 6. Cho hình chóp S.ABCD, có đáy ABCD là hình vuông cạnh a,tâm O. SA = SB ... +OC2 + OD2 nhỏ nhất.HD:a) Gọi F là trung điểm của AD. Xét · ·0 0 60 , 120CEF CEF= =⇒ 2AC2 – AD2 = 6a2 hoaëc –2a2.b) S = x(a – x)3;2 2ax =c) x = 2ad) OA2+OB2+OC2...
- 19
- 1,675
- 24
Bai tap hinh hoc 11
- 7
- 859
- 4
BÀI TẬP HÌNH HỌC 11 (CHƯƠNG 3) pps
- 15
- 3,439
- 94
BÀI TẬP HÌNH HỌC 11 (CHƯƠNG 2) pot
- 13
- 1,297
- 13
Bài tập hình học giải tích hình học 11 P1
... minh các biểu thức sau độc lập đối với x: ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 6 6 4 4 4 2 4 224 4 2 2 8 8 8 8 6 6 4 66 4 2 4 244A=2 sin x+cos x -3 sin x+cos x ; B=cos x 2cos x-3 +sin x 2sin ... .tan20 1 tan153 tan225 cot81 .cot69D sin15 3cos15 E sin15 cos15 F3cot 261 tan201++= + = = -= - = + =+ Bài 16: Tính: 3a / A cos x cos x cos x cos x3 4 6 422b/B tanx.tan x tan x tan ... 23sin2x 4/ 6( cos x – sinx ) + sinxcosx + 6 = 0 5/ sin3x – cos3x = 1 + sinxcosx 6/ 310cossinsin1cos1 xxxx 7/ tanx + tan2x + tan3x + cotx+cot2x +cot3x = 6 8/ x2sin2...
- 13
- 757
- 3
Bài tập hình học không gian lớp 11 có lời giải
- 35
- 58,241
- 135
Giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi ĐH
... 32 6 ) ; ) 6 6a aa b Câu 3) 3 16 45aS Câu 4) 8 3 Câu 5) 3 510V= Câu 6) ) 20 5; 10 5b V V= = Câu 7) 60 34( )17cm Câu 8) 210( ) 16 aS dvdt= Câu 10) 217 Câu 11) ... 3 6 aV = Câu 20) 22aAH = Câu 21) 33 52 ;10aV a h= = Câu 22) 3 6 12aV = Câu 23) 3312aV = Câu 24) 3 16 aV = Câu 25) 33 3) ; )4 6 a aa b Câu 26) 3) 36 ac ... Câu 14) 32 36 aV= Câu 15) 34 2 5;9 5a aV d= = Câu 16) 33 155V a= Câu 17) 39208aV = Câu 18) V=3a3 2 22 2 2' ' '2 3tan ;3 6 A BB CCb...
- 22
- 7,549
- 49
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới
... thông tin và truyền thông 06 MTĐT Máy tính điện tử 07 PPDH Phương pháp dạy học 08 TNSP Thực nghiệm sư phạm 09 THPT Trung học phổ thông 10 Câu trả lời mong đợi 11 [?] Giáo viên hỏi 12 ... thiết kế bài giảng điện tử dạy học Quy trình được đề xuất có sự tách biệt hai giai đoạn độc lập nhau. Thực hiện giai đoạn thứ nhất là các GV có kinh nghiệm giảng dạy, những người có nghiệp ... người HS, trong đó có nhiều yếu tố sáng tạo. “Tìm được cách giải một bài toán là một phát minh”. [11, tr.398] 1.3. Ứng dụng CNTT trong dạy học toán 1.3.1.Vấn đề khai thác và sử dụng CNTT trong...
- 115
- 1,840
- 2
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng
... bao giờ 1 Sử dụng máy tính trong học tập 964 phiếu 172 3 46 4 46 2 Áp dụng phần mềm 964 phiếu 37 150 777 3 Tìm tài liệu học tập trên mạng 964 phiếu 73 59 832 Bảng số 1.3: Bảng điều ... được tách biệt thành hai giai đoạn, giai đoạn đầu được thực hiện bởi những GV có kinh nghiệm sư phạm, sản phẩm của giai đoạn này là các bản thiết kế của phần mềm. Giai đoạn tiếp theo chuyên ... 5 2 Cabri 3D hoặc Geospacw 25 phiếu 3 6 16 3 Maple 25 phiếu 0 5 20 4 Graph 25 phiếu 3 7 15 5 Sử dụng ít nhất một loại phần mềm toán. 25 phiếu 7 6 12 Bảng số 1.2: Bảng điều tra về kỹ...
