dạy học trên bảng tương tác

DẠY HỌC DỰA VÀO TƯƠNG TÁC TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC

... triển dựa vào tương tác giữangười học và môi trường (dạy học, người dạy, bạn học ).1.3.2. Các dạng tương tác trong dạy học Vấn đề xác định và phân loại các tương tác trong dạy học là công ... thúc. Theo đó, các tương tác trong dạy học có thể chia thành 3 dạng chính: tương tác ngườihọc- người dạy, tương tác người học - người học và tương tác người dạy, người học với môi trường. ... cứuliênquan đếndạy học dựa vào tương tác . Trong đó đáng kể nhấtlà các tác giảĐặng Thành Hưngvề dạy học hợp tác, tương tác thầy- trò trên lớp học , tương tác nội tâm; tác giảNguyễn...

NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC TRONG VIỆC DẠY TIẾNG ANH CHO LỨA TUỔI TIỂU HỌC TẠI MỘT TRUNG TÂM TIẾNG ANH TẠI HÀ NỘI

Danh mục: Khoa học xã hội

... researchers 3ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮKHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆPNGHIÊN CỨU SỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC TRONG VIỆC DẠY TIẾNG ANH CHO LỨA TUỔI TIỂU HỌC TẠI MỘT...

SỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC CHI PHÍ THẤP TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN TOÁN – LỚP 12

Danh mục: Khoa học xã hội

... sử dụng thiết bị tạo bảng tương tác) Năm học 2009 - 2010)'*+,- GIẢI PHÁP KHOA HỌC5$Sử dụng bảng tương tác thao tác với phần mềm Geospace dạy nội dung “Phânchia ... {8<w8%v*-HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH†$H'•-Ž76-{v<{HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH†$H$-Ž>-{>{&HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH)($Hxv-w)<{F-v!&7-vHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH)'$Hˆ•<{34-Ž@?76#HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH)yH•Ÿ{ukvHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH)•u¢k—I•£HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH)† Năm học 2009 - 2010'(*+,- GIẢI PHÁP KHOA HỌCMỘT SỐ HÌNH ẢNH SỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌCMÔN TOÁN.5)Thiết bị tạo bảng tương tác: USB Bluetooth, ... tớiE-a,016Z71l104Hướng dẫn sử dụng bảng tương tác chi phí thấp trong dạy học& quot;8T Năm học 2009 - 2010)•*+,- GIẢI PHÁP KHOA HỌC3.5. Kết quả chất lượng bộ môn:-4@#>FG8J1"a,Q1P@<@Q34?/X>R2&,*7/@5);1676#@Q34?E-0C>M#>FG8J1;10C>@,#>FG"@Q34?48Y6-4uC>M#>FG8J1STT...

Nghiên cứu biến đổi hàm lượng độc tố sinh học trên đối tượng vẹm xanh nuôi tại đầm nhà

Danh mục: Sinh học

Các kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... duyCác kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác Phần II 2Các lí do áp dụng kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác  Kích thích, thúc đẩy sự tham gia tích cực Tăng cường hiệu quả học tập Tăng ... đềThực hiện nghiên cứu và học tậpGhi lại những điều bạn học được 3232Hoạt động 4 Thực hành thiết kế trích đoạn kế hoạch DH một số kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác và trình bày kết quả ... hợp tác kết hợp giữa hoạt động cá nhân và hoạt động nhóm nhằm:- Kích thích, thúc đẩy sự tham gia tích cực- Tăng cường tính độc lập, trách nhiệm của cá nhân HS- Phát triển mô hình có sự tương...

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trương trung học cơ sở quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... thì quá trình dạy học sẽ bị phá vỡ. Chú thích: M: Mục đích dạy học N: Nội dung dạy học PP: Phương pháp dạy học PT: Phương tiện dạy học KT ĐG: Kiểm tra - đánh giá kết quả dạy học Th: Thầy ... gia. 1.2.2. Quản lý hoạt động dạy học trên lớp 1.2.2.1. Hoạt động dạy học trên lớp Có ba hình thức dạy học trong nhà trường hiện nay, gồm: hoạt động dạy học trên lớp, hoạt động ngoài giờ lên ... thống đan xen, tương tác nhau giữa hoạt động dạy và hoạt động học trong một khoảng không gian nhất định, nhằm thực hiện nhiệm vụ dạy học. Các thành tố của quá trình dạy học có tác động qua lại...

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường THCS Quận Ninh Kiều, TP Cần Thơ

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... thì quá trình dạy học sẽ bị phá vỡ. Chú thích: M: Mục đích dạy học N: Nội dung dạy học PP: Phương pháp dạy học PT: Phương tiện dạy học KT ĐG: Kiểm tra - đánh giá kết quả dạy học Th: Thầy ... thống đan xen, tương tác nhau giữa hoạt động dạy và hoạt động học trong một khoảng không gian nhất định, nhằm thực hiện nhiệm vụ dạy học. Các thành tố của quá trình dạy học có tác động qua lại ... tục học trung học phổ thông, trung cấp, học nghề hoặc đi vào cuộc sống lao động.” [13, tr.14] Hoạt động chính của trường THCS là hoạt động dạy học trên lớp. Do đó, quản lý hoạt động dạy học trên...