- 115
- 1,165
- 1
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải bài tập hình học
... b, c thì 33bAJ,33cAK ==Còn Ã)ocosKAJ cos(A 60 = + AA2A1BO1O2www.vnmath.comHoàn toàn tơng tự ta có: à Ã0JKI KIJ 60 = =. (Nếu O nằm ngoài tam giác ABC ta cũng có cách ... và b - x = ( )a b c02+ > .Vì a + b > c nên b > x.2.1 .6. Dựng hình chỉ dùng thớc (không dùng compa).2.1 .6. 1. Xét hai bài toán sau:a) "Cho tam giác ABC có E là đ-ờng trung ... chữ nhật khi biết 2 cạnh kề nhau. l) Lấy một đờng thẳng đà biết làm một cạnh dựng một góc bằng 60 0 hoặc 300.2.1.3.2. Loại đờng tròn.a) Dựng đờng tròn ngoại tiếp của một tam giác cho trớc.b)...
- 95
- 1,722
- 16
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải bài tập hình học.doc
... Hình chóp OAIJTa có d(OC, AI) = OAIJAIJ3VSTrong đó:VOAIJ = 31 1 a a aOJ.AJ . . .a 6 6 2 2 24= =SAIJ = 221 1 a a a 5AJ.IJ a .2 2 4 2 8= + =⇒ d(OC, AI) = 32a 8 a3 .2aa ... chữa. Tác giả rất mong nhận đợc những ý kiến đóng góp của các thầy cô giáo và bạn đọc.Vinh, tháng 11 năm 2007 Tác giả dcbafhgbedwww.vnmath.comdựng ABD biết góc A bằng , cạnh BD = ... chữ nhật khi biết 2 cạnh kề nhau. l) Lấy một đờng thẳng đà biết làm một cạnh dựng một góc bằng 60 0 hoặc 300.2.1.3.2. Loại đờng tròn.a) Dựng đờng tròn ngoại tiếp của một tam giác cho trớc.b)...
- 95
- 1,368
- 7
THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI
... bao giờ 1 Sử dụng máy tính trong học tập 964 phiếu 172 3 46 4 46 2 Áp dụng phần mềm 964 phiếu 37 150 777 3 Tìm tài liệu học tập trên mạng 964 phiếu 73 59 832 Bảng số 1.3: Bảng điều ... được tách biệt thành hai giai đoạn, giai đoạn đầu được thực hiện bởi những GV có kinh nghiệm sư phạm, sản phẩm của giai đoạn này là các bản thiết kế của phần mềm. Giai đoạn tiếp theo chuyên ... 5 2 Cabri 3D hoặc Geospacw 25 phiếu 3 6 16 3 Maple 25 phiếu 0 5 20 4 Graph 25 phiếu 3 7 15 5 Sử dụng ít nhất một loại phần mềm toán. 25 phiếu 7 6 12 Bảng số 1.2: Bảng điều tra về kỹ...
- 115
- 999
- 0
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới
... lại điều chỉnh cho phù hợp. Trong quy trình này từ giai đoạn 2 sang giai đoạn 3 là công đoạn “khó khăn” của người soạn giáo án, vì đây là giai đoạn phải tin học hóa các liều lượng kiến thức. ... 5 2 Cabri 3D hoặc Geospacw 25 phiếu 3 6 16 3 Maple 25 phiếu 0 5 20 4 Graph 25 phiếu 3 7 15 5 Sử dụng ít nhất một loại phần mềm toán. 25 phiếu 7 6 12 Bảng số 1.2: Bảng điều tra về kỹ ... bao giờ 1 Sử dụng ICT trong dạy học 25 phiếu 5 12 8 2 Sử dụng bài giảng điện tử 25 phiếu 3 16 6 3 Sử dụng phần mềm trong dạy học 25 phiếu 3 15 7 Bảng số1.1:Bảng điều tra về khả năng ứng...
- 115
- 1,110
- 0
- hướng dẫn giải bài tập hình học 11 chương 2
- hướng dẫn giải bài tập hình học 11 nâng cao
- hướng dẫn giải bài tập hình học 11
- giai bai tap hinh hoc 11 nang cao
- giải bài tập hình học 9 trang 68
- giai bai tap hinh hoc 11
- giai bai tap hinh hoc 11 chuong 1
- download sách giải bài tập hình học 11 nâng cao
- sách giải bài tập hình học 11 cơ bản
- giai bai tap hinh hoc 11 chuong 2 bai 1
- giai bai tap hinh hoc 11 sgk co ban
- giải bài tập hình học 11 cơ bản chương 1
- giải bài tập hình học 11 phép tịnh tiến
- giải bài tập hình học 11 chương 2
- giai bai tap hinh hoc 11 sgk
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25